個人職業生涯規劃書

          時間:2023-12-19 12:45:01 煒亮 職業規劃 我要投稿

          個人職業生涯規劃書(通用20篇)

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來全新的工作和生活,不如為自己的職業生涯做個規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的個人職業生涯規劃書,歡迎大家分享。

          個人職業生涯規劃書(通用20篇)

            個人職業生涯規劃書 1

            一、前言

            現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

            二、自我分析

            (一)我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

            (二)我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

            (三)我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

            (四)我的能力:

            專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

            英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

            其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

            三、結束語

            任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的'歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

            在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

            個人職業生涯規劃書 2

            一、自我分析

            1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比擬好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的時機。現在來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不懊悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比擬直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

            2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

            3、我自己認為所具有的能力:現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

            4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的.生活。

            5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比擬開朗,能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比擬差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

            6、我的技能:鋼琴比擬好,口語表達能力比擬強,善于學習新事物。

            二、專業就業前景分析

            我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等。因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。

            雖然,在考研期間會比擬辛苦,但是如果堅決了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程〞,在今后的幾年里,我要努力的學習關于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的時機,在實踐中找到培養自己的專業技能。

            三、職業選擇分析

            1、在選擇職業時遇到的困難和困惑:我現在學習的專業是音樂學,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業根本功和根底,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

            2、我的職業選擇:

            第一,是當一名音樂老師;

            第二,是考研;

            第三,是演奏家。

            3、我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師。

            個人職業生涯規劃書 3

            歲月流光,轉瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規劃。如今社會,研究生已經多不勝數,作為本科生,更加要提早為自己的將來做打算。

            所以,做一份職業生涯規劃,我認為是非常有必要的。

            有了一份職業生涯規劃,不單單是對以后的規劃,更加是對現在大學更加好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標,才能有更加好的進步。常言道:“知己知彼,百戰不殆〞。

            在對自己有了一個充分的認識之后,更加好的針對自己的缺乏,更加好的去學習和成長。

            一、自我認知:

            在校期間學習認真,做事比擬認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現為學校樂隊負責人。

            在校期間在學生會,音樂協會以及班級都有任職。

            有較強的工作協調組織能力。

            通過自我測評,到達應有能力,能夠從事藥學專業的工作。

            二、職業生涯條件分析:

            1、專業分析:

            本人所學專業為藥學,藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及,根本類似于全科專業,就業方向相對較廣。

            藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的根本理論和根本知識,受到藥學實驗方法和技能的根本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的根本能力。

            學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的`根本理論和根本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物平安性評價等根本方法和技術;熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的根本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

            2、就業前景分析:

            就目前我就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然不錯。總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。

            據調查,20xx年藥學類專業本科畢業生期望的月薪為1500—2023元,研究生在3000元左右,根本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差異上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些的大型藥企由于地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。

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            一、自我盤點

            1、自己興趣愛好大盤點:畫畫、業余愛好讀書、聽音樂、電腦知識;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《Brothers》、《聽海》、《流年》;心中偶像自己。

            2、自己優勢盤點:素描造型能力較好。

            3、自己劣勢盤點:注意力分散。

            4、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

            5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

            6、生活中成功經驗的盤點:很多。

            7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路。

            二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

            所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應方案加以針對改正。

            三、職業取向分析測試

            您心目中的理想職業(專業),對于未來的職業(或升學進修的專業),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業,按順序寫下來。

            1、設計

            2、畫家

            3、教師

            四、未來人生職業規劃

            根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向設計和畫家兩方面開展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

            1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為考研就業準備。

            2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的.時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身開展的工作環境、崗位。完成主要內容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

            (2)個人開展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的根底工作,加強溝通,虛心求教。

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比擬有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

            五、結束語

            方案固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,假設要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

            個人職業生涯規劃書 5

            作為一名學習會計專業的學生,不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

            一、畢業后的十年規劃(20xx-20xx)

            1,美好愿望;

            家庭幸福,事業有成!(一個幸福的家庭才是根本)

            2,方向:

            注冊會計師

            3,最終目標:

            做最優秀的注冊會計師,發展所學專業最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。

            4,現已進行狀況

            已完成會計從業資格證的考試,十月份將將報考助理會計師考試。

            二、自我認知及職業分析(十年規劃)

            1.認識自己了解自己

            人的能力如同地下的煤,需要去發現它并開發出來,這樣它才有機會發光發熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

            2.形式分析

            在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

            但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

            3.個人分析與角色建議

            (1)角色分析

            父親:“要不斷學習,能力要強”;

            母親:工作要上進

            老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

            同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管

            (2)自我分析

            根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

            生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實,負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

            三、個人規劃

            每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

            第一階段:成長階段,即在校學習階段。

            第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

            第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

            第一階段成長階段

            大學是我們人生的一個重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學生更要充分把握大學短暫的兩年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,為兩年后的新一輪挑戰增加籌碼。

            作為一名大一的新生,已經不是剛進入大學的那種心情,應該有明確的目標以及自身的缺陷,大一以上半年學習非常輕松主要原因是中專學的都好是相關知識,一直學習是不費力,這學期感到了壓力,因為開的課程有些是沒學過的,而且還是考助理會計師的基礎,所以必須抓好專業課,而且一直以來我致命的弱點有二;

            一、英語,現在不會英語是不行的所以必須在下學期考到四級,沒有選擇的余地,而且在畢業之前口語要達到日常對話不受限制的水平。

            二、在于與人交流,學會怎樣迎合,怎樣辦事,這才是重點!

            第二階段探索階段

            在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。在接觸更多的環境時不斷的提高自己的社會實踐能力,真正的做到學以致用。在學校力學的東西在工作中是有差距的,在這個階段要把自己所學的知識與實際工作相融合。讓所學的知識真正發揮用處。

            第三階段創新階段

            通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的`工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做CEO,CFO。

            四、實施方案

            1.討論交流方法

            (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

            (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

            2.實踐鍛煉方法

            (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

            (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

            (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

            社會在不斷的進步,知識在不斷的更新,我們也要不斷的學習不斷的成長,才能更好的適應這個社會。現階段中國注冊會計師共需要xx萬名才能滿社會的需要,中國現階段才不足xx萬,所以注冊會計師是我國未來幾年內的緊缺性人才,我們一定要抓住現在的機遇,努力學習,將來成為社會之棟梁。

            個人職業生涯規劃書 6

            前言:

            現在的競爭十分劇烈,猶如暴風雨的中心地帶,想站穩跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必須要有能力。這就必須要有個規劃,充分的懂得自己,來實現自己的人生目標。

            自我評價:

            我是屬于那種介于外向與內向之間的人,對于和自己比較熟悉的人,話是非常之多的。但對于不熟悉的人則是一句話也沒有,這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛好醫學,廣告學,物流管理。旅游等。當然了,對于我所學的專業我也有著濃厚的興趣。我的人際關系還算是不錯,能與人說的來,但有時確實是不怎么會說話。對于將來的就業,我有一個很大的在,那就是身高。對于學財會的我來說,進入銀行工作無疑是個最好的選擇。俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會有自己的發展空間。所以,我并沒有灰心,失望。我所選擇的職業是財務會計,我所學的知識有財務會計電算化,審計等。對于這些技巧,我也有了十分充足的準備。我獲得了市點鈔大賽第三名,計算機等級考試第三名,英語口語。我的最終目標是取得注冊財務會計師資格證書,以我現在所學的知識是遠遠不夠的。所以,我要利用自己的業余時間多學一些東西,更加充實自己,以便實現自己的人生目標。

            環境評價:

            現在的就業壓力非常大,一是因為中國的人口較多,供給不上這么多的人的就業需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因為學歷的關系。有些比較好的公司或者是外資企業,都要求有較高的學歷,而一些沒有學歷的或是學歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。作為中專生的我,要想與之對抗,必須要有過硬的技巧和本事。

            我所學的財務會計,是很重要的。中國十一屆三中全會以后,隨著經濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大,我國的經濟進入高速增長時期,由于國度明確工作重點是經濟建設,這無疑使財務會計發展的環境進入了嶄新的天地。從1984年開始,我國進入了由傳統規劃經濟轉軌為社會主義市場經濟的階段,傳統規劃經濟的財務會計思想和方式已不再適應,財務會計的改造已成為必然,因此在1993年,我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業財務會計準則》,這標志著我國財務會計與國際接軌的全面開展,并為中國財務會計的國際化奠定了基石。

            財務會計對社會的經濟發展起到了重要的促進作用。隨著社會生產力水平的不斷發展,財務會計經歷了一個由簡單到龐雜,由低級到高等的發展和完善進程。同時財務會計的重要性也逐漸被世人所認識。"經濟越發展,財務會計越重要,"已被世界和我國經濟發展的實踐所證明。

            目標確立:

            1.短期目標:把各項必備的技巧練習好,取得相應的資格證書。

            2.中期目標:取得財務會計證、銀行從業證書,日語證書。

            3.長期目標:取得注冊財務會計師資格證書,并進入銀行或企業工作。

            職業定位:

            廣告學是培養具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識,能在新聞媒介廣告部門,公司,市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營、管理廣告策劃創意和設計制,市場營銷策劃及市場調查剖析工作的廣告學高等專門人才。

            物流管理是指在社會再生產進程中,依據物質資料實體流動的規律,應用管理的基礎原理和科學方式,對物流活動進行規劃、組織、指揮、和諧、把持和監督,使各項物流活動實現最佳的和諧與配合,以降低,提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和把持論的基本上的。

            旅游管理學學科是學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業經營管理的新興學科。隨著國際經濟的一體化、中國加入wto,中國旅游經濟和旅游產業已成為中國公民經濟和世界經濟產業體系中最具活氣的部分。旅游管理專業是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業。其目標是培養具有旅游管理專業知識,能在各級旅政管理部門、旅游企事業單位與各類企業從事旅游事業管理與現代企業管理的高等專門人才。

            實施策略:

            自從上了中專以后,我的`思想觀念有了很大的改變,從一無所知到思想成熟的轉變,慢慢意識到了作為中專生的我現在應該做些什么。雖然剛開始上中專時有些自卑,自以為中專生比高中生低一等,更認為或許沒有什么出路。但時間長了我發明,并不是一無是處的。我們學會了很多專業知識,為將來的工作打下了堅實的基本,通過中專的學習生活,使我學到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質不是很好。上講臺或者發表什么講話就十分緊張,手腳發涼。但經過三年的學習生活之后,我的這個毛病改掉了,我認識到自己現在所學的知識還遠遠不夠,要想有一個比較好的工作,就要有很高的學歷。以一個中專畢業證是不夠的,要往上學,使自己的知識更加豐盛,完善自己。具體有以下幾點措施:

            1.積極參加學校舉辦的活動,如詩歌朗誦。來提高自己的心理素質。

            2.在中專生活期間,同時學大專,以便在中專畢業的同時拿到大專證,如有可能繼續往上考。

            3.用業余時間多學一些知識,如日語等。最后在取得財務會計證的情況下繼續往上考,拿到注冊財務會計師資格證書。

            "是金子,在什么地方都發光。"不管人在什么地方,都會有自己的發展空間。不要因為別人說的什么話來改變自己的想法,要向著自己目標前進下去。我總是因為別人說的話來改變自己的想法,總認為自己的做法是錯誤的。這個毛病如今以改變了很多,不會在意別人所說的話,只保持自己的想法。

            以上就是我的職業生涯規劃書,相信通過規劃,會使我對將來我的目標更加明確,更加容易實現自己的人生目標。

            團隊的補充規劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

            路漫漫其修遠兮,吾將高低而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、斗爭、成功。機會不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

            個人職業生涯規劃書 7

            一、職業生涯規劃之自我分析

            1、 我的性格,興趣

            我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很強,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己的努力。

            業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。

            因為已打定主意考注冊會計師,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。

            2、 我的能力

            a、我現在擁有的能力

            英語,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。

            b、我的價值觀

            我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

            c、同學、老師對我的評價

            學習刻苦、,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

            根據自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業和會計行業。

            二、職業目標

            我覺得我做會計比較適合,而注冊會計師則不適合我。

            適合做會計的原因:我做事認真細致,有耐性,這種性格比較適合做會計的。會計這個職業,越老越吃香,有了經驗,不愁找不到工作,除了經濟危機外。會計也有職稱考試的,分別是初級會計師,中級會計師和高級會計師。一般來說,本科畢業通過中級會計師職稱考試是不太難的,只要付出努力,就有通過的可能。

            不適合做注冊會計師的原因:雖然這個行業比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的'艱難的。其次是注冊會計師行業風險較大,不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩。后是會計師事務所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計。

            三、大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

            作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

            大三上學期:

            1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

            2、開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

            3、預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

            4、盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

            5、拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

            大三下學期:

            1、離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

            2、實習結束后,開始找工作。

            畢業后的兩年:

            面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

            四、為人處世方面

            1、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。

            2、改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。

            3、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。

            五、結束語

            水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

            個人職業生涯規劃書 8

            我是一名應用化學專業的大學生,專業的設定是讓我日后能成為一名擁有化學知識和技能的人員,而我本人對考取公務員充滿了期待。首先我要正確的認識自己,正確認識考取公務員需要什么知識技能,怎樣才能實現夢想。故做此職業規劃:

            一、長期規劃

            時間:(20xx年-20xx年,在校期間三學年)

            美好愿望:學業有成,能順利考取公務員或找到理想工作

            方向:公務員或企業基層人員

            總體目標:完成公務員考試

            二、社會環境規劃和職業分析

            (一)社會大環境:

            受金融危機的影響,就業形式嚴峻,作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰,為三學年后踏入社會打下基礎

            (二)管理職業特殊社會環境:

            本專業畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。每年一次性就業率都較高,就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業。(部門包括:各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。)

            應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

            三、個人分析

            (一)自身現狀:本人做事速度快,講求效率,有責任感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進事情并掌控局勢,敏銳,對細節有出色的記憶力,善于組織,能夠系統化、結構化地通過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。

            (二)自我分析:

            1、我是誰?

            我是應用化學專業的.學生,我是一個有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析,而且有很強的推理能力。通常根據自己的經驗進行判斷和決策,善于看到工作系統中不合邏輯,不協調和無效的部分,并做出積極改進。

            2、我想做什么?

            每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經天緯地的事業,但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

            3、我會做什么?

            在校期間我參加了我們專業課程的訓練,鍛煉了我的能力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手能力,也鍛煉了我的社交能力。

            4、環境支持或允許我做什么?

            我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業,才能以飽滿的熱情投入進去,去創造去提高自己。國家提倡大學生支援西部建設,也為我個人的發展提供了契機。

            5、我的職業與生活規劃是什么?

            我的理想就是考取公務員。平凡中孕育著偉大,雖然辛苦著,卻也收獲著。

            四、職業目標分解與組合

            職業目標:公務管理人員。

            1、20xx年12月:通過計算機二級和英語四級考試已具備能力:當班長多年具有一定的管理和組織能力。

            2、20xx年12月通過英語六級考試

            3、20xx年6月:學歷目標:通過公務員考試

            職務目標:公務員

            能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗

            經濟目標:能夠自己養活自己

            五、成功標準

            我的成功標準是能夠順利完成全部學期的學業課程,取得每科的學分,能順利畢業,并考取公務員。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

            有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自己,可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的,別人行我也一定行。

            個人職業生涯規劃書 9

            一、自我分析

            性格特點:精心仔細,沉穩踏實,勤奮好學,做事有耐煩有毅力,這些性格特點比擬適宜財務工。但是性格內向,不擅長交流,心理接受能力較差,簡單有壓力,這些性格須要改過和客服。因為任何工作都須要良好的交流能力和抗壓能力。

            職業興趣:從小就對數字敏感,也喜愛做這種在別人眼里干燥乏味的工作。我也不想追求名利,只想做一份踏實的穩定的工作。

            勝任能力:在學校,我的專業課成果向來都名列前茅,而且很注重理論結合實踐的應用。在最后半年的實習期,我在一家企業的實習工作得到了他們的認可,而且故意邀請我畢業后到他們公司工作。 總結:通過對性格和興趣的分析,還是比擬適宜從事財務方面的工作,也有一些缺乏須要改過,在以后的生活中要盡量完美自己。

            二、環境分析

            外部環境:因為高考前后幾年會計專業特殊熱門,導致如今本專業畢業生數量巨大,供大于求,原來就業壓力就大的現狀下,此專業就業形勢尤其嚴厲。內部環境:我所就讀的大學不是大學,學歷也只是一般的本科學歷,雖然成果優異,但在求職大軍中沒有什么特殊顯然的'優勢。

            三、職業目標確實定

            短期目標:畢業后先找一份工作,不要求太高,一邊工作一邊考注冊會計師,爭取在兩年內拿到資歷證,同時鍛煉人際交往能力,學會交流技巧。中期目標:拿到注冊會計師資歷后,用3-5年的時間到會計師事務所工作,堆積閱歷,完美專業學問和管理能力。

            長久目標:將來當自己的實力到達肯定水平的時候,自己開會計師事務所,做自己的事業。完結語:有了既定目標,我就會一步一步的朝這個目標去努力。信任我會勝利的。

            個人職業生涯規劃書 10

            我是一名在校的大一學生,就讀于xx理工職業學院,是該學院xx級金融與證券xx班的一名學生。本學期的寒假作業要求寫一份大學生職業生涯規劃書,為了做好這份規劃書,我認真分析了自己的、特長、性格、學識、技能等各方面的情況,作出了以下的規劃。

            一、自我評估

            本人興趣廣泛,尤其對和教書十分執著。性格開放、自由,但為人誠實,做事認真,敢于拼搏,積極進取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望,愿意為未來而努力奮斗。

            二、金融行業未來發展評價

            金融行業,特別是銀行業和證券業,屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業,由于具有較好變現能力和流動性,屬于高人民幣資產的行業,人民幣升值將吸引資金大量流入,對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。

            三、職業的選擇

            金融學專業,就業方面比較廣,較主要的有三個類型:從商、從政、學術。就我個人而言,我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、公司、證券公司)和非金融企業(主要是財務和投分析)。

            四、職業生涯規劃方案

            大學在校期間的`學習任務規劃:

            通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加,增強自己的社會實踐。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力、團結合作能力、企業領導能力,總結出適合國情的方向。大三期間,找到好的公司,提高自身能力和社交能力,以便將來出來社會找到合適的工作。

            大學校外期間的學習任務規劃:

            通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗,也可以根據自己的興趣來選擇合適的工作來做,比如:我對教書十分有興趣,因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作,一來可以打發無聊的時間,二來可以給自己賺取一些生活費,三來可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職,那對將來的工作會有一定的幫助。

            五、標準

            一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。成功之路有許多條,也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

            六、最后

            身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會,并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學時光一生中也許只有一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。

            有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和,我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務,使自己的一生過得更有意義。

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            計算機行業的迅速發展,給高校計算機專業大學生帶來了巨大的機遇和挑戰。開展職業生涯規劃教育,有助于大學生在校期間為今后的職業生涯做更加充分的準備,幫助大學生更好地成長成才。學校和學生在思想上都要引起高度重視,通過實踐的充分積累,把握好時間節點,科學合理地開展職業生涯規劃教育,從而幫助學生完成從學校到社會的無縫銜接,順利實現滿意就業。

            中國經濟社會正在以一種前所未有的發展速度向著互聯網時代邁進。隨著計算機產業的迅猛發展,產業結構的調整升級以及中國市場經濟體制的深化改革,計算機專業大學生在畢業時,一方面,面對著就業形勢嚴峻的挑戰;另一方面,也面臨著從事各種不同類別、不同性質的工作的機遇。幫助學生做好職業生涯規劃,有針對性的整合資源,為今后的職業生涯做更加充分的準備,對幫助大學生成長成材有著重要的作用。

            一、思想上高度重視

            職業生涯規劃,不是一種個人行為,它需要家庭、學校、政府、社會機構以及企業等相關組織的配合與互動。從學生成長的外圍環境和我國目前職業生涯規劃教育發展的情況來看,高校是學生開展職業生涯規劃最容易取得實質效果的場所。因此,與職業生涯相關的大學生本人、高校、家庭、社會,在思想上應高度重視,從各個方面予以推進。隨著計算機專業大學生就業方向的多元化,和崗位要求的進一步專業化,計算機行業在人才培養上,更應該對學生的職業生涯規劃加以足夠的重視,高校和學生本人,都應該解放思想,轉變觀念,高度重視,投入足夠的資源,圍繞有計算機專業針對性的職業生涯規劃展開工作和學習。

            職業生涯規劃,對每一位大學生都有重要的意義。計算機專業學生的職業生涯藍圖規劃和職業生涯合理定位,是學生在計算機行業整個職業生涯的重要起步。幫助學生結合個人情況,合理設計自己的職業生涯規劃,是幫助他們奠定通向成功的基石。由于各行各業自主培養各種層次的計算機應用人才,各學科專業增開計算機課程,計算機專業畢業生在一些行業內的競爭優勢逐漸減弱。計算機專業的許多大學生對就業形勢的復雜性和嚴峻性有了初步的認識,但是他們缺少自己對計算機行業職業發展路徑的清楚認識和計算機專業學生職業生涯的明確規劃。而計算機行業創業機會相對較多,很多企業都會希望招聘的應屆畢業生,在挑起專業技術的擔子之余,有較好的組織能力和協調能力,成為企業將來的管理人才儲備。剛剛走出校門的畢業生,自身綜合能力和企業實際用人需求無法完成很好銜接的情況下,會頻繁更換工作甚至轉行。因此,高校有責任幫助計算機專業大學生做好職業生涯規劃,在掌握專業技術、提高綜合能力的同時,在樹立做一名計算機行業領導者的堅定信念。

            二、實踐中充分積累

            1、低年級開設職業生涯規劃課

            大多數學生在選擇計算機專業時處于被動狀態,僅僅因為高考分數較高,剛好能夠填報某個知名高校的計算機專業,或者是因為家長對計算機行業就業形勢的初步判斷而不由自主的選擇了該專業。學生對計算機專業及計算機行業的發展前景、自己今后如何在學校里學習計算機知識,如何在計算機行業中發展,進而實現自我價值等知之甚少。

            大學是人生重要的轉折點之一,低年級是開展職業生涯規劃的關鍵時期。有沒有開展職業生涯規劃,職業生涯規劃合理不合理,直接影響到學生在大學期間的學習效果,從長遠來講,更加會影響到求職就業甚至是今后在計算機行業發展是否順利。針對計算機專業的低年級學生,最好由計算機專業的老師來開設職業生涯規劃課。這些老師對計算機行業的過去、現狀、發展趨勢以及就業前景都比較了解,知道各類不同的計算機企業的用人標準,在教學中有針對性的將職業生涯規劃與具體的計算機行業相結合,方便學生更加科學合理的'制定規劃并付諸實行。

            2、開展計算機專業學生職業生涯規劃大賽

            在學生系統的學習了職業生涯規劃課程,了解了職業生涯規劃的要點和基本流程以后,可舉行計算機專業學生的職業生涯規劃大賽。開展計算機專業職業生涯規劃大賽,有助于幫助學生加強對自我的進一步認知和對計算機職業的進一步了解,也有利于大學生人際關系、信息渠道、溝通協調能力、應變能力等各方面的技能和綜合素質的提升和拓展,對學生未來的職業發展有很大的幫助。

            通過指導學生開展職業生涯規劃大賽,可以引導學生在規劃自身職業生涯的同時,把體現自身價值與利用計算機專業知識為社會服務相結合,把職業生涯規劃方案作為一促進自己成長成材的具體計劃,貫穿在整個大學學習生活中,從身邊的小事做起,真正把書面的規劃藍圖轉化為現實生活中的實際行動,將來在計算機行業中有所建樹,努力成長為國家需要的合格建設者和可靠接班人。

            3、邀請計算機業內專家辦職業生涯規劃講座

            計算機行業內的專家,包括學者、政府官員、企業家等,一般擁有各自領域內豐富的計算機行業從業經驗,了解計算機行業的現狀與發展趨勢,熟悉計算機行業的人才需求。計算機院校應該經常邀請這些專家給學生辦職業生涯規劃等方面的專題講座,幫助學生了解最新的計算機行業情況,引導學生對今后的職業生涯進行思考,找到自己的差距和不足之處,從而在今后的學習和工作中更好的為彌補這些差距做好積累和準備。

            學生實現職業生涯規劃的目標需要一定的時間,在這段時間內,行業的外部環境和學生的自身素質都會發生變化,計算機行業的更新速度更是快于其他行業。因此,邀請業內專家為學生做職業生涯規劃報告,有助于讓學生了解子行業環境的動態,并針對這些動態變化,重新對自我進行剖析和評估,對職業生涯的短期目標和長期目標進行及時的修訂,從而選擇適合自己的職業路線、合理調整各階段的具體計劃和目標。

            三、時間上恰當把握

            在學生大學4年的學習生活中,職業生涯規劃教育在不同的時間節點,起著不同的重要作用。學校應該把握好時間節點,抓住幾個關鍵時期對學生開展職業生涯,除了低年級開設職業生涯規劃課以外,單位實習前后以及大學四年級的職業生涯規劃教育都是重中之重。

            1、在單位實習中分析思考,合理調整目標

            單位實習,可以讓學生在較短的時間內,對今后可能的就業環境、工作內容、工作性質等方面都有較全面的理解。各級院校一般都會在大二或者大三暑假,要求學生到單位實習。通過實習,一方面,可以讓學生在實習中身臨其境的體驗未來的職業生涯,從而更好的端正學生的學習態度、工作態度,培養吃苦耐勞的意識,以及職業角色的認同感;另一方面,可以縮短學生畢業后走上工作崗位的適應期,盡快形成專業的職業素養,以更好的適應職業發展的需要;此外,實習結束后,學生通過對實習中發現問題的分析和思考,可以對自己原先制定的職業生涯規劃做出合理的調整,使職業生涯規劃更加符合實際情況。

            2、在大學四年級明確差距,及時查漏補缺

            經過前期的一系列職業生涯規劃教育,大部分學生在大四對自己畢業以后如何發展,都有了大致的理想規劃,再通過之前的單位實習鍛煉,也了解到了職業生涯規劃的現實環境,此時可引導學生對之前的生涯規劃準備做一個回顧:首先,審視是否已經確立了清晰明確的職業生涯目標,之前的準備是否足夠充分,還存在哪些差距;其次,需要個性化的對學生進行專項指導,如可邀請計算機行業的人力資源方面的專業人士,為學生介紹行業人才需求,讓學生有針對性的接受計算機行業的應聘技巧培訓,同時組織學生參加各種招聘活動,讓學生在實踐中查漏補缺,提高自己的就業能力;最后,要指導學生充分利用學校的資源,了解就業指導中心提供的各種職業測評軟件,關注招聘信息,體驗模擬面試等,查漏補缺,做畢業前最后的職業生涯規劃沖刺。

            綜上所述,教育是一項復雜的系統工程,涉及到培養學生的德、智、勤、技等多個方面。針對目前高校培養出來的計算機專業大學生不能很好地滿足用人單位的需求,計算機專業大學生就業形勢緊張的現狀,大力開展職業生涯規劃教育,提升學生就業能力,對幫助學生完成從學校到社會的無縫銜接,順利實現滿意就業并最終實現大學生成長成才有著重要的推動作用。

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            題記:國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

            一、前言:

            沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

            二、自我分析:

            根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的'眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高),人際交往指數為68%,抗壓能力指數為50%。

            優點:

            工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業道德;

            做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

            工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;

            做事意志清醒,對于細節有較強的記憶力;

            工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

            樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

            缺點:

            過于現實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

            過于小心,容易勞累過度;

            不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

            憤怒總容易在積攢后爆發;

            有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

            容易陷入對人的承諾而被人利用;

            往往不能很好處理職場沖突;

            適合職業有:醫生營養師商品規劃師零售業主酒店管理信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師。

            當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

            三、專業就業方向及前景分析

            我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業、畢業以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

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            如今不論是硬件制造、維護還是軟件開發,不論是IT通信領域還是網絡安全行業,乃至普通公司的信息處理和正常的維護,計算機信息技術的應用日益普及,這也就意味著這個行業的競爭也越來越激烈。所以,盡早為自己的目前的學習和未來擇業做出一個行之有效的職業生涯規劃,這對提高未來求職和人生發展的競爭力顯得尤為必要。

            第一步,先做好在校學習的規劃

            這是將來更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個基礎打扎實,我們才能在未來的求職當中脫穎而出。

            一、需要掌握的計算機基本知識:

            1、個人計算機的硬件組裝,故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的'知識,熟悉各種配件的標號、廠商和各種配件的優劣,乃至報價。需要掌握個人計算機的熟練組裝技術。

            2、個人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經驗,需要向老師同學多求教。計算機軟件,目前主流的一些軟件,如企業的ERP系統,網絡管理的一些網絡監控、網絡分析、流量分析Sniffer軟件,抓包工具等,這些軟件我必須做到了解其原理,并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外,一些常用的DOS命令,因其對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,因此要熟練;MS系統、安裝方式等等我都需要在學校就掌握熟練。

            二、網站開發和設計技術的高度熟悉和掌握

            1、熟悉SQL數據庫語言

            企業里、網站中的會員資料、余額、注冊等信息、上機記錄,全儲存在服務器上的SQL數據庫。一旦數據庫出現問題,數據丟失,其對于無論是用戶個人或是企業,后果都是不堪設想的。這時候就是專業的數據庫人員大顯身手的時候了。因為對非計算機專業人員,遇到這種問題,往往不知道問題從何下手,覺得SQL數據庫很敏感,不敢隨便動。而且不論是企業還是工廠,還是私營商業領域,數據庫的應用極其普遍,所以SQL數據庫語言是不能不熟悉的一門語言。掌握了這種語言,將來很容易在企業、公司立住腳。

            2、學好linux/Unix其中一種系統應用

            作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個就是LINUx系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統,對我們習慣于用WINDOWSxp系統來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶WINDOWS了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習LINUx作為我第二種系統學習的目標,將來的工作環境也需要。

            3、學會一種編程語言

            對于計算機專業的人來說,熟練地掌握一種到兩種編程語言極其重要。這樣對將來為單位做一個門戶網頁,乃至一個網站,就顯得易如反掌,這對于自己將來就業后取得好的人氣很有幫助。

            在我看來,VB編程語言是門可視化的編程語言,代碼比較人性化,可以邊寫源代碼邊看效果,易懂,編輯效率也非常的高,所以,我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇。

            三、必要的資格認證

            作為計算機信息技術從業人員,要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。

            這方面,我自己覺得網絡工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯網絡,因此,取得這方面的資格認證對于將來就業很有幫助。一個好的網絡規劃,建設拓展,一個合理的預算,都需要有Cisco的認證。因此我對這個認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個認證,這個計劃必須在畢業之前考到手。另外,還需要花時間和精力再考些MS之類的認證。

            以上即是我真正的學習方向,做出這個規劃,就要努力完成。

            第二步,做好畢業前的各種實習和兼職,取得應有的人脈和積累職場實戰經驗。

            這方面,我將它放在大四去完成。

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            一、自我認知:

            1、優點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強。

            2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。

            3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網絡技術,網頁設計。

            4、個人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力,逐步克服自身的缺點,發揚自身的優點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質專業水平,提升自己的核心競爭力。

            二、職業認知

            1、外部環境分析

            ①家庭環境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關系,父母對自己的擇學擇業沒有過多的干預,自身的發展面比較廣。

            ②學校環境分析:學校所在地淮南沒有很好的地理區位優勢,信息面不是很廣,但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢

            ③社會環境分析:當前國民經濟信息化進入新的發展階段,電子政務及互聯網蓬勃發展,帶動了計算機相關產業的發展,以軟件業為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業畢業生找工作難卻也是不爭的事實,這就關系到畢業生素質問題了。

            ④分析目標地域:目前計算機行業的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時間長節奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

            2、目標職業分析

            ①目標職業名稱:軟件工程師

            ②工作內容:完成軟件項目的詳細設計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產品的平審,負責完成代碼的編寫工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實施用戶培訓工作。

            ③任職資格:

            A、精通C/C++、匯編語言、數據結構、計算機基礎原理;

            B、需有自已比較優秀的作品(開發工具為C/C++);

            C、熟悉Linux平臺下編程者

            D、溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;

            ④就業和發展前景:

            中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開發行業,單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的.北京現代商務培訓中心的閆玲老師說,現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業的學員的就業率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業。而從事軟件開發的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。

            3、職業認知小結:如今的計算機行業可謂機遇與危機并存,一方面企業為找不足合格的技術人員,企業發展受阻而發愁,另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識,知識決定你的發展。

            三、職業生涯規劃設計

            確定職業目標和路徑

            ①近期職業目標:在校期間(20xx—20xx)

            A、在校期間完成基本的學業,掌握好基礎課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學習軟件編程技術(C++,Java),Linux系統,數據庫語言,匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。

            B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

            C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發現問提,提高自己,了解最新的行業發展動態,學習最新的技術。

            ②中期職業目標:畢業后(20xx—20xx)

            A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經驗,學習企業管理知識,關注最新的行業發展動態新技術的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

            ③長期職業目標:(20xx)

            B、嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業,以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發展壯大。

            四、結束語

            計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

            每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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            一、序言

            懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規劃好自己的職業生涯,職業目標和執行計劃,發展路徑。

            現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃,了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。

            我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

            二、自我認知

            1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

            2、興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。

            3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

            4、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。

            三、職業認知

            首先,全球現處于第三次工業革命,IT行業在其中舉足輕重;且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到顯著的提升。

            現正暴發新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。20xx年“網絡泡沫”破滅后,全球IT人才需求縮水,但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

            現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性失衡,但其中也更重要是高技術人員需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養,企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下,IT行業也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。

            四、職業目標路徑設計,與實施計劃

            面對現實,我必需首先要好好好學習,扎實專業課程,要有過硬的專業知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業對當代大學生的要求,不至于到畢業時一臉茫然。

            具體的規劃設計:

            第一學年:很快調整大學學習狀態,確立奮斗目標方向,并為之做好一定基礎。打牢專業基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時過于不解。

            第二學年:加強專業知識的學習,對以后的`工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。

            一:上學期:確保專業課的優異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。

            二:專業課優異的完成,繼續學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

            第三學年:上學期:保持良好的心態,注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰必要的考試。了解市場、IT行業的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

            畢業后,根據假期和實習經驗,結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位,并為之不懈努力。

            五、評估與備選措施

            這次職業規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的`職業。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx年可以有選擇性找工作單位,但要注重經驗的發展前途。20xx年以后基本的定下職業,和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。

            六、結語

            通過這次職業規劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業的理解,和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。

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            一、自我評估與分析:

            職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

            我是學習計算機網絡工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。

            二、社會環境規劃和職業分析

            1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

            2、公關職業特殊社會環境

            公關知識大部分源于國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。

            三、大學三年規劃

            1、一年級

            為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。

            2、二年級

            為準備期、加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

            3、三、四年級

            為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上、這時可先對前兩年的`準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

            四、成功標準

            我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

            五、對大學生就業規劃的認識

            大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

            六、結束語

            通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

            每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

            大學是學生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學生,則有許多還處在從高中向大學過渡的階段。對于他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業做一個比較詳細切實的規劃,必能為以后的大學生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。

            個人職業生涯規劃書 17

            一、前言:

            古語有云:“人預則立,不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代,職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力,如何努力,那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅定地方向,一切都會好。

            二、自我剖析:

            1、性格方面:我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節約;主動,肯吃苦,勤于找機會。表現欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會變固執。

            2、處世態度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂于助人。最欣賞的人是周恩來,希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

            3、學習方面:學習成績不會差,愛看書容易接受新事物,鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心,但善于求助。社會實踐能力較強。

            4、運動方面:喜歡輕慢運動如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。

            5、人際關系:看重人際關系對自己人生的影響,和親友還有周圍的人相處較好,珍視感情,絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代,靠個人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量。

            6、有待改進:

            a、隨機應變的能力偏弱;有時比較固執倔強;

            b、偶爾會太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質和個性;

            c、辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜;害怕冒險,承受太多的壓力時容易不安。

            d、做很需要耐心的事情時會急于求成。

            三、解決策略:

            每個人都有自己的優缺點,現代社會流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方,我的策略是:利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己,讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優秀的親友取經,懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

            四、職業選擇(未來的職業生涯規劃):

            根據自己的興趣還有自己的優點,我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下:

            1、通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

            報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試,是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在,已歷經10年的時間!要想成為報關員,首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質,海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備,充滿信心,持之以恒,考取報關員資格證的幾率還是很大的。

            2、通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

            我學的專業是計算機科學與應用,所學的專業課程中有一門很重要的,叫《數據挖掘》,教你如何從海量的`甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經常看有關銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。

            3、考取教師資格證去北方從事教育工作

            當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

            五、職業目標:

            我學的專業是計算機科學與應用,雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級,口才與交際二者可以說是兼得。之于我,應該具備的基本軟實力都有了,再且我對文科對人際還有銷售有興趣,最好就可以考報關員留在珠三角地區。

            從薪資方面看:報關員的收入不算很豐厚但也不差,而且應酬相對少。

            從事業發展角度看:一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識,豐富自己的閱歷;另一方面,和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關系,這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且,成為報關員不會像公務員一樣,幾乎沒有什么事業發展空間。

            六、就業時的素質要求

            1、良好的職業素質,高尚的道德修養

            由于進出口貨物的報關手續比較復雜,辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識,精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能,為此,我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批準的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

            從上面那個和報關員相關的闡述可以看出,成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識,還要有良好的職業素質,嚴格要求自己遵法守紀,將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養,不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

            2、好好復習,加強練習,保證有扎實的基本功

            報關員和會計師、審計師一樣,是向社會提供專業化智力服務的人員,是聯系報關單位與海關的橋梁,在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此,報關員不僅要精通相關的法律知識,還要掌握稅務外貿商品等知識,而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博,涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以,學習相關的知識掌握相關的技能,使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

            七、與就業方向的差距和相關對策:

            我本是計算機專業的,忽然去從事一個和自己專業關系不是特別密切的工作,雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識,但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有,像自己在閉門造車,學習和體悟都很有限。

            幸虧大學的空余時間不少,睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源,我想絕對沒有過不去的關。

            八、結束語:

            現在正是經濟危機時期,風云變幻,一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來說也是個動態過程。但無論時光還有心態怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業,我或許會因此平凡,但絕不平庸。

            有人說:“有志則不甘下游,有識則知學問無盡,有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想并為之進行準備;有識者,就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此,焉有不能立業之憂?

            在我的位置我是主角,我會切合實際努力奮斗,化“危”為“機”,對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

            個人職業生涯規劃書 18

            一、前言

            九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

            二、自我分析

            1、性格探索報告

            優點:容易培養自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。

            存在的缺點:不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。

            2、職業興趣探索報告

            喜歡在無人監督的情況下工作,事務分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發揮個人才能的環境。

            3、自我分析小結

            期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發揮的空間。

            一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

            三、職業分析

            1、所學專業分析

            計算機科學與技術(醫學應用)專業,要求掌握基本的醫學、藥學知識,熟悉醫院業務、管理的流程和醫學影像數據處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫藥行業數據倉庫的建立、醫學數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創建。對醫藥管理數據再開發的有效性和發展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的`組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。

            主要課程:高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統、軟件工程、JAVA語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

            2、社會環境分析

            縱觀世界經濟的發展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業的發展產生深刻影響。加上中國社會環境較為穩定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環境為中國IT市場的穩定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發展,目前我國的信息產業已形成了較為完整的工業生產體系。

            3、職業環境分析

            互聯網:20xx年的“互聯網泡沫危機”過后,迎來了中國互聯網發展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯網事業。

            在信息高度發達的今天,大家已經注意到,互聯網是怎樣影響著我們,在20xx年,SNS和電子商務將會是互聯網走向春天的領頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯網的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經有2.5億的互聯網用戶,但是從滲透率來講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發展,網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。

            個人職業生涯規劃書 19

            不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

            一、個人分析與角色評價:

            1.個人分析:

            別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。

            2、角色評價:

            父母:良好的溝通能力,善于自立;

            老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;

            同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。

            二、社會環境和職業分析(十年規劃)

            1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。

            2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。

            三、行業分析:

            未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網絡的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

            四、職業目標分解與組合:

            1、美好愿望:事業有成,家庭幸福;

            職業目標:網絡管理,軟件開發;

            成果目標:網絡工程師

            能力目標:學以致用

            總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網絡公司或其他外資企業,成為高科技技術人才。

            2、成功標準:

            只要自己盡心盡力,能力也得到發揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!

            五、大學期間學習計劃:

            學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

            大學二年級:

            1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

            2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌

            3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

            大學三年級:

            1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

            2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

            3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

            大學目標規劃表:

            六、為人處世方面:

            1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。

            2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

            3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

            七、生活方面:

            大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的`時光不多,好好把握將會收益終身。

            要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的.一聲問候。我決不會讓他們失望。

            八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:

            目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。

            解決方法:

            我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

            九、本人對職業生涯規劃的看法:

            俗話說:“欲行千里,先立其志。”規劃我的職業生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

            十、結束語:

            計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

            路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

            個人職業生涯規劃書 20

            階段目標

            (1)大一大二努力學好本專業知識的的同時,并加強各方面素質的提高。學會與人交流,加強與人合作的精神,加強團體意識。

            (2)大三大四,多接觸社會,積極鍛煉,加強動手能力,勤于實踐。

            (3)畢業后,找到一份喜歡的工作,努力奮斗,不斷提高,做出好的業績。

            總體目標

            1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;

            2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;

            3.具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力;

            4.了解與計算機有關的法規;

            5.了解計算機科學與技術的發展動態;

            6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;

            7.懂得基本的職業素質,有很強的社會適應能力。了解各行各業的基本的職業規則。

            8.能在it行業擔任數據庫項目管理員。

            個人分析

            本人的`專業知識水平還沒真正形成,知識結構混亂,知識體系不明朗,對一些基本的計算機技能都不能自己解決,明顯不能適應社會的要求。在各方面的素質也是處于低水平狀態。

            我是一個誠實正直的人,因此結交了很多的朋友;由于自身條件的緣故,偶爾也會產生自卑的心理,我沒有開放性思維的創新,只有守規矩的勤奮,因而我的學習成績總是處于中等水平;我的情緒容易波動,但我會努力克制,不讓它表現出來。本人的性格不夠開朗,很少與人交流,在這方面是不太利于將來就業的,我知道長期的處于不交流的狀態不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛,沒什么特長,對于就業競爭是完全處于劣勢狀態的。

            不過,我并不會因此而放棄努力,我會用努力來填補。我做事有點優柔寡斷,主要是考慮事情太多,以致于辦事時不夠果斷,雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活在農村,讓我體驗到了什么是艱辛生活,從而培養了我吃苦耐勞的精神,也讓我看清了社會是多么的現實。

            個人優勢:性格外向,有較強的交際能力,敢于接受挑戰,友善待人,做事仔細認真,鍥而不舍,持之以恒。勤奮學習,敢于面對自己的不足和缺點,并吸取教訓及時改正,能很好的團結周圍的人,并互相幫助,有較強的責任心和集體主義精神。個人劣勢:缺乏自信心,為人有點古板,缺少創造性,思維單一,不夠靈活。專業知識水平不夠高。

            社會環境分析

            目前,國內外就業的形勢特別嚴峻,加之大學生數目在速度上升,社會對大學畢業生的要求也越來越高,導致許多大學生面臨著畢業后無去向的問題。特別是計算機專業的畢業生越來越多,就業競爭非常激烈,使我們面臨著巨大的就業競爭壓力。

            就業與創業的政策,也為大學生提供了很多就業與創業機會,比如鼓勵大學生走向基層,走向農村等。現在經濟發展速度奇快,對各種各樣的專業需求也高,但是要求專業知識必須過硬,企業要求畢業生有一定的工作經驗。從1999年起,我國高校連續擴大招生規模,高校畢業生數量呈跳躍式增長,xx年全國普通高等學校的畢業生將突破420萬人。

            而實際上,社會對高校畢業生的需求量增加幅度并不明顯,大學生就業競爭空前激烈。目前,人才市場上被企業一致看好的搶手人才,90%以上都是既有較高學歷又有工作經驗的人才,而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經驗,更出現令人尷尬的“疲軟”狀態。

            職業分析

            現在的計算機專業就業率特別低,能一次就業的都是有很強的專業技能和專業動手能力。在計算機專業領域發展特別迅速,更新速度快。對畢業生的要求更高,必須要有工作經驗,并且專業技術過硬!在這專業知識日新月異的社會,更要有快速獲取知識的能力,自主學習能力強,能不斷的關注行情。不緊要學好硬件的知識還要有過硬的編程能力,要求軟硬件兼優。it業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。it業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。

            目標分解與目標組合

            大二:繼續努力學好本專業知識,提高各種能力,英語過四級。

            大三:選好專業方向,鞏固專業知識,深入的學習專業方向的知識,使專業知識提高到一個更高的層次,接觸社會,了解社會就業信息擴展各方面的素質能力。

            大四:做好畢業設計,開始走進社會全方面了解社會就業信息,決定就業方向的路線和區域,了解行業情況,做到知彼知己,方能找到滿意的工作。

            畢業后:找到一份有關數據庫管理的滿意的工作。并努力提高行業知識,加強工作力度很好的適應工作的需要。

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