怎樣做好暑假考研復(fù)習(xí)的的時間管理
時間就如白駒過隙，如何管理和高效運用時間，是所有人都面臨的重大難題。小編和你一起來看看具體內(nèi)容!
時間管理就是根據(jù)時間的特性，探究如何提高使用效率，順利達到目標(biāo)。圖書館里有關(guān)時間管理的書，也的確有值得一讀的，但是，往往沒有針對性--比如面對考研暑期備考。專家針對考研現(xiàn)階段的學(xué)子，教你如何高效利用有限的備考時間原則，去實現(xiàn)考研夢想!
一、具體原則
具體性，它指的是目標(biāo)清楚、明確。比如說，"我要考研"的目標(biāo)不是具體的，"我今年要考上某某學(xué)校某某專業(yè)的研究生"的目標(biāo)才是具體的。又如，"我要參加考研輔導(dǎo)班"的目標(biāo)不是具體的，"我今年夏天要參加某某考研輔導(dǎo)班提高某科成績"的目標(biāo)才是具體的。
暑期是考研復(fù)習(xí)的黃金階段，考生可以檢查一下前段時間復(fù)習(xí)的成果，根據(jù)自己的不足有規(guī)劃的制定出適合自己的'學(xué)習(xí)計劃，制定一個詳細的復(fù)習(xí)目標(biāo)，例如英語，暑期前的復(fù)習(xí)過程中掌握的詞匯，在這個暑期中，要利用零散時間，并抓緊時間，快速溫故一遍，這樣才能不斷的鞏固原有知識，從而正常推進復(fù)習(xí)計劃，這樣才能在兩個月的復(fù)習(xí)中打下堅實的基礎(chǔ)，在這里提醒大家，考研復(fù)習(xí)是一個長期的過程，考生要從基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中找到規(guī)律，找出側(cè)重點，從全局出發(fā)安排各科的復(fù)習(xí)比重。
二、集中精力原則
只要是在紙張上做題，以背誦得分的考試，就屬于世界上最簡單的那一類事--你不用和看門老頭吵架，也不用對領(lǐng)導(dǎo)哈腰，唯一要做的就僅僅是集中精力。但是，我們已經(jīng)習(xí)慣于：吃飯的時候看電視，看電視的時候?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)時聽MP3，聽MP3時想學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)的時候肚子餓……殊不知，就因為這樣，我們才飯也吃不香、電視也看不爽、學(xué)習(xí)也打得慢。面臨高考，我們只有改掉同時想/做幾件事的習(xí)慣，把精力完全集中在簡單的高考考綱和搞笑得不能再搞笑的試題上，才可能在有限的時間里獲得無窮的可能。
當(dāng)然，如果全世界的每個人都集中精力做事的話，那么地球上的資源恐怕早在唐朝就被消耗干凈了，而且，如果一個人隨時都集中精力做一件事的話，估計他/她也活不了多長時間。所以我并不主張你在復(fù)習(xí)備考期間不睡覺、不看電視、不聽MP3、不上網(wǎng)、不聊天。只不過，在每天計劃中的復(fù)習(xí)時段，你必須改掉壞習(xí)慣，變成"躲進小樓成一統(tǒng),管它春夏與秋冬"。
三、可衡量原則
它指的是目標(biāo)必須用指標(biāo)量化來表達。比如說，"我要在兩個小時內(nèi)做完2012年的考研數(shù)學(xué)一真題，并爭取正確率達到80%以上"的目標(biāo)是可衡量的。又如，"我要在今年的研究生入學(xué)考試中，數(shù)學(xué)成績達到120分以上"的目標(biāo)也是可以衡量的。做題時要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，盡量一次成功，提高準(zhǔn)確率。試題做完后要認真做好解后檢查，查漏補缺，爭取做一道對一道。
四、不勞而獲原則
考研是個體力活，其中有很多工作都不需要大腦--例如考點歸類、重點知識的總結(jié)、歷屆考研真題的分析等等。這些工作絕對不要自己整理，反而應(yīng)該充分利用名師的勞動成果--當(dāng)然，如果你認為想吃蘋果的時候就應(yīng)該跑到院子種下蘋果核，那么你就可以自己來整理了。
五、可達到原則
它有兩層意思：其一，目標(biāo)在你的能力范圍之內(nèi);其二，你必須通過努力才能實現(xiàn)目標(biāo)。簡單地說，如果目標(biāo)超過了你的能力范圍，將很容易讓你覺得沮喪;如果實現(xiàn)目標(biāo)過于輕松，則難免讓你失去斗志。因此，當(dāng)我們在確定考研目標(biāo)或制定詳細的學(xué)習(xí)計劃時，都應(yīng)該注意你的目標(biāo)是可達到的。
六、按部就班原則
考研備考，不要希望一天之內(nèi)就有突破性進展，但同時也不要以為自己每天做的都是無用的工作。按照計劃一口一口地吃，該放在前面做的事情放在前面做，該放在后面做的事情放在后面做，這是制勝的法寶，也是時間管理的要義。否則，本該后做的事情在前面做了，那并不意味著你到了后面就不用再做，而只意味著你浪費了時間。
七、相關(guān)原則
它指的是與你的現(xiàn)實情況相關(guān)，不是憑空臆測。在這里可能出現(xiàn)兩種情況：其一，你可能過于樂觀地估計了自己的實力。比如說，由于平時在年級專業(yè)排名比較靠前，你可能會樂觀地認為自己達到了報考一流學(xué)校的實力，而忽視了該校的錄取率等一系列重要的因素;其二，確定的目標(biāo)缺乏實際意義。比如說"我要將考研的英語成績提升到70分以上"。然而，從權(quán)威機構(gòu)對考研英語成績的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)平均成績約為45分。也就是說，在大多數(shù)情況下你的目標(biāo)缺乏實際意義。
八、撿重要的做
和緊急的事相比，重要的事應(yīng)該優(yōu)先安排。昨天你的老同學(xué)不遠萬里來看你，今天你的他約你，明天是你的朋友的生日，后天則必須參加什么比賽。每天都會有一些緊急的事情等著你去辦，如果你整天都樂于忙這些瑣事，并且不愿意改變的話，那就不要再有什么理想呀追求了。和緊急的事情相比，重要的事情永遠都是優(yōu)先的。至于什么是重要的事情，這是個哲學(xué)問題，只能靠自己來判斷了。
最后，專家建議大家：考研復(fù)習(xí)至少應(yīng)該經(jīng)過三輪。多輪復(fù)習(xí)充分利用了心理學(xué)上的艾賓浩斯記憶遺忘曲線規(guī)律�？忌鷳�(yīng)該充分利用這一規(guī)律，方能取得較好的復(fù)習(xí)效果。有的考生在復(fù)習(xí)時，寄希望于一次將其記憶并理解。然而，當(dāng)他將該書認真復(fù)習(xí)完之后，卻發(fā)現(xiàn)腦袋里空空如也。反之，如果他在復(fù)習(xí)第二個知識點時，將第一個知識點再回顧一次，而在復(fù)習(xí)第三個知識點時，將前面兩個知識點再回顧一次，如此循環(huán)反復(fù)，則可取得較好的效果!
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