堅強的人作文（通用45篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的人作文 篇1
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細節、妙趣橫生的語句、一波三折的情節在我的大腦中留下了深刻的印象，也在我的腦海中謀得了一席之地，永遠地扎根了下來。
小說講了英國青年魯賓遜懷著環游四海的遠大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運，但是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時好時壞，變化無常，突如其來的大風暴使船上的每一個人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時，風暴可不會等待，風卷殘云般的吞噬了大船，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個孤島上。如此，想要在這樣的一個島嶼上生存，可能有些不可思議，甚至是不可能，可是魯賓遜就是把不可能變成了可能，成為了一個奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養殖羔羊、造船出海、對付野人……最后，他終于成為了贏家。回到了故鄉。
魯濱遜實在是太偉大了，難道不是嗎?魯濱遜熱愛生活，敢于與命運作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅忍不拔的毅力，還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養家蓄等都是行家。而相比之下我們現在有的大學生連衣服都不會洗，真應該感到臉紅，所以我們現在在這么好的環境下更加應該好好學習，珍惜寶貴時間，多掌握過硬本領，為將來踏上社會作準備，免得到需要時這個不會那個不會而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握，去奮斗。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運也會向你低頭。
在人生的道路上，生活和命運不可能相同，但只要心中一直充滿希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運就會產生奇跡。
堅強的人作文 篇2
“人類的使命在于自強不息地追求完美。”這是法國的著名作家羅曼?羅蘭。說得多好啊!我也要自強不息地追求完美，下面就來說說我和堅強約會的事吧!
記得那是一個炎熱的夏天，我和鄰居小伙伴李紅準備舉行一場賽跑比賽，地點就在樓下的小區里，時間就定在兩周以后。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，心里就像十五個水桶打水――七上八下的，要知道李紅可是小區里遠近聞名的運動健將，在學校里獲過獎呢!這時媽媽走了過來，語重心長地說：“琳琳，不用擔心，只要你加強了鍛煉，就一定會勝過她的”媽媽的話像定心劑一樣，使我煩躁不安的心一下子平靜了許多，我很快進入了夢鄉。第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床到小區里練習跑步。我以堅強的決心，堅定的信念，持之以恒地堅持了兩周，加上爸爸的悉心指導，我進步神速。逝者如斯乎，約定的時間不知不覺就到了，我和李紅一起來到起跑線上，只聽媽媽一聲令下，我和李紅都像離弦的箭一般沖了出去。剛開始我們倆勢均力敵、不相上下，可跑到了一半時，我已經累得氣喘吁吁，正當我想停止奔跑的腳步時，我的耳旁又響起了媽媽平時的教誨：“只要你鍥而不舍，金石可鏤。”此時我的心中又想起海倫·凱勒來，她從一位殘疾人，成長為盛名遠播的女作家，這其間不知遇到了多少困難和挫折。但她毫不退縮，仍然勇敢地面對生活。那么她成功的秘訣是什么呢?很簡單，只有四個字――自強堅毅。一個殘疾人都能夠如此堅強地追求完美，何況我一個擁有健康體魄的人。想到這兒，我陡然間力量倍增，全身熱血沸騰，腳下像生了風一樣，奮力往終點沖了過去。
“耶!”只聽小伙伴們的一陣歡呼，我贏了!雖然我累得趴在了地上，但我此時此刻激動的心情是千言萬語也表達不出來的。這件事讓我明白了：只要學會了堅強，成功就會向你招手的。
堅強的人作文 篇3
“開的再燦爛的花兒也有凋謝的一天，為何不做一株頑強的小草呢?就算知道暴雨狂風即將來襲，也絕不退縮。”這些是外婆生前對我說的最后幾句話，使我銘記于心。
外婆是我一生中最愛的人，最喜歡的人，我們一家雖然都住在一起，但他們恍惚根本就不存在于我的世界中，在我十歲以前，我的世界中始終都只有外婆和學習，學校的人把我當怪物看，認為我不愛交朋友，也不愛說話，但我就是常常考試拿第一，使很多人都非常羨慕。
但是至十歲以后，我最親的外婆病了后，我從第一到第六到第十，最后退了100多名。媽媽和爸爸知道后對我只有無盡的打、罵、責備……可他們怎么會知道我是為了照顧外婆而對學習分了心!外婆為了不讓我們擔心，一直瞞著，但不小心被我發現了，她也叫我不要告訴爸媽，不要讓他們擔心，我就這樣一直迷迷糊糊的瞞了下去。
直到有一天，外婆突然暈倒在地!我手忙腳亂地打了爸媽的電話，結果卻無人接聽。我手足無措地看著地上瘦小的外婆，頃刻間，一個驚人的決定從我的腦海中跳出——背著外婆去醫院!我來不及多想，背著外婆就出了家門，在路上一個好心人幫我把外婆送到了醫院，進了急救室，醫院幫我通知爸媽后，我孤弱無助地縮在急救室門口睡著了……
不知過了多久，我起來時，外婆、爸媽都在家中融洽地聊著天，好似那個夜晚，一切都是夢，現在夢醒了回到了現實中?不，不是的，那個夜晚是那么的真實!那種害怕的感覺又是那么的逼真!雖然我知道現在很奇怪，但這種氛圍又是這么多年來，在我心里一直渴望的呀!我陷入了這種環境。
過了一個星期，正在上課的我毫無征兆的被通知外婆去世了，我除了說不出的震驚，就只剩下無盡的害怕了，我又想到了那個夜晚，一樣的感受。
最后我得知，那一個星期全是他們演的戲，外婆為了滿足我的愿望，用了他在世上最后一個星期，外婆對我講的那段話使我深深地刻在心中。做一株頑強的小草吧，就從此時此刻開始!
堅強的人作文 篇4
死神，或許是可怕的，他會悄悄地走向你，再在你不輕易之時帶走你的靈魂;或許他會在地府打開那本記有億萬人的名冊，毫不留情的，將你的名字用紅筆劃掉，你的生命就此完結……但是，我卻認為，死神也懂感情，它往往會為堅強、勇敢的人而心軟，而仁慈，他會為他們最后提供少許的光陰，從而去做那未做完的事，為祖國做最后一次奉獻;為父母盡最后一次孝道……
死有時并不可怕，一直抱有生的希望，直到最后一刻的人往往能得到死神的寬容，或許他們能再多看這個世界幾眼，再微笑著而去。斯科特一行人雖是由希望，最后轉為了失望，可他們依舊是那么的堅強，直到生命的最后一刻，死神臨近之時，他們才光榮的結束了一生。盡管他們的一生短暫，可卻面對死亡，是那么的從容、鎮定，斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息，為祖國在最后一刻也做出了奉獻，留下了寶貴的日記。
有時候，一個人堅強的驅趕走了病魔的威脅，有人認為，那是命中注定的事，還有的人認為，他是靠自己那頑強的信念走下去的，命中注定的事是可以改變的。而臥，兩者都不認同，我認為是死神為他而感動，在他那冷酷的外表下，或許也有一顆會流淚的心，他為這個人的堅強毅力而感動，所以，為他有保留了些許在人間的時間……或許，有人認為，我這只是個童真的想法，幼稚的看法，世界上根本就不會有什么死神的存在。可是，在這個星球上，難道除了我們能看見的，就真的沒有其他的嗎?
斯科特通過他那種希望使得他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是，如果從另一個方向去想，當一個人生命直至極限，此時，他不得不與死亡拉攏，那么，此時，那種驚人的毅力，也是無濟于事的，所以，我認為是死神幫助了他。
死神，那個冰冷、令人毛骨聳立的死神，終有一天，也會流淚。請相信，死神也會為堅強的人保留時間!
堅強的人作文 篇5
秋風習習，窗外的楓葉隨風飄散，我靜靜地依在窗邊，聆聽著秋姑娘凄涼的歌喉。
突然，從門縫里傳來一陣悅耳的鈴聲，這不是鬧鐘，而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來，和同學們排隊走向操場上體育課。
剛做好體操的我，依靠在籃球架上。風的聲音是那么迷人，好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時間的推移下慢慢縮小，縮小……突然，像一陣風，一群高個子男生瘋了似地跑了過來，我驚慌失措，這場景在我的腦海里迅速展開。還記得在我讀二三年級時，也是體育課，也是在秋天，也是一個秋高氣爽的早晨，我被一群高個子男生摔倒在地，血在塑膠場地上汩汩地流著，我被潘婷同學背在身上，送往醫務室。在路上，我被潘婷真摯的友情所感動，在她背上，我的眼眶早已被眼淚打濕了。
我無助地睜開雙眼，兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個男生外，再無他人，在兩年級時，我還有朋友們的幫助，可現在，我只有自己，隨著年齡的迅速增長，我雖然還是那般的瘦弱，可個子長到了一米五了，不再缺少能力。我雖然力氣太小，可也學過舞蹈，練過柔韌。可我面對的卻是一群男生，讓我不禁有些甘拜下風。我不能動彈一下，因為我一動屁股，身體就會被他們撞倒，摔在地上，重現兩年前的慘劇。于是我坐定如山，兩手緊緊地抓住籃球架的兩端，眼前是他們矯健的身影。
“呼啦！”一聲，我最終還是倒下了，皮還是破的，血還是流了出來，疼痛還是像麥芒一樣扎進了我的心房，我忍不住疼得想哭，兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個深刻的影子，久久不能忘懷。“不能在一個地方跌倒兩次，跌倒了就一定要自己爬起來”我不斷地在心中念著這兩句話，總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙，抬頭看著藍天，一群歸巢的鳥兒拍打著未滿的新羽，一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著，又一下扎進了我的心。到后來，還是堅強的決心戰勝了黑暗，我忍住痛苦，堅強地扶著欄桿站了起來，微笑在我嘴邊蕩漾……
失敗乃成功之母，如果失敗了，總要學會堅強，那就意味著，在未來的明天，你會成功一大步。
堅強的人作文 篇6
年輕的我們自信飛揚，青春的活力如同出生的朝陽，我們敢做、敢拼、敢闖，演繹人生這部勇氣大戲，人生的過程也就是一個不斷喪失的過程，在這個過程中，你會結識許許多多的人，朋友也好，敵人也罷，都會讓你成長，最終，讓你勇敢的獨自面對所有，她們教會你的不僅僅是堅強，還有生活。
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波，楊柳有心，于是它能低首沉思，能給人間帶來清新的嫩綠，百花有心，于是它能播撒芳香，給人間帶來最美好的芳馨，看似生活中的某些人，平平凡凡卻實實在在。有的時候，他們讓你感覺好像是若有若無的存在，實際上，他們并未走遠，一直站在你的不遠處，默默的關注著你，悄無聲息的幫助著你，無言的給予著你，所以你會很難發現他們的存在，以至于被你慢慢遺忘。
以前的自己，歸結于一個字——傻，單純天真地以為自己所喜歡的就是最好的，看人的眼光也太過于簡單，根本沒有考慮面具下是一張怎樣的臉，是美好？是丑陋？總之，是虛偽的。你根本無法想象別人的心里真正在想些什么，心軟是一種不公平的善良或者說善良本身就是一種錯誤，有的時候，不經意的一句話就像一根針，狠狠地刺向你的心，毫無防備的，你黯然了。可是生活還得繼續不是嗎？有時候，生活給予我們太多太多的無奈，甚至讓你覺得整個天空都暗了，你也得強顏歡笑，大聲的告訴所有人：我絕不會認輸。這是一種勇氣，更是一種魄力，但是現實的殘忍教會我們必須這樣做，無論遇到多大的困難，都要持之以恒的走下去，不喊苦，不喊累，不認輸！
你可能狠狠地摔了一跤，沒關系，繼續爬起來，當你累了想要放棄的時候，想想自己的夢想，再想想自己為什么堅持走到了這里，心情不好了，戴上耳機聽那些歡快的音樂把聲音調到最大，想哭的時候，就抬頭望望天空，它能包容你的所有的難過或者就去跑步，讓淚水變為汗水蒸發掉，笑著堅強的面對所有，女孩當自強！
堅強的人作文 篇7
有人說，只有你吃了常人沒有吃過得苦，受了常人沒有受過得罪，才能算是一個意志堅強的人。
今秋新學年一開始，剛升入五年級的我就到北京郊區參加了為期一周的軍訓。軍訓前我幾天已經感冒，鼻塞、打噴嚏。我媽媽是醫生，我完全可以讓媽媽給我開個病假條不去軍訓，但是我堅持要體驗一下軍訓生活。 第一天的軍訓生活就讓我們感到很苦。白天，火辣辣的太陽當頭高照，我們在那里站得直直的，一點也不準動。有些同學因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很嚴重，站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息，我累得滿頭大汗。晚上，許多同學怕熱開著窗戶睡覺，老師在外面巡邏不讓我們關門。
但軍訓營地的溫差較大，半夜涼風續續吹來，我的身體冷得在被子里發顫，鼻子也完全不通了，剛想坐起來惺惺鼻涕，老師說我不要因為惺鼻涕一件小事兒驚擾大家睡覺。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀，我從來沒有這么難受過！委屈的淚水早已積滿眼眶，在我眼睛里轉來轉去，可我忍著沒流出來。我真是抱怨自己為什么沒讓媽媽給我開一張病假條來逃避痛苦，等天亮后一定要給家里打個電話讓媽媽把我接回家。不是已經有兩個同學已經被家人接走了嗎？想著想著我就睡著了。 第二天起床活動后鼻子通了，雖然嗓子很痛，但比夜里感覺好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了，所以錯怪了我。記得爸爸給我說過生活中每個人都有可能被人誤解，遇到這種事情要“有則改之，無則加冕。”媽媽也給我說過，吃苦是一種資本，男孩子不要太嬌氣。又想到和同學在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家兩條道路前做出了堅定的選擇，放棄了逃避。
于是，我挺胸抬頭，好像什么事都沒發生過，繼續參加軍訓。
軍訓生活結束了。回到家爸爸媽媽聽完我的匯報，對我的表現很滿意，高興的對我說：“你是一個意志堅強的孩子！”
堅強的人作文 篇8
堅強的人值得喝彩。什么是堅強的人?能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們為他們喝彩，絕不單單是為這些人本身，更重要的是為他們堅強的品質。
歷史上因堅強而受到喝彩的人數不勝數，愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難，干過很多零工，如報童、送報員、服務生等。他忍著饑餓和寒冷進行發明創造，更糟的是他常常為一項發明經歷幾十或幾百次失敗。然而他沒有退卻。用他自己的話說：“即便再貧困，我也要去發明。”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”愛迪生就是如此堅強的人，因此受到世人的喝彩。這種喝彩已經持續了一個世紀，相信會一直持續下去。
合上史冊，看看現在的風云人物。霍金先生同樣是堅強的人。他身患罕見的疾病沒有倒下，而是扼住命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去并繼續我的研究。”霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡到處傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅強的品格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當中呈現出許多堅強的人，王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨戰斗在抗“非典”前線，不畏致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸感染“非典”，仍堅強地與病魔斗爭，底得了世人的喝彩。人們為她折紙鶴祈禱，為她的事跡淚流滿面。雖然她現在與世長辭了，但是她的高貴品質卻永遠留在人們的心里，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個結論：堅強的人值得喝彩。同時，我們在心里也會暗暗下定決心：我們也要做一個堅強的人，贏得人們的喝彩!
堅強的人作文 篇9
死神，或許是可怕的，他會悄悄地走向你，再在你不經意間帶走你的靈魂；或許他會在地府打開那本記有萬人的名冊，毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉，你的生命就此完結……但是，我卻認為，死神也懂感情，他往往會為堅強、勇敢的人而心軟，而仁慈，他會為他們最后提供少許的光陰，從而去做那未做完的事，為祖國做最后一次奉獻，為父母敬最后一次土孝道……
死有時并不可怕，一直抱有生的希望，直到最后一刻的人往往能得到死神的寬容，或許他們能再多看這個世界幾眼，再微笑著死去。斯科特一行人雖是由希望、最后轉為了失望，可他們依舊是那么地堅強，直到生命的最后一刻，死神的臨近之時，他們才光榮地結束了一生。盡管他們的一生是短暫的，可面對死亡，是那么的從容、那么的鎮定，斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息，為祖國作出了最后一次奉獻，留下了寶貴的日記。
有時候，一個人堅強地驅趕走了病魔的威脅，有人認為，那是命中注定的事，還有的人認為，他是靠自己那頑強的信念走下去的，命中注定的事是可以改變的。而我，兩者都不認同。我認為是死神為他而感動，在他那冷酷的外表下，或許有一顆會流淚的心，他為這個人的堅強而感動，所以，為他又保留了些許在人間的時間……或許有人認為，這只是我童真的想法，幼稚的看法，世界上根本就不會有什么死神的存在。可是，在這個星球上，難道除了我們能看見的，就真的沒有其他的嗎？
斯科特通過他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫到生命的最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是，如果從另一個方向去想，當一個生命直至極限時，此時，他不得不與死亡靠攏，那么，此時，那種驚人的意力也不是無濟于事的，所以，我認為是死神為他的意力所感動而幫助了他。
死神，那個冰冷的、令人毛骨悚然的死神，其實也有心軟、會流淚的時候。請相信，死神也會為堅強的人保留一定的時間。
堅強的人作文 篇10
我喜歡在下雪的時候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時，我心中會被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對于陽光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長，那時，溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個子高高的，長長的頭發常常扎起一個高高的馬尾辮，看起來分外有活力。但我認為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對家庭作業生子不查字典的學生進行點名，我默默地聽著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個字沒查……“鄭涵宜……”一個如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我！面對張老師失望的目光與同學略帶嘲弄的眼神，我有些無地自容的感覺，真想找個地縫鉆進去。一向成績優異的我，作業本上竟也被寫了一個大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過了許久，張老師竟一言不發。我偷偷抬起頭，發現張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣，張老師語重心長地對我說，聲音有些嘶啞：“孩子，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的的錯呢？一定要改正過來，張老師相信你能做到的。”仿佛受到了鼓舞，我呆呆地點了點頭，心中覺得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學習……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學小聲說著：“張老師好像發燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅持給我們上課……我不禁有些感動。再看張老師的雙眼，那里，有份堅定和堅強在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過去了那么久，但我每次學習松懈的時候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個眼神一直激勵我前進，讓我努力學習。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個溫暖堅強的人！
堅強的人作文 篇11
自古就有“書中自有黃金屋一說”，在如今這個知識騰飛的年代讀書以成為現代人生活必不可少的一部分，讀書也不受年齡限制，各年齡斷的人，都可以盡情邀請游知識的海洋。感受語言的魅力。找到一本好書，也是讀書的開始，我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書不僅吸引我也吸引了我的媽媽，就在我全身心欣賞這本書時，媽媽發現了這本書，她竟和我搶著讀起來這本書講述了一個叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂后，遭遇種種不幸，最終成為赫有名的藝術家，內容精彩，語言生動，使人情不自禁就沉靜在書中。書是最具有戲劇性的一幕，是雷米為了去看望養母，和小伙伴阿巴拉一路掙路費，賺到一頭奶牛，一磅面粉和黃牛的環節，他認為生活真正的苦難比起他們的賺錢容易的多，可我們卻總是畏怯，他的精神真的非常值得學習。
我則認為困難，挫折是磨練我們磨練我們的意志的方式，就像書中雷米一樣，他經歷過之后，不也成為鼎鼎大名的舞臺大師嗎？這都是挫折的功勞，我們要學會換一個角度看問題。書中許多情節都很相同，就在我讀到雷米為回到養母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時，我也經歷著媽媽數學成績而煩惱，他最終還是扔掉雜念，回到師傅身邊，好好學藝，將來好好報答養母，他都能那們的坦誠，我為什么不能呢？下定決心，不再逃避，勇敢面對事實。告訴媽媽我的成績我跟雷米學到了，媽媽也不例外，她從雷米原諒養父并與養父感情深厚，明白了做生意不可以太深刻，于是放低價格，果然車子賣得更好。其實書不僅可以陶冶我們的情操，也可以借鑒到實際，成為生活的一本好書。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書也深深地感動了我，書中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對和改變生活的精神，非常感動我。這一點是現代孩子身上所沒有的，希望女兒讀了這本書從中能得到啟發，能在生生活中勇敢的面對一切困難。
堅強的人作文 篇12
記得我五歲的時候，爸爸送給我一本愛迪生故事書，他還對我說：“堅強的意志是成功的基石。”我一直沿著堅強的道路前進。
小學三年級的時候，老師問我班誰想參加話劇組面試，我便自告奮勇地舉手。老師告訴我們話劇組面試將會在假期后舉行。于是，我便好好利用假期，在旅行時帶同劇本加緊練習。由于我在這方面沒有經驗，我的心情忐忑不安，擔心表現失準。練習過程中，并不是想像中那么容易。幸好，爸爸媽媽在旁鼓勵我，連平時詼諧的表哥也一本正經地跟我練習。我的信心大大提升了，最后被老師取錄。我欣喜若狂地跳起來，同時明白到“有志者事竟成”的道理。
其次，堅強是需要努力實踐的。有一次，大提琴老師推薦我和其他五位同學參加一個大型的公開表演。由于我是插班生，而且年紀最小，表演經驗尚淺，應付起來有點兒吃力。雖然如此，我并沒有想過放棄。反之，我日以繼夜地練習。當遇到不明白的地方，我便虛心地向老師或較有經驗的同學虛心求問。我終于克服困難，順利完成演出，還得到老師的贊許。這次難忘的經驗，不但加深了同學之間的默契，還讓我體驗到在團體當中使人更堅強無比。
不得不提，堅強也令我克服弱點，挑戰自我。運動雖然是我的弱項，但我仍鼓起勇氣參加學校的親子接力賽，希望借此機會鍛煉身體和考驗自己。每天放學后，我和媽媽都會到學校附近的大球場練習跑步。不論考試或功課有多忙，我們的約定風雨不改。起初，大家只跑了十分鐘便累得筋疲力盡。經過三星期的苦練，我們終于可以輕而易舉地跑完三十分鐘。在運動會中，我們勇奪銅獎的殊榮！那一刻，我和媽媽熱淚盈眶地互相擁抱，那份感覺仍歷歷在目。我們深信堅強是成功的第一步。
空閑時，我經常翻閱爸爸送給我那本愛迪生故事書，提醒自己要以堅強活出精彩的人生，不要辜負爸爸對我的期望。現在，你就跟我一起在堅強的起點中振翅高飛吧！
堅強的人作文 篇13
我在一本書里看到這么一個故事，那個故事講述了兩個人去挖兩個同樣的洞，目標是人要一直挖到地下水。在那個地方，黃金惡劣，風沙四起。其中有一個人挖到了一半，便堅持不下去了。于是他丟下鏟子離開，沒有喝到一口水。而另外的那一個人，卻在這么惡劣的環境下堅強不息，一直挖下去，他挖了許久才挖到地下水。那個勝利者，喝到了甘甜的水。
事實告訴我們，不管我們做什么事都應該持著那份堅強不起的信念。面對困難和險阻，都應該去克服。書中常常寫道：成功是留給堅強不息的人。我想，這確實是這樣的，一個麻木，沒有動力，更不愿意去受苦，去堅持的人，又怎么可能獲得成功？因此我們都應該懂得堅強不息。
一株生長在稻田里的草，他不會懂得把自己的根須駐扎在深深的泥土中，但不會如何去尋找水源。因為長在稻田里的草只需把根須浮在泥土表面，就可以喝到水了。但是當稻田里的水被完全蒸發完之后，這些曾經過得安穩舒適的草，便會被太陽曬得干渴而死。而相反，生在懸崖上的草，遇到那樣惡劣的環境，幾個月或者十幾年沒喝過天上掉下的雨水，它們會努力生根，往泥土里鉆，甚至是穿過巖石。那樣的生命，是十分頑強的，它們有堅強不息的意志，面對困難不放棄，最終在懸崖邊長滿綠意，那是勝利者的成果，它們成功了。
那么，作為一種渺小的植物，都有那樣一份堅強不息的意志，作為我們這樣活力飽滿的青少年，就應該下懸崖邊生長的小草一樣。我們雖然不能像郁金香那樣活的高貴，但要下野花那樣活得勇敢自在。因此，處在青少年的我們就要學會堅強不息，在洶涌的波濤中，我們就要像一條奮勇的魚兒一樣，不斷往遨游。
成功是留給那些堅強不屈的人的，無論在前處的道路上還是遇到困難的難題上，我們都應該堅強不息，勇敢面對。沒有傘的孩子要學會奔跑。在生活中，不是人人都像嬌貴的花朵一樣，有著充裕的物質條件。因此，我們要學會堅強不息，在充滿險阻的道路上走向成功。
堅強的人作文 篇14
我記得司科特·菲茨杰拉德說過這樣的一句話：“如果你足夠堅強，你就是史無前例的。
那一年冬天，那些事情，那一個小女孩，所有的點點滴滴，到現在，我還記憶猶新。
那一年的冬天，我背著書包，手里拿著一樣東西——試卷，一張只考了六十八的試卷，想起老師的批評，同學的嘲笑，我又一次流下了眼淚。我坐在一棵調零的大樹下的長椅子上，看著手里的試卷，就這樣的分數，拿回家給父母簽名，唉，不用說，又是教訓的話。
我抬起頭，仰視著天空。
朵朵雪花緩緩地飄落下來，勾勒出一幅美麗動人的情景。如此美麗的畫面啊！我不禁這樣想。可是，誰又能明白我的壓力？我此時此刻的心情？
手心里的雪花化了，冬天里的花草樹木也會凋零，呵，還能出來嗎？
這時，我看見遠處的一個小女孩和其他人玩得正起勁，打雪仗，堆雪人，捉迷藏……，那種天真無邪的笑容，無憂無慮的感覺，弄的我心里也癢癢的，好想和他們一起玩。
忽然，那個小女孩，一不留神，“呯”的一聲摔跤了。我看見了這樣的場面，忍不住想幫她一把，我還沒有邁出第一步，令我出乎意料的是：她自己連忙爬起來，一滴眼淚也沒有落下，而且還微笑著繼續玩。那一刻，我驚呆了。
傍晚時分，我依舊坐在那里。
那個小女孩忽然想我走來，走到我面前來對我說：“大姐姐！我剛才聽到了你那一句話，手心里的雪花化……，雖然，我不大明白，但是，你手中的張試卷，雖然考的不理想，但你也不能這么沒骨氣在這里掉眼淚，既然，你考的出這樣的分數就要對它負責，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，堅強一點。”話畢，對我莞爾一笑，離開了。她的話打動了我心中最柔弱的那一處地方，他那倔強的眼神，堅毅，勇敢的性格永遠的刻在了我的心了，她就猶如寒風中綻放的梅花。小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了堅強。
在生活中，在人的一生中，不可能永遠都是一帆風順，有時會遇到一些困難和坎坷，當這些東西降臨到自己身上時，我們應該勇敢的挑戰它，而不是自暴自棄，我相信，人的一生比馬拉松還要長，沒有一個人是贏在起跑線上的，所以，我要努力，戰勝自我，尋找回堅強的自己！
堅強的人作文 篇15
這個星期五，我和往常一樣，晚上七點上書法課。在去上書法課的路上，途徑一座天橋，我遇見了一位雙手殘廢，卻還在寫毛筆字的殘疾人，當時因為怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒有想太多，就匆匆趕路了。
在書法課上，我每寫一個字都會想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經成那樣了，還在堅持寫書法，如果我再不寫好點，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個小時的課時中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來寫毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著頭。我仔細打量著他，他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結了，沒有手。蘸墨、提筆、移動紙張……全靠兩個胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開紙張，用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個字，就用胳膊肘移開四塊石頭，把紙往上移一點，再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說：“不用，我自己來。”語氣十分堅定，我看著他寫完一副“學知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談后得知，大哥哥開始練書法已經有四年了，雖然字寫得不算十分出色，但是字跡工整。整個過程他都是微笑著，看不出他曾經經歷過什么挫折。
此時的我很慚愧，我是一個健康的人，經常為了偷懶，找這樣的借口，那樣的借口去逃避學習，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經受到過多么大的挫折。面對著這重重困難，他沒有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂觀的面對生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢，買下了他的這幅“學而不足”，我相信這幅字的價值遠遠不止那十塊錢。在以后的學習中，我要以大哥哥為榜樣，學習他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅強的人作文 篇16
書，是人類進步的階梯；書，是人類知識的寶庫；書，是人類活力的源泉；書，是人類成功的秘方……讀一本好書，就像是得到一位導師的教導。從小到大，我讀過的書不少，其中，讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。
它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個人搭建房屋，一個人與島上兇惡的野狗爭斗，一個人制作武器，一個人與無情的地震和海嘯抗爭……整整過了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書，我非常感動。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無情的海浪推了回來時，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點我根本無法與她比擬。
記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點回兒回來，可媽媽沒有答應。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過了好一會兒，我還是睡不著，便索性起來看電視。可我腦子里一直想：會不會有鬼？會不會有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲，無奈之下只好請假回來陪我。
看來，我得好好向這個小女孩兒學習，學會堅強，學會 一個人獨立生活，不再依賴大人們的幫助，做個堅強的人
堅強的人作文 篇17
我有一個好朋友，他就是我的同學——吳志豪！
吳志豪中等個兒，很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發亮的短發，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰都忠心耿耿！吳志豪有時愁眉苦臉，有時眉開眼笑，有時洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長，這個特長令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅強，記得上次，學校迎來了一年一度的運動會，吳志豪因為是班里跑得最快的人，所以參加了200米跑。可是意外發生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動會就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個人代替就行了，可他不聽，對老師說：“老師，您不是教我們要知難而進嗎？我就這點小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結果第二天，吳志豪還是來到賽場。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個不停，都要從嗓子眼里蹦出來了！這時，裁判舉著槍，只聽“砰”的一聲，運動員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領先。最后，他靠自己，靠他的實力，靠他的堅強拿了第一名！
吳志豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個驚天動地的好成績！我為他感到驕傲，同學們為他感到自豪，老師為他感到熱淚盈眶……
堅強的人作文 篇18
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發型，再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。
第一次見到他是在一個周日的下午，我剛走進道館，便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認真地閱讀，陽光從窗外照進來，灑在他身上，好似一道道光環圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當。他看到了我，很紳士地向我伸出手來，我也主動把手迎上去，從這天起，我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會和哥哥一起訓練，每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動，在每一次訓練中哥哥都很認真，即使很累他也會堅持，并給我們打氣，讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了，而且吐了兩、三次，當時看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓練場。實戰訓練的時候，哥哥好像沒有力氣了，被對手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅定的說：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學習了跆拳道，不能只學會它的動作，還要學習真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來，一起加油吧！
堅強的人作文 篇19
不知是什么原因，我特別愛哭，高興了哭，傷心了哭，激動了更哭。所以親人都叫我“淚娃娃‘‘。但是有一件事，我失敗了，但我并沒有哭，而是堅強地“站了‘‘起來最后取得了勝利！
那是我九歲時，跟著鋼琴老師上昆明去參加鋼琴比賽。初賽時，我由于緊張，一上臺，看見臺下坐著的觀眾都盯著我，心里一慌便亂了套，手也不聽使喚了，好不容易“彈“完了，卻嚇了一身冷汗。走下臺我知道自己失敗了，但我并沒有哭，老師走過來，笑著說：“沒事的，不是還有復賽嗎？爭取下一次機會！‘‘我默默地點點頭，看著老師堅定的目光，給了我莫大的鼓勵。
初賽后，為了使對復賽有充分的準備，老師便每天帶著我找鋼琴練習，不久后，復賽開始了，我調整了心態，隨著報幕員的報幕聲，我鎮定地走上了比賽臺，朝觀眾鞠了躬便坐在了鋼琴前，熟練而順暢地彈完了我的曲子，博得了觀眾一陣熱烈的掌聲。下午搬獎儀式上，當主持人宣布比賽成績時，我既緊張又興奮。當說我得了地二名時，淚水還是不禁在眼框里打轉。我知道是堅強讓我成功！
當爸爸知道了我的比賽經過后，他笑瞇瞇地拍著我的肩膀說：“好樣的！學會了堅強！‘‘我望著爸爸，感到他的笑容里包蘊著豐富的內涵，是贊許，是鼓勵，是喜悅！
我愿做個堅強的人！
堅強的人作文 篇20
2008年5月12日，我國四川汶川發生8·0級地震，這一震，波及了300公里，震撼了全國人民的心！ 2008年5月12日下午，我正在打掃衛生。突然，一股神奇的力量猛地把我拉倒了，我不知到是怎么回事，我走了出來（因為我正在陽臺上），看到同學們的臉都是白色的。我問汪老師怎么了，汪老師說：“地震了，地震了！”我們全班一下子組成了三個小隊，全部都從前們沖了出去！到了操場，李校長組織我們散開到兩邊，一、二、三年級站在左邊，四、五、六年級站右邊，我們按照李校長的指使，馬上散開了，李校長、陳校長、周校長以及一些體育老師在操場中間灑水，緩解地面的熱度，以免發生地裂。在操場上，我們班有許多人哭了，我告訴他們：“要堅強，做一個堅強的人！”后來，他們聽了我的話以后，他們都不哭了，全班都笑了起來，笑的可開心了！過了一會兒，吳二娘來把我接走了。又過了一會兒，我在媽媽的單位看見了媽媽。我問媽媽：“今天晚上我們在那里睡覺？？”媽媽說：“今天晚上在農村睡。”三刻鐘以后，吳二娘來把我們接到農村去了。
到了晚上，他們久久不能入睡，我卻一挨枕頭就睡著了，因為我今天太累了，所以我就不管地震了，只管睡覺。所以，同學們，咱們大家都要堅強！不能被地震嚇倒，你們一定要堅強！
堅強的人作文 篇21
我有一個表妹，她是家里的開心果，可最近在她身上卻發生了一件讓人難以接受的事情。
我表妹得了一種病，可能一生都得在藥罐子中度過。這病重的時候吃一點東西就吐，所以她臉色慘白慘白的。我們每個人看著都心疼得不得了，可她照樣又說又笑，連護士都非常驚訝！每天打點滴抽血，連常人都難以忍受這樣的痛苦，更何況是一個孩子？而她，天天跟沒什么事情發生一樣。她媽媽心疼的告訴我，她在抽血時吳所謂地說：“不就是在胳膊上扎個洞，抽點血嗎？沒什么大不了的。”
有一次，我給她打電話，我們又說又笑。可在我向她提出讓她來我家玩時，她變得嚴肅起來。她說：“不行！我還要上學呢！”我想：我生病了就要休假了，可她還想著要上學呢！想到這，我都覺得慚愧了。
記得回老家那次，我去找她玩，她看見我，高興極了！她本想帶著我去山上玩，可她媽媽不允許說她身體太虛弱了，不能去。她露出了一絲遺憾，說要帶我去戲臺上玩。我想：生病的孩子肯定會說：“我都生病了，你讓我帶你去玩？”
時間過得飛快，轉眼到了中秋節吃團圓飯的時間。這天姥姥做了一桌好菜，可表妹因為病情關系，不能吃大魚大肉，只能吃清淡的。她卻一點也不遺憾，開心地說：“大魚大肉吃多了，還不好呢，容易發胖的。吃點清淡的對身體比較有益。”
我真佩服我的表妹，在病痛面前一點也不膽怯，勇敢的面對困難，她真是一個堅強的人，我應該向她好好學習。
堅強的人作文 篇22
人生需要堅強，因為堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
每個人都要學會堅強，不要哭泣，不要傷心，因為傷心和哭泣不是解決問題的關鍵，關鍵是讓我們找到好的方法，在堅強面前我們要勇敢的面對困難，要學會不拋棄，不放棄。
時間永遠凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心里。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
他們都是因為堅強，所以不會感到很痛苦。
有時候我認為，一次考試失敗沒什么可以痛苦的，只要努力下次一定會考個好的成績，還有當我們在跌倒的時候，不要難過，因為這是在考驗我們的意志力的，只要我們學會堅強，多大的困難都會過去的。
堅強的人作文 篇23
生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。
狂風暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。
被俘的五位北軍趁人不備，在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個人各有各的優點，每個人都各司其職，充滿了力量。
工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠充滿了希望，他們堅信工程師是不會死的，他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關，因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中，作者多次運用了環境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。
文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險，但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個堅強的人。
堅強的人作文 篇24
在我老家認識了一個小男孩，他身材不高，只有一米三左右，黑黑的頭發油光發亮，一雙水靈靈的眼睛透著堅毅。
有一天，男孩來找我，說：“哥哥，你騎車那么快，能不能教我呀。”我說：“行，沒問題，我一定教你。”他臉上露出燦爛如花的笑容，高興地說：“我去把車推過來，你等會兒。”說罷，他跑回家。
我跟著他，因為他家是老房子沒有電梯，只見他緩慢地把車推下來，突然一滑，他連同自行車一起摔了下來，我過去扶他，只見他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說：“要不今天就算了，等你傷好了再學。”他說：“不行，今天就得學，我的同學們都會騎車，我不想讓他們瞧不起我。”隨后用手擦了一把汗，用力抓住我的手站了起來。
他學我的樣子抓住車柄，屁股坐在車座上，可是騎了兩三下就從車上摔了下來。他著急地說：“我怎么這么笨！”我對他說：“不要著急，要控制好平衡和車速，你一定會成功的。”他點了點頭，然后又坐上了車。“三，二，一，走！”他騎著車沖了出去，那堅定的表情仿佛在說：“我一定會成功，我要成功！”
可是不幸的事又發生了，突然車輪一轉，咕咚一聲，他又摔在地上。這次把腿蹭流血了，刮了一個約兩厘米的口子。我對他說：“還是算了吧。”他堅定地說：“不，我今天一定要學會。”他又一次騎上了車。一次，兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發自內心的笑容。看著他流滿汗的臉龐我很感動。
成功是不放棄，是執著更是堅強。
堅強的人作文 篇25
在前幾天的午讀的時候，漂流書的題目是：《假如給我三天光明》，讀了這本書之后，我想說：“好一位堅強的人！”我很佩服海倫凱勒，一位又盲又聾的人，居然可以把自己一生中快樂和傷心的事全部記錄下來，寫成一本書，而且還是一本有名的書，讓全世界的人都可以受到教育。
在海倫六歲時，沙利文老師又是那么努力的讓海倫可以學習，又像海倫的第2個媽媽，又細心又努力的把海倫教好，我很佩服沙利文老師可以這樣用自己的時間常和海倫在一起。有用生動的教學方式來教海倫學習，一種怎么也想不出來的方式，可以想到沙利文老師一定在家里準備了很久。
《假如給我三天光明》里還有一個情節讓我難忘，是海倫被大海沖過來沖去，然而海倫心里想的都是：沖到岸上我會怎么樣呢？海倫一點也不害怕。而我卻是一個膽小的孩子，有一次我和爸爸坐過山車，我心里想：萬一我下不去了怎么辦？萬一火車脫軌了我怎么辦？我越想越害怕，閉著眼睛不敢看上面的風景，手緊緊的抓著爸爸的手，心里只盼著能快點下去。后來我才知道，那次我把爸爸的手都抓腫了。還有，在平時寫作業的時候，只要作業稍微多一些，或者難一些，我都會撅著嘴，心里很發愁，覺得媽媽怎么這么狠心，讓我學這么多，我怎么這么倒霉。了解了海倫凱勒的故事后，我覺得我以后在面對困難的時候，就不會那么害怕，那么發愁，我會有勇氣面對。比起海倫凱勒，我有很多優勢，能比她容易完成很多事，所以，我以后遇到困難會迎難而上，不做縮頭烏龜。
堅強的人作文 篇26
試問，誰能夠在荒無人煙的孤島上獨自生活長達二十八年之久呢？誰又能在孤島上克服惡劣的自然環境與重重困難之后重返故鄉呢？你若是問我，我必定會回答，是魯濱孫——這個堅強的勇者。
在《魯濱孫漂流記》中，主人公魯濱孫用自己的雙手未自己打造了一個美麗的家。在孤島上的二十八年中，他不向困難低頭，用智慧與命運抵抗，終于在第二十八年熬過黑暗，迎來光明，回到了上流社會。
看了魯濱孫的經歷，我感嘆他的勤勞和勇敢，更驚嘆他的堅強意志。可同他對比，我又不禁悲嘆，我們現在的孩子心里也太脆弱了。不要說一個人在孤島上生活，就是遇到米粒大小的事，也會鬧得天翻地覆，甚至會鬧到自殺。而且，現在的孩子，不僅心理脆弱，就連動手能力也很差。對于有的孩子來說，幫父母做家務簡直是天方夜譚，有的甚至連整理書包這種及其簡單的事，也需要父母幫忙，
其實，魯濱孫之所以會和現在的孩子產生鮮明的對比，是因為他們對生活有著不同的態度。對于魯濱孫來說，即使是在荒島上，生活也依舊是美好的。他仍然對生活充滿熱愛。而對于現在的孩子來說，芝麻大小的事就好似陷入了萬丈深淵，似乎人生的前方也變得灰暗了。
我想，我們若是換個角度思考，不要把一切看得那么灰暗，把磨難當成是意外的收獲。在面對困難是來點阿Q精神。那么，煩惱便一掃而光，困難也會變得渺小，心中也會充滿快樂，生活也會變得美好。
生活其實像枝畫筆，你可以畫出鳥語花香的春天，也可以畫出寒風刺骨的冬天。最主要的，是你對生活的態度。只有調整心態，人生才會變得充滿色彩。讓我們成為新一代的魯濱孫吧！
堅強的人作文 篇27
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學來說，日常的學習和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的精神支撐著自己。一個冰凍三尺的冬天，同學們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。
本來，他也可以等同學回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強的同學，不想什么事都麻煩同學。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。
徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面傳來的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學來到教室，看見了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來，等坐定后，那位同學決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你！你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學習，你真堅強！
堅強的人作文 篇28
在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調優雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艷麗的顏色，只披著一身淡淡的小花兒，留下點點清香;在沙丘上，縱使荒無人煙，天氣惡劣，也執著地抬起頭，頑強地生長，擋住片片風沙……它清高，它執著，它勇敢，它堅強，它更默默奉獻，它——就是榆樹。
它雖只是一棵普通的樹，卻有著許多人都沒有的高貴品格。人們稱贊梅蘭竹菊，將它們養在家中玩賞，不知不覺間，使它們失去了那清高的風骨。唯有榆樹，不失風骨，勇敢頑強，在寸草不生之地，也能執著地生根、發芽，活得無拘無束，同時也撒下片片綠蔭。我愛榆樹，不僅愛它挺拔高聳的身姿，更愛它勇敢堅強的高尚品格。
試問，一棵樹在逆境中能不失風骨，人為什么做不到這樣?那是因為人們在世俗中忘記了高雅，在舒適的生活中忘記了勇敢堅強;在遇到困難時，怯懦無比，只知退縮。但人們卻不以為然，習慣地認為別人都這樣，自己這樣沒什么大不了的，這逐漸形成了一種風氣。在困境中，在遇到巨大的挑戰時，人們忘了迎難而上，想法設法地逃避，做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著，倒不如勇敢、堅強一次，試著向困難挑戰，永不言棄，這樣即使失敗，也不會留下遺憾，回首往事，才會真正覺得自己活著。
小小的一棵樹也有如此崇高的品質，也能讓人得到許多啟示。或許，是人們把自己看得太高吧。的確，在有些方面，我們不如它。放低心態，向榆樹學習，會有不一樣的領悟。
向榆樹學習，變得勇敢、堅強!向榆樹學習，學會默默無聞、無私奉獻!向榆樹學習，找回清高的風骨!
向一棵樹學習，你，會收獲更多!
堅強的人作文 篇29
在這個充滿未知的神奇世界里，人也是有著不同的膚色，不同的習俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的`住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后，“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習慣了家長為我創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒受過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。
在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
堅強的人作文 篇30
黃昏下，外婆正寵溺的望著我……
她，總是穿著身解放服，搭著一雙已經破爛的涼鞋，配上已經要發臭的褲子，手上也永遠留著一層厚厚的灰…她——就是我的外婆。可她早已不在人世了，而是去了一個遙遠的地方叫作——天堂。
外婆！您還記得嗎？以前您總是很寵溺我，允許我在您的懷里撒嬌，哀求您買這買那。可您呢，總是笑笑：“好好，小敗家，外婆給你買！”看似責備的語氣里，其實還藏著厚厚的寵溺。可年幼的我并不懂這些，每次總是把小嘴一翹：“哼，偏心的外婆，不理你啦！”外婆總是把我往懷里一抱：“好啦好啦，你要什么外婆都給你買，原諒外婆好不好？”接著，像一陣風似的把我喜歡的零食買回來了，我便高興的又叫又跳，悠閑的吃了起來，還拿了一個叫外婆也吃。外婆苦笑：“外婆有些小毛病，不能吃，就賞給我家小公主吃吧！”可朦懂的我，又怎么可能知道外婆一直被病魔糾纏著呢？
直到那一天……我看到外婆奄奄一息躺在病床上時，便不顧家人的阻攔，發瘋似沖向病床，一邊叫喊著：“婆！婆！婆！您不是身體一直很好的嗎？為什么會在病床上？…”外婆喉嚨里發出“嘶嘶嘶”的聲音，并輕輕拍打我的背……
兩個月后，外婆的病還是沒有好，我輕輕推開房門想看看外婆，可誰知外婆不知哪兒找來的一把剪刀正粗魯的剪著氧氣瓶，眼里暴著青光，頭發亂亂的披散著。一看見我，像狼一樣盯著我。我驚呆了，叫著：“婆！您不認識我了嗎？婆！…”外婆停下來，呆呆望著我。我哭著跑出房門……再接下來，見著的就是外婆的遺體……
夕陽下，外婆的身影正漸漸的模糊……
堅強的人作文 篇31
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母。依賴學校的青少年朋友們。”讀到這句話的時候，便對這本書產生了反感。任性依賴性這的確是我們中絕大多數人的缺點。但是我們不甘心承認這些，我們也希望自己能做得更好嗎？
為什么，周圍的人總要給我們帶上這頂“帽子”呢?當我鄭重地翻完最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事時，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈的震撼。一個個問號不由的索繞在我的心頭，如果我是魯濱孫……
如果我是他，當般在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和波折的生活，因為我沒有那份自信。如果我是他，當獨自一人身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時。我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎，不，面對突如其來的災難，我不能像他一樣因時不變，積極自救，因為我沒有那個能力。
我不得不承認自己的軟弱，從呱呱落地當背上書包，父母和學校都為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的。“一本好書能拯救一個人，反之一本壞書能夠毀滅一個人。“我從小到大都非常相信這句話，這本書向我展示了魯賓孫的自信，自立，自強的精神。還告訴了我一個人誠實，善良，勤勞的重要性，我想我應該努力的向他去學習，為了學校，為了父母，更為了自己。
堅強的人作文 篇32
生活就像一個萬花筒，豐富多彩，有成功也有失敗。有勝利也有挫折。它能讓人嘗試快樂和痛苦。
今天，當我打開課本時，墨水的香味撲鼻而來，映入我眼簾的是那篇“桃花心木”的文章。桃花心木在定期和固定的澆水下會枯萎，但在不定期的澆水下它可以長成一棵百年老樹。因為桃花心木已經學會了在不確定的生活條件下獨立生活，所以不需要種植者給它澆水。
事實上，一個人的生活不是一帆風順的。它就像一條道路，有彎道、直道、高峰、低谷和坑洞。每個人偶爾都會摔倒。然而，今年秋天是你走這條路的“必要條件”。我們必須再次站起來，振作起來，試著走這條路。沒有經歷風雨，你怎么看彩虹？
在五年級的最后一個學期，我經歷了許多失敗。沒有一次考試沒有出錯。每次我錯過2到3分，我就得到100分。粗心和不系統的學習使我經常在考試中失敗。痛苦經常纏繞著我。反復思考之后，我突然醒來，意識到我應該是一個好的失敗者。
進入五年級和下一學期，我命令自己要小心，并問是否有沃爾特。忘記以前的糟糕成績，記住以前的問題。現在是一個好的開始。每個學生都在同一起跑線上，都想逆水行舟。如果他不前進，他就會后退。只有努力工作，我才能有所收獲。
我們像鳥一樣。鳥巢是我們溫暖的家。我們鳥總是整天呆在鳥巢里，等著我們的父母回來吃東西！如果有一天，父母去了一個遙遠的地方。如果我們離開這些鳥，我們該怎么辦？我們不能獨立生活，我們只能白白餓死！
像桃花心木一樣，我們必須學會自力更生、自力更生和獨立于他人。
伙伴們，如果你想在生活中成為一個堅強的人，你必須學會迎接挑戰，成為生活的主人。
堅強的人作文 篇33
沒有風和雨就沒有樹。不經回火很難煉鋼。
一個真正堅強的人不僅要善于享受生活中普通的快樂，還要達到這樣一種狀態，即他能夠享受挫折帶來的痛苦。痛苦越深，我們從中獲得的快樂就越多、越強。人生的道路崎嶇不平。天災人禍時有發生。沒有人能一帆風順。
生活中，挫折總是不可避免的。當在生活的道路上遇到挫折時，許多人往往沉溺于痛苦，無法自拔。然而，那些堅強的人可以從生活的痛苦中超越痛苦，獲得精神上的充實，而這種充實是在平靜的生活中得不到的，他們覺得自己過著雙重的生活。
他認為這是生活的幸福，這是他自豪和幸運的地方。面對挫折，盲目選擇回避，畢竟是躲躲藏藏。在這種情況下，更好的辦法是正視它，欣賞生活道路上各種挫折帶給我們的痛苦快樂。在我們克服了挫折之后，我們發現挫折是我們生活中必不可少的一部分，給我們帶來了不同的幸福。一個堅強的人在享受幸福之前必須有吃苦的能力。
那些沒有經歷過痛苦的人不會明白什么是真正的幸福。從未哭泣的人無法感受到真正的快樂。在人生的道路上，如果你能跌倒后爬起來，能在困難面前咬緊牙關，勇敢地走下去，等待我們的最終將是勝利帶來的喜悅。遇到挫折和失敗，有些人會悲嘆和嘆息，悲觀絕望，最后自我放縱和自暴自棄。然而，挫折不會因為嘆息的聲音而離開。相反，越是害怕困難，越是害怕挫折，它們就越會向你走來。如果我們能以一種良好的態度面對困難和挑戰，能感受到生活的快樂并從痛苦中解脫出來，我們就會成為一個堅強的自己。
享受痛苦和從痛苦中獲得快樂是一個堅強的人應該具備的品質。擁有這樣的成就并不容易，但是只要我們有良好的樂觀態度，我們就能在享受痛苦的過程中成長為一個堅強的人。
堅強的人作文 篇34
在我的生活中，有許許多多的人和事讓我感動，而令我最感動和敬佩人的就是勇敢堅強的媽媽。
媽媽今年39歲了，身材偏瘦，經常穿著一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發被媽媽卷在后面，一雙手因為長年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作，而在遙遠的南方工作。爸爸和媽媽在南方開了一家店，她每天都在店里忙來忙去，很少有有空閑能夠休息一下。
每天一大早，媽媽都要在6點多的時候起床點貨。雖然太陽沒有完全升起來，但南方的天氣也是十分熱的。
鳥兒們站在柔軟的樹枝上，像往日那樣歡快的叫聲已沒有，它們只站在那兒，好像馬上就要睡著了似的。原本生機勃勃的葉子上也積滿了灰塵，花兒們也都低下了驕傲的頭。
人們都在床上享受著美夢，唯獨媽媽已經在倉庫前工作了。只見媽媽先把沒用的箱子搬到一邊，再把同樣的貨物放在一起，之后耐心而又細致地數出各種商品的數量在記在本子上以便出貨。
媽媽每周都會給我打電活。有一次，媽媽給我打電話，我聽見那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲，就問媽媽怎么了？媽媽卻說：“沒什么，你聽錯了吧？對了，姥姥、姥爺最近身體怎么樣啊？你最近學習怎么樣……”這時，那邊又傳來兩聲咳嗽聲……我的眼淚在眼圈里不住地打轉強忍著說：“好，好，好！”媽媽的撒謊是為了愛，而我的幸福告白是對媽媽的思念！
媽媽為什么要這么辛勤的工作？因為她想讓我們過上好日子，想讓我有一個更好的學習環境，讓我以后出人頭地。媽媽的堅強勇敢讓我感動又佩服！
堅強的人作文 篇35
在我身邊，有一些品德高尚的人，其中令我印象最深的是我最早的鄰居趙奶奶，她是一個勇敢堅強的人。
她在我的記憶里是一個六十來歲的老奶奶，黑發中夾雜著少許白發，一雙眼睛比同齡人更有神，她常年辛苦勞動，手上已經磨出了許多老繭，她在我心目中一直是一個不怕艱辛的人。
她有三個兒子，都比我大十多歲，為了養家糊口和供三個孩子念書，她只能去炸麻花掙錢供她的兒子上學。
她每天早上很早就起來了，她家有一口大鍋，她把麻花一個個的放進油鍋里，時不時的還會濺出許多油點，盡管這樣她還是每天堅持早起，按點炸麻花，賣麻花。
當她賣完麻花后，還是不能休息，接下來便去做燒雞，下午出去沿街叫賣。她把收拾好的雞，往雞膛里塞好各種調料，然后串在木棍上，簡單的做了一個架子，把雞放在架子上，架子下燃起了火，不停的刷油，她烤完之后又把雞放進保溫箱里，年邁的她只能騎著單車外出叫賣。冬天路滑，一個不小心，就摔了一個大跟頭，她的腿上有骨刺，經這么一摔，必定是鉆心的痛。她一瘸一拐沒有吭聲，只是因為她的兒子能夠安心的上學啊！
如今，她早已不在人世，憑借自己勇敢堅強的努力，讓三個兒子都出人頭地。大兒子當上了清華大學的講師后被調入交通部，二兒子考上了公務員給省政協主席當秘書，老兒子也獨立創業繼承了趙奶奶的勤勞之本，如今當上了小包工頭。他們唯一的遺憾就是他們的母親沒有親眼看見這欣喜的一幕。
我相信如果趙奶奶還活著，能親眼目睹這一切，肯定為她兒子感到驕傲，不后悔她一生用堅強、勇敢甚至是生命所付出的一切！
堅強的人作文 篇36
黝黑的面孔，大大的招風耳，還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯！他就是我們班那個調皮機智的徐楷！
我眼中他好像一個“怪人”，他總是在上課時冒出幾句怪異的調子，從而引起全班哄堂大笑，自己卻在一旁，像個沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個調皮的人，我一直這么認為著，直到后來發生了一件事，讓我對他刮目相看。
運動會的男子1000米就要開始了！一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點，我們渴望他能為我們班奪得榮譽！徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了，只見他全神貫注目不轉睛。
“砰”——發令槍一響，所有運動員都把吃奶的勁使出來，個個都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什么無限動力，他們雙臂不停擺動，好似機器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的事情發生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時腳部好像有些不太正常，終于他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會沒動，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯了！
他慢慢地爬起來，一點兒一點兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏！
此刻我感動了！他有著我們想象不到的堅強，有著我曾經看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！
他那小小的身軀散發出巨大的力量，真是個強大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人！
堅強的人作文 篇37
一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學到了許多精神品質，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰勝困難，要學會堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個孤島上，在別人看來沒有活的希望時，他卻勇敢的活了下來，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因為要照顧孩子沒辦法出去工作，于是，這養活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作，于是他開始奔波，因為他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚才回家，無論自己有多累，也從無怨言，一天天過去了，他幾乎跑遍了整個城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸的精神，堅強樂觀，好像無論有多大的困難，也打不垮他，無論有多大的難題，他也能微笑著去面對，功夫不負有心人，他的精神感動了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸的他就是我的父親，我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質是我學習的精神，是我前進的金鑰匙，在以后的歲月里，我一定珍惜時間，好好學習，不辜負您對我的期望，我愛您！
堅強的人作文 篇38
暑假的一天，我隨手在書柜里抽出一本書來看，這本書的名字叫《爬山看紅葉》，看著書名就讀出這本書的內容，讀著讀著就被書中的故事吸引了。
《爬山看紅葉》這本書講的是：有一個叫薇薇的小女孩和爸爸媽媽去爬山看紅葉的故事。
周末的一個早晨，薇薇爸爸媽媽帶著薇薇去香山看紅葉，那里滿山的紅葉可漂亮了，薇薇媽媽說：“香山特別高，有兩千多節臺階，我怕薇薇爬不動哦。”但薇薇很自信的說：我要自己爬上去，我一定能行，我不會讓你們失望的。說著薇薇就一步一步的往上爬，天是那樣的藍，太陽照的人暖烘烘的，薇薇開心的爬著。
一開始，薇薇跟在爸爸媽媽的身后興高采烈的往山上爬，很多路過的大人看到薇薇都夸她：這么小年紀就自己爬山，真棒。
薇薇聽了更加有動力了，邁開小腿，一邊爬一邊數著臺階：八十二、八十三^兩千兩百五十六、兩千兩百五十七，薇薇開心的邊數邊說：“快到了，快到山頂了，堅持到底，就是勝利，加油。”
雖然薇薇累得連腿都邁不動了，但她還是咬著牙一步一步的往上爬，爬上的人們都停下來給薇薇鼓勵“加油呀，小姑娘，你真了不起。”在大家的激勵下，薇薇終于爬完了最后一節臺階。爸爸給薇薇買了一塊金牌，上面刻著：祝賀你登山成功，你是堅強自信的好孩子。
讀了這本書后，我感慨萬千，所謂的堅強說的就是一個人內心非常強大有力，不會被動搖，自信就是要相信自己的能力，要對自己充滿信心，在生活中，我不就是缺少這樣的能力嗎？此刻我深深的體會到，人，不管有多少困難，都要去克服，要自信、要堅強，我今后一定要向薇薇一樣，不畏艱難，勇于挑戰，爭取成為一個對社會有用
堅強的人作文 篇39
腦海中還回顧著昨天那激烈的競選。
我想起了他。
你知道嗎?他是日常生活中一個調皮、多動，讓班委頭痛的他，成績不好，但他卻有著一顆積極，樂觀的心，可以前他在我看來是微不足道的，幼稚的一個人，在這次競選中徹底改變了我對他的看法，我相信這次認識的才是真的他。
他也參加了競選，也許，在之前他沒對自己有希望，只是因好奇而競選的。沒有用的他不會被選上的，大家都是這么想的，他也太自不量力了！第一次的競選，他沒有得到一張票，所有人都當他是不存在的，他臉上那僵硬的笑容，依然留給了大家，卻沒人看他一眼。我忘記是哪一次了，他棄權了，不知他在暗里下了怎樣的決心，但這一切在別人眼里都是順其自然的。他只放棄了一次，他又重新站了起來，他那緊張的表情，僵硬的笑容，流利而不清的語言惹得大家一陣陣哄笑，每次上來，他總是會說：“我當上了某某以后，一定努力做好，不在和以前一樣，更嚴格要求自己。”可沒有幾人會被他所感動，但漸漸的，他的票數越來越多了。
不知從何時起，我深深地被他感動了，只要他競選，我就要投他一票，最后一次，他說：“我已經是第四次站在這講臺上了！”我幾乎要哭出來了，第四次，第四次！他竟然是第四次站在這講臺上了，一個多么堅強的人，我好驚訝，自己從未見過如此堅強的人！在一次次失敗后，還仍站在向終點前進的路上！
他不是自不量力，而是我不知道他是世界上最量力的人。因為他還知道自己又一種別人所沒有的力量——堅強。
堅強的人作文 篇40
人生的道路上不會一帆風順，常常會有崎嶇不平，就看你怎樣去面對人生，感受人生。當你在人生道路上跌倒時，你能堅強地起來繼續走，那么你以后的人生將是美好的，相反，如果你在人生道路受到挫折時，從此一撅不振，那么你將會失掉美好的人生。所以說堅強的人生是美好的。
張海迪，一個全身三分之二都沒有感覺了的人，能夠成為全國知名的作家，是因為當她被病魔身時，她并沒有對生活失掉信心和勇氣，而是堅強的與病魔作斗爭，最終她以那驚人的勇氣和毅力去戰勝病魔。她確信，只有堅強地去面對生活，面對人生。眾人所知的還有前蘇聯作家保爾·柯察金，他在戰斗中他的眼睛被炸失明了，這時他并沒有失去對生活的信心。他不能下床，就一邊念，讓別人幫他記錄。有時他就用一個木盒子，把稿子放在里邊摸著寫。他堅強和毅力使他終于著成了一部全世界著名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書曾用160多種語言翻譯。如果保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的話，世界上便會少了一部名著。奧地利著名作曲家貝多芬在雙耳失聰后，仍不忘記他的任務，堅強地面對現實生活，最后創作出了《第九交響曲》……
像這種身殘志堅，受挫折后仍不甘心失敗的人還有很多很多。從上面所舉的三個人來看，他們都有相同之處，其中一點：他們都是殘疾人，更重要的一點是：他們雖然受挫折，但他們都堅強地面對現實生活，并沒有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現出了：堅強的人生是美好的。
同學們，我們即將畢業，以后的人生道路還很長，當你在人生路上受到挫折或失敗后，你不要被困難嚇倒，你要堅強地面對人生，面對生活，記住：堅強的人生是美好的。
堅強的人作文 篇41
我們走在人生這個亙古的旅途上，被挫折纏繞著，被痛苦跟隨著。無力躲開，這能無奈嘆息。
人生這條路本就是世上最難走的路，比起其它的路來，它更崎嶇，更險。當我怕得氣喘吁吁，滿頭大汗時，它會突如其來地變些鬼花樣兒來玩弄我，可是這時我有還手之力嗎？只能默默地任由它擺布。越往前走便越是危機四伏，它總是在你最松懈的時候偷襲我，可我卻抓不住它一點尾巴，我十分懊惱地自嘲著，我覺得我是多么軟弱，多么地令人可笑。你就打算這么被打倒嗎？誰說的，我一定要堅持下去。一瞬間，兩種聲音在我腦海中響起。
頓時，我感到自己又有了信心，心中擁有了一個信念。對，堅持，我要堅強地挺過難關，在512大地震中，那些失去親人的人們，那些在地震中受了重傷而導致殘疾的人們，在那么多的痛苦中，都能堅強地挺了過來，和他們相比，我遇到的也太微不足道了，如若這些人生旅途上本就會遇到的小挫折我都無法戰勝，那么當我遇到最嚴厲的考驗時，我還是否能通過呢？
此刻，我深信只要有了堅強毅力。在這崎嶇而有充滿危機的人生路上，我會成功地度過一切艱難險阻。以后，當挫折、憂愁和痛苦再次襲來時，我會憑著我堅強的毅力勇敢地，不畏地踏上前方了路，即使憂愁，即使痛苦，臉不流淚，心亦不流，不再懦弱地任人擺布。不再
想自己有多么可憐，只想現在苦難化身的敵人正站在我的眼前，堅強的毅力頓時化作一把鋒利的刀，我要用這把刀斬殺它，連著那些痛苦與那些憂愁
在這風雨飄搖的路上，我要一直奮斗著。
堅強的人作文 篇42
還記得很早以前，我與鄰居家的孩子騎車出去玩，因為剛剛學會騎自行車，總是對它充滿了興趣。我和朋友在一條水泥路上比賽騎車，看誰騎得快，車子像脫韁的野馬，在水泥路上奔馳。突然，沒有看到路面上的磚頭塊，輪胎被石塊絆個正著，人想彈簧一樣飛了出去，重重地摔在地上，血瞬間就在擦破的皮膚下涌了出來。朋友看到我搖搖晃晃站起來，跑過去，蹲下身子要背我回去，我挽住他的肩膀，一把拉起來說：“幫我推下車子，回家吧!”到了家，媽媽用藥水擦了擦傷口，驚訝地說：“哎呀，長大了，知道疼不哭了?”我拍拍胸脯說：“那是!”面對傷痛，我選擇的是堅強。
上了中學，學習壓力大，一直找不到好的學習方法，在一次小測驗中，分數再次讓我羞愧難當。課堂上聽完了老師的教導，又回家聽完了爸媽的數落，我的心情真是跌倒了谷底，坐在自己的小屋中，看著窗外的夜色，一個月來的努力學習卻沒有回報的景象浮現在腦海，感到命運的不公。手不經意間碰掉了書柜中的畢業照，手捧畢業照，看著如今依然是同學的好朋友，一股力量注入全身，“是啊，我還有一群好朋友在身后為我加油，我不能放棄，就算是給我又一輪的奮起找的理由吧!”我打開臺燈，翻開書本，曾經一度疲憊的身影又回到了挑燈夜戰的行列中來。
我是一個平凡，卻又堅強的男孩，我永遠相信，只要付出便有回報，傷痛，挫折不能阻擋我對成功的向往，我明白：生活即使有一千個理由使我哭泣，我便要找一千零一個理由來微笑。我為我是個堅強的人自豪!
堅強的人作文 篇43
我們班有一個女同學小芳，她長著一頭烏黑又長的頭發，一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。
在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了，右手有一點輕微的骨折，那可是要寫字的手啊，醫生說她要最多都要三個月才能康復，而在這期間手也不能亂動，可是小芳是一名非常熱愛學習的學生，她每天都堅持來學校上課，也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包，她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字，但她每天都會訓練自己左手寫字，即使字寫得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會按時完成作業，上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加，不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會，而且每次考試完，發成績的時候，小芳的成績每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過了兩個月多，就快到了期末考試的時候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認真地復習，一學期的語文數學和英語的知識她都非常掌握了。
到了期末考試的那一天，小芳也早早的來到了學校里，二話不說就拿起書來認真的復習，就為接下來的期末考試取得一個好的成績，等到了領取成績單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學時，當宣布第一名時，老師大聲的說：“第一名就是我們的小芳同學，請大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應該向小芳學習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會收獲到更好的結果。
堅強的人作文 篇44
“開的再燦爛的花兒也有凋謝的一天，為何不做一株頑強的小草呢?就算知道暴雨狂風即將來襲，也絕不退縮。”這些是外婆生前對我說的最后幾句話，使我銘記于心。
外婆是我一生中最愛的人，最喜歡的人，我們一家雖然都住在一起，但他們恍惚根本就不存在于我的世界中，在我十歲以前，我的世界中始終都只有外婆和學習，學校的人把我當怪物看，認為我不愛交朋友，也不愛說話，但我就是常常考試拿第一，使很多人都非常羨慕。
但是至十歲以后，我最親的外婆病了后，我從第一到第六到第十，最后退了100多名。媽媽和爸爸知道后對我只有無盡的打、罵、責備……可他們怎么會知道我是為了照顧外婆而對學習分了心!外婆為了不讓我們擔心，一直瞞著，但不小心被我發現了，她也叫我不要告訴爸媽，不要讓他們擔心，我就這樣一直迷迷糊糊的瞞了下去。
直到有一天，外婆突然暈倒在地!我手忙腳亂地打了爸媽的電話，結果卻無人接聽。我手足無措地看著地上瘦小的外婆，頃刻間，一個驚人的決定從我的腦海中跳出——背著外婆去醫院!我來不及多想，背著外婆就出了家門，在路上一個好心人幫我把外婆送到了醫院，進了急救室，醫院幫我通知爸媽后，我孤弱無助地縮在急救室門口睡著了……
不知過了多久，我起來時，外婆、爸媽都在家中融洽地聊著天，好似那個夜晚，一切都是夢，現在夢醒了回到了現實中?不，不是的，那個夜晚是那么的真實!那種害怕的感覺又是那么的逼真!雖然我知道現在很奇怪，但這種氛圍又是這么多年來，在我心里一直渴望的呀!我陷入了這種環境。
過了一個星期，正在上課的我毫無征兆的被通知外婆去世了，我除了說不出的震驚，就只剩下無盡的害怕了，我又想到了那個夜晚，一樣的感受。
最后我得知，那一個星期全是他們演的戲，外婆為了滿足我的愿望，用了他在世上最后一個星期，外婆對我講的那段話使我深深地刻在心中。做一株頑強的小草吧，就從此時此刻開始!
堅強的人作文 篇45
冬日里的故鄉格外寒冷。每年冬天從北京風塵仆仆回到家鄉的我，總會在一片漆黑中看見一間亮著燈的屋子。屋里有一位老人，默默地面向門坐著，靜靜地等候著從遠方回家的親人。她身邊的桌上擺著三碗冒著熱氣的面，中間還有金色的蛋餃。
每見此景，我便會興奮地沖進屋去，那老人——我的外婆，邊笑著拄著拐杖出門迎接我。我大叫“外婆好！”“嗯！好！”她也應和著。笑，體現在她的全身。
我愛吃她做的蛋餃。金燦燦、油亮亮，卻又不膩。我貪婪地享受著……無意抬頭，望見她慈愛的眼神，但這又似乎充滿疲倦。
是否，她為了讓我吃上蛋餃而熬夜？夜深人靜，一位老人是憑借怎樣的信念在火爐旁包蛋餃？寒風吹過，引起她腿一陣刺痛，她又可曾流下眼淚？
后來，是一次無意，我了解了一些她的童年。六歲時父母雙亡的她與弟弟相依為命。她好像還告訴我了一些事，而我卻一字也不記得了。
當時的我只是在想：在她兒時那寒冷的時代，或許她曾在冬日里瑟瑟發抖，是什么讓她熬過來？或許她由于文盲曾忍受他人的白眼，是什么讓她忍受？或許她曾想偷聽老師講課，又被人趕出，是什么讓她依然站在這世上？或許……或許……
第一次，我位她的堅強而震撼……
幾天前，大姨的一個電話解開了一直困擾著我和母親的關于外婆腿為什么不好的謎。原來，她在40多年前，還在懷著舅舅的時候曾摔過一跤。當時年輕扛過去了，卻落下了病根。開始時是冬天疼，后來又成了一個治不好的病。她膝蓋上的軟骨已經被磨沒了，走路便是骨頭間的摩擦，我聽母親講后，不覺張大了嘴。
前不久，我跑步摔了一跤，把膝蓋擦傷了。走路時，褲子要碰到傷口，我還天天向母親抱怨呢！骨頭間的摩擦是怎樣的鉆心疼？我想不到，也不敢想了……
又一次，我被她的堅強震撼了。
每每想到她，我總會先想到她的笑容，那皺紋似花一般。而那笑紋背后，又是無盡的痛苦。一位老人，最最平凡而又偉大的老人，用自己詮釋了“堅強”二字。
我默默地想，默默地贊嘆，摸摸地感動著……
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