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（精選）我成功了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文 篇1
記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了，但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。
那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好，過(guò)了十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道為什么了。”媽媽問(wèn)，：“為什么？”“因?yàn)槲疫@周寫作業(yè)，沒(méi)好好寫，總是漫不經(jīng)心的寫�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)要認(rèn)真寫，如果沒(méi)寫好，你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降，所以你以后要好好寫�！蔽一卮鸬溃骸爸懒�，媽媽�！�
從那以后，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。但成績(jī)還沒(méi)有提高，我的'心里很失落。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母。”聽(tīng)了這句話，我深有感觸，便開始研究學(xué)習(xí)方法，然后每次寫完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后，我的成績(jī)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓(xùn)中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。
我成功了作文 篇2
今天下午我們舉行了一年一度的科技節(jié)比賽——吹泡泡。
中午，葛老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上練習(xí)，我拿出了我精心調(diào)配的.泡泡水，拿上了我費(fèi)盡心思做出來(lái)的鐵環(huán)開始練習(xí)。
比賽開始了，我拿出泡泡水滴在盤子里，用鐵環(huán)沾了沾水。“唰”向空中一劃，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍被我劃出來(lái)了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的泡泡破了，我沒(méi)有灰心喪氣繼續(xù)沾了沾水，又開始吹泡泡。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……泡泡開始陸陸續(xù)續(xù)地被吹了出來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“停”，比賽結(jié)束了。
葛老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，過(guò)了好一會(huì)兒才報(bào)到我。葛老師大聲地說(shuō)：“韓羽軒，52cm。”我聽(tīng)了大喊一聲：“yes，我成功了！”
雖然這次比賽的過(guò)程讓我膽顫心驚，但是我還是非常喜歡！
我成功了作文 篇3
“失敗乃成功之母”，人生中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的失敗，而我也不例外，我也經(jīng)歷過(guò)煩心事，無(wú)數(shù)次的嘗試而成功。
快要升三年級(jí)了，我的字體卻還是七扭八歪的，就像一朵花，永遠(yuǎn)是含苞欲放。
于是，我開始從基本入手。練習(xí)名字――以前名字總寫不好的時(shí)候，總聽(tīng)到媽媽嘮叨――名字寫不好以后的'人格也會(huì)不好……我決定要從名字入手。唉!可是我這個(gè)“魏”字好難寫呀!那時(shí)我還小，相信了媽媽的話――“魏”不會(huì)寫你命中的小“國(guó)”就沒(méi)了，姓“王”的都因?yàn)樗麄兌紡幕A(chǔ)寫好了，爭(zhēng)上了大王。將來(lái)還盼望著魏國(guó)當(dāng)大王呢!
不管三七二十一了，我拿起筆一練就是一整天。傍晚，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的下山了。今天練字到此結(jié)束。只覺(jué)得手似乎抽筋了(不是真的抽筋，比喻今天練習(xí)的手很累)。再一次寫名字的時(shí)候，我驚奇發(fā)現(xiàn)，我的“魏”字不用看著媽媽寫的模板就可以順手寫下來(lái)。我馬上告訴了媽媽，媽媽告訴我，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功!
從中我明白了生活需要堅(jiān)持!我更加勤奮練習(xí)字，沒(méi)有幾天，“月”“日”“火”“土”“岳”……已經(jīng)夠難寫的字“囊”都在我的掌控之中，成了我的俘虜。
“我成功了!”
我這是從失敗中得到了啟示，通過(guò)不懈的努力獲得了成功!
我成功了作文 篇4
星期天，爸爸媽媽都在家，我決定今天中午的飯由我來(lái)做。
中午吃什么呢？我想啊想啊，終于想到了：吃我自做的'雞蛋餅。于是我騎著自行車來(lái)到菜場(chǎng)。買了五六個(gè)雞蛋、面粉、生菜、火腿腸、里脊肉、番茄醬。
回到家，我首先拿來(lái)一口大碗和一雙筷子。就在我準(zhǔn)備開工攪拌面粉的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：‘做這件事情容易弄臟衣服，爸爸來(lái)幫你做吧i'’我只好同意，我拿來(lái)生菜、火腿腸和里脊肉，將它們切成一小塊一小塊的。然后放到鍋里燒一會(huì)，再放到一碗里。等我燒好了，爸爸也弄好了。我又繼續(xù)做，用大勺子在被攪拌過(guò)的面粉上挖了一個(gè)大坑，倒在平底鍋上，把它們弄成國(guó)形的、扁扁的，躺在平底鍋上，烤啊烤l突然我發(fā)現(xiàn)東西烤焦丁。我急忙翻了面，手燙得不得了。燒得差i了，我就把雞蛋倒了下去，等雞蛋全都燒奶，就把我之前燒的食物倒在雞蛋上面，再倒上蕃茄醬包起來(lái)。這樣雞蛋餅就做好了。
“我成功了，我成功了！”我興奮的大叫起來(lái)。
我成功了作文 篇5
今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！闭f(shuō)著，便拿起筆和紙到陽(yáng)臺(tái)上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我驚訝地說(shuō)：“你做出來(lái)了？”媽媽看著我，說(shuō)：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來(lái)的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神�！�
我又?jǐn)[了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有成功，媽媽就說(shuō)：“我提醒你一下，可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的.提醒擺了起來(lái)，一會(huì)兒擺成一棟房子，一會(huì)兒擺成一張床，一會(huì)兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式�？晌也换倚�，繼續(xù)擺。這回，我擺成了一個(gè)H，媽媽看見(jiàn)了，指著算式說(shuō)：“你看，不就對(duì)了�！蔽易屑�(xì)一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來(lái)只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺(jué)，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說(shuō)：“你真了不起！”
我成功了作文 篇6
我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，來(lái)幫我一下啦。”
“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓职秩銎饗蓙�(lái)。
“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧耍〔牧蠝�(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的`方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^(guò)總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒(méi)亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗(yàn)還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過(guò)真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。
呃……電池是剛買的5號(hào)電池，電線也沒(méi)有問(wèn)題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰(shuí)來(lái)救救我？沉默一分鐘后……
我成功了作文 篇7
今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要我們做摔不破的雞蛋。
一回家，我趕緊吃飯，吃完了飯，我興高采烈地從塑料袋里拿了一個(gè)較小的.雞蛋和許多張廢紙。我想：該怎樣包裹才能使雞蛋不破，哦，我知道了，我先輕輕地把紙揉成團(tuán)，然后一層層包在雞蛋外面，接著用透明膠把它粘好。后來(lái)，我擔(dān)心雞蛋還會(huì)摔破，又包了幾張紙上去，再用透明膠粘起來(lái)。為了使雞蛋更保險(xiǎn)，我用泡沫做成一座像房子一樣的東西，再把雞蛋放在泡沫里，粘起來(lái)的雞蛋就像一個(gè)小矮人靜靜地站在那兒。
后來(lái)，我仔細(xì)一想：老師是讓我們做實(shí)驗(yàn)，又不是讓我做小制作，于是，我把雞蛋拋向空中……，正巧，一個(gè)小朋友扔了一塊石頭在地上，“啪”的一聲，我還以為雞蛋破了，趕緊拾起來(lái)，搖了搖，又打開看了看。啊，雞蛋沒(méi)破。我心里高興極了。
我成功了作文 篇8
在我七歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W(xué)自行車吧�！蔽宜禳c(diǎn)答應(yīng)了。于是媽媽就把自行車扛下了樓，到了大院。媽媽說(shuō)：“我先騎車給你看，不會(huì)的話再教你�！薄昂冒�！”我看見(jiàn)媽媽騎的.那么輕松。“我也要騎。”媽媽把車?yán)诉^(guò)來(lái)。我不期待的上了車。還沒(méi)騎出幾步遠(yuǎn)。車子就搖搖晃晃起來(lái)，感覺(jué)像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學(xué)會(huì)騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，騎車一點(diǎn)也不好玩�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不是想要學(xué)會(huì)騎車嗎？學(xué)會(huì)騎車就要有耐心，半途而廢就會(huì)一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話。又繼續(xù)起起來(lái)。
那天,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫在背面,相信自己一定可以成功。
我成功了作文 篇9
每當(dāng)看到媽媽走進(jìn)廚房煮飯時(shí)，我都會(huì)想起7歲那年是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才成功煮熟飯的。
那是一個(gè)晴朗的`星期六。我們一家三口12點(diǎn)才起床涮牙洗臉，“咕嚕，咕�！蔽艺f(shuō)：“什么怪聲�！眰�(gè)個(gè)你看我，我看他，然后我們異口同聲道：“原來(lái)是肚子在作怪。我笑嘻嘻地說(shuō)：“爸爸，我露一手吧？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著平時(shí)媽媽煮飯的樣子，舀一、二勺米進(jìn)鍋里，倒進(jìn)過(guò)濾水，用手把米來(lái)回搓幾次就換水，要換3次水才行，洗好米后，就用手把米鋪平，放水要有超過(guò)米半截手指頭高，然后就放在灶臺(tái)上煮。然后我就到客廳看電視了，大約過(guò)了十多分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)我正在煮飯，二話不說(shuō)，就跑進(jìn)廚房，可是，晚了，一股焦味撲鼻而來(lái)，我只能苦笑對(duì)爸爸說(shuō)：為了不讓肚子打仗，將就一下吧�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正你是初學(xué)者嘛。
光陰似箭，日月如梭，煮飯的時(shí)間又到了，我決定“將功補(bǔ)過(guò)”。我向廚房走去時(shí)，媽媽指點(diǎn)了一下我。我按照媽媽的指點(diǎn)去做，放多少水，洗多少次，怎么鋪平，煮多久.....我終于煮成了,爸爸媽媽連聲叫“好”。
看到爸爸媽媽吃我煮的飯，心里有無(wú)比的自豪。哈哈，我成功了。
我成功了作文 篇10
每個(gè)人都有成功過(guò)。成功學(xué)會(huì)做法；成功學(xué)會(huì)騎自行車；成功戰(zhàn)勝困難……而我，成功獨(dú)自一人把衣服洗了。
周末，媽媽本來(lái)打算帶我去奶奶家過(guò)夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎么洗啊……”，沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便嘭的一聲把門關(guān)了，我只好上網(wǎng)搜索。我依照媽媽平時(shí)洗衣服的做法，先把材料準(zhǔn)備好，便開始洗起來(lái)。
我先在大盆里裝滿水，然后把衣服浸濕，稍后拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，并將洗衣粉抹勻，緊接著灑上一點(diǎn)水，一手握緊搓衣板，一手抓著衣服使勁來(lái)回搓洗，不一會(huì)兒我就看到污漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新?lián)Q上一盆清水，然后將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的泡沫沖刷掉，隨后把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉(zhuǎn)，衣服上的水不停地流出來(lái)，當(dāng)最后再也擰不出水來(lái)，洗衣服這個(gè)活便大功告成。
哇！洗衣服這個(gè)活真的.太累了，想想媽媽平時(shí)不關(guān)洗衣服，還干其他的家務(wù)活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會(huì)到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒(méi)有媽媽親自幫助和指導(dǎo)的情況下，成功把衣服洗滌完畢。
我成功了作文 篇11
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶。看著風(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車?guó)Q聲與橋下的叫賣聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。
可我卻笑不出來(lái)：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛(ài)跑出來(lái)與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無(wú)奈，我去找媽媽。
媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問(wèn)：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。
我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來(lái)與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的'孩子，扯著我往前沖，我見(jiàn)狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。
我成功了作文 篇12
“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來(lái)。別看現(xiàn)在炒蛋炒飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”，其實(shí)當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，可發(fā)生過(guò)很多有趣的事情呢！
記得起初，我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，便哈哈大笑，說(shuō)：“這是我的拿手絕活，沒(méi)問(wèn)題！”
終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來(lái)到廚房。媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒蛋炒飯，要先準(zhǔn)備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準(zhǔn)備就緒，我開始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過(guò)了一會(huì)兒，油鍋開始冒白煙了，我趕緊把事先準(zhǔn)備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的`了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來(lái)，啊，可以吃啦！媽媽笑著說(shuō)：“只要努力就可以成功哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。
我成功了作文 篇13
二五班的張老師給我的評(píng)語(yǔ)上寫到，多么希望在課堂上看到你高高舉起的'小手哇！老師相信，你一定能行，努力，加油吧！從那以后，在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)，努力、加油這幾個(gè)字。
記得，有一次語(yǔ)文課上我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，克服了心理上的障礙，戰(zhàn)勝了自己。
開始上課了，同學(xué)們有的讀書，有的談體會(huì)，還有的提問(wèn)，大家都積極在參與，突然，老師的目光轉(zhuǎn)向了我，我心里“突突”直跳，我想提一個(gè)不懂得問(wèn)題，可老師、同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？我心里沒(méi)有底，老師又問(wèn)了一句：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”這句話分明就是給我聽(tīng)的，要是再不問(wèn)問(wèn)就沒(méi)機(jī)會(huì)了，于是我心一橫，鼓足勇氣舉起了手，老師叫起了我，我壯著膽，亮起嗓子，大聲提出我想了很多的問(wèn)題，老師終于露出了滿意的笑容，我也長(zhǎng)出了一口氣，我成功了，心理感到從未有過(guò)的輕松。
我成功了作文 篇14
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我要出去買調(diào)料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚鱗？”沒(méi)等爸爸開口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚鱗刮得干干凈凈。”媽媽說(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚在水槽里。
我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？
我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的.朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。
我用這個(gè)東西來(lái)刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒(méi)幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，夸贊我是小發(fā)明家。
我成功了作文 篇15
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的`字寫不好，媽媽要我學(xué)書法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫起字來(lái)更是心慌意亂，緊張極了，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛(ài)好，由不會(huì)到寫得好，我的寫字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。
我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀！
我成功了作文 篇16
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級(jí)的我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)�？粗瑢W(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的`一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。
我開始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
我成功了作文 篇17
我相信大家，長(zhǎng)這么大都一定學(xué)會(huì)很多東西，比如：?jiǎn)文_跳，刷牙，走路，等等，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，但是我還是有一項(xiàng)技能沒(méi)有學(xué)會(huì)，就是騎自行車，因?yàn)槲液苌衮T自行車，所以不喜歡騎，也不說(shuō)字自行車。
長(zhǎng)大了，我知道騎自行車有很多好處就是，可以去買菜，出門玩。哇！原來(lái)騎自個(gè)有這么多好處，我一定要學(xué)會(huì)！
之后，我就開始學(xué)自行車，媽媽說(shuō)她教我騎自行車。：“眼睛干視前方，不要在顧右盼。"媽媽說(shuō)：“我的眼睛一直在平視前方，眼再都沒(méi)有動(dòng)，啊！”在我的尖叫中，我從自行車上掉了下來(lái)，之后，找每次都從車上掉下來(lái)，身上不知道已經(jīng)出現(xiàn)幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來(lái)！媽媽把騎自行車的提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個(gè)小小的.自行車把我給打��！失敗是成攻之母，沖�。�
太棒了！我終于學(xué)一會(huì)騎自行啦！以后，我就可以騎自行車上學(xué)、出門、玩啦！
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