堅(jiān)強(qiáng)作文通用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在六年的小學(xué)生活中，我們一天天長大，一天天變化，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境�？晌覅s懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都會(huì)在人生中遇到一些挫折與磨難，但并不是每個(gè)人都懂堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我生病，去醫(yī)院打針時(shí)，我心里總是有意思恐懼感、一絲害怕，我想這應(yīng)該就是人生道路上的挫折吧！可我每次都會(huì)咬著牙挺過去，我想這是因?yàn)槲叶昧藞?jiān)強(qiáng)吧！
在我剛剛學(xué)騎自行車的.時(shí)候，我騎不好，摔了好幾次，每次都會(huì)受傷，我想這應(yīng)該就是我人生道路上的磨難吧！可我還是挺了過去，學(xué)會(huì)了騎車。我想這也是因?yàn)槲叶昧藞?jiān)強(qiáng)吧。以前我不懂堅(jiān)強(qiáng)，常常在想：堅(jiān)強(qiáng)是什么東西？懂了堅(jiān)強(qiáng)又怎樣？不懂又怎樣？這不過是說說而已嘛！可我現(xiàn)在明白了，堅(jiān)強(qiáng)是你在困難的時(shí)候可以幫助你的一個(gè)“引路人”，如果你不懂堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)什么事也做不好，但如果你懂了堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)成功的！
在六年的小學(xué)生活中，也許是老師，也許是父母，也許是朝夕相處六年的同學(xué)，是他們，是他們使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
大家好，我叫“魚堅(jiān)強(qiáng)”。一條長五厘米，寬1厘米的小金魚。汶川地震的時(shí)候出了一只“豬堅(jiān)強(qiáng)”。顧名思義，我當(dāng)然是一條生命力頑強(qiáng)的小魚嘍。
不知道我的小主人怎么想的，她把我這么普通的的小金魚和三條姿態(tài)瀟灑的“鶴頂紅”、三條尾巴就像嫦娥舞動(dòng)的袖子一樣的“鳳尾龍睛”一起帶回了家。她應(yīng)該是喜歡我這小巧可愛的模樣吧。
我和小伙伴們住進(jìn)了漂亮的荷葉缸里。我們?cè)谒镦覒虼螋[。下午，我聽到小主人說要出去游泳。我萬分激動(dòng)，這可是我的'最強(qiáng)項(xiàng)呀，我大喊：“小主人，請(qǐng)帶上我吧！”可是小主人并沒有注意到我，我一著急，一招殺手锏“鯉魚跳龍門”，一下蹦到了地板上。小主人“嘭”的一聲關(guān)上門走了。我抬頭望望，“媽呀”，足足離家有1米多高呢，這硬生生的地板上沒有一滴水。這可怎么辦？我翻了下身，兩片魚鱗粘在了地板上。痛得我齜牙咧嘴。我奄奄一息的躺在地板上等待時(shí)間一分一秒的過去，身體越來越僵硬了。兩個(gè)小時(shí)后，小主人終于回來了。我用期待的眼神望著小主人，可是小主人完全沒有注意到我。過了一會(huì)兒，小主人給伙伴們喂食物了，伙伴們竟沒有一個(gè)談?wù)撈鹞业模业男≈魅艘膊粩?shù)數(shù)，難道她沒發(fā)現(xiàn)惹人喜愛的我不見了嗎？我差點(diǎn)絕望得閉上了眼睛，還好我們魚兒沒有眼皮。我身上的水分越來越少，尾翼粘在了一起。但我不能放棄，堅(jiān)持等待奇跡的發(fā)生。
不知過了多久，我好像感覺到自己的身體在震動(dòng)，難道我又滿血復(fù)活了？原來是小主人吃完晚飯后在玩平衡車。她蹲下身子在平衡車上�？釙r(shí)終于看到了沙發(fā)底下的我�！皨寢�，地板上居然有一條小魚！”她驚訝地叫道。小主人的媽媽過來低頭一瞧，嘆了口氣:“什么時(shí)候掉地上的，都快成魚干了，你拿張紙巾包一下把它扔了吧�！蔽遗膭�(dòng)著腮幫子，小主人惋惜地把我放在手心細(xì)細(xì)端詳�！皨寢專娜孟窈茌p微地在動(dòng)，你快來看呀！”我高興地想：我終于有救了。小主人的媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)單獨(dú)的水晶魚缸。小主人輕輕地把我放進(jìn)魚缸里，我半側(cè)著身子，漂浮在水中。小主人的媽媽搖搖頭說:“肚皮都快翻上來了，估計(jì)活不了多久�！毙≈魅伺吭隰~缸邊看著我：“魚堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)活過來，我相信你。只要你明天早上還活著，我就帶你去學(xué)校上自然課�！棒~堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)，我是魚堅(jiān)強(qiáng)�！蔽椅⑽⒌膹堉∽靾�(jiān)毅地對(duì)自己說。
第二天，三(3)班的教室里，一群嘰嘰喳喳的小朋友圍著我“為什么這么大一個(gè)魚缸就裝一條這么小的魚？”我的小主人得意地說：“因?yàn)樗恤~堅(jiān)強(qiáng)！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人生的路上，總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻阻礙著我們的步伐。但只要與堅(jiān)強(qiáng)同行，我們終將跨過阻礙。
堅(jiān)強(qiáng)，是取得成就的條件。
德國天文學(xué)家開普勒，一生中就不摧少磨難。他僅在母腹中呆了七個(gè)月便來到了人間，疾病毀壞了他的容貌和眼睛。他由于家中貧窮而輟學(xué)，病痛跟隨著他一生，良師和妻子也相繼去世。在苦難的一生中，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，何等的痛苦都未能放緩他的腳步。他終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律，成為了“天空的立者”。痛苦是開普勒人生中上的絆腳石，可他的堅(jiān)持卻將其變成了敲開成功之門的敲門磚。
堅(jiān)強(qiáng)，是戰(zhàn)勝病魔的武器。
“要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，卓越的能力，以及堅(jiān)持要達(dá)到目標(biāo)的恒心�！眾W斯特洛夫斯基滿足了這所有的`條件。他全身癱瘓，雙目失明，但他決心要寫長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》來給命運(yùn)重重一拳。開始時(shí)，他口授讓人記錄。但為了不麻煩別人，他用硬紙做成一個(gè)框子放在稿紙上，用手摸著框子寫。病魔將他束縛在床上，但他掙脫了一只手，他用了五年的堅(jiān)持，終于完成了這部巨作。
堅(jiān)強(qiáng)，是東山再起的支柱。
越王勾踐被吳王打敗，成了奴隸。他為了終有一天能一雪前恥，忍辱負(fù)重三年，終于回到故國。他擔(dān)心自己復(fù)仇的意志會(huì)被消磨，使自己放棄抗?fàn)�，于是他睡在柴草上，時(shí)時(shí)刻刻嘗苦膽來銘記恥辱。他為了鼓勵(lì)民眾，與人民一起勞動(dòng)，在經(jīng)歷了數(shù)年的準(zhǔn)備后，終于找到時(shí)機(jī)，滅亡了吳國。如果沒有堅(jiān)持，勾踐復(fù)興越國，也只是紙上談兵罷了。
在人的成長道路上，人們常會(huì)因?yàn)榧膊《艞墸蜇毟F而退縮。他們以為這些是他們的最大敵人，可事實(shí)上，他們都錯(cuò)了。他們不知道，他們?nèi)狈Φ�，是�?jiān)強(qiáng)的信念�！白羁膳碌臄橙�，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”
與堅(jiān)強(qiáng)同行，我們的人生之路，才不會(huì)在一半便停止。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-13
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-13
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-13
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14