學什么專業,對一個人的職業生涯及其重要.而隨著市場經濟的急速變化,往日一些熱門的專業早已風頭不再,反而一些以前冷門的或新興的專業卻方興未艾,2010年究竟什么專業就業前景好呢?
隨著我國經濟與社會的發展,今后10年內,我國對人才的需要將有較大的變化.從技術和產業發展的角度來說,今后幾年我國將大力發展6大技術領域:生物技術、信息技術、新材料技術、新能源技術、空間技術、海洋技術.6大技術可形成9大高科技產業:生物工程、生物醫藥、光電子信息、智能機械、軟件、超導體、太陽能、空間產業和海洋產業.
按照國家人事部的有關統計預測,我國今后幾年內急需人才主要有以下8大類:以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才;信息技術人才;機電一體化專業技術人才;農業科技人才;環境保護技術人才;生物工程研究與開發人才;國際貿易人才;律師人才.
1.物流專業
現代物流業的前景看好.據中國物流與采購聯合會統計,全國已有30多個省與城市作出了物流業發展規劃并出臺了必要的產業政策,國家發改委正在編寫中國物流業發展大綱,并提出了物流業發展的產業政策初步意見.由于有政策的扶持,物流企業與企業物流開始步入快車道.到2005年,中國將形成公有制物流企業、民營物流企業與外資(含中外合資)物流企業三足鼎立的局面,2003年已出現這種趨勢,并在明顯加速.在5至10年內,將形成10個左右全國公認的中國物流領軍企業,并走向國際.80%企業物流已開始部分外包,外包的比例與外包的領域將逐步擴大,涌現出包括海爾物流、寶供物流、招商局物流在內的優秀物流企業.首屆中國物流企業家論壇暨2003中國物流(企業)年會的報告也顯示,2003年1至9月,全國社會物流總值21.7萬億元,同比增長26.9%.
人力資源專家分析認為,今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香.物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60余萬.據了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,他們的年薪最高可達100萬元.
2.會計金融專業
近年來金融專業在人才市場上反應平淡,與這幾年金融專業過多過濫有很大關系.此外,傳統的銀行業務正在逐步收縮,隨著金融業務科技化、電子化程度的提高,需要的人員越來越少.銀行吸納畢業生的能力大大下降.
與傳統銀行業務收縮形成鮮明對比的是投資銀行業的蓬勃發展(投資銀行是相對商業銀行的).中外金融界人士一致認為,未來十年是中國投資銀行業迅速發展的黃金時期,投資銀行業的發展壯大,需要大批專門人才.
隨著中國金融業的開放,外資銀行的進入,國內金融機制的改革,民營的金融機構、保險機構也會增加,受過比較好的金融專業教育的學生,將會有很多的發展機會.香港貿發局一項研究報告認為,現時在內地營業的142家外資銀行,大部分將在兩年內獲利或達到收支平衡.報告認為,內地未來經濟發展帶動的資金需求,將為外資銀行帶來龐大的業務機會.相應地,金融專業的人才將會得到重視,其市場價值將重新體現.
3.數控加工專業
勞動保障部有關負責人說,由于科學技術的發展特別是計算機技術的普及,數控加工技術已成為現代制造技術的核心.近年來,我國制造業取得了很大的發展,數控機床等數控加工設備在我國機械制造企業中得到越來越廣泛的運用.
然而,與迅速增加的數控制造設備相比,我國從事數控加工的技能人才顯得十分缺乏,據有關部門的統計,其缺口曾達到60萬人,其中也包括主要從事數控程序編制的數控程序員.
我國近日發布的第八批新職業中就有數控程序員這一新職業.數控程序員是指根據零件的加工要求,以手工或使用計算機輔助制造軟件進行數控加工程序編制員.
4.外語類專業
隨著改革開放的深入,我國對外語類人才的需求也與年俱增,應該說前景是樂觀的.但由于前幾年外語專業招生過熱,這幾年總的就業形勢已出現供過于求的局面.其中,師范類外語專業需求量相對較大,師范院校的外語畢業生的就業較為容易,甚至不少非師范外語院校的畢業生也愿去從教.
這是因為傳統的英語教育是中學教育和大學教育,現在英語教育的年齡不斷往前移,從以前的中學移到現在的小學、甚至幼兒園教育,所以對于師范類英語人才的需求還會保持一定的增長.從我們現有的師資來看,受過良好教育的英語教師還是非常缺乏的.
現在,整個社會發展情況發生了很大的變化,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用.早期的政府官員或企業的管理人員的英語水平不是很好,需要有專門的翻譯來幫助,在一段時間內出現了翻譯人才供不應求的現象.隨著中國的開放,英語教育的逐漸普及,人們學英語的意識也在提高,學習英語的環境也在改善,很多企業家或管理者已經有這個技能,不再需要一個專門的英語人才來幫助他,這樣對純粹學習英語的人的需求就大大減少.同時,現在非英語專業學生的英語水平的不斷提高使英語專業學生面臨著許多強勁對手.所以,非師范英語專業的學生將面臨著更大的壓力.