2023學生職業規劃模板
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否希望職業生涯發展順利呢？這也意味著，需要開始寫職業規劃了。我們該怎么去寫職業規劃呢？以下是小編收集整理的2023學生職業規劃模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2023學生職業規劃模板 篇1
轉眼間來到大學已經半年了，內心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們人生當中最后一次系統學習的機會，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業的時候，高中老師意味深長地對我說：大學不是你勤奮學習的終點，而是你完善自我的另一個起點……
現在的我已經開始慢慢領會老師的這句話了。是啊，邁入大學校門絕不意味著從此就可以高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實迫使我們在大學里繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學的壓力不亞于高中，因為我們現在面對的是更加廣闊而復雜的社會環境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時候，一定要展現出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說，大學決定你的一生。因此，大學四年的規劃尤為重要，有些人畢業后風生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間說長不長，說短不短，但足以改變我們的一生。沒有規劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細致的規劃。要規劃，首先得有目標。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類，大概有以下幾個方面：
一、努力學習，不斷充實自己的知識，用知識改變自己的思想。
二、學會交流，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演講家。
三、加入中國共產黨，成為黨優秀的一員。
四、廣泛閱讀書籍，提升內在素質。
五、積極參加實習。
六、保研。
七、 實現經濟收入。
八、多參與社團活動。
九、把該拿到的證書都拿到。
明確了自己的目標以后，我就要規劃大學四年該如何度過了。
一、大學一年級：適應大學生活，樹立規劃意識(修到49.5學分41.5+8)
大學的第一年可以歸結為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學里，也許會有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態去適應整個社會的發展，反之，一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應該做的。
大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，特別是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業的不可或缺的技能和就業條件。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視，爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關自己專業的書，特別的是機械原理和能源方面的書籍。
二、大學二年級：確定主攻方向，培養綜合素質(修到48.5學分42.5+6)
在這一年里，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我要適當選讀其它專業的`課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
三、大學三年級：提升職業技能，積累職業經驗(修到46學分22+24)
在大三，我會主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。在大三后期我會查漏補缺，檢查當下與畢業后目標的差距，及時采取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。
生活方面，我會擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。
四、大學四年級。充分掌握資訊，實現畢業目標(修到26學分10+16)
目標既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最后一年，畢業論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗，絕不能敷衍了事。我會提前向學長學姐請教，爭取寫出一篇學術性與文學性兼備的優秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選擇就業，當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節了。
生活上，在大學四年間我應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
我覺得，在大學本科期間，我應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化，更能挖掘我的潛力。
身為機電學院熱動專業的一名學生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續從事這方面的工作和研究。熱動專業主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業的學習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以到一些國營大企業里工作，如各大核電廠等。進入工作崗位后，我要先從小小的技術員工做起，利用業余時間學習一些管理學方面的知識，爭取在四十歲左右的時候當上部門主管，在退休前幾年當上企業的核心領導人。
順便說一句，我個人在短期內不會有自主創業的打算。
十年寒窗，我們終于踏進了大學的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!
2023學生職業規劃模板 篇2
行將走出校園，學校也為了我們的今后比較有目標，所以要求我們寫一份大學生職業生涯計劃書。
一、自我評估
本人愛好廣泛，特別愛好音樂，讀書，愛好研究。性情偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具有從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的向往，也愿意為了企圖而努力奮斗。
二、金融行業未來發展評判
金融行業，特別是銀行業和證券業，屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業，由于具有較好變現能力和活動性，屬于高人民幣資產的行業，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度論述了看好行業的發展前景。
三、職業的挑選
金融學專業，就業面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我挑選從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。
四、職業生涯計劃方案
大學在校期間的`學習任務計劃：
1，總的計劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌控必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐體會。在寒暑假期間參加短時間社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積存自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。總結出合適當代中國國情的創業方向。
2，具體計劃方案：
略
經濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后計劃：
職務目標：創業。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具有組織、領導一個團隊的能力;與相干公司決策層有一定的溝通;具有應對突發事件的心理素養和能力;有廣泛的社交范疇，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準
我的成功標準：一個人建立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，都會自我的提高，即便目標沒有實現我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應當為此感到自豪和快樂。
六、最后
身為大學生的我們，應當珍愛這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不掌控好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯計劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業計劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更成心義。
2023學生職業規劃模板 篇3
5個月之前，我懷著對美好生活的向往，踏入深圳妮薇雅美容美發化妝職業培訓學校的大門。實現夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件非常可怕的一件事情。現代社會由于商品經濟的飛速發展，社會環境發展變化的速度也非常快，往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規劃。如果以我們柔弱的個體，不加塊自己的腳步，跟緊時代的步伐，自己生存的空間也會越來越小。所以，給自己將來的職業生涯做一個規劃，就顯得非常重要。職業生涯規劃不應該只是一紙空文，而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此更需要有一份能應對變化的職業生涯規劃。
一、自我分析
1、我的興趣愛好
針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學說笑。沒事兒時就喜歡唱歌，看雜志之類的，平時喜歡和同學在一起聊天。
2、自我優勢優點盤點
（1）積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
（2）實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，做事作風是務實派。
（3）與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好，有奉獻精神。關心他人并提供實際的幫助。但有時很強勢。
（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點盤點
（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，情緒波動大。在公眾場合不敢展現自己。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
4、個人職業分析
（1）我的職業價值觀：小康型，希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。
（2）相應職業類型：先做一名美容師，然后通過自己的努力爭取做一名美容導師。
（3）我的職業方向：自己可能更傾向于實際事務方向、企業工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發，這才是你成功的必由之路。你只有適應社會才能受到社會的歡迎，只有敢于拼搏勇于創造才能更好地適應社會服務社會。
二、職業生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書看書，可是總要想著家里的經濟條件。雖然現在我們家經濟條件有所提高，……是沒有能力的去培養這個孩子其他方面素質的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子；加上父母對我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。
2、學校條件分析：
我所就讀的學校是一所全國性的示范職業培訓學校——深圳妮薇雅美容美發化妝職業培訓學校。學校環境優雅，教學設備齊全，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業，但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因，自己不學習還要責怪老師管的太多。我認為只要自己端正自己的學習態度，嚴格按照老師的要求去做，充分利用好校園環境優勢，就一定能夠學到過硬的`技能。
美容行業是服務行業，這個行業有一個普遍特點就是美容師的學歷不高，大多都是高中初中的學歷，而且在美容行業也沒有專業的職業教育機構，美容行業從業者一般都是在美容院里的工作崗位上，一遍工作，一遍接受職業技能培訓。一個美容師想在美容行業走的更遠，一般來說，都要經歷美容師、美容導師、美容院院長或者自己開美容院做老板，也有部分實在不喜歡這個行業而選擇轉行的。不過無論怎么樣，就算自己起點第一點，我們也要給自己的人生和自己的職業做好規劃，否則，等帶我們的，只有未知的命運。
如何真心熱愛這個行業，想在這個行業長遠做下去的話，選擇向美容導師方向發展是很不錯的。美容導師需要經常出差，全國各地奔波，打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客，做一個美容導師是需要有做美容師的經驗的。因為只有在美容院做過，才能熟悉美容院的經營程序，了解美容師的想法和顧客最關心哪些問題。因為美容導師最主要的工作職能就是指導別人工作，如果沒有在美容工作的經歷，指導別人是不太可能的。
而且做美容導師能夠經常出差，提高了自己的見識層面，對全國各地的美容市場都能夠有所了解，對一個人的全局把控能力是很大的考驗。從美容行業的角度去看各地的美容院經營狀況和所面臨的各種問題。
做美容導師積累一定的經驗之后，就可以去考慮做美容院院長了，院長是一個很考驗能力的工作。她不僅要和普通的美容師一樣，要給顧客做服務，而且還要做全局性的工作，例如美容院的發展方向，經營策略，美容院的日常管理，美容師的培訓管理等。瑣碎到員工考勤，顧客關系維護，促銷方案的制定，美容院產品的采購等都要去做。很多時候一個美容院院長比美容院老板還要操心。
店長能鍛煉你的整店運作經驗，全面看問題分析問題的能力，對于以后有打算自己開店的你是個不錯的經歷。
如果前面三個職位的經歷，恭喜你，你已經基本具備了當美容院老板的資格，我說的是經營能力，因為你的經驗讓你不同于盲目投資美容院的那些人，至少失敗的風險更低，成功率更高了。
任何職位的提升都是建立在時間的磨礪上的，只有經歷了，你才有資格，同時，早日規劃自己的職業生涯也才能給你的將來提供清晰的參考和見識的基礎。
如果你從美容師做起，通過做美容導師積累行業經驗，然后做美容院院長積累管理經驗，那么，恭喜你，你已經具備了做美容院老板的資格。當然，真正的要做美容院老板，還需要一定的社會關系和一定的資金儲備，不過相對那些沒有經驗的人開美容院，你至少有豐富的行業經驗，無論是管理還是服務，都能夠做到得心應手，還愁不會成功么？
這是我的職業規劃，兩年之內一定要晉升為公司的美容導師，五年之內一定要開一家屬于自己的美容機構，我要像妮薇雅學校的蔣校長和美容部的總監王麗晴老師學習，雖然我現在做不到，但我會一步一步去實現的，說出的話必須做到，為了我親愛的家人，更是為了我自己，不管前面的路有多難走，跪著也要把它走完，因為這條路是自己選擇的，經歷了一些事，讀懂了一些人，留在我身邊的人才是最好的，對我好的人我會雙倍回報他，而傷害我的人我會讓他付出雙倍代價，加油，每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自己的夢想。一個人，若要獲得成功，必須拿出實際行動。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影。未來，要靠自己去打拼！只有意識到這一點，人生才能更加完美。這份規劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自己未來的美好的規劃，并且它終將指引我達到一個更高的境界！
2023學生職業規劃模板 篇4
一、案例背景
高x，女，x高職院校三年級學生，所學專業是酒店管理（酒店信息工程），7月畢業。因為她所在的二級學院急需招一名學生來管理OPERA機房，任課老師動員她留校實習，她同意了。所以從9—12月，她是在本校的機房實習，負責機房的運轉與維修。在這段實習過程中，她感覺很充實，已能熟練運用目前各大酒店使用的OPERA軟件系統。她明白在學校實習是暫時的，不可能留在學校工作。
為了今后的發展，她還是要尋找其他的實習崗位，以便與就業緊密結合。不久前，南京一家新開業的五星級酒店招聘IT助理，經學校老師推薦，她去應聘了。她說當時是由一名老外面試的，雖然自己英語不好，但還是成功了。高x找到筆者來做咨詢時，已經在該酒店實習了十幾天，對酒店的整體情況有了一些認識，她認為現在的IT助理工作辦公環境不太好，身邊機器多，輻射大，不利于健康。她喜歡與客人面對面交流，想做酒店前臺接待，但又覺得該崗位需要三班倒，恐怕將來不好找對象。她找到筆者咨詢，希望能幫她進行職業定位。
二、明確咨詢思路
1.確立咨詢目標
首先筆者對前來詢者高x填寫的《收納面談表》進行了認真分析，然后與她進行溝通，雙方確立了咨詢目標：第一，全面了解來詢者本人，探索她的職業興趣、職業價值觀、職業技能；第二，選擇職業發展目標，到底是做酒店前臺接待還是酒店IT助理。
2.確定咨詢方案
在與來詢者高x初步溝通之后，筆者決定根據認知信息加工理論（簡稱CIP理論）設計總體的咨詢方案。第一步：協助來詢者進行自我探索，主要包括職業興趣、職業價值觀、職業技能的探索，幫助來詢者真正認識自己。第二步：協助來詢者進行職業探索，主要運用靜態的資料接觸法、生涯人物訪談法、參與真實情境法，針對酒店IT助理、酒店前臺服務兩種不同崗位進行全方位探索。第三步：根據CIP理論的CASVE循環，運用決策平衡單工具，協助來詢者高x做出職業選擇。
三、咨詢過程回顧
1.第一次咨詢
咨詢目標是收納面談，建立關系，收集高x各方面的信息。在收納面談過程中，筆者了解到她的一些基本信息。她講述了留校實習的具體原因及實習經歷，并表示她想了解自己的職業興趣，希望筆者能幫她做出選擇。聽了來詢者的講述，筆者首先向她介紹了咨詢師的工作職責和范圍，告知她咨詢師所能提供的咨詢和服務內容，并強調咨詢師不能幫她做決策，但可以協助她做決策。在她完全了解咨詢師是做什么、能給予什么樣的幫助后，來詢者同意請筆者為她進行職業咨詢，并按要求填寫了《收納面談表》。
高x擔任學院信息社社團的副社長，喜歡自己所學的酒店管理專業。她家住在南京郊區，3口之家，爸爸是工人，媽媽待業，家庭經濟狀況一般，爸媽希望她將來的工作穩定，能養活自己就行。高x的表嫂在x軟件園當項目總監，高x非常崇拜她。她在《收納面談表》中“個人優勢和急需改善的方面”一欄中寫到：個人優勢是性格開朗，踏實；急需改善的方面是考慮問題不全面，情緒化。當要求她詳細描述自己的優勢、劣勢、性格特征時，她沉思了一陣，感覺很難清晰地表達出來，說明她對自己并不是真正的了解。
針對以上情況，根據她提出的要求，筆者確定了咨詢目標。在本次咨詢結束前，筆者給高x布置了一項家庭作業：給了她一個網址，讓她抽空用計算機認真完成“SDS霍蘭德職業傾向測驗量表”測試，并約好一周后進行第二次咨詢。
2.第二次咨詢
咨詢目標是使用正式評估中的量表來探索來詢者高x的職業興趣，使用非正式評估中的分類卡來探索高x的職業價值觀。
（1）職業興趣的探索。來詢者高x如約而至，筆者請她拿出了所做的“SDS霍蘭德職業傾向測驗量表”測試數據。面對這些數據，筆者給她講解了霍蘭德類型論的`基本觀點，并對測評結果進行了解釋，她非常同意測評結果，微笑地點了點頭。測試數據顯示，來詢者的6種職業傾向總分按大小順序依次排列：S型，E型，A型，C型，R型，I型，所以高x的霍蘭德職業興趣代碼是SEA。對照霍蘭德職業索引——職業興趣代碼與其相應的職業對照表，SEA適合的職業有：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。筆者告訴來詢者高x，職業的種類是在不斷變化的，有的新增，有的消亡，而且霍蘭德職業索引還未在中國本土化，她表示理解。
表1 《SDS霍蘭德職業傾向測驗量表》測試結果
（2）職業價值觀的探索。筆者使用了北森研發的分類卡來幫助來詢者澄清她的職業價值觀。當談到職業價值觀這個概念時，筆者注意到她的面部表情有些茫然，便問道：“明白職業價值觀的含義嗎？”她搖了搖頭。
于是筆者解釋說：“職業價值觀就是指無論你從事什么工作，都會努力在工作中追求的東西，也就是你最期待從工作中獲得的東西。一個人越清楚自己的職業價值觀，職業發展目標就越清晰。職業價值觀能影響你的職業滿意度。現在來測測你有什么樣的職業價值觀好嗎？”筆者教會來詢者如何正確使用分類卡。高x很開心地拿起分類卡，急于想了解自己的職業價值觀。一開始，她從56張卡片中挑選了20張左右放入“總是重視”這一例，其他四例放入的卡片較少。
筆者對照分類卡的使用說明，要求她進行調整，將“總是重視”例減少，最多只能放6張卡片。高x經過認真思考，仔細篩選、排序，放入“總是重視”這類的卡片有：工作—生活的平衡；歸屬感；保障；前沿領域工作；決策力；知識。放入“從不重視”這類的卡片有：刺激；變化；冒險；單獨工作；高壓工作環境。看著這個測試結果，筆者告訴來詢者：“世上沒有一種工作是可以同時滿足你所有重要價值觀的，你一定要結合其他因素學會取舍。”在咨詢結束時，筆者給高x又布置了家庭作業：第一，回憶最有成就感（值得驕傲）的10件事；第二，暢想10年后工作中典型的一天是怎樣的。
3.第三次咨詢
咨詢目標是通過分析成就故事來探索來詢者高x的職業技能，通過引導想象來發現她的長遠目標。
（1）分析來詢者最有成就感的事件。咨詢一開始，筆者告知來詢者，讓她講成就故事的原因，并要求她敘述成就故事時要按照STAR法來講述，即當時的背景（Situation）、面臨的任務/目標（Task/Target）、采取的行動/態度（Action/Attitude）、取得的結果（Results）。在整個談話過程中，筆者始終保持認真傾聽的姿態，注意與來詢者目光接觸，仔細聆聽，恰當作答，有時追問問題以便澄清。對來詢者所說的話有時進行簡單的重復，有時用“然后呢”“噢，是這樣的”，鼓勵對方繼續講下去。當高x講完她的10個成就故事后，我們對剛才分析過的各種技能進行歸類總結，并做了記錄，她的技能主要體現在：動手能力好、具有挑戰精神、堅持目標、有毅力、懂感恩、孝順父母與長輩、有愛心、有耐心、務實、身體素質好、有一定說服能力和自學能力。筆者問她：“你對總結出來的這么多能力是否認同？有沒有要補充的？”她的臉上露出了笑容：“當然認同，暫時沒有什么要補充的。我從來沒有這么全面地了解過自己，我不知道自己有這么多優點，沒想到通過敘述這10件事，真的把我最真實的特點總結出來了。”看著她滿意的表情，筆者心里也很高興。
（2）來詢者描述10年后工作中典型的一天。筆者請高x反饋上次布置的第二項作業：暢想10年后工作中典型的一天是怎樣的。她說那時候她的身份是星級酒店的總經理，住著大房子，有人伺候，早上起來與家人共進早餐，然后開車去酒店上班。到酒店后，先給管理層開晨會，氣氛愉快、平等（因為英語不好，如果有老外就帶翻譯）；
接著處理一些文件，在優雅的環境中跟合作伙伴談公務；中午在員工食堂吃飯，大家見面互相打招呼，很友好。下午去各崗位巡視，跟員工談心，很愉快。下班后就回家，要么陪家人，要么外出與朋友聚會。
高x在想象之后，顯得非常愉快，她說自己從來沒有認真地想象過自己的未來，只有一種模糊的感覺。但是經過這一次想象，她覺得自己的目標一下子清晰了許多，生活也變得更美好了。筆者注意到在高x的描述中多次強調愉快的氛圍，喜歡與人打交道，這一點跟她職業興趣SEA的特點比較符合。由于時間關系，第三次咨詢快要結束了。筆者再次給她留了家庭作業。第一，運用職業信息評估PLACE分析法，進一步分析比較酒店前臺接待員、酒店IT助理這兩種職業。（給她解釋了PLACE分析法的含義，她認真做了筆記。）第二，分別對前臺接待人員、酒店IT人員進行生涯人物訪談。為了訪談的順利進行，筆者給了她一份關于生涯人物訪談說明的資料，上面詳細寫明了訪談的目的與意義，如何做好訪談前的準備，列舉了訪談中可以提出的問題。
4.第四次咨詢
筆者帶著她回顧了事先確立的咨詢目標，即今天要選定職業發展目標，到底是做酒店前臺接待還是酒店IT助理。筆者詢問了高x家庭作業的完成情況，在得到肯定答復后，筆者通過對話方式引導高x分別說出自己喜歡以及不喜歡前臺接待、酒店IT助理的哪些地方。筆者告知來詢者高x：“世界上沒有哪一種工作能完全滿足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人不滿意之處。現在教你用決策平衡單工具，來幫助你權衡利弊，做出選擇。”
筆者告知高x“決策平衡單”的正確使用方法，鼓勵她在每個主題下方列出需要考慮的細目，并按照重要程度不同給每個細目設置權重（1～5）；對照不同的細目，填寫每一項的具體分數（-10至+10），最后分別計算總分。
表2高x的決策平衡單
高x經過認真思考、比較，酒店IT助理的得分是155，前臺接待員的得分是118。看到這個結果，她長長地舒了口氣，開心地笑了。她說她決定聽從內心的聲音，現在安心實習，爭取能留下來工作。看到她不再糾結，明確了自己未來發展的目標，筆者很欣慰。
四、案例總結與啟示
第一，雖然來詢者提及自己英語不好，但似乎尚未意識到學好英語的必要性。在咨詢中為了不影響主線，筆者沒有表達自己的觀點。現在反思，筆者應該在最后一次咨詢時指出，英語的好壞是會影響職業發展的。
第二，咨詢效果如何取決于咨詢師和來詢者雙方。本次咨詢案例的成功，一方面是來詢者對咨詢者的信任，每次都能認真完成家庭作業，使得咨詢過程非常順利；另一方面是本次咨詢目標獲得了來詢者的認同，咨詢師能正確運用生涯發展理論，制定出恰當的咨詢方案。
第三，職業生涯規劃咨詢是一項專業性較強的工作，咨詢師要努力學習，經常參加職業生涯規劃方面的專業培訓及工作坊，與督導及同事交流案例咨詢中的經驗與體會，這樣才能不斷成長，才能有效助人。
2023學生職業規劃模板 篇5
時光的車輪不知不覺中已在我的大學生活中劃過一年，回顧這一年的生活與學習，我不禁思緒萬千。由繁忙而規律的高中校園生活步入大學自由而又寬松的新環境，滿眼的好奇與新鮮讓我目不暇接，清閑的生活似乎磨滅了我為夢想翱翔的動力，褪去了我前行的航向夢想已被我在懵懂的日子里逐漸擱淺。魯迅先生以前說過：人生最苦痛的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的。是啊，有夢想的才人是幸福的。聽過周老師的職業生涯規劃課程后，內心之中那股久違的對于夢想的巴望與激情似乎又被重新喚醒，我仿佛聽到夢想在內心發芽的喜悅，夢前行在路上我明白我的未來不是夢近年來，隨著我國高等教育的大眾化，本科生超多擴招導致結業生人數直線上升，使得本就飽和的歷史專業就業市場始終處于供大于求的不良局面，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低，其就業前景相對所謂的熱門專業來說更是不容樂觀!應對如此嚴峻的形勢，對一個學歷史的純文科學生來說，不得不冷靜地分析本身專業的就業前景并作出相應的對策，做出合理的職業規劃，以資助本身真正了解本身，為本身定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展標的目的，按照主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展標的目的，以發掘自我潛能，增強個人實力;增強發展的目的
性與計劃性，提升成功的機會并提升應對競爭的潛力。
一、自我分析
個性：性格溫和，與人友善，但與生人相處會有拘束感，這對于我發展社交潛力造成必然阻礙;做事情認真負責，且追求完美，有三心職責心、耐心，以及細心，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡本身堅持下去，不外效果就會大打折扣;看待事情很樂觀，即使有再困難的事，也會往好的標的目的看，不會讓低落的情緒困擾本身太久;好勝心強，有不平輸的精神，會化不平為動力，而且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠，會將心比心，十分看重友誼，對伴侶有絕對的信任。
興趣：喜歡音樂、寫作、廣播主持;也喜歡唱歌，雖然不是很擅長;有必然的電腦基礎技術;運動細胞比力少，基本不擅長任何體育活動。潛力：有必然的寫作及邏輯思維潛力;在編纂制作方面也積累了一些知識;為人處事方面的潛力欠缺，而且有時會有些懶散，做事有時思考不周，盲目沖動。
二、就業前景
就業標的目的學習歷史學專業的學生，結業后主要可到國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作，以下將別離列舉。
a、學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業單位從事教學、科研工作。
b、考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究、教學、辦理等實際工作。
c、政府文物辦理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館辦理、研究工作。
d、國家機關、文教事業、新聞出版、社會團體和各類企事業部門從事實際工作。
e、文物掩護工作
(2)就業標的目的職業的崗位職責大部分結業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生透過考研繼續深造。
(3)就業標的目的職業的潛力本質要求
新聞出版部門：主要從事記者、編纂等職位。要求具有較強的新聞意識和出色的寫作潛力，良好的悟性和執行潛力;思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文功底扎實，知識面廣;具備良好的溝通潛力和氣質形象;工作職責心強，具備較強的敬業精神和團隊合作意識;黨政機關：主要是公務員系統。要求結業生具備較高的綜合本質尤其是政治素質以及行政潛力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民辦事的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。科研單位：包羅各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求結業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文本質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
企業：由于歷史是基礎性學科，能夠嘗試對專業要求較低的一些職位。需要較強的工作潛力、學習潛力和團隊合作精神。
(4)前景分析近年來，隨著本科生擴招導致結業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低。而歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對所謂的熱門專業來說無疑面臨著更大的困難。此外，歷史學專業屬于長線專業，社會需求以教學單位為主，且由于盲目擴招、結業生數量膨脹，使得本就飽和的該專業就業市場始終處于供大于求的不良局面。
競爭十分激烈。從用人單位狀況看：第一、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求結業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士結業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求結業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士結業生。
第二、個性看重結業生的專業，必需是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求結業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求十分嚴格。第三、看重復合型人才，既注意考察結業生學習成績、在校體現，還要求英語四級且現基本傾向于英語六級，計算機潛力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。第四、用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科結業生所不具備的絕對劣勢。當然歷史系也具有自身的優勢，歷史學涉及面廣，包羅文史哲經濟政治等各個方面，不但在考研時能較簡單地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業的工作。
三、職業選取分析編纂、記者
A、我認為作為一名便繼續具備以下條件：
1、扎實的的專業知識，這是成為編纂的首要與先決條件;
2、高度的敬業精神以及認真負責的做事態度是完成編纂工作的重要因素;
3、強烈的社會職責感，正確的價值觀以及對待社會事件的較強敏感度，這是能做出反映社會大眾需求報刊的必須要求;
4、良好的團隊意識編纂工作完成的重要保障。
自我分析(SWOT)主觀方面：S(優勢)：
1、做事認真負責、不斷改善。
2、細心、耐心。
3、勤于思考。
4、邏輯分析潛力強。
5、有吃苦耐勞的精神。
6、團隊合作較好。
7、學習歷史，知識較為博識。
W(劣勢)：
1、缺乏預先周密計劃的謹慎態度;
2、在與人交際方面有些拘謹不敷大方;
3、日常生活中也難免有些懶散，有時對一件事情會三分鐘熱度，缺乏耐心;
T(機會)：
1。北京重點高校且北京就業機會較多2。新聞傳播類的人才需求量較大
S(威脅)：
1、北大、中國傳媒等學校的新聞專業較好，競爭占優勢。
2、全國新聞類人才劇增。
3、本科生、研究生擴招，金融危機，就業形勢嚴峻。
SWOT分析：認真負責，對待工作力求盡善盡美，具有必然的編纂知識，這些都是作為一個編纂所應具備的本質，也正是我所具備的品質，這些是我的優勢。我所要做的就是要加強我的交際潛力;而且，編纂對于文字功底的要求很高，所以我要加強本身在這些較為專業的方面的學習。
B、記者記者的條件：
1、強烈的事業心和使命感。
3、要有較強的社會活動潛力。
4、要有博識的知識。
5、要有較強的寫作潛力。
6、要有新聞職業道德修養。
怎樣做好一名記者：
1、敏銳地去發現事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發現事實，還應當包羅對事實的認識要比別人更善于透過現象見到本質。
2、忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的.橋梁，本著對讀者負責的態度，忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確;深層的含義是，記者應以實事求是的態度去挖掘事實的素質。
3、有職責感、追求真實準確;樹立政治意識，大局意識，職責意識，堅持正確的輿論導向;敬業奉獻、誠實公正、團結協作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。
自我分析(SWOT)主觀因素：
S(優勢)：
1、對此職業有興趣、熱愛。
2、善于發現問題、解決問題。
3、有吃苦耐勞的精神。
4、勤于思考。
5、有職責心
W(劣勢)：
1、交際潛力較弱
2、做事有時沒有周密計劃
3、非本專業知識
T(機會)：
1、北京重點高校的就業優勢。
2、中國與世界接軌，需要很多新聞類人才。
S(威脅)：
1、北大、中國傳媒等學校的新聞系很好，競爭占優勢。
2、全國新聞類人才劇增。
3、本科生、研究生擴招，金融危機，就業形勢嚴峻。
SWOT總結：所學專業不合錯誤口，北京地區一些名校的新聞學更好與他們比擬，我絲毫不占優勢。但俗話說興趣是最好的老師，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有本身的優勢，我仍然有實力與之競爭。因此，在抓好專業課的同時，要本身去學習新聞類的專業知識，為以后打好基礎。
四、與就業標的目的職業目標的差距
在一年多的歷史專業學習中，經過仔細分析和思考，我認為本人并不適合從事歷史類專業的專門性研究工作，而我對于歷史系就業標的目的分析中的的新聞編纂部門較為感興趣。
目前該職位對于專業對口型人才需求量較大，一般應具備以下潛力
(1)具有較強的新聞意識和出色的寫作潛力，良好的悟性和執行潛力;
(2)思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文功底扎實，知識面廣; (3)具備良好的溝通潛力和氣質形象;工作職責心強，(4)具備較強的敬業精神和團隊合作意識; (5)較好的電腦排版操作技術
透過分析以上材料，我意識到我與該職位要求仍有必然差距。首先，我所學習的歷史專業與該職位并不合錯誤口，而且目前為止我還未接觸過系統的理論的新聞專業知識;其次，我的電腦操作技術和與人交往潛力也有待于進一步提高;此外，由于專業所限，目前我的寫作大多集中于歷史類論文方面，而對于新聞類的寫作訓練涉及較少。
五、未來三年規劃
A、潛力方面
1、提高本身做事的計劃性和效率，力求做到最好; 2、磨練本身做事的耐心，讓本身不會因中途而廢而懊悔，B、專業方面雖然我目前所學的專業與編纂工作并不合錯誤口，但歷史學是培養人綜合本質的基礎學科，我將以此為契機拓展我的知識面，提升我分析問題的潛力，為此我為本身的
大學生活做了如下規劃：
大二：20xx年11月到20xx年1月用心復習好期末考試，要求每科成績不低于80分。
20xx年1月到6月，學習好專業課，拓展知識面;透過英語四級，在此基礎之上不停學習編纂專業知識不停豐富本身同時加強與人的溝通與交際潛力;
大三到大四：全面備戰考研上學期4～6月(20xx年)打基礎
目標與任務：掌握考試資料的基礎知識，建立考試資料的基本體系。
英語用一個月的時間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽力訓練不停，兼顧六級原則，以六級聽力要求為準。整體到達六級水平。暑期7。10～9。1提高階段
目標與任務：解決重點難點，開始單元習題每一天9小時，每周小結，每章自測。英語歷年真題閱讀或試卷實戰。循序漸進，分項突破。單詞、聽力不停。專業比及8月大綱出來，盡快買好參考書，作好專業課復習計劃。政治等7月大綱出來，買好參考書，報輔導班進行系統化學習。9月～10月重點階段
目標與任務：不變提高復習到位。英語歷年真題閱讀至少再過一遍(求質不求量)，做一套完整的真題測試自己哪個環節最單薄，然后專攻，查漏補缺。專業參照大綱，進入系統復習，戰線拉開。政治進入強化，抓考點。11月～12月沖刺階段
目標與任務：到達實戰水平，全面復習，包管精力，12月進入沖刺。英語整體上找到感覺，重抓作文和弱項突破專業生成系統，牢不行破政治模擬，真題。理解加背誦結合。
xx年1月最后沖刺階段
目標和任務：整理各科的重點、必考點、猜題點，生成記憶手冊，背記憶手冊調整心態，用心應考。此外也會找一些與編纂相關的工作，因為當前的本科生就業形勢較為嚴峻，我會做好兩方面的打算。結語目標決定行動，行動決定效果。既然我已選取，我肯定會全力以赴。誠然，我也明白抱負與現實反差會讓人無奈乃至絕望，但我相信，再長的路也要也要一步步走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達我會為我的選取拼搏奮進，即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住了臉，把淚水揩干凈，我要重綻三月的笑顏;即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會升起來的，我也總會明白哪邊是北、哪邊是南。因為我明白，我的夢前行在路上，我會勇往直前，我的未來不是夢!
2023學生職業規劃模板 篇6
一、前言
我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯計劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助，畢竟把人生掌控在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。在今天這個人才競爭的時期，職業生涯計劃開始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的連續成長，職業生涯計劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的計劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯計劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我評判
1、個人性情：活潑開朗，有外向的一面也有內向的一面，對待工作負責認真，對待同伴友善，善于聆聽別人，但有時會缺少恒心。
2、個人愛好：聽音樂、看電影。
3、個人特長：有扎實的專業功底，做事有條理，能吃苦刻苦，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，不斷完善自我。愛好創新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很愛好從事設計方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于摸索，推敲問題全面。
4、個人志向：我作為中國計劃建設的.一分子，能本著“為人民服務”的思想，去創造中國人民的理想環境。不管身處計劃局還是中小型計劃公司，都期望能為中國的計劃事業出一份力。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會漸漸培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。常常錘煉，增強體質，以補償海拔不夠帶來的負面影響。
四、專業分析
城市計劃是一門自古就有的學問，每個民族都有其特殊的知識組成。城市計劃（UrbanPlanning）研究城市的未來發展、城市的公道布局和綜合安排城市各項工程建設的綜合部署，是一定時期內城市發展的藍圖，是城市管理的重要組成部分，是城市建設和管理的根據，也是城市計劃、城市建設、城市運行三個階段管理的龍頭。
城市計劃是一門要求熟悉或了解較多社會科學的理工類學科，由于研究針對的城市是一個具有極強社會特點的對象，因此雖然研究成果大部分以圖紙情勢表達，卻比其他工程類學科需要多很多的社會科學知識。經公道布局的城市空間既要滿足美學要求和技術要求也要符合經濟、政治等社會要求；城市計劃專業就是使我們逐漸在實踐中學會綜合、優化地運用與城市有關聯的眾多文、理知識，尋覓城市空間布置的更佳方式。實踐是進行城市計劃研究的核心。
五、專業就業方向
城市計劃師或建筑師——在計劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市計劃設計、建筑設計、景觀設計及相干課題研究。起薪在大城市一樣為1000~5000元/月。政府機關公務員——在計劃管理局、土地管理局、住宅發展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究。起薪在大城市一樣為1500~3000元/月。
房地產公司職員——從事房地產開發前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯系與指導設計部門等工作。起薪在大城市一樣為1000~5000元/月。
房地產咨詢與中介公司職員——替托付方進行房地產開發前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦托付設計與上報管理部門申請審批。起薪在大城市一樣為1000~5000元/月。
六、專業就業前景
隨著城鄉兼顧發展思路的鋪開，我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否計劃得當，關系著城市的發展與穩固布局。隨著互聯網的普及和公眾參與熱情的提升，城市計劃者開始從幕后走到前臺，城市計劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可，其影響力也越來越受人注視。
2023學生職業規劃模板 篇7
個人資料：
姓名：——
性別：男
年齡：21
籍貫：——
所在學校及學院：———學院資源環境與學院
班級及職業：**級環境科學專業
對職業規劃的認識
記得看過一本書，書的作者是一名職業設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢？
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
一、自我盤點：
我是學習環境科學專業，英語水平可以，能流利溝通；化學專業知識扎實，略通計算機知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大一期間擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
（1）學歷目標：大學畢業（以后有必要了還有要"充電"）。
（2）方向：企業高級管理人員（環境測評師）
二．社會環境規劃和職業分析（四年規劃）
1、社會一般環境
穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、環境測評師職業特殊社會環境
由于中國的環境專業發展較晚，環境知識大部分源于國外，中國的環境專業管理還有許多不完善的地方。中國急需環境專業的人才，尤其是經過系統培訓的高級環評、高級環境監測人才。因此企業環評職業市場廣闊
三、大學四年規劃：
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的專業設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實職業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級：為準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。參加與職業有關的暑期工作，和同學交流求職工作，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識并加入校友網絡，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業）：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
（一）專業學習
目標：具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業專家的潛質。
1、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。
2、考研
讀研能夠豐富自己的'知識結構，獲得所學領域的深度理論和技能，并為以后的事業提供必要的儲備。大三初步確定志愿學校，了解其對考生的相關要求，并以此作出規劃細節，開始著手準備考研復習。參加權威性機構開設的考研輔導班，將考研工作提上日程。
（二）素質和綜合能力方面
Ⅰ、品格
目標：堅守誠信為本的原則，培養起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價值和職業道德。
按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。
Ⅱ、文化積淀
一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象，并贏得尊重（博覽群書，努力提升自己的人文素質）
Ⅲ、個性氣質
氣質是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學識、涵養甚至能力等方方面面，擁有良好的個人氣質，能給對方留下良好的第一印象，促進以后的交往。
目標：在四年內使自己的整體氣質得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。
Ⅳ、社會知識和經驗
目標：在大學求學期間逐漸培養自己的社會意識，提升自己的管理能力，進一步提升自己的組織能力、協調能力、預見能力和團隊意識。
（三）如何實現自己的職業生涯規劃
要有記錄，檢查，總結，調整的機制，博客是博客具有促進學習型組織建立的作用，是教師交流的平臺，師生交往的空間，積累學習資源的倉庫，學習成長記錄的檔案袋，進行教育改革與反思的自媒體，它可以作為我們學習的知識管理平臺、學習交流的窗口、監督我們實現職業生涯規劃的助手、記錄個人學習、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所。
四、目標分解與目標組合（畢業五年計劃）
（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的環境測評方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如生物化學、計算機）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好。對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己。
（2）目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家公司的環境檢測方面的技術人員）有促進作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六：對大學生就業規劃的認識：
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
最后，送給大家幾句話，不管我們的出生如何，不管我們過去的經歷如何，在這里我們是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好！”“弱者困于環境，智者利用環境。”
結束語：通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和今后合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。
2023學生職業規劃模板 篇8
一、自我評判
1、個人性情：為人比較隨和，但觸及自己的愛好愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的東西會不顧他人反對而堅持，除非有人能真正說服我。不在乎生活中的一些麻煩，態度樂觀，有自己的想法和方向。
2、個人愛好：特別愛好足球。還愛好聽歌，愛好看書，愛好寫一些東西等。
3、個人特長：通過在塞上青梅一年的經歷以及其他方式了解，對新媒體有了自己一定的認識，對新媒體的運作推廣有了部分真實的了解，也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈，能虛心問學，對于自己的愛好有一種近乎狂熱的豪情，對新媒體的發展和未來認識清楚，并將沿著這條路走下去。
4、個人志向：我想讓自己成為一個善于于新媒體的推廣營銷與管理經營的人才。新媒體的發展前景不可估計，作為新一代的大學生當然不能只會沿襲守舊，吃前人剩下的傳統媒體這一碗飯。新媒體正處在一個飛速發展壯大的時期，這也是一個極其容易干出成績的時期，所以我要掌控住機會，在新媒體行業發揮出自己的才能，干出一番事業。
二、對專業的`認識
1、專業背景：廣告學的發展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經濟發達的地區，人口密集，競爭極其猛烈。
2、專業解讀：廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經營管理的科學。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。廣告與媒介密不可分，廣告傳播的媒介對其傳播成效有決定性作用。要讓廣告活動傳播的更好，就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識了解。
3、專業走向：廣告學的職業走向有廣告創意設計、廣告制作實行、廣告策劃營銷、廣告經營管理、廣告市場調查分析。
三、我的目標
1、短時間目標：學習傳播與營銷等必要的專業理論知識，學習PS、AE等專業軟件并將其熟練掌控。大二考取英語四級證書以及運算機二級證書。在塞上青梅這個校園平臺上嘗試運用自己的知識能力做出奉獻。
2、長期目標：在社會工作中積存體會，增長自己在課本沒法學到的實踐知識，結公道論知識進行屬于自己的創新。并積極尋覓創業機會，參與到社會經濟當中去，提升自我價值。進入一個新媒體經營團隊，參與其推廣營銷，實現自我價值能力的體現。
四、實現目標的計劃
1、在大學期間
學好各科專業知識，掌控專業相干的基本知識。積極復習英語。
寒暑假時，我會到社會上進行短時間的工作，在工作期間，我會學習如何與同事相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不遭到排擠，積存社會體會。
2、畢業之后
畢業后，我會試著在中小企業實習努力學習工作，積存體會。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，獲得表現自己的機會。
積極請教先輩，由于他們的體會是寶貴的，然后結合自己的認識，形成屬于自己的知識。
建立良好的交際網，專業相干的人際網絡會給今后的就業以及創業帶來很大的方便。能力得到了錘煉，也積存了體會，創業資金也攢到了，這時，我會結合社會需求和經濟情形創建屬于自己的事業！
五、總結結束
社會是不斷變化的，任何事物都不會一成不變，想要完成自己的事業必須能夠洞悉經濟狀態和社會需求。這要求我必須熟悉經濟方面的知識，這要求我在平時自己學習和研究。
新媒體是一個全新的行業分支，特別是手機新媒體的發展潛力不可估計，而社會短時間內缺少這一方面的專業人才，作為廣告學的學生理應抓住機遇加入到這一新行業的發展壯大活動中，體現自己的能力，爭取屬于自己的成績。
當然機遇與風險是并存的，所以既然我們挑選新媒體行業就必須掌控好基礎知識，這樣才不會變成好高騖遠又碌碌無為的人。只有讓自己具有足夠的能力，才能在這個行業里創造屬于自己的成績。當然困難是不可避免的，由于那正是進步之源。人生之路必須經歷挫折才能看到幸福之花的盛放，我將一點點成長，變得大膽，果斷，堅強！
2023學生職業規劃模板 篇9
尊敬的各位老師，親愛的各位參賽同袍、同學們：
大家下午好！
能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業規劃大賽并在此分享自己的職業規劃書我感到非常榮幸。
我是來自xx學院13屆xx班的劉xx。
這個人才競爭的時代，如果你沒有一個明確有效的職業規劃，勢必會造成對時間對生命的浪費。《禮記·中庸》有句話說的好，“凡事預則立，不預則廢”。不錯的，作為一名即將畢業的當代大學生，如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。
人們說，夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒，當夜行的人路過就會發現并將它收起來。這一切都是與條件的，就跟《伯樂相馬》一樣，一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂不常有，既然這個慧眼識金的伯樂不常有，面對這類問題我們該如何自處？悲傷絕望？還是一蹶不振？這些都是不對的。我堅信，命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長卷，內容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規劃！
讀書可以增長知識和培養個人涵養以及明事理，最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個快節奏的環境里有時候自己會莫名的煩惱，古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己，讓自己忘掉之前的煩惱，身心得以放松。我這個人比較隨性，性格比較內向，因此常常在交際上較為被動。對于數字不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常常夸張我說我尊老愛幼，謙和有禮，而且陽光樂觀。子曰：三人行必有我師。為了能夠擺脫自己的窘境，我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢，但都是獨立的個體，擁有屬于自己的優勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。
我這個人性格比較內向，喜歡安靜的一個人研究一些事情，而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來說，我更傾向于藝術類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標，我做了一次霍蘭德職業測試。測試結果讓我很滿意。因為a類打頭的職業最合適的是書畫等藝術類工作，正好否和我的愛好。
因此我確定了自己的終極目標：成為一名國畫師。
很多人一提到畫師就很抵觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生，成名的寥寥無幾，大多是窮困潦倒。更讓人糾結的是，很多畫師為了能夠創造出更好的作品常期會隔離自己，大多情況下脾氣還很古怪，跟人交流很費勁。個人覺得大家的認識是片面的`，性格古怪的畫師是有的，但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的并非是物質的需求，他們更多的是為創造兒奮斗，追求的是精神的享受。
為了能夠更好的實現自我目標，面對已經度過三分之二的大學生活，我做了近期的一些目標。能夠考過英語四級是我的一個心愿。為什么呢？朋友的父親曾經跟我這么說過，會說話不會寫字的人說白了就是文盲，任何人把他丟到一個陌生環境，為了能夠生存他會在最短時間內學會當地的語言。但是會不會書寫就不一定了。沒事的時候多去趟圖書館，我想書籍是心靈洗禮的承載，更是了解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流，看一些書也是不錯的方法。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視。人才真的太多了，雖然我喜歡書畫，水平也怕連入門都沒吧，所以，提高手繪能力是必要的。當然，人際交流圈也是很重要的，人是一個群居動物，如果長期封閉自己，我想不傻也離瘋不遠了。對于內向的我來說，多參加活動時擺脫心理素質較低的一個最佳選擇。在參加活動的同事既可以鍛煉自己交際能力，還可以放松下自己，何樂而不為。上高自考說實在的，我并不是奔著它那文憑而去的，那個含金量也就那么回事兒。最重要的是增長知識，可以拓寬眼界。
《勸學篇》中有一句話說的很切合實際：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮斗目標后，就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研。成功的人生并不是那些人生的榮譽，那些都是過去，而是那一步步的實踐。樂在其中就是這么一個道理。
我相信，鴻志不汝較，奮翼起高飛。但當養羽翮，鴻舉必有期！
我的演講完畢， 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。
2023學生職業規劃模板 篇10
第一章認識自我
1.職業愛好
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因此我不是很愛好過于外向的工作，所以，我愛好比較穩固的工作，具體的講，我最愛好最想做的是一位醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些合適于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來挑選自己的道路
2.職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份合適自己的工作，想通過自己的工作做出自己的奉獻，在其中學習，進步，并掌控一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，特別是對于我這樣的想成為一位人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的`學生負責，其他的，不必計較太多，因此，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，滿足常樂。
3.性情特點
如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人眼前，特別是在陌生的長輩眼前，我一樣是不會有太多的話語的，但并不是說我愛好一個人獨處，我愛好的與值得信任的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，由于只要我想去與別人聯系，或者別人與我交換，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業挑選上我明白自己合適做什么，對我而言，根據個人愛好，愛好以及專業，我覺得我合適有關會計與語言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠，因此，我相對來說具有親和力，這也是我在優勢吧，加上自己的專業優勢，做一位會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性情溫順，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增加一份杰出的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾眼前發言能力，我想自己應當多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有很多的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一樣，因此正確認識自己，明確自己合適什么樣的工作，對自己的職業生涯做出公道的計劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好合適自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須和諧好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確挑選，兢兢業業，綜合和諧，和諧發展。
第二章：環境分析
1.家庭環境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照管家里的日常起居，因此，家里的情形不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情形下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只期望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2.學校環境
說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一位大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習的平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌控的，老師給的大多是引導，更多的是指導，在時實踐體會方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應當多參加社會實踐。
2023學生職業規劃模板 篇11
從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自己一生無悔呢？”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想，長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。
其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類（飛行器設計與工程），但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。
（一）自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業——一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？
在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的.溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發現自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3、能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優缺點分析
優點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心。
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人。
（二）職業分析階段
1、職業生涯規劃的重要性
在跟老師學習了職業規劃之后，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力；職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會；職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
2、家庭環境分析
我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業后能夠考取研究生，但是我想畢業后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3、學校環境分析
讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么？
4社會環境分析
我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發展的機會，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
（三）目標確定階段
1、短期的職業目標
畢業之后，找份與自己專業相關的工作，獲我自己喜歡的職業，跟同事，老板學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。
2、中期的職業目標
在有了穩定的工作，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。
3、長期的職業目標
自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
（四）職業計劃實施
1、教育為先
“學無止境，”“活到老，學到老”等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。
2、虛心向別人取經
在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。
畢業之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3、實踐鍛煉
在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。
2023學生職業規劃模板 篇12
第一章 認識自我
1.職業興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路
2.職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂，大學生職業規劃模板2。
3.性格特征
如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的'膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我，職業生涯規劃《大學生職業規劃模板2》。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。
第二章：環境分析
1.家庭環境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2.學校環境
說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
2023學生職業規劃模板 篇13
一．大學大二的的規劃：
時間：大二：上學期努力把英語四級過了，再把本學期的主要功課學好，學好的概念是要把內容掌握，同時考試得高分（希望每科都在80分以上）。
下學期：把計算機四級數據庫工程師證書和英語六級證書拿到。學好專業知識。所以要努力的學習。
步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學習，把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網和進行體育活動。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會。同時也要和同學們好好的相處，促進彼此的友誼。
一．個人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理，弄清個所以然來。我個性很好勝，做事求完美。我有雄心抱負，以后想干一番大事業，不管在困難也能堅持。我對待新事物和環境時總能很快的適應，很快學會。我喜歡那種感覺。（1）自身現狀：為了以后我自身的發展，我從現在就開始準備，我最近下載和買了一些關于成功勵志的書籍閱讀，以此來勉勵我，隨時帶給我力量與勇氣，不至于使我的意志低落，保持高度清醒的狀態，現在認真的學習。一步一步的去實現我的愿望。我希望這學期可以取得個好成績。下個學期下定決心做兼職。由于學校課程的安排，很多課程都壓在了大二，學習很緊張。
（2）性格、特長、愛好：在與人交往中，自我感覺我與他人相處不錯，能很快就與陌生人成為朋友，這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前，對人很客氣，成為好朋友后，可以和他或她很放得開，沒有感覺到很約束，我本人也很面善，臉上有時會帶著笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張，而我不會覺得緊張，反而會很自然，從容。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁，顯得沒有耐性，有時遇到一些問題就會很擔心。不鎮定。我覺得這是個致命的'缺點，我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖，不怕失敗。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動。可以很快就學會并發揮得很好。這一點還是不錯的。比如說排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛好可以說很廣泛，什么都喜歡，不斷追求新事物，新感覺，新挑戰。
2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：在她們眼中，我是一個很有自制力的好女兒，從來就不會讓她們擔心。做事可以克制自己的情緒，有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿足現狀，突破現狀，要有更高的目標更高的追求。做事不要太輕率，不要再氣頭上作出決定。要穩重，沉著對待。
老師：老師夸我學習努力認真，腳踏實地，喜歡專研的精神，是個好學生。不過在某些事情上要注意細節。往往有很多東西都是擺在細節上的。要注意把事情要就透徹，不要只求表面上的東西。
同學：同學說我很熱情，很樂于幫助人。給人感覺很親切，很友好。不過不要在心情不好的時候太過低落，太過沉悶，當心情不好時，要換個方式是自己調節過來，使自己振作起來，有時做事情不要只看重結果，要看重過程，看到你在這個過程中學會了什么，得到經驗是很重要的。
二、職業生涯規劃實施方案
規劃實施存在的障礙：俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。可能會由于在這過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了，也或許會因為我意志力不夠堅定，那么追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調整好。
解決方法：在一般情況下，我定一學期對自己的職業生涯規劃進行評估，有不好的地方，及時的修正
2023學生職業規劃模板 篇14
建筑企業需要各種各樣的人才，既需要技術干部，也需要技術工人，既需要優秀的項目經理，也需要其他施工現場管理人員，既需要優秀的施工生產管理干部，也需要優秀的經營人才，更需要優秀的理財高手、企業發展策劃、人力資源專家等各類專業人才和復合型人才。因此，也要求大學生通過職業生涯規劃為自己進行定位，并自覺地培養。
建筑業作為國民經濟的支柱產業，為大學生提供了廣闊的職業生涯發展空間。很多建筑企業在行業的高速發展時，卻面臨著人才短缺的窘境和尷尬。建筑類大學生通過職業生涯規劃將大有可為，順利成為行業人才。分享以下幾點：
一、建筑做好三大準備
剛剛步入社會的大學畢業生，如果想在20xx年進入房產建筑行業求生存和發展，要做好三方面的準備。
1、知識儲備
扎實的基礎知識和理論儲備是生存和發展的必需保障。沒有足夠的知識儲備，就難以稱職地完成工作，難以在未來的工作中取得突破性進展，更難以在行業中取得長足的發展。所以知識儲備是從業的基礎，也是未來發展的保障。
2、從業態度
能否做好從大學生到職業人的思想轉變也是一個極為關鍵的.問題。這個轉變的過程關系到對待工作的態度、對工作內容的正確認知以及對自身職業生涯的規劃，正確的從業態度是決定剛入行的大學生能否成為一個合格的房地產人的關鍵項。
3、經驗技能
如果有機會、有條件，多積累些相關的技巧和經驗是十分必要的。具有豐富的技能和經驗是房產行業高級綜合人才的必備項，如果在入行初期就具備一定的技能和經驗，會為事業起步期錦上添花。
二、建筑專業畢業生/從業者職業生涯規劃的要點
結合建筑的行業特點和建筑價值實現的具體要求，建筑職業生涯規劃的過程包括特定的科學評估（自我定位和環境分析）、目標設定（職業選擇與生涯路線的選擇）、目標實現（制定行動方案與實施）、素質培養四個方面。在建筑職業生涯規劃上，應當把握以下要點。
1、明確認識自我
認識自我是進行職業生涯規劃的第一步，就是要真實描繪自己，進行正確的自我評價。自我認識除了自己本身的了解外，還應通過科學的測試方式，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足，從而得出較為客觀的結論。一年級建筑新生入學往往由于突然失去了原有的目標和壓力，會暫時失去方向感。通過感性、理性的認識，逐漸了解自己將來所肩負的建筑使命，樹立職業目標，朝著既符合自己興趣又能提高自身素質的方向去發展，順利邁出建筑職業生涯規劃的第一步。
2、進行職業分析
現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特征。建筑職業生涯規劃必須考慮到建筑行業的具體特點，因此需要使建筑大學生了解到職業所需的一般素質要求及特殊能力要求。在建筑大學生逐漸適應大學生活后，應主動了解建筑相關職業的發展趨勢，進行職業分析，們從宏觀上把握形勢。為獲得一手資料，可通過社會調查、資料搜索、參觀訪問、社會兼職等方式了解建筑行業狀況。
3、確定職業目標
在制定職業生涯規劃時，關鍵是要確立好目標。任何人的職業目標必然要受到社會環境和社會現實的制約，在建筑大學生認識自我，了解建筑行業和社會環境之后，需要根據所獲的信息進行判斷，確定自己的職業目標。及早地確定職業目標，并朝著目標方向不斷自我完善和發展，才能逐漸獲得在未來的競爭中的“后天”優勢。
4、有意識地培養素質
在確立了職業目標后，行動成了關鍵環節。在整個的大學學習過程中，建筑大學生需要有意識地進行自我培養，提高自身各方面的素質和能力，以達到職業發展的要求。為此，應從以下三方面完善自我。
建筑大學生的職業生涯規劃是一個系統工程，它不是強加到建筑大學生個人身上的實施方案，而是建筑大學生在內心動力的驅使下，結合社會職業的要求和社會發展需要，依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案。因此，建筑教育機構在建筑大學生職業生涯規劃的制定、實施過程中，始終是扮演引導者的角色。由于職業生涯規劃具有操作性強、針對性強、靈活性強的特點，因此對建筑教育機構本身來說，實施建筑大學生職業生涯規劃的引導，將是巨大的挑戰。
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