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成長中的勵志故事（通用25篇）
故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編幫大家整理的成長中的勵志故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長中的勵志故事 篇1
記得第一次拔牙是在去年元旦的時候。媽媽對我說：“你口里的恒牙已經長出來了，而乳牙還沒掉，所以你要去拔掉乳牙！”一聽媽媽這話，我嚇出了一身冷汗，問媽媽：“會不會疼啊？”媽媽笑著對我說：“其實拔牙不可怕，只要忍一忍就好了，拔掉了乳牙，恒牙才會有小房間住呀！”聽了媽媽的話，心里鼓起了一絲勇氣，但是心里還是有點兒害怕。
于是，我跟媽媽來到了勝利路口的牙科診所。上了二樓，一位醫生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上，躺在那里，我心里撲通撲通地跳著。接著，阿姨拿來了針要給我注射麻醉，她看見我緊張害怕的樣子，笑著安慰我說：“小朋友，別緊張，打了麻醉，拔牙一點兒都不痛。”注射完麻醉之后，她又拿來一把大鉗子，叫我張開嘴巴。只聽“咔嚓”一聲，阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒，阿姨忙把一團棉花球塞進我的嘴里，并對我說：“小朋友，是不是不太痛呀？你也很勇敢，記住半個小時以后才能拿掉棉花球哦！”我笑著對阿姨點了點頭，并對媽媽說：“媽媽，幫我把小牙齒帶回去做個紀念好嗎？”媽媽點了點頭，并對我說：“好的。”
在回家的路上，媽媽對我說：“你克服了自己對拔牙的恐懼，很了不起，下次遇到任何事，都要勇敢一點，不要因為一點小小的疼痛而害怕喲！”聽了媽媽的話，我點了點頭。
成長中的勵志故事 篇2
曾有人做過實驗，把一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員把玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。
成長中的勵志故事 篇3
巴斯威爾先生是一家五金用品店的老板，他正準備招募一個新伙計。幾十位年輕人看到廣告后應征而來，但是最終進入候選名單的只有三個：泰德、約翰和鮑勃。巴斯威爾先生精心設計了一道決賽考題，他交給他們每人一把新款螺絲起子，要求他們把它送到住在楓樹大街314號的亨德森先生那里。
沒過多久，泰德打回一個電話，詢問是不是店里把門牌號記錯了，那兒只有413號而沒有什么314號。又過了一會兒，他回到店里，說那個地址根本就沒有那戶人家。第二位候選人約翰回來時，報告說楓樹大街314號是一家殯儀館，亨德森先生從前居住的是314-1/2號，但現在已經不知道搬到哪里去了。
鮑勃花費的時間比前兩個人要長一些。與約翰一樣，鮑勃也發現亨德森先生已經搬走了，但是他設法打聽到了他的新住址并趕到了那里。亨德森先生不記得自己訂購過這些起子，但是當鮑勃向他介紹完這種新產品獨特的功能和低廉的價格后，亨德森先生動心了，當場付錢收貨。最后是誰被錄用了呢？當然是鮑勃。他沒有讓任何借口妨礙自己完成工作，沒有讓任何障礙阻擋他前行的腳步。
——成功的秘訣，就是用最不平常的努力做好平常的事。
成長中的勵志故事 篇4
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能夠過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。
成長中的勵志故事 篇5
一個年輕人進入大學后，他感到沮喪，因為他的專業前景不夠樂觀。一天，教授帶他去了一個熱鬧的蔬菜市場，在一個豆芽攤前停了下來。教授示意年輕人仔細檢查豆芽的質量。年輕人發現豆芽又細又長，有根，攤位前幾乎沒有顧客。之后，教授帶他去了另一個賣豆芽的攤位。年輕人發現這個攤位上的豆芽又短又壯，新鮮又嫩，而且沒有根。買主絡繹不絕。
年輕人很奇怪。
為什么這兩個家族的豆芽不同？教授問年輕人。
第二家公司的設備和生產方法肯定比其他公司優越年輕人回答。
教授搖了搖頭，說：“我不知道；你沒注意到第二個攤位在豆芽生長裝置上，另一塊石頭被壓著
壓力是卓越的必要條件教授總結了他們的市場研究。
情緒：是的，在一個競爭激烈的社會中，壓力無處不在。在每一個成長的日子里，不可能總是充滿燦爛的陽光和溫暖的微風。是壓力激發了我們的潛能，甚至是我們不了解自己的內在潛能。正是壓力讓我們不知疲倦地奔跑，縮短了與太陽的距離。正是壓力讓我們感受到實現夢想的喜悅和滿足。
當然，當我們忙碌時，當我們陷入混亂時，當壓力成為我們心靈無法承受的重量時，我們也需要學會用快樂發泄自己，用智慧疏通自己，這樣我們的心靈和靈魂才能始終堅持最合適的壓力溫度！
成長中的勵志故事 篇6
每個路人從老人那里牽走了一個氣球，找到了好好生活的理由。而老人呢？他什么也沒有，給別人帶去希望，這是他活著的理由。
老人賣理由，裝在五彩的氣球里。
老人一身灰白的衣裳，坐在店鋪里。他從不吆喝，安靜到了塵埃里。可他的氣球鋪前卻滿是人——是那團五彩氣球的緣故吧。
散學歸來的孩子來到攤前。老人遞去一只綠色的氣球。那綠，如翡翠，生機滿溢。孩子道了聲謝，捧著氣球，細細地看著氣球中的文字——“未來在你手中，掌握命運必先掌握知識。”孩子拉了拉沉重的書包，飛奔回家——他得到了一個繼續學習的理由。
下了班的精致白領來到攤前，向老人要了一個白色的氣球。那白，如雪，純凈無比。她用噴滿了香水的手，拿過氣球，精致眼線下的眼睛像氣球里匆匆一撇——“不要過于注重自己的外貌，那不會使別人對你的看法有所改變。別人的尊重是由你的實力換來的。”女人羞愧地低下了頭，或握著名牌包包的手松了又緊，緊了又松，慢慢走回了家——她得到了一個要努力工作的理由。
代表純樸的黃色氣球給了剛下班的工地工人們，堅持的理由出現了；代表愛情的紅色氣球給了正在鬧別扭的青年情侶，他們找到了和好的理由；代表輝煌的金色氣球給了處于事業低谷的商人，他有了振奮的理由……
每個路人從老人那里牽走了一個氣球，找到了好好生活的理由。而老人呢？他什么也沒有，給別人帶去希望，這是他活著的理由。
成長中的勵志故事 篇7
有一個人，他生前善良且熱心助人，所以死后升上天堂，做了天使。他當了天使后，仍時常到凡間幫助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇見一個農夫，農夫的樣子非常苦惱，他向天使訴說：“我家的水牛剛死了，沒它幫忙犁田，那我怎能下田耕種呢？”于是天使賜他一頭健壯的水牛，農夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇見一個男人，男人非常沮喪，他向天使訴說：“我的錢被騙光了，沒盤纏回鄉。”于是天使給他銀兩做路費，男人很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇見一個詩人，詩人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快活。天使問他：“你為什么不快樂呢？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣東西，你能夠給我嗎？”天使回答說：“可以，你要什么我都可以給你。”詩人直直地望著天使說：“我要的是幸福。”這下子把天使難住了，天使想了想，說：“我明白了。”然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個月后，天使再回到詩人的`身邊，他那時餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個月后，天使再去看看詩人。這次，詩人摟著妻子，不停地向天使道謝。因為，他得到幸福了。
成長中的勵志故事 篇8
一只居住在圖書館里的老鼠和一只居住在糧倉里的老鼠相遇了。圖書館里的老鼠擺出一副學者的架子，傲氣十足地對糧倉里的老鼠說：“可憐的家伙，為了糊飽肚子，你們甘愿住在干燥、憋悶的谷倉里。那里除了稻谷之外什么也沒有。可想而知，只有物質滿足，缺乏精神享受的生活該有多么乏味啊！圖書館里是多么安靜啊，古今中外，經史子集，我都能見到。”
“這么說，您一定是位知識淵博的學者啦。”糧倉里的老鼠虔誠地說道。
“那當然，每本書的一字一句我都要細細咀嚼，一頁頁裝進肚里。”
“這太好了，我正有一事需要像您這樣知識淵博的老兄幫忙。”說完，糧倉里的老鼠把圖書館里的老鼠帶到一座糧倉里，指著墻角的一個瓶子說：“您認得字，請看看這標簽上寫的是‘香麻油’還是‘滅鼠藥’？”圖書館里的老鼠根本不認識字。看見標簽上三個黑糊糊的大字，是“香麻油”還是“滅鼠藥”？就在它進退兩難之時，有一股香油味從瓶口飄出，于是，它就憑直覺猜測斷定：“這是香油。”
“真的？您看清楚了嗎？”
“沒錯，不信，我先喝給你看。”為了證明自己博學，同時也是為了一飽口福，圖書館里的老鼠搬倒瓶子就喝了起來。誰知只喝了幾口，就渾身抽搐，不久，便四腿一蹬，死了。
后來，糧倉里的老鼠才知道，瓶子上寫的分明是“滅鼠藥”。
感悟：不懂裝懂的人，一定沒有好下場。如果你常常“不知為知之”，被虛榮所迷惑是注定要上當吃虧的。
成長中的勵志故事 篇9
小向出生在衡陽一個富貴家庭，家境殷實，世代經商。可是天有不測風云，人有旦夕禍福。老天爺跟向家開了一個大大的玩笑，小向出生就患有先天性腦癱，并且伴有嚴重的智力障礙，這給這個原本幸福的家庭蒙上了一層揮之不去的陰影。
小向一天天長大，小朋友們經常嘲笑、欺負小向，看著自己的孩子在外面受人欺負，向爸心里十分不是滋味，他不知道自己的孩子未來在哪里，他茫然不知所措，常常借酒澆愁，但路總是要走的，人總是要往前看的。伴著家人一路呵護，小向終于長大成人，他沒有辜負家人的期盼，他憑借自己頑強的努力堅持完成了初中高中課程，可是畢竟身體原因，小向沒能進入到下一階段的學習。天無絕人之路，市殘疾人聯合會聽說了小向的感人事跡，他們決定一定要幫幫這個不幸但是如此努力認真，敢于同命運作斗爭的好孩子！于是他們把小向推薦給了成才知心教育網去學習。
在成才知心小向看到了人生的曙光，這里有很多和自己身體狀況的殘疾人，大家有共同的話題，彼此關心愛護，共同成長。在這里，小向和所有學員一樣，享受免費的課程培訓服務。經過三個月的培訓，小向系統學習了商務辦公軟件，由于學業精湛，小向被老師留了下來作為平臺一名成員。如今，小向在成才知心教育網已經工作了整整三年，受到了領導的好評。
因為戀愛的緣故，過一段時間小向就要離開大家回老家發展去了，在此，讓我們祝福他幸福，一切順利！
成長中的勵志故事 篇10
你是人才嗎？恭喜你，你有福了。你是一個人才，你就可以理直氣壯地想像自己的美好生活了。假設你是“公認的”人才，那么你將得到“尊重”，有很好的待遇等待你。
哦，你不是人才。那么很遺憾，我甚至連同情也不能給你。你不是人才，那么是什么呢？是人，還是人口？你僅僅是一個人嗎？好的，你是一個人，表明你沒有什么“才華”，沒有什么大的用處，畢竟還能夠自保，那就自生自滅好了。我們“人才缺乏”，但人卻多得是，所以你存在不存在沒有什么關系。不過你還是應該慶幸自己不是“人口”。
你要是成了“人口”，就不再是一個人，而是“一口人”了，你的意義便在于那張嘴，不是一張能夠說話的嘴，而是一張總是要吃飯的嘴。這張嘴很令人討厭，對這一點，大家都是有共識的，甚至你自己也承認這一點。
你為什么尊重“人才”，覺得人才寶貴？只因為他們“有用”、“有益于社會”。一架機器“馬力大”，你說這機器好；一匹馬跑得快，你說這匹馬是神駒；一個人帶來的效益大，你說這個“人才”很寶貴。正是在“有用性”這一點上，你區分了人才、人與人口的檔次，并且將各檔次應得的尊敬一一進行了分配，人才要尊重，人不必尊重，對人口還要長吁短嘆。
以人為界，上者為人才，下者為人口，人屈于中間。這便是你所處的社會結構，對這個結構，我們都認可，你也是認可的。
于是，你要做人才，不要做人，尤其不要做人口。
成長中的勵志故事 篇11
著名的哲學家蘇格拉底娶了一個非常兇悍的妻子，當時人盡皆知。
有一天一名學生來向他請教說：“老師，我打從心里想要成家，但實不相瞞，看到您的處境，我實在是沒有勇氣結婚，您說這該怎么辦呢？”蘇格拉底說：“無論你是想結婚還是抱獨身主義觀點都無所謂，只要是選擇自己所喜歡的路去走就對了。”這名學生聽了老師的話后滿意地點點頭，正要轉身離開的時候，又聽到蘇格拉底從背后傳來一句：“反正不管走哪條路到最后都是會后悔的。”這位學生一聽立即又轉身回來，語帶不解地問道：“老師！您不如明說好了，究竟是結婚好，還是不結婚好？因為我實在弄不懂您剛才所說的話。”蘇格拉底說：“那么你究竟想不想結婚呢？”學生回答說：“我當然想啦！但是，您剛才……還有因為師母……”蘇格拉底神色自若地說：“結婚是絕對必要的，假使你娶到賢妻會得到幸福，如果不幸討到一個惡婆娘，則可以成為一位哲學家。”
成長中的勵志故事 篇12
朋友老謝，子承父業掌管一家公司。有一天，秘書向他匯報，有個美國人上門聯系代理廣告業務。老謝安排次日見面。第二天，那個美國老總如約準點來到老謝的公司。這名老總是一個小伙子，看上去比老謝還要年輕，態度謙恭誠懇，操一口生硬的普通話。老謝同他談了不到一盞茶的工夫，就將他打發走了。
我問老謝，為何這么快就放棄了這筆生意。老謝說：“這個人自稱美國人，卻明明長著一副標準中國人的臉，不得不防，而且今天來公司，竟然是騎著一輛破自行車來的。”“另外，據我的副手調查，這位美國老總，租住在一間陰暗狹窄的偏僻民房里。況且他穿的和打工的農民差不多。這說明他不具備任何實力，他的身份很可疑，我把那么大一筆廣告費扔給他，搞砸了怎么辦？”
老謝的邏輯似乎無懈可擊，我不由折服于他的老謀深算。然而我們都錯了。僅僅兩年之后，那位小伙子創辦的公司迅速崛起于大上海，如日中天，年營業額突破兩億元。而老謝的公司，一天天走向衰敗，與早年已不可同日而語。這位美國小伙子就是朱威廉，跨國集團聯美廣告有限公司的CEO,同時還是著名的站“榕樹下”的創始人。
朱威廉的確是在美國長大的，他父母是臺灣人，在美國開有7家餐廳，月盈利50萬美金。在最近一次同老謝的聚會中，老謝總結他商場失利的原因，說了這么一句話：“我和朱威廉都同樣生在有錢的人家，而我之所以失敗，是因為我只會坐奔馳，不會騎單車。”
成長中的勵志故事 篇13
童年時代，魯迅常跟母親住到紹興鄉下安橋頭外婆家里，后來又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉，寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因為在這里不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經》，還可以同農民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網的河上去劃船、捉魚、釣蝦，去欣賞帶著點點漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣……
每逢村子里演社戲的時候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖里的戲臺前面，看武功演員翻筋斗。有時，他還和農民的孩子一起學演戲、扮小鬼。他們在臉上涂上幾筆彩畫，手握一桿桿鋼叉躍上臺去，愉快地玩耍著。
農村，對少年時代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里，魯迅不僅學到了許多社會知識和生產知識，還和農民家的小朋友建立了深厚的友誼，逐漸了解了農民勤勞、質樸的性格，同時也看到了舊社會階段壓迫、階級剝削的血淋淋的事實。魯迅和農民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的悲慘的句子：“一日七升，一日八升，兩日勿落(兩天不下河打漁)，餓得發白;一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲。”這些對魯迅的思想發展產生了深刻的影響，使魯迅知道農民“是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥并不一樣”。
成長中的勵志故事 篇14
在一個貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不向父母提要求。有一天，兒子眉頭緊鎖。細心的父親關切地問兒子怎么了。兒子吞吞吐吐地說：“同學們都有自行車，只有我沒有……”父親沉默了，因為家里實在沒有多余的錢。
過了幾天，兒子欣喜地跑回家：“爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉盤游戲，獎品有自行車。”父親看著兒子渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢。一會兒，兒子垂頭喪氣地回來了：“爸爸，我是世界上最不幸的人。”父親又一次沉默了。
第二天，父親讓兒子再去試一下運氣。兒子有點兒遲疑不決，但在父親的鼓勵下，還是拿著錢走了。這次，兒子高興得蹦蹦跳跳地回家了：“爸爸，我中了自行車，我是世界上最幸運的人，再大的困難也難不倒我了……”
若干年后，兒子事業有成，擁有了不薄的家產，可那輛自行車他一直保存著。
后來，父親在臨終前把兒子叫到床前：“兒子，你知道那輛自行車是怎樣中的嗎?”兒子困惑地看著父親。“那輛自行車其實是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買下了那輛自行車。因為我不想破壞你的感覺，我要讓你覺得自己是世界上最幸運的人。為此，我整整花了十年才把錢還清……”在兒子的淚眼中，父親的白發模糊了。
這個兒子就是日本著名的心理學家、教育學家多湖輝，他的一個著名理論就是：讓孩子覺得他是最幸運的人，他做什么事情都會很有信心，那么他就一定能成為最成功的人!
成長中的勵志故事 篇15
一群海燕要穿過大海，因為那里有她們夢的樂園，可是夢的旅途總是充滿風雨，其中的一只海燕很努力的振翅，她有著自己的夢想但她很不辛，暴風雨無情的打斷了她的翅膀，那副她實現夢想的羽翼。
她就這樣看著同伴們越飛越高，越飛越遠，最后消失在她的視野而自己確無聲的墜落，伴著淚水和無盡的失落，閉上眼睛，只等待著生命的最后一刻。
老天似乎又很眷戀她，她沒有墜入深不見底的大海，而是慢慢落到了陸地上，她只能無力的開著小小的眼睛，惆悵的看著眼前茫茫的大海還有同伴們劃過的天宇，眼淚無聲無息。
當黎明的曙光再次照在她弱小的身上，她睜開雙眼看著地平線上那輪火紅的太陽，她輕輕拍動了幾下受傷的翅膀，她終于明白了，只要生命還在，就不該悲哀，大雨過后的彩虹更炫耀，狂風過后的陽光更燦爛。
于是她堅強的站了起來，她堅信只要不放棄，翱翔天宇的夢一定會實現，不拼命的振翅，那怕那疼痛穿心刺骨，終于，在那個暖陽灑滿大地的晨曦，她再次揚起只有半邊的翅膀，飛上了高高的天宇。
她相信，無論同伴們飛得有多快，有多高，總有一天，她會擁有最堅韌的羽翼，她心中的夢想一定會實現，孤燕計劃就要開始了，你是一只孤燕，要憑自己的努力去擁有屬于自己的天空。
成長中的勵志故事 篇16
四十多年前，有一個十多歲的窮小子，他自小生長在貧民窟里，身體十分瘦弱。卻立志長大后要做美國總統。
如何實現這樣的抱負呢年紀輕輕的他。經過幾天幾夜的思索，擬定了這樣一系列的連鎖目標：
做美國總統首先要做美國州長——要競選州長必須得到雄厚的財力支持——要獲得財團的支持就必須得融入財團——要融入財團就需要娶一位豪門千金——要娶一位豪門千金必須成為名人——成為名人的快速方法就是做電影明星——做電影明星前得練好身體，練出陽剛之氣。
按照這樣的思路，他開始步步為營。一天。當他看到著名的體操運動主席庫爾后，他相信練健美是強身健體的好辦法，因而有了練健美的興趣。他開始刻苦而持之以恒地練習健美，他渴望成為世界上最結實的男人。三年后，憑著發達的肌肉和健壯的體格，他開始成為健美先生。
在以后的幾年中，他成了歐洲乃至世界健美先生。22歲時，他進入了美國好萊塢。在好萊塢，他花了十年時間，利用自我在體育方面的成就。一心塑造堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。最終。他在演藝界聲名鵲起。當他的電影事業如日中天時，女友的家庭在他們相戀九年后，最終接蚋了他這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統的侄女。
婚姻生活過了十幾個春秋，他與太太生育了四個孩子，建立了一個“五好”家庭。2003年，年逾57歲的他，告老退出了影壇，轉而從政，并成功地競選成為美國加州州長。他就是阿諾德·施瓦辛格。他的經歷讓人們記住了這樣一句話：思想有多遠，我們就能走多遠。
成長中的勵志故事 篇17
當林肯將史特指揮官任命為后勤部一名高級將領時，在整個美國軍方管理層引起軒然大波。因為，史特是一位常敗將軍。這次，他因在戰斗中指揮嚴重失誤，潰敗得慘不忍睹，幾乎全軍覆沒。史特被林肯召回后不但不革職查辦，反而讓他進官加爵。林肯這一反常做法，人們百思不解，疑竇叢生。這到底怎么回事呢?
有位高級將領特向林肯請教。林肯微笑著告訴那位將軍：“答案會在以后的歲月里揭曉的，不必疑問。我相信我的判斷不會錯的!”后來，再也沒有人談及這件事。
很快一年多時間過去了。有一天，高級將領們接到林肯通知，參加頒獎大會。在會場上，林肯將一枚二級軍功章親自別在了史特的胸前，立即引起會場一片嘩然。林肯微笑著解釋：“大家憋了整整一年多的疑問，今天可以給予完整的答案了——那就是，我的用人之道的‘失用’與‘實用’之位置的轉換。史特將軍作戰雖然勇猛，但性格急躁，沒有一位指揮家沉著冷靜的必備素質，犯了兵家大忌，他常吃敗仗就不足為奇了。他雖然性子急躁，不適合打仗，恰恰這個在打仗中的致命弱點，正是他最實用的優點。因為戰時的物質供給需要及時、充足。好多有利戰機失去，大都是軍需物資供給沒有跟上。我正是利用他的急性子特長，把他安排到后勤補給部工作。因為，急性子人辦事一般不會拖拖拉拉、倦怠誤工，而是果斷迅速行動。正是史特在軍需供給上發揮了急性子的特性與優勢，他將軍需物質以最快的速度運往目的地。從而使我軍一次次抓住戰機的主動權。因此，在一次次戰斗勝利的號角聲里，史特雖然沒有參加前方戰斗，但他的功勞是有目共睹，功不可沒!”
林肯話音剛落，掌聲響起。
成長中的勵志故事 篇18
南朝的時候佛教盛行，齊國的竟陵王蕭子良和后來梁國的武帝蕭衍，都帶頭宣傳佛教，蕭子良親自給僧眾送飯送水，蕭衍稱帝后，也宣布只有佛教才是正道，要求王公百官全都信佛。他們都妄圖用佛教迷信來麻醉人民，維持其統治地位。當時，有個名叫范縝(約450-515)的人，是位有名的無神論思想家。他堅決反對佛教迷信，親自寫了《神滅論》一書，宣傳唯物論的道理，把形體比作刀刃，把精神比作刀刃的鋒利，以此來說明精神不能離開形體。他還揭露佛教迷信是虛妄不實的，佛教宣揚的“天堂”、“地獄”，都是為了愚弄百姓。
《神滅論》問世后，在思想界引起不小震動，急壞了竟陵王蕭子良。于是，他找來了全國最有名的和尚，以及他手下能說會道的賓客，當面和范縝辯論。他們向范縝提出了許多責難，都被范縝不慌不忙地一一反駁回去了。辯論進行了好長時間，那些和尚和賓客們始終沒有找出一條象樣的理由來證明真有鬼神存在，反倒一個個被范縝駁得啞口無言，前來觀看辯論的人越來越佩服范縝，認為范縝講得是對的。
公開辯論難不倒范縝，蕭子良便派了一個名叫王融的人到范縝家里，企圖私下收買他。王融對范縝說：“您堅持神不存在的理論，是和名教相違背的。您的才干如此超人，若是不這樣固執，是不愁做到中書郎這樣的大官的。”聽到企圖以高官厚祿收買他，范縝不由得哈哈大笑，說：“如果我賣論取官的話，恐怕早已做了更大的官了，何止區區一個中書郎呢！但是，人各有志，不能勉強，賣論取官我不為！”王融見范縝說得如此決斷，只好灰溜溜地告辭而去了。
后來，蕭衍做了皇帝，想繼續用高壓手段壓服范縝，但不論他采用什么手段，范縝始終沒有改變自己的無神論主漲。
成長中的勵志故事 篇19
桑德斯上校退休后擁有的所有財產只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。可最受歡迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。多年來，他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加。可是令他萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關門歇業。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。
在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時地嘲笑他。一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；也被載入了商業史冊。這就是肯德基的由來。
人們為了紀念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：“神槍手是一槍一槍打出來的！”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放并堅持不懈，那么很快你就會超過大多數人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達到一個目標，就一定會有辦法取得成功。
成長中的勵志故事 篇20
英國哲學家托馬斯·布朗說：當你嘲笑別人的缺陷時，卻不知道這些缺陷也在你內心嘲笑著你自己。誠哉斯言！我們留意一下就會發現，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹，而那些被嘲笑之人，卻往往以頑強的生命力在痛苦的泥淖里開出奪目的人生之花。
影響全球華人的國學大師、臺灣大學哲學系教授傅佩榮先生，也曾飽受嘲弄與歧視。小學時的傅佩榮有些調皮，常學別人口吃，卻不料這個惡作劇導致他自己不能流暢地表達。九年的時間里，傅佩榮的口吃常常被人視為笑柄。
一次，傅佩榮去赴一個訪談之約。那日，炎陽如火，但他仍堅持穿著筆挺的西服接受訪談。因場地未設麥克風，他就大聲說話，甚至有些喊的意味。到后來，他的嗓子都啞了。眾人深受感動，無不贊美傅佩榮為人謙遜，沒有名人的架子。傅佩榮說：“曾經口吃的痛苦經歷令我對自己提出了兩點要求：
一、我終生都不會嘲笑別人。因為我被人嘲笑過，知道被嘲笑的滋味，這使我自身沒有優越感。
二、我非常珍惜每一次說話的機會，所以現在當有機會表達時，我會非常珍惜。”
同樣因為口吃受盡了嘲笑與譏諷的拜登，不僅被別人起了很多難聽的外號，而且還被老師拒絕他參加學校早晨的自我介紹活動。他難過得落淚，覺得自己就像被戴了高帽子站在墻角受罰一樣。悲痛往往催生動力，拜登決心一定要摘除這個命運強加給他的“緊箍咒”。他以極大的毅力堅持每天對著鏡子朗誦大段大段的文章。經過多年的努力，他成功摘除了這個“緊箍咒”，而且也為日后成為一名優秀的演說家和領導者奠定了堅實的口才基礎。
成長中的勵志故事 篇21
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。
成長中的勵志故事 篇22
愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。
然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。
愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。
一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單！從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。
成長中的勵志故事 篇23
邱吉爾不僅是第二次世界大戰中的著名人物，而且是英國歷任首相的長壽者，他整整活了90歲，他長壽的秘訣之一就是善于睡眠。
邱吉爾精力充沛，一向是大干、酣睡。在其任職期間，正處第二次世界大戰，局勢極不穩定，瞬息萬變，國事極其繁忙。他日理萬機，每日睡眠時已精疲力盡，躺下便睡著，從不失眠。他常對記者說：“我每天大約在半夜三點睡眠，上床時如釋重負，睡得很香。”
早八點左右，邱吉爾醒來后，先是躺在床上看看報紙、電報和其它急件，然后接見來訪者，向各部和參謀委員會口授命令、指示，直到中午才起床。邱吉爾在介紹長壽經驗時說：“如果有地方坐著，我絕不站著，如果有可能躺著，我決不坐著。”
邱吉爾每天還保持一個多小時的午睡，以便養精蓄銳，使晚上精神充沛。他常常向周圍的人們宣傳午休的好處，勸他們向自己學習。因而效法他的很多，據說美國總統肯尼迪、里根等就曾模仿過他的午睡方法。
除此之外，邱吉爾還分喜歡運動，常常在午睡前后和晚飯前后騎馬、打棒球、畫畫、觀賞動植物，有時還砌一會墻，做到動靜結合、勞逸結合。
大道理：能讓內心保持寧靜的人，才是最有力量的人。“神靜而心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷。”一個人心浮氣躁時，方寸已亂，必然會導致舉止失常，進退無據，會失去正確的判斷力。反之，心靜神定，泰然自若，你便聽不到外界的喧囂和嘈雜，為人處世就不會失于輕率。每臨大事有靜氣，方為大家風范。
成長中的勵志故事 篇24
國將領馮玉祥出身貧寒，二歲就入伍當了兵。
那時，部隊里一般逢三、五日領餉，五、日打靶。打靶可是件苦事，不管嚴冬酷暑，刮風下雨，在地上一伏就是半天。馮玉祥的父親馮有茂心疼玉祥年齡小，身板差，每逢打靶的日子，總要給他幾個小錢，讓他買兩個燒餅補補身子。
玉祥雖說接過了錢，可心里老是犯嘀咕：家中的日子本來就不好過，何況前些天父親又墜馬摔傷了右腿，正需改善飲食，好好調養。這錢，怎能自己享用呢?于是，他把父親給的錢都攢了起來，再加上省吃儉用節余下來的一點餉金，湊足二十四個錢，到肉鋪買了二斤豬肉，送回家中。
晚上，父親收工回來，發現鍋里燉著香噴噴的豬肉，十分奇怪，就問站在鍋灶前的玉祥：“孩子，這肉是從哪兒來的?”
玉祥笑著說：“一不是偷的，二不是搶的，你就放心大膽地吃吧!”
可正直憨厚的有茂老漢硬要打破砂鍋問到底，沒辦法，玉祥只好如實講了。
馮有茂聽罷，頓時一陣心酸，眼淚奪眶而出。
這事發生在1897年，那年馮玉祥剛滿十五歲。二十年后，他仍沒忘記此事，還專門寫了一首有趣的打油詩呢!
“肥肉二斤買回家，手自燉熟奉吾父。家貧得肉良非易，老父食之兒蹈舞。”
名人馮玉祥的故事：二十年后，他仍沒忘記此事，還專門寫了一首有趣的打油詩呢!
成長中的勵志故事 篇25
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