2017考研政治戰(zhàn)略:五大科目暑期復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一提到考研,其中考研政治復(fù)習(xí)著實(shí)是一門令同學(xué)們頭大的工程,如此多的知識(shí)點(diǎn)與琢磨不定的考題有太大的不確定性與任意性。面對(duì)這一定要過(guò)的火焰山,我們應(yīng)該如何合理安排,充分利用好暑期攻克這一難關(guān)增添一定的籌碼呢。
下面就暑期如何備考政治的給處在水深火熱的同學(xué)們一些復(fù)習(xí)建議,希望同學(xué)們能愜意地度過(guò)這個(gè)緊張而又炎熱的暑期學(xué)習(xí)生活。
在整個(gè)暑期復(fù)習(xí)過(guò)程中,還需要明確的是政治的主要復(fù)習(xí)任務(wù)。
一方面,暑期一個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間有限,除了考研政治還有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)性大學(xué)課的鞏固與練習(xí),在時(shí)間上政治的分配一般在每天兩個(gè)小時(shí)左右;另一方面考研政治的知識(shí)點(diǎn)涉及了五大科目,暑期的一個(gè)多月復(fù)習(xí)不可能面面俱到,因此我們需要突出這段時(shí)期的復(fù)習(xí)重點(diǎn),做到各個(gè)擊破。
一、復(fù)習(xí)方法
第一,內(nèi)容上以馬克思主義基本原理和毛澤東思想與中國(guó)特色理論體系為主。對(duì)于前期哲學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的比較好的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)卦黾拥綄?duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的復(fù)習(xí)任務(wù)。
第二,整個(gè)暑期的政治復(fù)習(xí)仍以對(duì)知識(shí)的理解性記憶為主,避免死記硬背。綜合近兩年來(lái)考研政治的出題范圍和類型,考查學(xué)生們死記硬背的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越少,更多傾向于同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握基礎(chǔ)上的理解與見(jiàn)解。
第三,復(fù)習(xí)中需要有一本比較權(quán)威的知識(shí)點(diǎn)資料,因?yàn)榻衲甑目荚嚧缶V還沒(méi)有出,我們可以找一本往年考試大綱作為復(fù)習(xí)教材。另外需要配合一定量的練習(xí),在練習(xí)的過(guò)程中查漏補(bǔ)缺,把握出題脈絡(luò)。最后定期進(jìn)行總結(jié),以形成知識(shí)體系。從而更好對(duì)知識(shí)進(jìn)行掌握,為以后的考研政治復(fù)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
二、復(fù)習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng)
馬克思主義基本原理概論
在理解性記憶的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)框架結(jié)構(gòu)的理解和把握。這樣平時(shí)需要記憶的散亂的知識(shí)就變的清晰、有條理。從而在解答題目時(shí),就可以從宏觀上思考出題的方向與考察的知識(shí)點(diǎn)。最后,要把這些理論知識(shí)和熱點(diǎn)實(shí)事相結(jié)合,能從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中提煉出相關(guān)的原理,綜合在一起分析,做到活學(xué)活用,最終才能在這門課上獲得高分。
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論
首先要了解觀點(diǎn)、依據(jù)和意義,有些內(nèi)容是需要記憶的,平時(shí)要做好筆記,其次要學(xué)會(huì)把理論知識(shí)和當(dāng)今的重大熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合在一起,因?yàn)檫@一部分在論述題中是很容易考到的。
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要
了解和把握中國(guó)近現(xiàn)代歷史上不同社會(huì)發(fā)展階段的基本國(guó)情,了解和把握中國(guó)近現(xiàn)代歷史上重大事件的前因后果、來(lái)龍去脈以及重要人物的主要事跡、功過(guò)是非,了解和把握中國(guó)近現(xiàn)代歷史上的黨派組織、重要會(huì)議和文獻(xiàn)著述等方面的主要內(nèi)容,把握和理解中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展的基本規(guī)律、基本理論以及基本經(jīng)驗(yàn)。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
在復(fù)習(xí)中,一定要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的理解與記憶。另外,要注意這門課程中兩個(gè)部分思想道德以及道德和法律的結(jié)合,運(yùn)用相關(guān)理論緊扣國(guó)家大的事件進(jìn)行思考和分析,逐漸培養(yǎng)自己答題的思路與步驟。
當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治
學(xué)會(huì)利用當(dāng)代中國(guó)和世界的國(guó)際視野應(yīng)對(duì)這個(gè)科目,因?yàn)檫@個(gè)科目直接涉及到材料題的考題。所以除了考試用的相關(guān)復(fù)習(xí)資料外,平時(shí)要多看新聞、報(bào)紙,增加自己的背景知識(shí),了解中央的重要精神、決議和文件,這樣在做題中才不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。另外時(shí)政的內(nèi)容可在沖刺階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。
可以說(shuō)暑假的復(fù)習(xí)是整個(gè)考研復(fù)習(xí)過(guò)程的重要一環(huán),能否在充分利用好這段時(shí)間,能否按照自己的計(jì)劃按部就班的進(jìn)行下去,能否按質(zhì)按量完成任務(wù),是整個(gè)考研大計(jì)的前奏,只有漂亮的打一場(chǎng)前仗,才能為我們后面有條不紊的復(fù)習(xí)提供一個(gè)積極向上的士氣。我們每一個(gè)決定要考研的人都希望能夠獲得成功,我也相信同學(xué)們自己知道應(yīng)該怎么做了。
如何成為一名優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人(2011年4月23日)
。ㄗ髡撸褐袊(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生段瑾)
提起綜藝節(jié)目主持人這個(gè)名字,大家都不會(huì)陌生,但如何成為一名優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人,特別是成為一名優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人所付出的努力和汗水是很多人聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn),甚至是聽(tīng)所未聽(tīng)的。
我們常會(huì)提到綜藝節(jié)目主持人光彩照人,見(jiàn)到他們風(fēng)光的時(shí)候,但很少有人聽(tīng)到過(guò)其實(shí)相當(dāng)一部分綜藝節(jié)目主持人都是從很小的時(shí)候開始培養(yǎng)自己的。甚至付出長(zhǎng)時(shí)間的努力才獲得成功的,有一些是付出27年甚至付出很長(zhǎng)的時(shí)間和勞動(dòng)才獲得綜藝節(jié)目主持人這個(gè)職位的。
要想成為一名優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人必須有政治家所具有的敏銳感,即發(fā)現(xiàn)政治新聞事件、新聞視角、社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)事件的敏感,能夠深入思考并形成自己的見(jiàn)解;必須具有演說(shuō)家的口才即能通曉一切演說(shuō)的知識(shí)、技能、技巧、方法的高度概括能力,具有邏輯思維的演說(shuō)、演講、口才和辯論口才;必須具有哲學(xué)家所具有思辨思維,分析能力,看透事物本質(zhì)和預(yù)測(cè)未來(lái)事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),趨向的能力;必須具有藝術(shù)家所具有的內(nèi)在藝術(shù)氣質(zhì)、學(xué)識(shí)、品質(zhì)、藝術(shù)常識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)力,藝術(shù)感染力和構(gòu)造力及創(chuàng)造力。堅(jiān)持藝術(shù)的創(chuàng)新精神和藝術(shù)的精品意識(shí),生產(chǎn)藝術(shù)品質(zhì)高超的綜藝節(jié)目作品能力,必須具有作家的寫作能力和文字溝通能力,文字的表達(dá)能力;作品的分析能力,鑒賞能力,通感能力;知識(shí)的積累和文字的運(yùn)用能力。同時(shí)還要有一定地?cái)?shù)學(xué)家的邏輯數(shù)字、數(shù)字的應(yīng)用能力,特別是數(shù)字轉(zhuǎn)化成口語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)能力。當(dāng)然也要有記者的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析、解決新聞事件,領(lǐng)域內(nèi)理解能力,采訪能力,寫作能力,提問(wèn)和思考能力,合理想象及預(yù)測(cè)事態(tài)的動(dòng)向及推測(cè)能力,判斷能力;編輯的認(rèn)真素質(zhì)、細(xì)致精神,辨識(shí)能力、校對(duì)能力、篩選識(shí)別有價(jià)值的節(jié)目素材的能力;播音員的播音能力,傳達(dá)語(yǔ)境的能力;一字一句完全準(zhǔn)確地溝通傳播能力;精準(zhǔn)的再現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性地能力;聲情運(yùn)用能力;還要具有教師的正確引導(dǎo)能力,思維的,心理的榜樣能力;也要有主持人自身的溝通,傳播,主持,現(xiàn)場(chǎng)駕馭,應(yīng)變能力形成綜合、全方位的主持語(yǔ)言再構(gòu)建的能力和技巧。要有工程師的縝密而有條不紊地處事、通達(dá)的運(yùn)籌帷幄(握)的統(tǒng)率能力。有領(lǐng)導(dǎo)的主心骨、主見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和統(tǒng)觀全局站在歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的指向、指導(dǎo)精神提出意見(jiàn)和建議,見(jiàn)識(shí)的策略、方向的意義和優(yōu)勢(shì),建設(shè)性和真知灼見(jiàn)的,符合現(xiàn)實(shí)需要提出有價(jià)值的方案能力。要有科學(xué)家探索精神,科學(xué)前瞻性的科學(xué)見(jiàn)解,主張,形成研究成果;還要有心理學(xué)家的洞察、觀察、分析、理解和比較地、理性地、完整地、推測(cè)反映人的心態(tài)、思維、感覺(jué)意識(shí)和需要、需求的能力;要有歷史學(xué)家知微見(jiàn)著,以小建大,以歷史氛圍感為氣息的還原歷史,還原面貌,研究歷史,回歸歷史感,歷史境界給后人提供有價(jià)值的歷史文本范式及現(xiàn)實(shí)歷史,有意義的素材、題目及詳實(shí)資料、文獻(xiàn)能力。具有文學(xué)家的文化意識(shí)、文學(xué)專業(yè)知識(shí)、文學(xué)功底、文學(xué)批判、批評(píng)、反駁意識(shí),質(zhì)疑精神、堅(jiān)持精神的能力。具有文藝家的文化藝術(shù)領(lǐng)域的博大精深的藝術(shù)、文學(xué)、文化、文藝四者的博采眾家之長(zhǎng)的擅長(zhǎng)把生活、人物、藝術(shù)、有價(jià)值地結(jié)合和描繪的能力;戲劇家的表演、創(chuàng)作、翻譯、轉(zhuǎn)化戲曲、戲劇、影視作品、影視稿、影視方案的創(chuàng)作、體會(huì)和戲劇塑造和美化、美感能力。具有翻譯家推陳出新、翻譯、同聲傳異、表達(dá)方式、樣式,語(yǔ)言推廣、運(yùn)用的能力及忠實(shí)于原著作的能力;重復(fù)單調(diào)而不老調(diào)的精巧的能力。具有導(dǎo)演家主導(dǎo)、演出、表演、主持、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)總控、統(tǒng)一、綜合調(diào)動(dòng)處理現(xiàn)場(chǎng)的能力及指導(dǎo)表演、演出、鏡頭、音響設(shè)備和正常播出、構(gòu)思節(jié)目布局、安排、調(diào)度能力。具有舞蹈家的精美,跳躍,節(jié)奏感、舞蹈表現(xiàn)、表達(dá)感、音樂(lè)感,讓觀眾享受舞蹈藝術(shù)欣賞力的,韻律和舞美能力,塑造、刻畫、舞出人物風(fēng)采的形體表達(dá)美感、質(zhì)感能力。具有美術(shù)家的繪畫美術(shù)的描畫、勾勒、再現(xiàn)圖景、圖象、圖畫的能力。具有攝影家的記錄能力,發(fā)現(xiàn)新鮮、獨(dú)特、有思想、有藝術(shù)、有美感、有意義、有見(jiàn)解、有以照片說(shuō)話,以照片為愿景,以眼光為萬(wàn)花筒的攝影能力。具有綜藝家的綜藝思想、綜藝涵養(yǎng)、綜藝想象,有綜藝對(duì)象感,有綜藝才華,有博采眾家之所長(zhǎng)的綜合藝術(shù)分析、判斷、理解、轉(zhuǎn)化、表達(dá)、運(yùn)用綜合藝術(shù)的能力。具有主持家的主持節(jié)目的功底,串聯(lián)功能、節(jié)目的安排、選擇、吸收、借鑒和文藝取長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)、完美結(jié)合、再發(fā)揮、再創(chuàng)新、再創(chuàng)想的開拓,引領(lǐng)新時(shí)尚,新境界,新思想,新水平,新文化的引導(dǎo)、布局、構(gòu)思創(chuàng)造有意義、合理地、人文地主持精神、主持品格、主持思想、主持意義、主持理論、主持實(shí)踐的通覽、統(tǒng)攬的主持風(fēng)范,主持氣息的理念和主持行為。主持、傳播意念的運(yùn)用能力和讓觀眾接受節(jié)目、理解主持,理解主持藝術(shù)的欣賞力,鑒賞力和想象力的`主持活動(dòng)的能力。此外還要具有思想家有見(jiàn)地地思想,能出新、出彩的思想,帶有思想睿智地思想能力和思想行為、思想方法、思想指導(dǎo)、見(jiàn)解、深刻、深沉、冷靜地思想,有言說(shuō)能力,提出深遠(yuǎn)的思想見(jiàn)解、思想意圖和有思想、行為、思想言論的能力。
最為重要的是主持人、節(jié)目主持人、綜藝節(jié)目主持人、優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人、成功的綜藝節(jié)目主持人,必須具有主人翁意識(shí),主體能力意識(shí),主場(chǎng)意識(shí)并能夠順利地完整地主持和主持好每一次,能帶給觀眾感受、感染、感悟、感激,同時(shí)能帶給觀眾藝術(shù)和主持藝術(shù)的思考和啟發(fā)又能傳播信息、傳播知識(shí)、傳播文化、傳播綜藝、傳播一切。在歷史、現(xiàn)實(shí)、當(dāng)代、今天及未來(lái)有意義的觀眾想了解,及于了解,急于了解節(jié)目、作品和有特色的、有特點(diǎn)的高雅、共賞、共享、欣喜地優(yōu)秀文藝作品,綜藝作品及播音主持作品,還有傳播的優(yōu)秀作品,有歸于主題,歸于理念,有意思,有意義,有意念,有內(nèi)涵、有內(nèi)質(zhì)、有深入內(nèi)心、打動(dòng)人心的綜合藝術(shù)主持作品的主持人才能說(shuō)是一名合格的綜藝節(jié)目主持人。
要想成為一名優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人,首先要有主持才華、主持能力,其次要在節(jié)目上下功夫,在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力上培養(yǎng)自己優(yōu)秀離不開優(yōu)秀的作品,離不開優(yōu)秀的語(yǔ)言,優(yōu)秀的努力和優(yōu)秀地工作。要想成為一名這樣的人,必須具有政治素養(yǎng),經(jīng)濟(jì)頭腦,文化意識(shí),綜藝才華和平臺(tái),更要有勤奮、執(zhí)著、堅(jiān)持綜藝節(jié)目主持人的不滿足的追求,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,敢于從生活中提煉,從工作中實(shí)踐,從學(xué)習(xí)思考和鍛煉中成為。在學(xué)術(shù)上能獨(dú)樹一幟,在工作領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)擋一面,在生活中能獨(dú)立自主,在經(jīng)濟(jì)上能獨(dú)占一體,在綜藝才華上能獨(dú)擅其身,在思想上能獨(dú)占鰲頭,在品行上能獨(dú)愛(ài)其身,在藝術(shù)上能獨(dú)創(chuàng)異彩。
要天生聰慧,美麗,大氣符合綜藝節(jié)目主持人應(yīng)有的形象美,要在后天培養(yǎng)上要積極進(jìn)取,努力并勤勞地完成好綜藝節(jié)目主持人的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,并且要善于讀書,讀人、讀事,踏踏實(shí)實(shí)地做人,勤勤懇懇地做事,穩(wěn)穩(wěn)重重地做學(xué)問(wèn),要堅(jiān)持、執(zhí)著地用事實(shí),用現(xiàn)實(shí),用實(shí)際,讓事實(shí)、讓行動(dòng)發(fā)言、要堅(jiān)持主持人自身的內(nèi)練功,外兼修做一名有內(nèi)涵,有氣質(zhì),有水平,有能力,內(nèi)秀外通即內(nèi)修品格,外有才華,知識(shí),技能、技巧的能熟練掌握媒體的創(chuàng)作播出及綜藝節(jié)目的創(chuàng)作原則,創(chuàng)作方法,熟練駕馭節(jié)目的優(yōu)秀綜藝節(jié)目主持人的培養(yǎng)和提高,要有藝術(shù)美,有思想美,學(xué)識(shí)美和有人格美的綜藝節(jié)目主持人的優(yōu)勢(shì)和作為。
綜藝節(jié)目要?jiǎng)?chuàng)新好,綜藝人才要?jiǎng)?chuàng)造好,綜藝隊(duì)伍要?jiǎng)?chuàng)建好離不開傳播藝術(shù)的傳承、傳新及傳收要不斷地與日進(jìn)步,不斷制作出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于觀眾的綜藝節(jié)目才能被綜藝節(jié)目的昨日、今日、明日所深烙于時(shí)間坐標(biāo)系上,才是大有作為的優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人。
學(xué)好英語(yǔ)必須要學(xué)好語(yǔ)法,語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石,即使沒(méi)有專門考察語(yǔ)法的題型,但是貫穿真題的頭尾,沒(méi)有語(yǔ)法是無(wú)法通關(guān)的。為大家講解一些重點(diǎn)語(yǔ)法,希望考生好好的理解和掌握。
第一,最基本的否定自然不用說(shuō),那是否定謂語(yǔ)部分來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)全句的否定,這種情況往往是在系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后加否定詞not來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第二,部分否定。說(shuō)這個(gè)之前同樣先來(lái)一個(gè)句子。Fitzgerald有一部經(jīng)典著作《了不起的蓋茨比》中第一句話是這樣的:…just remember that, all the people in this world haven’t had the advantages that you have had.許多同學(xué)包括名家在翻譯這部小說(shuō)時(shí),第一句都譯成了“世界上的所有人都不曾擁有你所擁有的優(yōu)越條件!钡聦(shí)上這句話應(yīng)該是由“all…not” 所構(gòu)成的部分否定,應(yīng)該譯成“并非世界上的所有人都擁有你所擁有的優(yōu)越條件!币虼朔穸ǖ妮p微變化使得許多中國(guó)學(xué)生不太習(xí)慣。大部分同學(xué)對(duì)于部分否定 not all都比較了解,但是對(duì)于all….not卻知之甚少,但是我相信大家都知道另外一個(gè)句子,那就是“All that glitters is not gold.””并非所有發(fā)光的都是金子”,記住了這句話,就記住了這個(gè)否定。
第三,半否定。通過(guò)一些否定詞,比如:hardly,scarcely, barely, little, few等半否定詞來(lái)實(shí)現(xiàn)。翻譯當(dāng)中只要翻譯其本來(lái)意思即可。比如在01年閱讀第四篇中The mergers of telecom companies, such as WorldCom, hardly seem to bring higher prices for consumers or a reduction in the pace of technical progress.像世界通訊這樣的通訊公司的合并,似乎不太可能給消費(fèi)者帶來(lái)價(jià)格上的增長(zhǎng),也不會(huì)導(dǎo)致技術(shù)發(fā)展步伐的放慢。
第四,否定轉(zhuǎn)移。這一點(diǎn)就跟我們剛開頭所說(shuō)的形式一樣。否定轉(zhuǎn)移是指形式上否定謂語(yǔ),但在邏輯語(yǔ)義上是否定句子的其他部分。比如:You don’t love a woman because she is beautiful, but she is beautiful because you love her.你不是因?yàn)樗拿烂捕鴲?ài)她,而是因?yàn)槟銗?ài)她而覺(jué)得她美。
第五,形式肯定,意義否定的結(jié)構(gòu)。很多時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)某些句子在形式上根本就看不到任何否定詞,但含有一些特定的詞組來(lái)表示否定意義,比如:prevent…from…; protect…from…; rather than; too…to..等等這些。而這些否定要弄清楚的唯一辦法就是本身要記住的含義,直接翻譯即可。
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