護理職業生涯規劃書

          時間:2023-01-31 19:24:51 職業規劃 我要投稿

          護理職業生涯規劃書(合集15篇)

            時間就如同白駒過隙般的流逝,你是否希望職業生涯發展順利呢?不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?以下是小編為大家整理的護理職業生涯規劃書,歡迎大家分享。

          護理職業生涯規劃書(合集15篇)

          護理職業生涯規劃書1

            在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫學誓言,又承擔得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

            我是一個當代專科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。

            所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,為今后所從事的護理事業打好身體基礎。

            未來人生職業規劃目標與行動計劃

            根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

            1、XX-XX年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

            2、XX-XX年

            熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

            主要完成內容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好

            (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作.

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,

            3、XX-20xx年,在自己的工作崗位上

            時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要落伍了,一切知識日新月異的變化著,沒有目標并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。

            規劃如下:

            1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。

            2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士。

            4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

            5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩居室.

            個人分析與角色建議

            1.個人分析:

            (1)自身現狀:

            英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作

            (2)性格:內外兼有

            愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

            2.角色建議:

            父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;

            母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

            老師:確定目標,勇往向前。

            同學:“托希望與你,希望進軍國家衛生部!”

            職業目標分解與組合

            職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

            1.XX-XX年:

            成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

            學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

            職務目標:護士長

            能力目標:精通各項護理技能的.操作,通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業務能力

            2.XX年-XX年:

            學歷目標:通過副主任護師的晉級

            職務目標:護士長,優秀教師

            經濟目標:4000-7000元/月

            3.XX年-20xx年:

            學歷目標:攻讀并取得博士學位

            職務目標:大學高級講師

            能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。

            經濟目標:6000-10000元/月

            職業生涯規劃實施方案

            實施存在的障礙:1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺

            解決方法

            1.教育培訓方法

            (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識

            (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

            (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

            2.討論交流方法

            (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

            (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

            每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗

          護理職業生涯規劃書2

            (一)本人的基本簡歷

            略

            (二)本人的家庭經濟狀況

            本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師,父親在林業部門工作,月收入均在一千元左右。

            (三)本人的職業傾向

            本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

            護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

            在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類,我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。

            護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務的工作,和諧的護患關系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數親和力差的護士,表現為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責為態度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

            由此可見親和力,是一種對他人產生的吸引力,是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度,一種關愛的情感表露,常表現為:外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關,是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關系緊張,與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好,這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。

            (四)本人的職業規劃圖及職業目標

            時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要落伍了

            一切知識日新月異的變化著,沒有目標并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。

            既然選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),規劃如下:

            1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

            2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

            3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士。

            4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

            5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

            6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

            7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

            8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

            9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

            10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

            (五)實現職業目標的'努力措施

            夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

            作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

            “錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業家——三一重工董事長梁穩根先生在母校以“成功之路——創新與創業”為主題,共敘師生情誼,對話大學生創新創業之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應該把握現在為自己的未來努力。

            對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

            另外家庭是我們都離不開的環境,尤其對于女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

            總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

          護理職業生涯規劃書3

            一、確定志向

            白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

            目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼20xx年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

            戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

            二、專業環境分析

            在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共xx萬名,占衛生技術人員的x%,根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占x%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的'專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

            三、自我盤點

            我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

            我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

            四、職業規劃圖

            正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

            (一)20xx年--20xx年(第一年)

            1、20xx年8月-20xx年12月(第一個月至第四個月)

            學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

            能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

            行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

            2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年)

            學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

            行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

            (二)20xx年--20xx年(第二年至第五年)

            學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

            能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

            職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

            (三)20xx年--20xx年(第六年至第十年)

            學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

            能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

            職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

            (四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)

            學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

            能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

            職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

            五、結束語

            總之,職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

          護理職業生涯規劃書4

            在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業生涯規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業生命是有限的,沒有一個有效的職業生涯規劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己站穩腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。目前,隨著社會的進步和國民教育水平的提高,企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,而我身兼x年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

            一、自我分析

            1、職業興趣白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業,就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的.人,從小就有當一個白衣天使的理想,喜歡這個職業,相信會用足夠的熱情去對待它,去奉獻。

            2、自我勝任能力我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創新,動手能力較強做事認真、適當交際的環境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優秀的人,自己也積極努力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題后,自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

            3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

            二、社會環境認識和職業分析

            1、社會一般環境:中國經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

            2、衛生職業特殊社會環境:由于衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的護理醫師。

            3、行業分析:就醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者。

            三、職業定位

            1、個人分析

            (1)自身現狀:要積極學習提升文憑,考取x級護理證書,英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作。

            (2)性格:開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作為一個女生,既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態度,對工作能認真負責的干好自己的工作。

            2、他人建議

            (1)家長:生活中積極向上,不斷學習不斷提升個人能力,工作要上進,婚姻不要誤。

            (2)老師:確定目標,勇往向前。同學:年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。

            3、職業目標

            努力成為業務能力突出的護理人士,一個優秀的專業護理者。

            四、我的人生追求目標

            我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景,只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生活環境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時,積極提升自己的精神富足。畢業后順利進入醫院,認真學習技術,掌握總結經驗后盡快成為一個專業護理者。中期計劃(畢業后x年)時間跨度,現階段目標:畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書,進入醫院實習,最好是省級醫院。

            (1)實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準,也是自己對自己專業知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在于這x年實習中的表現和自我學習,自己要不斷努力,積極學習技能,不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經驗的前輩積極請教,緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問,在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識,考取護士高級護理證書。x年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間,努力積極、用心這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優勢去拼,為自己夢想奮斗,我的目標很現實,希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院。

            (2)經過x年的實習過后,從新審視自己,給自己一個新的起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭。在這x年里,不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業業。

            (3)經過前x年的積淀,自己的工作處于基本穩定和上升階段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應該問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到事業,個人問題互不耽誤。

            (4)在這x年里,隨著家庭的建立,生活的穩定,自己能自食其力時,要努力孝敬父母,他們為我操勞了太多太多,努力為父母提供一個舒適的生活環境。在這x年里,隨著工作經驗積累和人際交往的擴大,對各項工作的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉升職位,努力向高素質、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

          護理職業生涯規劃書5

            一、前言

            在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,護理職業生涯規劃書。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的.浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

            二、自我評價

            我是一個當代本科護理學生,家里的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

            三、內外環境分析

            當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

            四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

            根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

            1、xxxx至xxxx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

            2、xxxx至xxxx年

            熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,職業生涯規劃《護理職業生涯規劃書》。

            主要完成內容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好。

            (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作。

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動。

            五、調整與評估

            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          護理職業生涯規劃書6

            一、前言

            在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院”以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

            二、自我評價

            我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是”三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

            三、內外環境分析

            當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

            四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

            根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

            1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

            2、20xx-20xx年熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

            主要完成內容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好。

            (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作。

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動。

            3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上。

            五、調整與評估

            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的`頭腦。

            夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化--從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。

          護理職業生涯規劃書7

            一、何為護士職業生涯規劃?

            職業生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專業發展過程,是個體獲得職業能力、培養職業興趣、職業選擇、就職到最后退出職業勞動的完整職業發展過程。

            護士職業生涯是護理人員在從事的護理專業領域內的行為歷程。

            護士職業生涯規劃是設計護理人員的專業發展計劃,是結合自身的發展和需要,對個人的專業發展予以指導和鼓勵,并采取相應的保證措施,達到既滿足組織對成員不斷提升護理質量的要求,又滿足護理人員個人的職業發展愿望,進而實現組織發展目標與個人發展目標的相互協調和相互適應,實現組織與護理人員的共同成長、共同受益。

            二、護士職業生涯規劃的程序

            護士職業生涯規劃是有機展開、持續修改的循環過程,包括職業信息的傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業生涯發展的目標與路徑、護士職業生涯規劃的實施以及考核五個步驟。

            1、職業信息的傳遞

            醫院人力資源部和護理管理部門通過對社會環境因素和醫院內部因素的分析向護士提供信息供其參考,如:醫院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況,各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。

            良好的職業信息傳遞,有利于護士更好地確定自己的職業規劃。

            2、護士的評估

            護士的評估包括兩個方面,即:護士的自我評估和醫院對護士的評估。

            護士對自己的價值觀念、職業興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價,并結合職業動機(管理能力;業務能力;安全;創造力;自主和獨立)和醫院提供的信息(可能發展和晉升的職位資源),從中找出自己的優勢和劣勢,分析存在的機遇和挑戰,據此制定出最適合的發展目標和計劃。

            醫院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段)進行測評。

            醫院通過對護士的評估,分析護士個人因素的優勢與劣勢,然后根據每個護士特殊的個人因素制定適當的職業生涯規劃。

            對護士進行正確的評估,是醫院制定護士職業生涯規劃方案的前提和關鍵。

            3、共同制定職業生涯規劃發展的目標與路徑

            由于知識水平和測試工具條件所限,護士自我評估的`結果與醫院的評估結果可能存在不一致的現象,從而導致護士在實施職業生涯發展計劃過程中出現障礙。

            所以,在對影響護士職業發展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后,醫院要與護士溝通,對其職業生涯發展計劃提出指導意見,共同制定職業生涯目標和路徑,使其更切合實際情況。

            4、護士職業生涯規劃的實施

            護理管理部門根據護士的職業生涯規劃,制定系統的培訓與開發計劃并實施。

            為護士創造學習和提高職業素質的環境,適時地提供可鍛煉其能力的機會,協助護士解決培訓和教育中的時間與經費問題,注重護士潛能的開發以保證護士職業目標的實現和醫院的不斷發展。

            5、護士職業生涯規劃的考核

            當制定的規劃方案實施一段時間后,護士的個人因素、組織因素以及醫院外部環境因素都有可能發生變化,所以有必要對護士職業生涯規劃方案進行全過程和多角度的評價,討論其是否仍具可行性和激勵作用,如果通過分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業生涯規劃,如此循環。

            考核時,一方面是對護士考核,另一方面是對醫院考核。

            對護士考核的主要內容是:為實現職業目標,護士是否努力學習各種新知識、新技術,目前已經達到哪個階段;

            對醫院考核的主要內容是:在護士的職業生涯管理中是否對護士職業涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發展提供空間。

          護理職業生涯規劃書8

            一、做成功護士的理由

            做一位成功的護士,首先要對我們所從事的職業熟悉、熱愛并充滿激情,這就是事業容易成功的一個理由和原因。我們護士在職業過程中需要有專業知識,有良好的職業素質,還要有非常好的溝通能力、文筆書寫能力及外語能力,這樣才容易創造自己的職業業績。人的一生當中大家都會忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,那我們可能生活在一個低等的生活狀態。如果是為了享受生活而奔波,我們就會生活在一個中等的生活狀態。如果為了發展自己體現自己的職業價值而嘔心瀝血的工作,那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的快樂是發展自己的潛力,追求卓越,取得成績。讓自己的生命充實而有意義,這才是讓護士的職業更有價值的唯一的源泉。

            二、護士職業發展之路

            世界排名前四位的職業為:律師、醫生、教師、護士,護士在世界許多國家和許多行業中是一個非常受尊重和受歡迎的也是比較穩定的一個職業。我們在自己的護士職業發展的過程中應如何的發展自己呢?總體來說有5條:

            1、臨床職稱系列護士職稱由低到高分別是:護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名專科專家。

            2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過程如下:負責人(如專業組或者護理組的組長)、護士長、科護士長、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長。

            3、國際護士系列成為中國注冊護士后,經過3~5年的努力和實踐,可以申請境外注冊護士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護士,通過境外護士的資格考試,取得相應國家的注冊護士的資格。

            4、專科護士方向責任護士不斷積累經驗使自己不斷完善,可擔任護理小組的組長,負責對下屬護士的指導,然后再發展再提高可以成為一位專科護士,還有的人可以承擔一些專項的護理專家,比如說造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等,在這些基礎上經過深造或者專業的學習也可以成為專科的護理專家。在臨床工作中,要衡量自己適合成為哪個目標,提高自己的核心競爭力,做個有準備的人,做個讓職業的每一天不虛度的人。

            5、邊緣職業醫院內的邊緣崗位有康復、理療、麻醉、導管等,這些崗位除了需要護士的本職工作外,還需要學習和掌握相應的專科、專業的理論知識和技能。醫院外的邊緣崗位有保險公司、醫藥公司、醫療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養和心理咨詢等,這些都是護士可以通過專業學習從事的職業,也是非常適合成年或有一定年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業,就選擇了奉獻;選擇了護士職業,就選擇了博愛;選擇了護士職業,就選擇了終生學習;選擇了護士職業,就選擇了愛心與責任。那么,護士職業需要什么樣的人來從事?在南丁格爾護士學校,選擇護士的條件是要具有專業知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。

            三、21世紀職業護士生涯設計

            1、當你選擇護士學校讀書時當你選擇護士學校讀書時,就應該深刻認識護士職業,學好專業,確定專業目標,訓練綜合素質。在選擇護士學校讀書的時候,我們的職業目標是:具有較系統的.、完整的基礎知識;掌握比較全面的、牢固的專業理論知識;掌握一到兩種國際通用的語言;培養自己的特長。在做護士學生的時候就應該強化護士角色的意識,盡快縮短護士學生到職業護士之間的距離。以護士的角度學習醫學知識,以護士的標準規范規范自己的言行,以護士的眼睛觀察身邊的人和事,以護士的心態面對身邊發生的一切。

            2、當你臨床生產實習時臨床生產實習是做一個合格護士的良好的開端,應該認識到作為一個護士應該適應醫院的工作環境,在醫院要訓練自己的綜合素質,培養鍛煉自己的情商,將理論知識實踐為能力,學習前沿的理論和技術。在實習階段還應該獲得一封推薦信,這封推薦信將有利于你的擇業和以后的發展。在做臨床實習護士時,我們應該確立這樣的職業目標:具備護士素質,掌握護理技能,適應職業需要。

            3、當你選擇工作應聘時當你選擇工作應聘時,應該做個有準備的人。這時很多信息需要我們自己把握,我們要了解信息、把握機遇,選擇自己應該或者適合去的醫院。在擇業時,我們要記住應該理智選擇,沉著應對,一展芳華!所以,在擇業應聘時,我們的職業目標應該是:找到適合自己發展的崗位。

            4、當你成為見習護士時當你成為一名見習護士時,應該有良好的職業形象,最重要的是要做到職業安全,另外,要以優秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護士。理論和經驗都很重要,所以剛工作的時候,要非常的謙虛,主動學習、主動多參與一些工作,這樣使自己得到大家的認可,自己也得到了一種鍛煉。所以,當你成為見習護士時,職業目標就是成功注冊。

            5、當你成為注冊護士執業時成為注冊護士后,很很容易呈現出一種成長依賴期的狀態,所以,這個時期應該認識到自己是一個剛參加工作一年的新員工,很多東西仍需要學習,每一項操作都要非常認真和嚴謹。注冊護士需要有很好的觀察能力和文書書寫能力,還應該根據自己的情況,適當的補充學歷,努力適應自己的崗位工作,不斷提高自己的外語能力和技術操作能力,使自己成為一個可塑造的護士。在這個階段我們的職業目標是:成為在任何崗位都受歡迎的護士!

            6、職業五年之內的你這個時期我們應該有帶教能力、掌握技術能力、監護危重病人能力、在短時間內動員知識儲備的能力和應變應急能力。職業目標是:出色一些,博學一些,成為可塑造的護士,成為骨干護士。

            7、職業五年以后的你職業五年后60%的人會停留在這個階段,不再往前發展了。在這個時候我們應該努力的去發展自己、提高自己,成為專業骨干,要相對穩定的從事一個或兩個科系專業,不要多次的轉換科系。能夠獨立承擔特護工作,準確判斷解決工作中的問題。能夠參與新業務、科研、教學、質控、賽事等。此階段是豐富閱歷,積累經驗,增長才干的最佳時期。職業目標是:成為可培養人才,有修養,有能力,有業績人才。

            8、成為主管護師的你成為主管護師后,應該進入了指導授能期。因為這個時期的護士往往成為穩重成熟的職業護士,可承擔各種各崗位工作,搶救病人時,有段時間內調動知識儲備的能力,用知識和經驗解決的能力。可參與教學、學術、科研、質控、查房、討論。所以,這個時期的職業目標是:成為經驗豐富、有修養和能力、有業績的護理人才。

            9、當你已是高年資護士時一個高年資護士應該成為科室的骨干、專業學科帶頭人,還應該在護理會診、護理病例討論、護理指導和一些特殊情況的處理上都是一個護理專家,都能夠在醫院、科室起到護士引導的作用,而且善于培養年輕護士。主要業績應該是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業目標是:具有廣博深厚的專業知識、精湛的技能和較高專業水平的護士。

            10、當你成為護士長的時候一個護士長應該有較高的情商,同時在管理能力、決策能力、文字書寫能力、語言表達能力、批判性思維能力等方面也應該比較出色,只有這樣才能承擔起護士長的工作。護士長在具有管理能力的同時,具備較高的專業能力也是非常重要的。對于專科的技術操作、機器設備的應用,護士長都應該熟練,而且能夠指導下屬護士。護士長還應該具有專業的科研能力,對經常護理的病種進行科學的研究。另外,質量控制能力也是護士長應具備的基本能力之一。護士長的職業目標是:成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護士長。

            11、當你成為高級管理者或護理專家時,成為高級管理者或護理專家時,應該學習運用知識及信息的能力。由于我們承擔著非常重要的護理管理的職能,所以要具備較高的管理能力,同時應該增加自己的周邊知識,有穩定的專業發展方向及較高的業績,在本專科及崗位有深厚的影響力。另外,有開拓創新能力、培養人才能力、組織策劃能力、著書授課能力。所以這個時期的職業目標是:成為優秀團隊的創建人和領頭人,具有專業的管理成就。

            12、當你考慮退休的時候當你考慮退休的時候,要思考自己的職業能力積累;要思考自己的職業定位;要適時的讓位自己的崗位;要為有能力到任何一所醫院工作而準備;要培養年輕人,對事業負責;要以自己良好的職業素質影響更多的護理人;考慮到更需要的崗位發揮更大的作用!職業生涯發展TOP模型:T:talent才能、能力、經驗、天賦;O:organixations組織、需求、機會;P:passion熱情。

            四、人生職業生涯的三個階段

            1、20~30歲20~30這個時候我們都是純真的,不怕有些規定;我們是熱情的,敢于表達,敢于批評;這個時候我們要適度的自傲,但是要懂禮貌,知禮節,要學習認真,值得信賴,這樣才能時時有進步。這個時候我們每個月至少要讀兩本書,人的一生讀書中會有三個階段,如畢業后、結婚前后和就業以后,我們要抓緊時間使自己在人生的每一個階段都不停留。

            2、30~40歲30~40這個階段是我們展示領導才能和負責的階段。我們要積極努力的向管理層晉升,這個時候要不斷學習、不斷充電,不要因為家庭而影響事業,也不要因為我們個人情緒影響到發展。這個時期的職業形象應該是:受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠實、謙虛。

            3、40~50歲40~50這個階段我們要努力,我們要成熟,形象和長相就是我們的履歷表,我們要愛護自己,愛護自己的職業,在這個時候年齡差可能會差到12歲左右,能力會差5倍。

          護理職業生涯規劃書9

            一、自我剖析

            1、個人優勢:有上進心和責任心,認真而持久的做好每一件事;有很強的好奇心,愛研究新奇事物;自我控制本事強,能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間;對待每一件事認真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點約束,但能現實個人的本事,發表個人的瞅法。

            2、個人劣勢:有時候太過于追求完美;主持經驗缺乏,專業技術方面不精練,遇到大的事情沒有主見,經驗不足,在大眾面的有點約束。

            二、他人評價

            1、優點:

            (1)父母家人評價:做事努力認真,有愛心和責任心。

            (2)老師領導評價:對待工作認真,做事積極。

            (3)同學朋友評價:溫柔,樂于助人,想象力豐富,待人友好,工作負責。

            2、缺點:

            (1)父母家人評價:脾氣不太好、懶。

            (2)老師領導評價:做事要沉穩。

            (3)同學朋友評價:主持經驗缺乏,在大眾面前過于約束。

            三、人才測評

            我的職業興趣類型為:自主/獨立型。

            這類人期望隨心所欲安排個人的`工作方式,工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環境,實現自身價值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發展機會,也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創未來的我來說,會是表現自我的一種方式。

          護理職業生涯規劃書10

            一、確定志向

            白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦,但我認為護理工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

            目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

            戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。因此,我愿意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

            二、專業環境分析

            在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。根據近年統計來,全國護士共xx0多萬名,占衛生技術人員的34%,根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57。5%,其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,2008年“5。12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

            三、自我盤點

            我在入學第一學期來擔任了學院學生會副主席、本班班長在此期間與學院領導及同學的交流中學到了很多,在學院組織了多次活動(聯歡晚會、遠動會等)現在擔任學院學生會主席

            我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強職業道德觀念及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

            我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

            四、職業規劃圖

            正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

            (一)20xx年6月——20xx年8月(第一年)

            1、由學院分配實習單位

            學習目標:熟悉醫院、護理部的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;了解各類病人的心理。

            能力目標:和護理醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

            行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的護理工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

            2、20xx年8月

            學習目標:實習完畢基本掌握臨床護理常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;希望留在醫院工作。

            作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

            能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高工作水平。

            行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;多與領導、同事、同學,病人互相交流,查漏補缺。

            (二)20xx年8月

            學習目標:回學校繼續熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術。

            能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

            職稱目標:主管護師

            職務目標:臨床帶教老師或護士長

            行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的'同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研和工作意識。

            (三)20xx年12月

            學校學習期滿,希望能到一家好的醫院工作

            學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

            能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

            職稱目標:副主任護師

            職務目標:科護士長或護理部主任

            行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與同行交流工作經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的;獲得醫院優秀文明護士獎勵。

            五、結束語

            總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,我們的工作方式和學習方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。俗話說:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,只要年輕就有夢,因為我的未來不是夢。

          護理職業生涯規劃書11

            一、引言

            職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。

            二、自我分析

            1、自我介紹

            我是xx,x級xx的一名學生,就讀于x校,學習護理專業。

            2、性格分析

            性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定。我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的'認同。

            3、職業興趣

            職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

            (1)我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

            (2)家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

            (3)當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

            4、價值觀

            價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。

            (1)我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

            (2)我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

            (3)重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

            (4)重視所從事的職業對家庭的影響。

            (5)能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。

            5、行為習慣

            習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。

            (1)我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

            (2)樂于手腦并用,邊學習邊實踐。

            (3)習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

            6、能力

            能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

            (1)可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。

            (2)我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

            (3)能對事物做出很好的反應。

            三、環境分析

            1、學校因素:作為一個xx學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。

            2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。

            3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。

            四、確定發展目標

            人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

            1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

            2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像xx一樣優秀的護士。

            五、規劃

            1、在校期間

            (1)在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明。

            (2)堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

            2、踏入社會

            (1)在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。

            (2)處理好人際關系,形成良好的發展環境。

            六、制定實施步驟與措施

            第一步:在校努力學習,成為一名優秀的xx畢業生。

            第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。

            第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員。

            七、調整與評價

            (一)調整

            由于發展的需要,可能會導致職業生涯發展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發展措施,甚至調整長遠目標。

            1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整。

            2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整。

            (二)評價

            個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。

            家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

            同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展。

            八、結束語

            成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業生涯。

          護理職業生涯規劃書12

            前言:現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃,對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業生涯規劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

            一、個人評估

            1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

            2、評估結果:

            自我評價

            優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

            缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

            家人評價

            優點:關心他人,有善心,動手能力較強。

            缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

            老師評價

            優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

            缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。

            同學評價

            優點:很好的聊天對象,很可愛善良。

            缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

            小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

            3、自身發展條件

            家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

            學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

            學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

            二、職業分析

            1、社會一般環境:

            中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

            2、衛生職業特殊社會環境:

            由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

            3、行業環境分析

            行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

            三、確定目標和制定發展措施

            1、近期目標:(20xx--20xx年)

            確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的.操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。

            制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

            2、中期目標:(20xx—20xx年)

            確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

            制定發展措施:

            3、中長目標:(20xx—20xx年)

            確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

            制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

            4、長期目標:(20xx年之后—)

            長期目標:考到護師資格證,成為護士長

            確定目標:職業目標分解與組合

            職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

            1、成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

            學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

            職務目標:護士長

            能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。

            經濟目標:20xx-5000元/月

            2、學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

            職務目標:護士長,優秀教師

            能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

            經濟目標:4000-7000元/月

            3、學歷目標:攻讀并取得博士學位

            職務目標:大學高級講師

            制定發展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

            經濟目標:6000-10000元/月

            四、成功標準:

            我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

            五、結束語:

            一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

          護理職業生涯規劃書13

            一、個人資料

            姓名:楊瀾

            性別:女

            出生年月:1994年2月

            性格:內外兼之,偏內向,性情溫和,樂于助人,榮譽感強

            學歷:大學一年級

            專業:護理

            座右銘:機會永遠屬于有準備的人

            二、大學生職業生涯規劃書(護理專業)前言

            我們每個人都有自己的價值觀,并將其不知不覺地融入日常生活來指導自己的行為,每個人都著美好的明天,因此我們一直都為著心中的那個夢而奮斗,大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中那個藍圖的描繪。對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行,行行出狀員。職業并無高低貴賤之分,只要付出勞動就是光榮的。

            三、大學畢業后的十年總體規劃時間

            美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有條件的話自己開一個診所。

            職業方向:成為一名合格優秀的護士、護士長、護理部主任。

            四、自我盤點

            1 、性格品質:自尊心、自信心強,講誠信,尊老愛幼。

            2 、個人素質:興趣廣泛,適應性較強,語言表達能力強,具有團隊意識、組織創新能力。

            3 、氣質:自我形象較好,談吐得體。

            4 、學習能力:領悟性強,態度端正。

            優勢盤點:從小家里生活條件艱苦,所以讓我養成了不怕苦的精神,俗話不是說:吃得苦中苦,方為人上人嗎?雖然我沒有好的家庭背景,但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。

            劣勢盤點:因為來自偏遠的農村,沒有經濟基礎和家庭背景,決定了我的未來(事業)有很多不確定性,而到現在為止,沒任何工作經驗,獲得的榮譽證書相對較少。

            優點:樂觀、開朗、毅志堅定。

            缺點:做事緩慢,惰性大,自卑心較強。

            五、解自我盤點中的劣勢和缺點

            人無完人,每個人都有自己的優缺點,當我們利用不當時,我們就會偏離方向,世上的任何事物都有兩面性,如果我們正確對待自己的劣勢和缺點。我們就會離成功更進一步,學習缺點轉化為優點,充分利用我們的資源,真心向同學、老師、朋友請教、交流,及時發現問題并改正。

            六、社會環境分析

            1 、一般社會環境:隨著網絡信息技術的飛速發展,社會需要的人才要求也越來越高,競爭日益激烈,面對經濟全球化,創新意識尤為突出。

            2 、特殊社會環境:社會在發展,人類在進步,再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的加重,社會需要的專業的護理人員也越來越多,而且護理專業前景是很好,國家將醫療制度改革作為重點,醫療衛生條件不斷改善,醫療體制不斷健全和完善。

            七、角色建議

            父親:日前必須認真學習護理專業知識,以后能找一份較好的工作,同時還要鍛煉身體。

            母親:學習認真,注意身體。

            老師:性格內向,樂于助人,尊敬老師,學習態度好。

            同學:做事認真,講誠信。

            八、職業生涯規劃

            1 、學習生活規劃

            在這個高科技的信息時代,計算機和英語成為我們日常生活中不可或缺的一部分,因此,我將這兩科作為學習的重點,同時,還要努力的提高自己各個方面的綜合素質和能力,積極參加學校組織的各項活動,拿到畢業證書和相關專業的證書。

            大學一年級:了解大學生活,了解護理專業的知識,了解和掌握相關專業的技能及拿到就業所需的證書。

            大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡自己最力努力通過英語三級,計算機二級及普通話過級的證書,拿到護士職業資格證。

            大學三年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,及實際操作動手能力,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力,多積累些工作經驗,培養自己的口才,多結交良師益友,積極利用學校所提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試的訓練,做好充分的準備。

            2 、近十年的目標

            20xx年— 20xx年:利用3年專業的時間,努力學習專業技能知識,拿到相關的畢業證書。

            20xx年—20xx年:積累經驗,找一份好工作。

            20xx年:了解社會的就業行勢和行情。

            20xx年:籌劃資金,做好充分準備。

            20xx年:擁有一家自己的醫院或診所。

            3 、求職計劃

            (1)學位證書,資格證書是我們求職的`一塊敲門磚。因此,我們在大學期間要把握時間學習,充分利用好每分每秒,不讓自己留下一絲遺憾,拿到相關的證書。

            (2)招聘人才看的不僅是文憑和證書,更看重的是個人的能力與素質,所以,在大學期間,多進行鍛煉,發揮自己的潛能,積極參加學校組織的各項活動,培養自己的綜合能力。

            (3)對于剛畢業的大學生來說,最突出的問題就是缺乏經驗,要想在眾多求職者中脫穎而出,就應該多鍛煉自己的口才和學會應變的能力,增強自己的綜合素質,培養自己多方面的興趣和愛好,在實習的過程中,積累好經驗,給老師和同事留下一個好印象。

            九、結束話

            當然啦,光靠口頭說是行不通的,需要我們付諸于實際行動,從現在做起,從小事做起,完成自己制定的目標,付出一定會獲得回報,但是不付出是絕對不可能得到回報的,因為機會永遠只會留給那些有準備的人,愛拼才會贏,希望幾年以后能成為一名合格、優秀的護士。

          護理職業生涯規劃書14

            當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標。

            行業環境分析

            行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

            個人分析

            英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,熟悉各項護理技術操作;具有一定的人際溝通能力;思維敏捷;在大學期間培養了較強的協調能力;有很強的學習愿望和能力。

            職業目標分解與組合

            1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

            2、20xx-20xx年

            熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

            主要完成內容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環境。

            (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如跑步、打羽毛球等。

            3、20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

            調整與評估

            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

            實施方案

            實施存在的障礙:

            1、缺乏豐富臨床經驗;

            2、缺少技能、創新能力;

            3、快速適應能力欠缺;

            4、身體適應能力有差距。

            5、社交圈太窄。

            解決方法

            1.教育培訓方法

            (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

            (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

            (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

            2.討論交流方法

            (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

            (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

            3.實踐鍛煉方法

            (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。有意識地進行自我訓練。

            (2)養成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

            (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

            對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的`職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

          護理職業生涯規劃書15

            中專護理職業生涯規劃書

            在我中考結束,伴著9月份的開學,步入紹興護士學校的那一刻起,我就深刻地認識到:自己今后將會成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字,讓我從內心深處為自己喝彩。

            當我在校內看見學姐們身著護士服,頭戴燕尾帽,不停地在實訓樓內細心操作的身影時,我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時,我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光,連黑夜也變得不那么可怕了。

            當我在校內看見南丁格爾的雕像時,我就夢想著自己能成為像她那樣的人。“提燈女神”,“克里米亞天使”,多么美麗的稱呼啊!我希望護理事業能因為我的加入而變的輝煌,變的燦爛,變得到處充滿陽光。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。

            所以我為自己的.人生規劃了這樣幾件想要完成的大事:

            第一:我會在校學習期間努力學習,使自己的護理知識更加扎實,使自己的操作更加熟練。在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識。

            第二:不斷提升自己的職稱,從護士慢慢地向護師邁進,在工作中不斷努力,向中國護士是,副主任護師,主任護師努力。

            第三:我在醫院內工作的期間,能夠使我的病患減輕痛苦,經過我的護理,能夠恢復健康,回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認可我的工作能力。

            最后,努力在自己的職業生涯結束時,捧回屬于自己的南丁格爾獎。

            我知道這些事很難成真,要完成我的夢想,其道路是很漫長的,且布滿了荊棘。很多人可能會說我這是在天方夜譚,但我會堅持我自己的道路,勇往直前,盡管路途有風雨,但我相信,我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。

            我祝愿自己能成功,能在工作的醫院里與大家和諧相處,處理好護患關系,醫護關系,護護關系,讓大家認可我,接受我。

            我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日。

            我希望我接待的每一位病人在他們康復之后,會想起曾經有過一位護士在他們經受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關愛。

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