（精選）勵(lì)志小故事及感悟
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見解，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？下面是小編收集整理的勵(lì)志小故事及感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志小故事及感悟1
五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的.金幣沒有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
勵(lì)志小故事感悟：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。眼睛看著未來，腳步走好現(xiàn)在，一步一步堅(jiān)定地走下去。錯(cuò)過的，不能追回來，但是現(xiàn)在擁有的，一定不能再錯(cuò)過了。
勵(lì)志小故事及感悟2
一天，農(nóng)夫和他的兒子趕著驢，到市場(chǎng)上去賣。他們沒走多遠(yuǎn)，遇見了一些在閑談的婦女。其中有一個(gè)說：“瞧，你們見過這種人嗎，有驢子不騎，卻要走路�！鞭r(nóng)夫聽了，立刻叫兒子騎上驢。走了一會(huì)，他們又遇到了一些老人，其中一個(gè)說：“現(xiàn)在的社會(huì)，根本不講敬老尊賢。你們看那懶惰的孩子騎在驢上，卻讓他年邁的父親在下面走，太不像樣了�！鞭r(nóng)夫便叫兒子下來，自己騎了上去。他們繼續(xù)往前走，遇到一群婦女和孩子。有幾個(gè)人大聲喊道：“你這個(gè)老頭，怎么能自己騎在驢子上，而讓那可憐的孩子在下面跑?”老實(shí)的農(nóng)夫，立刻又叫他兒子來坐在他后面�？斓绞袌�(chǎng)時(shí)，一個(gè)市民看見了他們便說：“你們兩個(gè)人騎一頭驢，看看都把它累成什么樣子了，怎么能賣出好價(jià)錢呢?”農(nóng)夫一聽，連忙和兒子一起跳下驢子。這可怎么辦呢?農(nóng)夫想了一會(huì)兒，決定抬著驢子走。他將驢的腿捆在一起，用一根木棍將驢子抬上肩向前走，路上的行人見了都取笑他們：“您瞧這父子倆，放著驢不騎，還抬著驢走，真是太傻了�！斌H子被抬著也很不舒服，便用力掙斷了繩索，掉到河里去了。
【讀后感悟】
小朋友，我們每個(gè)人對(duì)事物都有自己的看法，你做事情不可能讓所有的`人都滿意，當(dāng)很多人的看法跟你的不同時(shí)，要認(rèn)真思考，不要像那個(gè)農(nóng)夫一樣盲目接受，最后做了傻事。
勵(lì)志小故事及感悟3
上作文課時(shí)，老師發(fā)了一篇故事，這故事在敘述一位高三的學(xué)生從小到大的經(jīng)歷，讓我們了解到“貧窮是一所最好的大學(xué)”。
那位學(xué)生家里是非常貧困的，但他還不畏艱苦的環(huán)境努力不懈的用功念書。有次，他考上了天津一中，欣喜若狂又歸心似箭的沖了回家，想告訴家人，但一回到家中，家人的臉上都是堆滿愁云，因?yàn)榘謰尦臣芰�，使年邁的爺爺一激動(dòng)而去世了，于是他將成績(jī)?nèi)秸眍^下，也將那份開心的神情收起，但他的'媽媽卻想盡辦法， 賺錢供他念書。
他很懂事，也很體貼父母親，更是節(jié)儉，吃東西只酌量不多量，而他媽媽也教了她念英語的方法，他照著母親的話去做，果真，半年后英語考試擠進(jìn)全班前三名。
這則故事給了我很多啟示，其中“貧窮是一所最好的大學(xué)”，這句話影響我最深，以前我以為窮人無法成大器，但這則故事啟發(fā)了我，貧困反而是學(xué)習(xí)最好的起點(diǎn)呀！
勵(lì)志小故事及感悟4
喜鵲的巢通常建在高高的樹頂上。到了秋天，一刮起大風(fēng)，窩巢便隨樹枝搖搖晃晃，簡(jiǎn)直就要整個(gè)翻下來。每年這時(shí)，喜鵲和它的孩子們就蜷縮在窩巢中，擔(dān)驚受怕。
有一種喜鵲很聰明，在夏天還沒到來的時(shí)候，它們就想到了秋天。它們預(yù)料秋季肯定會(huì)經(jīng)常刮大風(fēng)，住在樹頂上一定不安全，為了保障未來的安全，它們決定立即搬家。于是，它們不辭辛苦尋找到一個(gè)安全的地方，一處粗大低矮的樹杈，這個(gè)地方低矮踏實(shí)，大風(fēng)不可能撼動(dòng)這個(gè)粗大穩(wěn)固的矮樹杈。這些喜鵲高高興興地在此筑起了新居，心想：“我們?cè)僖膊挥脫?dān)心秋天里刮大風(fēng)了�！毕奶斓搅耍髽錆饷艿臉潢幭潞軟隹�，附近的人都到樹陰下乘涼。人們?cè)跇潢幭乱惶ь^就看到了喜鵲的窩巢，再一伸手，就可以輕易地摸到巢中的小鵲或鵲蛋。于是，巢里的小喜鵲或喜鵲蛋經(jīng)常被人掏走。一些淘氣的小孩子還用竹竿挑破窩巢，使小喜鵲和喜鵲蛋從巢里掉下來�？蓱z的喜鵲這下更遭殃了，秋天還沒到，它的.家就被破壞得不像樣子了。
【讀后感悟】
小朋友，喜鵲雖然考慮到了防備未來的災(zāi)患，卻沒想到眼前的危險(xiǎn)，結(jié)果還是沒能避過災(zāi)難。 人也是一樣，當(dāng)我們計(jì)劃未來的時(shí)候，千萬不要忘了當(dāng)前，如果不能兼顧眼下與將來，做事情就可能遭受損失。
勵(lì)志小故事及感悟5
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡就會(huì)發(fā)生》
香港海洋公園里有一條大鯨魚，雖然重達(dá)8600公斤，卻不但能躍出水面6.6米，還能向游客表演各種雜技。面對(duì)這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚，有人向訓(xùn)練師請(qǐng)教訓(xùn)練的秘訣。訓(xùn)練師說，在最初開始訓(xùn)練時(shí)，我們會(huì)先把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，我們會(huì)把繩子提高，只不過每次提高的幅度都很小，大約只有兩厘米，這樣鯨魚不需花費(fèi)多大的力氣就有可能躍過去，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。于是，這條常常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚，便很樂意地接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的.推移，鯨魚躍過的高度逐漸上升，最后竟然達(dá)到了6.6米。
人生感悟：
每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，天長(zhǎng)日久，便取得了驚人的進(jìn)步。
勵(lì)志小故事及感悟6
體現(xiàn)價(jià)值的方法
卓別林開始拍電影時(shí)，那些導(dǎo)演們都堅(jiān)持讓他模仿當(dāng)時(shí)一位非常有名的德國喜劇演員。卓別林卻一直保持著自己的本色，經(jīng)過不懈的努力，他終于創(chuàng)造出一套自己的`表演方法而名垂青史。
感悟：別人再怎么成功那都是別人的路，而你，要走出自己的路。
勵(lì)志小故事及感悟7
獲得勝利的.方法
有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開。開始時(shí)，蛇要吃青蛙，它一次次沖向青蛙，卻一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不著。過了一會(huì)，蛇放棄了努力，不再朝青蛙沖去。當(dāng)玻璃隔板被抽掉之后，蛇也不再嘗試去吃青蛙了。
感悟：一時(shí)的困境總是能輕而易舉地迷失我們的方向和決心，其實(shí)，有時(shí)候，只要你再多堅(jiān)持一小會(huì)兒，再多努力一小會(huì)兒，你就可以跨越障礙了。
勵(lì)志小故事及感悟8
一、 分工[故事]
一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊(duì)視察操練情況，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動(dòng)。經(jīng)過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規(guī)定的。原來，條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則，當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間�，F(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時(shí)調(diào)整，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國防部的表彰。
【感悟】管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé)，才不會(huì)產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個(gè)龐大的機(jī)器，那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件，只有他們愛崗敬業(yè)，公司的機(jī)器才能得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)。公司是發(fā)展的，管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對(duì)人員數(shù)量和分工及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。否則，隊(duì)伍中就會(huì)出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)帶來的不僅僅是工資的損失，而且會(huì)導(dǎo)致其他人員的心理不平衡，最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。
二、 標(biāo)準(zhǔn)[故事]
有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)�！�
【感悟】本故事中的主持犯了一個(gè)常識(shí)性管理錯(cuò)誤，“做一天和尚撞一天鐘”是由于主持沒有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn)造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當(dāng)天就明白撞鐘的標(biāo)準(zhǔn)和重要性，www.zhlzw.com我想他也不會(huì)因怠工而被撤職。工作標(biāo)準(zhǔn)是員工的行為指南和考核依據(jù)。缺乏工作標(biāo)準(zhǔn)，往往導(dǎo)致員工的努力方向與公司整體發(fā)展方向不統(tǒng)一，造成大量的人力和物力資源浪費(fèi)。因?yàn)槿狈⒄瘴�，時(shí)間久了員工容易形成自滿情緒，導(dǎo)致工作懈怠。制定工作標(biāo)準(zhǔn)盡量做到數(shù)字化，要與考核聯(lián)系起來，注意可操作性。
三、 體制[故事]
有七個(gè)人住在一起，每天共喝一桶粥，顯然粥每天都不夠。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。
后來他們開始推選出一個(gè)道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的`分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì)，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。
最后想出來一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
【感悟】管理的真諦在“理”不在“管”。管理者的主要職責(zé)就是建立一個(gè)象“輪流分粥，分者后取”那樣合理的游戲規(guī)則，讓每個(gè)員工按照游戲規(guī)則自我管理。游戲規(guī)則要兼顧公司利益和個(gè)人利益，并且要讓個(gè)人利益與公司整體利益統(tǒng)一起來。責(zé)任、權(quán)利和利益是管理平臺(tái)的三根支柱，缺一不可。
缺乏責(zé)任，公司就會(huì)產(chǎn)生，進(jìn)而衰退；缺乏權(quán)利，管理者的執(zhí)行就變成廢紙；缺乏利益，員工就會(huì)積極性下降，消極怠工。只有管理者把“責(zé)、權(quán)、利”的平臺(tái)搭建好，員工才能“八仙過海，各顯其能”。
四、 表率[故事]
春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時(shí)，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個(gè)人冤死。真相大白后，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享�，F(xiàn)在犯了錯(cuò)誤，如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上，我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。
【感悟】正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任，而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會(huì)上下同心，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。
五、 競(jìng)爭(zhēng)[故事]
國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也迅速地增長(zhǎng)著。
【感悟】流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是追趕梅花鹿的狼，時(shí)刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場(chǎng)規(guī)則，給予“頭鹿”獎(jiǎng)勵(lì)，讓“末鹿”被市場(chǎng)淘汰。
勵(lì)志小故事及感悟9
職場(chǎng)勵(lì)志小故事，小故事，大智慧，百大人才網(wǎng)整理了十則職場(chǎng)勵(lì)志小故事，每一則都包含著深刻的職場(chǎng)哲學(xué)，蘊(yùn)含著職場(chǎng)人生哲理，仔細(xì)品讀，仔細(xì)感悟，職場(chǎng)其實(shí)是一個(gè)充滿了故事的童話世界。
職場(chǎng)勵(lì)志小故事一則、水上漂功夫
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的`小池塘去釣魚，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?
不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!
過一陣，副所長(zhǎng)也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”
兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
啟示：學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
勵(lì)志小故事及感悟10
新學(xué)期開學(xué)，高年級(jí)學(xué)生去車站迎接新同學(xué)，小王見一小女生站在一個(gè)大箱子旁不知所措，便主動(dòng)上去幫忙。不料箱子很重，小王不好意思放下，只得硬撐著。才走了幾步，那女生便對(duì)小王說：“提不動(dòng)，就滾吧!”
小王一聽，頓時(shí)火從心頭起，放下箱子，怒視著她。那女生愣了幾秒鐘，滿臉通地指著箱子的底部對(duì)小王說：“我指的是用輪子�！�
生活中，你碰到過這樣的.事嗎?
勵(lì)志小故事及感悟11
一個(gè)寂寞的人看了一個(gè)電話的廣告，「有了電話，朋友就來!」于是，他裝了一支電話，希望朋友跟著來。白天他賣力地工作，回家之后就整晚歇斯底里地盯著電話機(jī)，心想，他錯(cuò)過了不少電話。他仍然寂寞，開始為可能漏接的電話而抓狂!一天他從信箱禮抓出錄音機(jī)的`廣告，有了錄音機(jī)，朋友不『漏接!』錄音機(jī)裝了一個(gè)星期后，他就把它退了，空空的錄音機(jī)，房間更加寂寞。
〔感悟〕
不是有了電話就有了朋友，同樣的不是有了金錢就有朋友，存著一顆真誠和主動(dòng)熱忱的心，才是重要，當(dāng)你主動(dòng)的付出關(guān)懷與熱情，主動(dòng)的幫助別人，那么你周遭的人便會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆拥母兄x你，同時(shí)你也會(huì)擁有更多交心的朋友。
勵(lì)志小故事及感悟12
喜歡釣魚者都曉得，如果把魚釣上來超過個(gè)把個(gè)小時(shí)，放在簍子里的魚兒往往奄奄一息，所以擅長(zhǎng)釣魚者經(jīng)常在魚簍里放一尾土虱，由于土虱生性喜歡攻擊身邊的.魚，魚群必須持續(xù)跳、躲、閃以避免其攻擊，因此即使經(jīng)過數(shù)個(gè)小時(shí)，釣上來的魚還是活得很新鮮。
組織里一片和諧也不見得是一件好事，若有人能適當(dāng)?shù)匕缪萃潦�，刺激組織成員的生存力，也未嘗不是一件好事。只不過魚與土虱的比率一定要抓好，否則反易弄巧成拙。
勵(lì)志小故事及感悟13
在人類歷史上，擁有強(qiáng)權(quán)而又公正的領(lǐng)導(dǎo)人并不多見。在這種人身上，力與和平這一對(duì)矛盾體揉和在一起。堅(jiān)若磐石卻又溫和婉轉(zhuǎn)，不可言喻但又天衣無縫。在這些人中，亞伯拉罕·林肯絕對(duì)是無與倫比的。他如果不是最完美的一個(gè)，也是最近乎完美的一個(gè)。1863年4月，丁香花開的日子里，林肯的靈樞向西北行進(jìn)了1000多英里，而夾道的美國人民仍在傷心哭泣。
林肯于1809年2月出生在一個(gè)農(nóng)民家庭。小時(shí)候，由于家里很窮，他沒怎么上學(xué)，一生中進(jìn)學(xué)校的時(shí)間加在一起總共不到一年。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，林肯每天跟著父親在西部荒原上開墾勞動(dòng)。用他自己的話說，他的童年是“一部貧窮的簡(jiǎn)明編年史”。但他勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教，沒錢買紙筆，他就在土沙地上和木板上寫寫劃劃，練習(xí)寫字。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書。休息的時(shí)候，他一邊啃著粗硬冰涼的玉米餅子，一邊津津有味看書。晚上，他在小油燈下常讀書讀到深夜。長(zhǎng)大后，林肯離開家鄉(xiāng)獨(dú)自一人外出謀生，他什么活都干，打過短工，當(dāng)過水手、店員、鄉(xiāng)村郵遞員、土地測(cè)量員，還干過伐木、劈木頭的大力氣活。不管干什么，他都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠懇待人。他當(dāng)鄉(xiāng)村店員時(shí)，有一次，一個(gè)顧客多付了幾分錢，他為了退還這幾分錢竟追趕十幾里路。還有一次，他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉，跑了幾里路把茶葉送到那人家中。所以，他到一處，都受到周圍人的喜愛。
無論干什么，林肯都始終沒忘記學(xué)習(xí)。他抓緊一切空閑時(shí)間刻苦自學(xué)，攻讀歷史、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)等著作，獲得了豐富的知識(shí)。后來，他對(duì)政治產(chǎn)生了很大的興趣，開始積極從事政治活動(dòng)。1834年，25歲的林肯當(dāng)選為伊利諾斯州議員。1836年，他又通過考試當(dāng)上了律師。林肯青年時(shí)期就痛恨奴隸制度，因?yàn)樗?dāng)水手時(shí)，多次運(yùn)貨到南方，親眼目睹了奴隸主的野蠻殘和黑奴遭到的殘酷折磨。他當(dāng)了議員之后，經(jīng)常發(fā)表演講，抨擊蓄奴制，在群眾中很有影響。1854年美國的共和黨成立，因?yàn)檫@個(gè)黨主張廢除奴隸制，林肯就參加了，兩年后他在第一次全國代表大會(huì)上被提名為副總統(tǒng)候選人。他在競(jìng)選演說中說：“我們?yōu)闋?zhēng)取自由和廢除奴隸制度而斗爭(zhēng)，直到我國的憲法保證議論自由，直到整個(gè)遼闊的國土在陽光和雨露下勞動(dòng)的只是自由的工人。”
1858年，林肯在參加伊利諾斯州參議員競(jìng)選時(shí)，發(fā)表了一篇題為《裂開了的房子》的演說，他把南北兩種制度并存的局面比喻為“一幢裂開了的房子”。他說：“一幢裂開了的'房子是站不住的，我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)保持半奴隸、半自由的狀態(tài)�！绷挚系难菡f語言生動(dòng)、深入淺出，表達(dá)了北方資產(chǎn)階級(jí)的要求，也反映了全國人民群眾的愿望，因而為他贏得了很大的聲譽(yù)。兩年后，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
在4年的總統(tǒng)任期中，林肯最主要的貢獻(xiàn)是帶領(lǐng)軍隊(duì)贏得了解放黑奴戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，使黑奴獲得了自由。在內(nèi)戰(zhàn)中，他使亂軍隊(duì)幾乎陷于全面潰滅，雖然時(shí)間證明，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)純屬兄弟之爭(zhēng)。他懇請(qǐng)實(shí)行有補(bǔ)償?shù)呐`解放政策。在當(dāng)時(shí)，奴隸只是一種私人財(cái)產(chǎn)。奴隸們和馬兒、貓兒們一起列在稅冊(cè)上，在估稅人的冊(cè)子里，每個(gè)奴隸的名字旁邊寫著他們的價(jià)值。在這一動(dòng)議失敗后，作為一個(gè)有力量發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的行政首腦，他不得不走了另一步，簽署文件：宣布奴隸是自由的，并在有必要的情況下使用武力。后來，他命令強(qiáng)大的軍隊(duì)集結(jié)，投入討伐南部主張維持奴隸制度的邦聯(lián)。在經(jīng)過了各種曲折后，歷時(shí)4年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方的勝利而告終。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)被稱為美國的第二次革命。通過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，林肯成為了黑人解放的象征，這卻引起了奴隸主們對(duì)他的萬分仇恨。1865年4月14日晚上，林肯在華盛頓的福特劇院里看戲時(shí)，被南方奴隸主收買的一個(gè)演員刺殺。林肯的不幸逝世引起了國內(nèi)外的巨大震動(dòng)，美國人民深切哀悼他，有700多萬人停立在道路兩旁向出殯的行列致哀，有150萬人瞻仰了林肯的遺容。
林肯為人正直誠實(shí)而彬彬有禮，他的談吐直率幽默。有人認(rèn)為林肯對(duì)待政敵的態(tài)度不夠強(qiáng)硬，對(duì)他說：“你為什么要讓他們成為朋友呢？你應(yīng)該想辦法消滅他們才對(duì)�！薄拔译y道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我使他們成為我的朋友時(shí)，政敵就不存在了�！绷挚蠝睾偷卣f。
勵(lì)志小故事及感悟14
挑水
一個(gè)地方有一條河，河邊有兩座山，這兩座山上分別有兩座廟，廟里都沒有水源，用水都要到山下小河去挑，為此專門各選派一名和尚負(fù)責(zé)下山挑水。
由于天天一起到同一個(gè)地方挑水，這兩名和尚逐漸成為了好朋友。過了三年，有一天，A和尚發(fā)現(xiàn)B和尚沒有來，也沒發(fā)現(xiàn)B和尚廟中的其它人下來挑水，他就想可能是B和尚今天有事沒空;到了第二天，A和尚還是沒等到B和尚，他想可能是B和尚今天又有事沒空;過了一個(gè)星期，A和尚還是沒等到B和尚，他想可能他的朋友B和尚也許生病了，不能下來挑水，我得去看看他。
于是，他爬到B和尚山上的廟中，看到B和尚精神煥發(fā)，他就奇怪地問：“老兄，你這一個(gè)星期沒到山下去挑水，難道你們不用喝水嗎?”B和尚連忙說：“有啊，我們有喝水啊，而且在喝清甜的.水啊�！甭牶驛和尚就用疑惑的眼神看著B和尚，B和尚把A和尚帶到后院，指著一口水井對(duì)A和尚解釋說：“這口井，是我在這三年中，在每天挑完水、做完功課外，抽空慢慢挖出來的。有時(shí)即使很忙、很累，我也沒放棄，到上周，水井終于挖出水來了，現(xiàn)在我不用下山挑水也有水喝了�！�
教育啟示：
如果我們每天像A和尚那樣，只是認(rèn)真地把本職工作簡(jiǎn)單地完成，多年過去，也只能在原地踏步，甚至隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，還會(huì)產(chǎn)生倦怠和力不從心感。如果我們教小孩像B和尚那樣，在完成常規(guī)學(xué)習(xí)之余，善于開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地去做其他的事，就會(huì)在將來的某一天，收獲到別人收獲不到的成果。
勵(lì)志小故事及感悟15
大烏龜和小烏龜
大烏龜和小烏龜在一起喝可樂。大烏龜喝完自己的一份后，就對(duì)小烏龜說：“你去外面幫我拿一下可樂�！�
小烏龜剛走兩步，就不走了，回頭說：“你肯定是支我出去后，要把我的'可樂喝掉!”
“這怎么可能?你是在幫助我啊!”經(jīng)大烏龜一再保證，小烏龜同意了。
1個(gè)小時(shí)過去了，大烏龜耐心等著……2個(gè)小時(shí)過去了，小烏龜還沒有回來……3個(gè)小時(shí)過去了，小烏龜仍然未見回來。這時(shí)，大烏龜想：“小烏龜肯定不會(huì)回來了。它一個(gè)人在外面喝可樂。怎么會(huì)回來呢?我干脆把它這一份喝了!”
大烏龜端起小烏龜?shù)目蓸�，剛要喝，門砰然而開8個(gè)成功勵(lì)志小故事及感悟故事。
“住手!”小烏龜從天而降，站在大烏龜面前，氣沖沖地說：“我早就知道，你要喝我的可樂!”“你怎么會(huì)知道呢?”大烏龜尷尬而不懈地問。
“哼!”小烏龜氣憤地說，“我在門外已經(jīng)站了3個(gè)小時(shí)了!”
勵(lì)志感悟：這是消極論斷，驗(yàn)證自我。根據(jù)自己地猜疑、臆測(cè)，主動(dòng)尋找支持消極心態(tài)的理由和證據(jù)。生活在猜疑、臆測(cè)之中，一旦破滅便悲觀失望，一旦言中又自鳴得意，好高騖遠(yuǎn)，不能實(shí)事求是，不能認(rèn)識(shí)世界又如何改造世界?何談成功�！跋麡O論斷別人，驗(yàn)證自我”的習(xí)性，小則影響個(gè)人的快樂幸福，大則可能造成冤假錯(cuò)案、人間悲 劇。
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