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汽車制造專業職業規劃書（通用15篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們又將會有新的際遇，這也意味著，需要開始寫職業規劃了。我們該怎么去寫職業規劃呢？以下是小編幫大家整理的汽車制造專業職業規劃書，歡迎大家分享。
汽車制造專業職業規劃書 1
根據自己的興趣和所學的專業，在未來應該回向汽車行業發展，圍繞這個方面，我對自己的未來五十年做了初步的職業規劃。
前言：
新東方的徐小平老師說：“人生沒有設計，你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出，“職業沒有規劃，你離失業只三年”，可見職業生涯規劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代，合理的職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的'另一重要的利器。有了合理的職業生涯規劃，在職業道路上我們就已經成功了一半。現在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規劃未來，才能認識到自己的優勢與不足，才能不至于大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟濟的現代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業生涯規劃課程，學到了很多東西，受益頗多。現在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業生涯規劃，瞭望一下自己的未來，規劃自己的職業理想。
一、自我認識
我性格開朗，愛運動，尤其是街舞、籃球等，我對自己缺乏自信，缺少勇氣，還沒發現自己的遠大目標理想，但我對什么都追求最求更好，對一切都很求知，好奇心強，學習其他能力強，愿意和同學交朋友、也樂意和同學交心，有點內向但又熱情····我喜歡汽車，喜歡與汽車結伴走人生。
二、職業分析
目前我國已經根據汽車維修維護人才的緊缺狀況，將汽車維修培訓行業列入我國“十大緊缺人才培訓工程計劃”。現在缺乏擁有汽車維修的證書有汽車維修工初級，中級，高級。高級技師和高級工程師等。專業就業的前景是非常好的，未來的競爭力也是極其的大，所以在學校就要努力學習理論知識和基本的操作技能。
三、未來五十年的規劃
1.在20xx-20xx學業成就期：充分利用校園環境及有利條件，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質，并作為就業前的"面包"
2.20xx-20xx熟悉適應期：經過不間斷的嘗試努力，初步找到適應自己發展的工作環境和崗位。主要完成內容：
a.學歷知識結構，提升自身學歷層次，專業技能熟練，英語保證能說能寫，計算機。
b.個人發展，人際關系，在這一期間主要做好職業的完全定向，加強溝通與虛心學習。
c.生活習慣、興趣愛好、適當交際環境下，形成有規律的良好習慣，并參與健身、業余籃球對。
4.20xx-20xx年間，在自己的崗位上踏實而又平淡的工作，盡自己最大努力奉獻自己的力量服務社會，同時擁有一個幸福美滿的家庭。
結語
如今就業形勢越發嚴峻，而大學時光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓練地，好好地提升自己的內外素質，才能在4年后面臨求職就業考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力，我能夠實現自己的職業理想。瞭望未來，規劃理想，相信我的夢想不是夢!
相信，未來靠自己打拼!
汽車制造專業職業規劃書 2
我為本身擬定了一份職業生涯規劃，將本身的將來好好地設計一下。有了目標，才會有動力。有了付出，才會有收獲。
一、對職業生涯規劃的認得
職業生涯規劃是指通過個人和組織相結合，對個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、討論和總結，尤其是對本身的愛好、喜好、個性本領、價值觀、特長、經過以及存在的不足等各方面進行綜合分析的基礎上，確定最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的布置。它是依據個人的特別情況、特別才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業進展的階段，提出相應的進展目標、擬定實現目標的.工作和教育的一個綜合體系。
在大學階段，能夠做一個適合本身的、合乎現實的職業規劃，為本身規劃一條職業之路是很有幫忙的。激發大同學自我實現的需要，培育上進的人生觀。引導我們樹立職業生涯規劃意識，提高生涯規劃本領。促進我們樹立明確的職業目標和理想，加強在就業中的核心競爭力。
二、汽車銷售員要想做好職業規劃需注意以下事項
1、選擇本身喜愛的。假如汽車銷售不是本人喜愛并樂意去做的工作，你的職業規劃就不應當從汽車銷售做起，而是應當轉行。調查表明：愛好與成功機率有著明顯的正相關性。在設計本身的職業生涯時，務必注意：考慮本身的特點，珍惜本身的愛好，擇己所愛，選擇本身所喜愛的職業。
2、選擇本身擅長的。假如你從事了幾年的汽車銷售，在反復的學習之后，還是不能具備肯定的本領，那么，你也應當反思下本身是否適合從汽車銷售開始做起。必需在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮本身的優勢。
3、能大約認得汽車銷售目前的形勢，依據形勢結合本身的客觀、主管因素分析是否適合做汽車銷售。
三、汽車銷售員進展方向
1.努力做好本職工作，成為更專業的高級銷售人才。
2.在歷經多年銷售生涯之后轉型做管理。
3.尋求穩定，轉做銷售方面的策劃和規劃。
4.對行業積攢了肯定閱歷，選擇本身創業。
汽車制造專業職業規劃書 3
一、前言
作為汽車制造專業的一名學生，我深知這一領域的廣闊前景與無限機遇。隨著汽車工業的快速發展，汽車制造技術日新月異，對于人才的需求也日益旺盛。因此，我制定了以下職業規劃書，以明確我的職業發展方向，并為之付出努力。
二、自我評估
專業技能：我具備扎實的汽車制造專業基礎知識，對汽車設計、生產、測試等方面有較為深入的了解。
興趣愛好：我對汽車技術充滿熱情，喜歡探索新技術和新工藝，善于發現問題并尋求解決方案。
個人品質：我具備較強的學習能力和團隊協作精神，能夠迅速適應新環境和新任務。
三、職業目標
短期目標（1-3年）：在汽車制造企業從事基礎技術工作，積累實踐經驗，提高專業技能，為未來發展奠定基礎。
中期目標（3-5年）：成為汽車制造領域的專業人才，具備獨立承擔項目的能力，并在所在領域取得一定成就。
長期目標（5年以上）：成為汽車制造領域的專家或管理者，為企業的創新與發展貢獻自己的力量，實現個人價值的最大化。
四、職業規劃
短期規劃
深入學習汽車制造專業知識，提高理論水平。
參加企業實習，了解汽車制造的實際生產流程和技術要求。
積極參與項目實踐，積累工作經驗，提高實踐能力。
建立良好的人際關系，與同事和同行保持緊密聯系，互相學習、共同進步。
中期規劃
不斷拓寬知識面，學習汽車制造領域的先進技術和管理理念。
承擔更多的項目任務，鍛煉自己的項目管理能力和團隊協作能力。
爭取在所在領域發表學術論文或獲得專利成果，提高個人知名度。
關注行業動態和政策變化，及時調整自己的職業規劃和發展方向。
長期規劃
成為汽車制造領域的專家或管理者，為企業的發展貢獻自己的力量。
參與企業的`戰略規劃和決策制定，為企業的長遠發展提供有力支持。
不斷學習和創新，推動汽車制造技術的進步和發展。
積極參與行業交流和合作，拓展國際視野和合作機會。
五、總結
通過制定這份職業規劃書，我更加清晰地認識到自己的職業發展方向和目標。在未來的學習和工作中，我將不斷努力提高自己的專業技能和綜合素質，為實現職業目標付出更多的努力。同時，我也將保持開放的心態和積極的態度，不斷學習和進步，為汽車制造領域的發展貢獻自己的力量。
汽車制造專業職業規劃書 4
一、引言
隨著科技的飛速發展和全球經濟的深度融合，汽車制造業已成為推動社會進步和經濟發展的重要力量。作為汽車制造專業的學生，我深感責任重大，同時也看到了自己的發展前景。為了更好地實現自己的職業目標和人生價值，特制定以下職業規劃書。
二、自我評估
優勢：我具備較強的學習能力和動手能力，對汽車制造技術有濃厚興趣。在校期間，我積極參與各種實踐活動和項目，積累了豐富的'實踐經驗。
劣勢：我在團隊協作和溝通能力方面還有待提高，需要進一步加強這方面的鍛煉。
價值觀：我堅信誠信、敬業、創新和團隊合作是職業成功的關鍵。
三、職業目標
短期目標（1-3年）：在汽車制造企業從事基層技術工作，積累實踐經驗，提高專業技能。
中期目標（3-5年）：爭取成為技術骨干或項目經理，帶領團隊完成項目任務，為企業創造更大價值。
長期目標（5-10年）：努力成為汽車制造領域的專家或高層管理者，為行業發展貢獻自己的力量。
四、職業發展路徑
基層技術工作階段：通過實習和基層工作，了解汽車制造流程和技術要求，掌握基本操作技能。同時，積極參與企業內部的培訓和學習，提高自己的專業素養。
技術骨干或項目經理階段：在基層技術工作基礎上，通過不斷學習和實踐，提高自己的技術水平和管理能力。爭取成為技術骨干或項目經理，負責技術難題的解決和項目管理工作。同時，加強與團隊成員的溝通和協作，提高自己的團隊領導力。
專家或高層管理者階段：在成為技術骨干或項目經理的基礎上，通過深入研究和實踐，成為汽車制造領域的專家或高層管理者。負責制定企業發展戰略和技術創新規劃，推動行業技術進步和產業升級。同時，關注行業發展趨勢和市場需求變化，為企業發展提供有力支持。
五、行動計劃
學習計劃：加強專業知識的學習和實踐技能的提高。通過參加課程培訓、閱讀專業書籍和期刊等途徑獲取最新的行業動態和技術進展。同時積極參與學校組織的實踐活動和項目研究，提高自己的實際操作能力。
實踐計劃：通過實習和兼職等方式積累實踐經驗。利用寒暑假時間到汽車制造企業實習或參加社會實踐活動，了解企業運作和市場需求。同時積極尋找與汽車制造相關的兼職機會，提高自己的職業素養和綜合能力。
社交計劃：加強人際交往和團隊協作能力。積極參加各種社交活動和團隊建設活動，拓展人際關系和團隊協作能力。同時與同行業專業人士建立聯系和溝通渠道，了解行業發展趨勢和市場需求變化。
六、總結與展望
通過制定和實施以上職業規劃書，我相信自己能夠在汽車制造領域取得更好的成績和發展。在未來的職業生涯中，我將不斷努力學習和實踐提高自己的專業素養和綜合能力。同時我也將保持積極的心態和堅定的信念為實現自己的職業目標和人生價值而不懈奮斗！
汽車制造專業職業規劃書 5
一、引言
在當前汽車工業高速發展的背景下，汽車制造專業成為了一個炙手可熱的領域。作為汽車制造專業的學生，我深感榮幸與責任并存。為了明確自己的職業目標，規劃未來的職業發展道路，我特制定此份汽車制造專業職業規劃書。
二、自我評估
性格特點：我具備較強的邏輯思維能力、動手能力和團隊合作精神。我善于分析問題，喜歡挑戰和解決問題，對汽車制造領域充滿熱情。
技能與興趣：我具備基本的汽車制造知識和技能，對汽車設計、生產、質量控制等方面都有濃厚興趣。同時，我注重提升自己的專業技能和綜合素質，以適應不斷變化的汽車市場。
三、職業目標
短期目標（1-3年）：
熟練掌握汽車制造專業的'基礎知識和技能，包括汽車設計、生產制造、質量控制等方面的知識。
在實習或工作中積累實踐經驗，提升實際操作能力。
關注汽車行業發展趨勢，了解新技術和新工藝的應用。
中期目標（3-5年）：
在汽車制造領域取得一定的成績，成為所在企業或部門的骨干力量。
參與或主導一些汽車制造項目，提升項目管理能力。
進一步提升自己的專業技能和綜合素質，為晉升到更高職位做好準備。
長期目標（5年以上）：
成為汽車制造領域的專家或管理者，具備深厚的專業知識和豐富的管理經驗。
關注和參與汽車行業的創新與發展，為提升整個行業的競爭力做出貢獻。
開設自己的汽車制造公司或參與創業項目，實現個人價值的最大化。
四、發展路徑
專業深化：通過不斷學習和實踐，深化對汽車制造專業的理解和掌握。關注行業內的最新技術和發展趨勢，不斷提升自己的專業素養。
實踐積累：在實習或工作中積極參與項目實踐，積累豐富的經驗和技能。通過實際操作來檢驗和提升自己的理論知識水平。
技能提升：除了汽車制造專業的基礎知識外，還需要掌握一些相關的技能和工具，如CAD繪圖、3D打印、數控編程等。這些技能將有助于提高工作效率和競爭力。
網絡拓展：積極參加行業內的交流和合作活動，拓展人脈和資源。與同行建立聯系和合作關系，共同推動汽車制造行業的發展。
五、行動計劃
學習計劃：制定詳細的學習計劃，包括課程學習、實踐鍛煉、專業認證等方面。通過參加課程培訓、閱讀專業書籍、觀看教學視頻等方式來提升自己的專業素養和技能水平。
實踐計劃：積極參加實習和工作機會，爭取在汽車制造企業或相關機構中積累實踐經驗。通過實際操作來檢驗和提升自己的理論知識水平，并鍛煉自己的實際操作能力。
網絡拓展計劃：積極參加行業內的交流和合作活動，如學術研討會、技術交流會等。與同行建立聯系和合作關系，共同分享經驗和資源。同時，關注行業內的最新動態和趨勢，以便及時調整自己的職業發展方向。
六、結語
本職業規劃書是我對自己未來汽車制造專業職業生涯的規劃和展望。我相信只要我堅持不懈地努力學習和實踐，不斷提升自己的專業素養和能力水平，就一定能夠實現自己的職業目標并為汽車制造行業的發展做出貢獻。
汽車制造專業職業規劃書 6
一、引言
隨著科技的不斷發展和人們生活水平的提高，汽車行業作為國民經濟的重要支柱產業之一，持續保持著穩健的增長態勢。汽車制造專業作為培養汽車行業人才的重要基地，其畢業生的就業前景廣闊。作為汽車制造專業的學生，我深感責任重大，同時也充滿了期待。為了更好地規劃自己的職業生涯，特制定以下汽車制造專業職業規劃書。
二、自我評估
專業背景：我擁有扎實的汽車制造專業理論基礎，對汽車設計、制造、維修等領域有深入的了解。
技能特長：我具備較強的學習能力和實踐能力，能夠熟練掌握汽車制造的相關技術和工藝。
性格特點：我性格開朗、樂觀，具備良好的溝通能力和團隊協作精神，能夠適應復雜多變的工作環境。
三、職業目標
短期目標（1-3年）：
熟練掌握汽車制造的基本技能和工藝，成為一名合格的汽車制造工程師。
積累一定的工作經驗，提高自己在汽車制造領域的`技術水平。
建立良好的人際關系網絡，與同行保持聯系，了解行業最新動態。
中期目標（3-5年）：
在汽車制造領域取得一定的成就，成為汽車制造領域的專家或技術骨干。
參與或主持一些汽車制造項目，提高自己的項目管理能力。
考慮進一步深造，如攻讀碩士或博士學位，提高自己的學術水平。
長期目標（5年以上）：
在汽車制造領域取得顯著成就，成為行業內的領軍人物。
開設自己的汽車制造公司或研究機構，推動汽車制造技術的創新和發展。
積極參與國際交流與合作，推動中國汽車制造行業走向世界。
四、實施計劃
學習與實踐：
積極參加學校組織的實習和實踐活動，提高自己的實踐能力。
關注汽車制造行業的最新動態和技術發展，不斷學習和更新自己的知識體系。
參與學校或企業組織的科研項目和實驗，提高自己的科研能力。
技能提升：
熟練掌握汽車制造的相關技術和工藝，如CAD設計、CAM制造、CAE分析等。
學習并掌握項目管理、質量控制等管理知識，提高自己的管理能力。
學習并掌握外語和計算機技術，提高自己的國際交流能力和信息處理能力。
人際關系建立：
與同學、老師建立良好的關系，互相學習和幫助。
積極參加行業內的交流和研討會，與同行建立聯系。
關注汽車制造行業的招聘信息和人才流動情況，為自己未來的職業發展做好準備。
五、總結與展望
通過制定這份汽車制造專業職業規劃書，我更加明確了自己未來的職業發展方向和目標。在未來的學習和工作中，我將不斷努力學習、實踐鍛煉、提升技能、建立人際關系，為實現自己的職業目標而努力奮斗。同時，我也將關注汽車制造行業的最新動態和發展趨勢，為行業的繁榮和發展貢獻自己的力量。
汽車制造專業職業規劃書 7
一、引言
隨著汽車產業的快速發展和技術的不斷進步，汽車制造專業的人才需求日益旺盛。作為一名汽車制造專業的學生，我深感職業規劃的重要性。本規劃書旨在明確我未來的職業方向，設定目標，并制定實現這些目標的行動計劃。
二、自我評估
興趣與愛好：我對汽車技術充滿熱情，尤其關注新能源汽車、智能駕駛等領域的發展。
優勢與特長：我具備較強的學習能力和動手能力，對汽車制造過程有濃厚興趣，并在課程學習和實踐中表現優異。
劣勢與不足：我在團隊協作和項目管理方面的經驗相對不足，需要進一步加強。
三、職業環境分析
行業趨勢：隨著環保意識的提高和技術的不斷創新，新能源汽車、智能駕駛等領域的發展前景廣闊，汽車制造行業正面臨轉型升級的機遇。
就業市場：汽車制造專業畢業生在汽車整車企業、零部件企業、研發機構等領域都有廣泛的就業機會。同時，隨著汽車后市場的不斷擴大，汽車維修、汽車銷售等領域也需要大量的專業人才。
四、職業目標
短期目標（1-3年）：完成學業，掌握汽車制造的基本理論和實踐技能，積累項目經驗。同時，通過實習和實踐活動，了解汽車行業的實際運作和市場需求。
中期目標（3-5年）：進入一家知名的汽車制造企業或研發機構，從事汽車設計、制造或研發工作。通過實際工作，不斷提升自己的專業技能和項目管理能力。
長期目標（5-10年）：在汽車制造領域取得一定的成就，成為所在領域的'專家或管理者。同時，考慮自主創業或參與汽車行業的創新項目，為汽車產業的發展貢獻自己的力量。
五、行動計劃
學術提升：
深入學習汽車制造專業的知識，關注行業前沿動態和技術發展趨勢。
積極參加學術研討會和講座，與同行交流經驗，拓寬視野。
爭取參與科研項目或實踐項目，積累項目經驗，提升實踐能力。
技能培養：
提高自己的CAD繪圖和仿真分析能力，熟練掌握相關軟件工具。
學習汽車制造過程的優化和質量控制方法，提高產品質量和生產效率。
鍛煉團隊協作和項目管理能力，提升自己在團隊中的價值。
實踐鍛煉：
積極參加學校或企業組織的實習項目，了解汽車行業的實際運作和市場需求。
參與企業合作項目或競賽項目，鍛煉自己的實踐能力和解決問題的能力。
尋求導師或業界專家的指導，為自己的職業發展提供有力支持。
人際網絡：
與同學、老師建立良好的關系，互相學習、共同進步。
積極參加行業活動和社交場合，拓展自己的人脈資源。
與業界專家建立聯系，了解行業最新動態和趨勢。
六、總結
通過本職業規劃書的制定和實施，我將明確自己的職業方向和目標，并付諸行動。我將不斷努力、追求卓越，為實現自己的職業目標而努力奮斗。同時，我也將保持開放和學習的態度，不斷適應行業的變化和發展。
汽車制造專業職業規劃書 8
一、引言
作為汽車制造專業的學生，我深知這一領域在現代工業中的重要性。隨著汽車行業的不斷發展，對汽車制造專業人才的需求也在持續增長。為了明確自己的職業發展方向，提高個人競爭力，我制定了以下職業規劃書。
二、自我分析
性格特點：我具備較強的邏輯思維能力，善于分析問題和解決問題。同時，我熱愛動手實踐，對機械制造和汽車制造過程充滿興趣。
興趣愛好：我對汽車技術、機械設計等領域有濃厚興趣，喜歡鉆研新技術和新方法。此外，我還關注行業動態，對汽車市場的發展趨勢保持敏感。
優劣勢分析：
優勢：我具備較強的學習能力和適應能力，能夠快速掌握新知識和技能。同時，我善于團隊合作，能夠與他人協同完成任務。
劣勢：我在一些細節處理上可能不夠精細，需要提高耐心和細心程度。此外，我還需要增強自己的溝通和表達能力。
三、職業目標
短期目標（畢業后1-3年）：
進入一家知名的汽車制造企業，從事汽車制造、裝配或生產線管理等基礎工作。通過實踐鍛煉，提高自己的專業技能和團隊協作能力。
積極參與企業內部的培訓項目，了解企業文化和行業規范，為未來的職業發展打下基礎。
中期目標（畢業后3-5年）：
在所從事的領域內取得一定的成績和認可，成為團隊中的核心成員或項目負責人。
積累一定的工作經驗后，可以考慮攻讀碩士學位或參加專業培訓課程，以提升自己的專業水平和競爭力。
長期目標（畢業后5年以上）：
在汽車制造領域取得顯著成就，成為行業內的專家或領軍人物。
關注汽車行業的創新和發展趨勢，積極參與科研項目和技術創新活動，推動汽車制造技術的進步。
四、行動計劃
學術準備：在校期間努力學習專業知識，掌握汽車制造的基本原理和工藝流程。同時，積極參加科研項目和實踐活動，提高自己的實踐能力和創新能力。
技能提升：通過參加實習、實訓等活動，提高自己的'專業技能和團隊協作能力。此外，還可以關注行業內的新技術和新方法，不斷學習和提升自己的綜合素質。
拓展人脈：積極參加行業內的交流活動和社交活動，拓寬人脈資源。與同行建立聯系，了解行業動態和最新技術信息，為自己的職業發展提供更多機會。
持續學習：保持對新知識和新技術的敏感度，不斷學習和提升自己的專業水平。可以關注行業內的培訓課程和認證考試，提高自己的職業競爭力。
五、總結
通過制定職業規劃書，我更加清晰地認識到自己的職業發展方向和目標。在未來的學習和工作中，我將不斷努力提高自己的專業技能和綜合素質，為實現自己的職業目標而努力奮斗。同時，我也將保持對汽車行業的熱愛和關注，為推動汽車制造技術的進步貢獻自己的力量。
汽車制造專業職業規劃書 9
一.職業興趣
通過測評報告可以看出我對實用型和管理型職業比較感興趣。這事實上也符合我自身的特點。我本身不是一個具有藝術天分的人，對藝術也不是太感興趣，所以藝術性不是我今后的發展方向。同時我從小接觸機械較少，雖然我有一定的創造想象能力和動手能力，但自我感覺自己的創新能力還不足，動手操作能力也不是特別強，所以實際型的職業我不太喜歡。從我的專業分析，我學的是汽車運用技術專業，汽車運用技術專業趨于向兩個方向發展：一個是汽車檢測與維修，一個是汽車銷售與服務。從我自身意愿來說，我比較傾向于汽車檢測與維修的工作。
二.職業能力
從職業測評報告和同學，老師等的觀點看，我不認為我有作為一個成功管理者和銷售者的素質和能力。雖然我會從多方面考慮，從大局出發考慮問題；其次，我有團隊精神和與別人融洽相處的意識。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優秀的管理者和銷售員來說，僅僅擁有這些是不夠的，還應該需要一下幾個方面：
1.自信心，在推銷產品之前要把自己給推銷出去，對自己要有信心，只有把自己推銷給客戶了，才能把你的產品推銷給客戶。
2.要有良好的意志力，銷售工作絕不是一帆風順，會遇到很多困難，但要有解決的耐心，要有百折不撓的精神，要有堅強的意志力。
3.要有良好的心理素質，做銷售要面對的每一個客戶都有不同的性格，自己受到打擊要能夠保持平靜的心態，要多分析客戶，不斷調整自己的心態，改進工作方法，使自己能夠去面對一切責難。以上三個方面都是我能力達不到的，對我來說也是個硬傷。但相對管理和銷售的能力，我的動手操作能力更強，所以在接下來我會更加努力提高自己的動手操作能力，身為一個工科學生，動手操作能力是立足之本。
三.職業性格
通過測驗我可以看到我的性格特點。從待人來看，我是比較隨和，樂于與人交往，這對我的人際交往有一定的好處，但不足之處是我與陌生人比較難交流，不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片，屬于慢熱的；從情緒上看，我是一個比較理性的人，遇到問題也往往能夠從大局出發，做事比較謹慎。這對我從事實用型的職業來說是一個優勢。從創造性看，我比較有想象力，可以從不同的角度來看一個事物；從性格上看，我比較平和，自律，注重團隊精神，這對我今后的'發展有所幫助。
四.職業氣質
通過測試我可以看到我的職業氣質是多血質和粘液質兩種氣質的混合型，所以我的性格介于活潑與安靜之間，生活有規律、平時較活潑，但有時候也缺乏活力，對細心的工作較難適應！但我覺得我還是偏向粘液質多一點。
五.職業價值觀
在我看來，我的職業價值主要是用金錢來衡量的。其次是舒適的工作環境，舒適的工作環境對我來說也是個重要的因素。但在生活溫飽的前提下，我也會選擇一個我熱愛的職業。職業是一個相當漫長的過程，如果能夠從事自己熱愛的職業，并為之而奮斗，是一個人一生最有價值的事情。我堅信只要付出足夠的汗水和淚水，成功的大門就會自動向我打開。
得分統計表
1.2、360度評估
在我的父母方面，正所謂知子莫如親，在我的父母看來，我是個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自覺，不會惹麻煩的好孩子，但不好的事自信心不足，在關鍵時刻老是失誤。
在我的老師方面，我高中的一位班主任對我的評價是：“雖然愛好學習，但毅力不是很足，不夠刻苦，而且在公眾場合較靦腆，對自己不夠自信。
5.在我的朋友方面，我高中的一個好友說我待人平和，理解別人的感受，學習也挺認真，和要好的朋友能玩得很來！但是做事太過低調，表現也不夠自信！
1.3、櫥窗分析
櫥窗1、“公開我”
我出生于云南省xx縣的一個普通家庭，目前就讀于汽車學院汽車運用技術專業。身高1.7米，身體素質一般，平時喜歡鍛煉身體，自認為各個方面可以，穿著樸實，不攀比。
櫥窗2、“隱藏我”
對于家庭：我從小就生活在一個幸福穩定的家庭，作為家里唯一的一位男孩子，父母對我疼愛有加，所以我的家庭是非常幸福的。對于學業：從時候我的學習成績就一直處于中上層，也一直深受老師喜歡。現在我是個對未來一直持憂患意識的大二學生，我堅信知識改變命運，所以在學校我一直在努力提高自己的素質。
櫥窗3、“潛在我”
我的探索性、分析能力比較強，想象能力也較豐富，時常能夠天馬行，但在自己的專業方面老覺得沒用上自己的優勢，今后我要結合自己的優勢把自己的專業學好。
櫥窗4、“背脊我”
同學經常說我在公眾場合怎么老是像蒸發了一樣，一句話也不說。他告訴過我，雖然有時不出風頭，沉默是件好事，但是如果像我這樣太過沉默就不好了，這樣淡出人們的視線，不容易被人記住，特別在將來的交際場合更加吃虧。也有的同學說我好像對自己沒什么信心。看來我要改變這方面的不足，要變得活躍一點和自信點。
1.4、自我分析小結
通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面，總結出了“我”
—我是個學習態度好，事業心強，注重個性發展的人。
—我喜歡從事能充分發揮我自己的個人能力的工程性質的工作。
—我善于從事與維修、檢測、記錄有關的工作。
綜上所述，我從事與維修、檢測方面相關的工作比較合適。目前我所讀的專業屬于汽車行業，該專業也是我喜歡的專業。結合上述所有分析：我計劃畢業后將從事汽車檢測與維修方面的工作。
汽車制造專業職業規劃書 10
我的職業規劃書主要包括自我認識、職業分析和總結三個方面。
一、自我分析：
自我進入這個學院以來，我都以積極的態度去做應該做的事。由于感覺汽車制造與裝配專業適合我，所以我會堅定地去爭取自己的職業價值。在如今社會，我必須放開眼見，在全國范圍內的汽車制造領域尋找到適合自己職業發展的成長空間。自我認為，我意志力堅強，只要是既定的目標，我就以積極投身于我的事業中去。我喜歡接受挑戰，喜歡協調自己和他人的行動，有較強的協調管理能力，我追求上進，我會樹立一種正確的職業價值觀，我要以這種價值觀去支配我的行為，態度，信念。我會慢慢培養一種職業能力，充實自我，完善自我，我會不斷學習，制定一個詳細的個人生活計劃，要有一個獨立的思維空間。另外，我覺得，我必須要保證有空閑的時間休息，娛樂，欣賞音樂，發展個人愛好，我也必須堅持我的鍛煉計劃，要具備一個良好的身體素質和心理素質去挑戰每一次機會，實現我：的人生價值。
二、職業分析：
職業對我門每一個學生來說：就是一個謀生手段，我之所以選擇汽車這個專業，就是因為汽車專業成為這個社會上十分走俏專業，汽車逐漸進入我門的生活，汽車類的專業的人才需求多，由于這種社會需求，我下定決心這輩子走這條路，汽車行業前景良好，是國民經濟支柱產業之一，我想發展這個專業，所以我選擇了它。
(1)我是來自呼和浩特市的一個農民家庭，父母供我上大學實屬不易，我要慢慢學會自食其力，為父母分憂解難，我會時時刻刻想著含辛茹苦把自己養大成人的父母，用一生的愛去回報父母。
(2)家人期望：
希望我好好學習一門技術，能夠開創屬于自己的事業，好好做人，事業有成之時，建立自己幸福的家庭。
(3)學校環境分析;
學校特色：學院培養全面發展技術應用性人才，打造專業教育的人才培養模式，著力培養學生的責任意識，實踐能力和基本技能。學院不斷提高教學水平與質量，擴充師資力量，逐漸形成鮮明的辦學特色，為國家經濟建設與社會發展做出了貢獻。學院所包含專業種類多，為從事技術類的學子，提供了一個良好的'發展平臺。
(三)企業分析:通過網上調查，在北京，天津，河北，遼寧，哈爾濱，南京，上海等地，有許多關于汽車制造的企業，北京有吉普，福田，燕京等多家有限公司，河北有中汽車制造，遼寧有沈飛日眼汽車制造廠，哈爾濱的哈飛汽車制造公司，上海有通用，大眾。南京有長安，躍進等廠家。發展前景有一定空間。
(四)職業目標:
我將來要從事汽車制造與裝配行業，如果有機會會去河北發展。在那可能有機會去發展，當我下定決心之后，往往沒有什么能夠阻止我前行的目標，我會逐步提高心理素質，認真尋找真正不足之處，并努力掌握克服困難方法，積極主動，知錯就改，我要立志成才，將來進入一家企業，我會繼續鍛煉自己，由員工，到初級技工，到高級技工。
(五)計劃實施:
職業規劃之短期計劃：
1、完成各門課程學習，不逃課，無事不請假，好好學習每門課程，不掛科。
2、學習研究專業課，對汽車制造與裝配技術專業做深入研究，學習。
3、認真對待每門選修課。
4、給自己定一個明確的發展目標與計劃。
5、參加學院組織社團活動，競賽，鍛煉自己各方面的能力。
6、去車間實踐，去廠家實習。
7、分析國內企業現狀，汽車制造廠分布范圍，為邁入社會做準備，并爭取與企業有聯系。
8、考英語過級證，計算機證。
9、堅持鍛煉，提高身體素質。
10、升本。進一步深造。
11、必須培養一種職業素質，職業能力。
12、必須充實每一天，努力創造一個和諧人際關系。
(六)長期計劃：
有固定的工作，固定的經濟收入，職場適應力進一步加強，知脈，錢脈，人脈要好，要多，要強。要有一個健康完美的生活狀況，建立一段美好的姻緣，子女教育必須重視，如果有一定的資金來源和儲備的話，做一點慈善事業。
三、職業規劃總結
一個人的職業最根本的是歸結于他的能力，必須充分發揮自己潛能，了解自身潛力，提高學習能力，培養興趣。加強鍛煉，培養較好的溝通能力。在客觀方面，必須了解各地的經濟發展和職場空間。最后形成自己人生目標，努力實現自己人生價值。
汽車制造專業職業規劃書 11
前言：
職業生涯規劃是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。隨著私家車迅速進入千家萬戶，中國汽修業也進入了發展的黃金時期，汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的洗禮中形成了利潤豐厚的汽車后市場，僅汽車保修設備行業目前的年銷售額就已經超過了100億元人民幣。因此，中國汽車后市場的前景備受矚目，從而將引爆汽保市場的強大市場潛力。但是，有前景卻并不意味著一路坦途。汽修市場經歷過轟轟烈烈的草創時期后。在發展的現階段卻要經受新一輪的考驗。
一、自我分析
曾經的我
弱小無知的我；天真好奇的我；曾在書屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務教育，勃勃成長。在初中三年中，努力奮斗，但最終無緣以嘗最美味的佳肴，便蹋進了中專學習的又一次生命轉折點。
現在的我
此時此刻的我，覺得自己比以前長大了。回想起初中的我，對自己太不負責了，班主任曾經多次教導，但總沒放在心上。在學習上不夠努力，不夠刻苦，沒有把全部心思放在學習上課總是貪懶好玩。但現在感覺挺好的，來到了職業技術學習再次接受更高更專業的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業，是因為感覺自己動手能力較強，并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點，比如：考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心，做事沒有恒心等這些，在今后的工作中都會影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。
未來的我
未來的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也許是更久之后的我。所以我要從現在做起，從小事做起，從點滴做起。那未來的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級技師，值得我去思索！我想我現在開始努力學習，接受更多的教育，投入全部心思去學。掌握每一節課的內容，每一點的專業技術，以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到，把自己所學的專業技術掌握好。三年之后，到4s店里面工作，從中吸取工作經驗，在工作中進行進修，增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節來臨一樣碩果累累。
自我優缺點
優點：
（1）.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
（2）.對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養興趣，重視實踐與探索。
缺點：
（1）.口才欠佳，交際面較小
（2）.考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心。
（3）.信賴隨和。
二、對專業的了解
中國汽車維修行業面臨的形勢
近幾年汽車市場發展很快，汽車保有量直線上升，尤其是私人汽車所占比例迅速提高。2015年底，我國汽車保有量已達到3600萬輛，其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響，汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快，維修服務成為社會焦點，維修行業面臨新的挑戰。
中國汽車維修產業狀況
目前，中國汽車維修產業繼續保持繁榮態勢，業務及營業收入持續增長，企業數量保持高速增長，產業內部企業經營模式發生轉變，隨著外資進入，產業國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規范化，品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經營市場發展潛力巨大，前景十分廣闊。未來幾年內，汽車維修將繼續保持較快增長，市場需求拉動明顯，企業數量依舊保持一定的增長速度。這無疑，學習好汽修，掌握一門過硬的本領，就業前景非常廣闊。
汽車技術含量不斷提高，維修作業方式發生根本變化
隨著汽車技術含量的增加，汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數據進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產廠家推出最新的專用檢測設備和儀器，為機動車維修行業注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀，就可以方便地探明汽車各系統的工作情況，準確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強大的技術保障，同時對維修技術人員也提出了更高的要求。
三、職業目標
近期職業目標----基層汽修維修人員
中期職業目標----中級汽修維修技師
遠期職業目標----高級汽修維修技師
四、制定措施
（一）階段措施→短期目標（中職三年打基礎）
首先在學習上，需要刻苦努力學習，提高自己的各科成績。重點學習目標放在英語和計算機上，每天限時限量背英語單詞和讀口語，珍惜每一次上機房練習的機會，能順利通過等級考試。專業知識不松懈。在課余時間，多參加學生社團和學生部門工作，在其工作中吸取更多的工作經驗。在工作中能善于觀察和提問，勤于動手，為今后工作需要打下一定基礎。在學習專業時，需理論和實踐相結合，做到合二為一。這更有效地使我們掌握技能和鞏固專業知識。
（二）階段措施→短期目標（到維修車間做維修人員）
把自己在中專三年中所學的技術和知識運用到實際工作中去，聽從師傅的.指導，認真謙虛學習，加強鞏固自己的技術。在實際工作中，掌握一般的維修工作。具體操作中多掌握一些技巧，能做到“檢測→故障→排出→維修好”。
（三）階段措施→中期目標（中級技師）
爭取拿到中級技師證書。在平時多了解一些關于汽車維修方面的新知識，再強化自己的維修技術能力。積極配合其他人員的工作，多向其他維修人員溝通與學習。留心觀察比自己年資高有著豐富經驗和高水平的技師師傅，看他們怎樣對待問題和處理問題的方式方法，謙虛請教，使自己的職業水平不斷提高。積極參加公司的培訓和活動，與同事們互相學習，互相鼓勵，互相進取。
（四）階段措施→遠期目標（高級技師）
邊熟練工作邊掌握豐富的工作經驗，加強技術的操作能力，希望能拿到高級技師證書。向取得高級技師證書的同事或朋友學習，向他們咨詢有關高級技師證書的考核要求和技術能力。希望以此刻苦鉆研學習，爭取能通過。
五、結束語
職業生涯設計，不僅僅是一份作業，更是自我反省，自我構造的過程。它指導著自己的目標與夢想，讓你在現實中實行自己的規程。審視內外環境的變化，調整自己前進的步伐。它的存在為我們前進的方向指明了燈路，相信只要我持之以恒，為之努力，明天的我將會是一個全新的我！一份耕耘，一份收獲。我堅信，只有用勤奮和實踐作為雙翼，才能讓我在人生的天空飛的更高、更遠。
汽車制造專業職業規劃書 12
專業簡介
暫無
培養目標
培養能從事鐵道車輛運用、管理、檢測和維修的高級技術應用性專門人才。
培養要求
培養能從事鐵道車輛運用、管理、檢測和維修的高級技術應用性專門人才。
名人學者
暫無
課程要求
主干課程
工程力學、機械基礎、電工與電測、電子技術、車輛工程、車輛制動裝置、車輛檢修工藝、客車電氣裝置、客車空調裝置、車輛運用與管理、紅外線檢測技術。
學科要求
暫無
知識能力
鐵道車輛運用與檢修能力
1、人的許多本領和能力不是天生的，是在學習積累中逐漸形成的，知識是能力的前提，能力由知識轉變，為了有一個更好的職業之路我們現在應趁著大好時光努力學習知識，我們是高職生，高職教育的目標就是培養適應一線生產需求的，既有一定理論知識又有實踐動手能力的技術應用型人才，對于職業性很強的高職教育來說，理論知識是必不可少在，上面的三業中，學業是第一位。在學業中許多學到的東西可以為我們的職業服務，可以為我們的就業提供一個更好的機會
2、新學業論認為，學業是按照學校學制規定、修業年限、具體培養目標的要求，以及教育教學工作計劃，在教師的指導和幫助下，有系統、有組織的掌握知識、技能和行為規范的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開發、品行人格完善的過程。
從培養目標的角度來看，學業包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程;學業包括學業成績、學業行為、學業特長和綜合素質的整體提高和全面發展的過程。“十年寒窗苦”，就是為了完成學業，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。
3、確定一個適合的職業理想
所謂職業理想，簡單來說是指人們對未來的專業、工作部門、工作種類以及事業成就大小的向往和追求。它應該建立在個人的專業知識與能力、興趣和職業激情的基礎上，只有三個圓重疊的部分，才可確立為自己的職業理想。
有人說，現在找工作賺錢就行，尤其是在就業形勢非常嚴峻的情況下，沒有必要再談職業理想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情況下，一個人都應該有一個長遠而又切實的職業理想，在實際生活中，現實往往與理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的4、職業，于是有的人索性不就業，坐等理想職業的出現;有的人隨便謀個有收入的.職業混日子;也有的人對與自己的職業理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現象發生的根源，皆在于擇業者沒有能正確認識職業理想與現實的關系。
其實，在大學生畢業后的頭兩年，大多數人都會感覺到現實與自己職業理想的落差非常大，這段時期被我們稱做“職業探索期”。在這段時間里，職業理想與現實發生沖突非常正常。我們應該用這段時間積累經驗，同時通過增加對自己興趣、能力等各方面的認識調整自己的職業理想，積極尋找機會，從而為自己的長期發展奠定基礎。而我們高職生也應對確定合適的職業理想有一個正確的認識。
5、第一，要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高;自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。職業理想雖然因人而異，沒有絕對的標準。但是，有一點必須指出的是，理想職業必須以個人能力為依據，超越客觀條件去追求自己的所謂理想，是不現實的。這就要求大學畢業生在選擇之前一定正確估價自己，給自己一個合理的職業定位。
6、第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不理想的。實際上，很多真正有能力的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業生涯并不是一帆風順的時候，往往反而可以使一個人的多方面能力得到更好的鍛煉。
7、第三，要懂得職業理想不等于理想職業。一般認為當個人的能力、職業理想與職業崗位最佳結合時，即達到三者的有機統一時，這個職業才是你的理想職業。只要你的職業理想符合社會需要，而自己又確實具備從事那種職業的職業素質，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現自己的職業理想;而理想職業卻帶有很大的幻想成分。
8、第四，如果你所選擇的職業崗位已無空缺，而你又需要立即就業，那就先降低一點自己的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現職業理想的可能。而就業以后，可以在主觀的作用下向自己的職業理想靠近，例如對自己的興趣、愛好進行一定的調整。確定合適的職業理想一定要綜合考慮，不能盲目。
汽車制造專業職業規劃書 13
在今天這個人才競爭的時代，對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？轉眼間，我已經是一名大四的學生。雖然離畢業還有一段時間，但是不容樂觀的就業形勢，持續增大的就業壓力，使我對未來充滿了迷茫與困惑。當然這只是暫時的，本次大學生職業生涯規劃大賽給我們提供了一個評估自我，熟悉環境、展示自我的機會。她如冬日的陽光，吞噬了我心中的陰霾；她又如夜晚的燈塔，指引了我前進的方向。
我是汽車與交通工程學院車輛工程專業20xx級的一名應屆畢業生。以學校就業信息網吉訊職業傾向測試系統為工具，根據個人興趣、環境分析和職業測評的結果，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。希望自己能立足當下，放眼未來，給自己搭建一個施展才華、回饋社會的廣闊舞臺。
自我認知：
1.性格、興趣愛好和技能：
性格：樂觀開朗、善于自我控制、較為執著、認真負責
興趣愛好：打籃球、下象棋、看NBA、聽音樂
技能：交流溝通能力較好，學習能力強
2.性格特征
（1）性格的態度特征：
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是我的人生觀，我認為人生的路很長，世界很大，我們不應該永遠停留在一個地方，欣賞一處美景，并且上天賦予我們生命的時間又是如此短暫，我們更應該利用有限的生命光陰去發掘對我們而言充滿無限價值的東西。
“嚴于律己，寬以待人”是我的人生態度。對自己要求嚴格，要擁有自律精神，有一定的自我控制能力，把握自己生活的主導權，并且對于自己不能控制的事情，應該表現出最大程度的從容與寬容。
（2）性格的意志特征：
我較為冷靜，生活中平易近人，熱心熱情，愿意接納他人的觀點，且重視人際互動。但有時較為內斂，需要依靠他人指點與領導。若有了明確的目標，我會意志堅定，執行力也較強，但出現困難，自己無法掌控時，易聽取他人意見，易動搖。
（3）性格的情感特征：
在思維方式上，我屬于偏理性的類型，能夠從事物本身思考，冷靜沉著的分析及面對事物。但有時會有些許的敏感，處理這些事件的時候會缺乏果斷，不夠堅決。
3.職業興趣
每個人都有獨特的興趣特點，下圖顯示了我在六種職業興趣類型上的分布狀況，可以了解我的興趣傾向的整體情況：
六邊形代表的六種興趣類型的含義是：
測評結果小結：我的職業興趣偏向企業型和常規型。企業型的人適合管理，市場和銷售類的工作。常規型的`人對社會地位、社會評價比較在意。因此我認為我適合從事和人打交道的市場營銷類的工作，行業集中于車企和相關機械行業。
4.職業性格
性格沒有好壞，它會對我們選擇或適應職業環境有很大影響，因此，了解性格特點能更好地幫我們定位適合的職業生涯發展環境。
通過性格測評，你的性格類型特征如下圖所示：
為了便于更好地理解，下面是每個維度的簡單解釋：
綜合我在四個維度上的傾向，總體來說，系統給我的類型是：
冒險家型——平靜地思考者，但間或的行為往往出人意料。安靜、保守、獨立、務實、愿意體驗體力活動。擁有敏銳的觀察力和對事實、細節、信息的出色記憶力。但是對抽象、復雜的理論缺乏耐心，追求變化和刺激，對所有選擇保持開放，導致難以做出決定。
5.職業價值觀
職業價值觀指的是，無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是在工作時最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權力，也可能是成就感、社會奉獻等。
吉訊測評系統把職業價值觀從六個方面加以區別，然后測定我更傾向于表現出哪種類型的職業價值觀。在六個方面我的平均得分如下圖所示：
從上圖得分看，我最突出的職業價值觀是贊譽賞識、支持滿足。贊譽賞識:對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個職位是富有社會聲望的。支持滿足:期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。
6.職業能力
（1）專業知識和技能：
知識儲備：我的職業初期規劃是從事車企的市場營銷類工作。而我的專業是車輛工程（機械大類），很多人認為工科生就只能搞技術或者做制造，而我認為正好以我的工科背景來做機械行業的市場營銷工作，自己擁有得天獨厚的優勢。在大學前兩個學年，學習了通識課程和專業基礎課，大三學年，強化學習了只有車輛工程才有的各項專業課，包括汽車構造、汽車理論、汽車電器與電子設備、汽車檢測與實驗等，所以在車企同樣做市場營銷類工作，沒有其他專業的人才比我更懂汽車。
技能訓練：在大學期間，自己一直擔任班級班長職務，管理班級日常事務，組織帶領班級同學參加各項活動并取得優異成績；學校社團方面，大一期間加入校團委組織宣傳中心和機械與汽車工程學院團總支，積極參與到社團各項活動，諸如團日活動評比決賽的舉辦；大四至今擔任汽車與交通工程學院黨政辦公室行政助理，負責黨政會議的組織安排，整理黨政相關材料。這些校內實踐活動鍛煉自己的膽量、語言表達及溝通能力等。
（2）獲獎與校外實踐：
獲獎情況：20xx年5月于合肥工業大學獲得五四優秀共青團員榮譽；20xx年11月于合肥工業大學獲得單項獎學金（社會活動獎），機械汽車工程學院十佳班長等獎勵；20xx年11月在合肥工業大學獲得校級三等獎學金，優秀學生干部，亞德客企業獎學金，校級三好學生，單項獎學金等獎勵；20xx年5月獲得五四優秀共青團干部榮譽；20xx年9月獲得校級一等獎學金，校級三好學生，優秀學生干部等獎勵。
校外實踐：曾經負責蘇寧易付寶APP市場拓展與推廣；擔任合肥超越培訓機構校園總代理，負責宣傳、招募學員工作；大三暑期在一家汽車4S店實習。這些實踐活動的參與，不僅培養了我與人交流方面的能力，還提升了我在個人素養與品德上的重視，讓我能夠全方位的鍛煉自己。
7.自我認知結果小結
經過一系列的職業測評及自我分析，我確定了自己的職業方向及行動目標。
職業方向：市場營銷類。
行動目標：見習營銷專員→營銷專員→營銷主管→營銷經理→營銷總監→高級營銷總監。
汽車制造專業職業規劃書 14
專業簡介
交通運輸（以前稱交通運輸工程）是研究鐵路、公路、水路及航空運輸基礎設施的布局及修建、載運工具運用工程、交通信息工程及控制、交通運輸經營和管理的工程領域。交通運輸專業培養的就是能夠研究生產交通運輸設備，組織、規劃和管理交通運輸生產，實現經濟和社會效益的專業人才。
培養目標
交通運輸專業培養具備運籌學、管理學、交通運輸組織學等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業單位等從事交通運輸組織、指揮、決策，交通運輸企業生產與經營管理的高級技術人才。
培養要求
此專業主要學習運籌學、汽車學、物流學，交通運輸組織學方面的基本理論和基本知識，接受交通運輸技術管理、車輛工程、物流管理、信息管理的基本訓練，使學生具有運用運輸技術設備，車輛設計制造，汽車運用技術，合理組織運輸生產以獲得最佳社會與經濟效益的基本能力。
名人學者
石碧、盧奎、馬金華等。
課程要求
主干課程
鐵路工程、道路工程、內河運輸工程、機場工程、港口工程、航道工程、水運交通信息工程及控制、船舶運用工程、水運規劃與管理、智能化、電子技術、現代信號處理及現代控制理論、現代試驗及檢測技術、規劃理論與現代化管理等。
學科要求
該專業對物理要求較高。該專業適合樂于從事交通運輸及管理、車輛設計制造的學生就讀。
知識能力
1.掌握運籌學、管理學、交通運輸組織學等基本理論、基本知識；
2.掌握一般的最優化方法和計算機在交通運輸、車輛工程中應用的基本技術；
3.具有交通運輸組織指揮、交通運輸企業、企業生產與經營的基本能力；
4.熟悉國家關于交通運輸方面的方針、政策和法規；
5.了解交通工程設備及交通運輸組織管理的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
1、大學生對對未來充滿了憧憬，特別是對大二的我來說。未來所有生活目標的實現，又往往從擇業生開始，擇業是人生的第一道門坎。我們只有對人生進行理性思索，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的`對待個人的人生設計和當前擇業的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。
2、自我分析
1個人部分
(1)興趣愛好：看書，制作手工藝術品，吹笛，攝影。
(2)價值追求：平平淡淡，對現在很知足。
(3)自我充實：喜歡閱讀，在書中發現人生的價值與真理，在閑暇之余喜歡吹笛，陶冶情操。
3、個性優勢：
1）實際，有條理，認真仔細。
2）注重規則、政策、契約、例行習慣和時間要求。
3）一旦他們承諾一件事情，總會堅持完成它。
4）在跟進、規范方面做得很好。
5）以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。
6）對需要注意的事情有敏銳的洞察力。
4、個性劣勢：
1）容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶。
2）可能不能很快地做出改變和適應。
3）有些此類型成員不擅長變通、缺乏想象力。
5、職業優勢：是組織機構的主要支持者，不論他們是在領導層還是處于被領導的位置上，是企業中的“穩定器”——傳統和現狀的維護者。
人際關系：不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關注別人的事。喜歡順其自然的朋友關系，和朋友的交往中比較被動，常常是朋友發起活動而我去響應。
6、常具有較高的數學和科學研究能力，邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸，喜歡獨立工作。喜歡自己去解決問題。總的來說，他們的藝術感覺較差，想象力不夠，不適合從事藝術性很強的工作，當然，他們可以從事技術性較強的工作，如實驗研究人員，產品檢驗員等。
7、環境分析
我國物流產業興起于上世紀90年代，起步雖晚，但發展勢頭強勁，到20xx年我國物流市場的規模已達到2400億元，預計在今后幾年仍將會以每年30%的速度增長。與此同時，專業人才缺乏的問題也浮出水面，據最近的調查，目前國內物流人才的需求缺口達到600余萬人，其中物流信息管理人才又成為行業內最緊缺人才。
8、作為新興產業，由于準入條件較低，人員素質良莠不齊，整個物流行業的薪酬水平和其他行業相比沒有明顯優勢。現在在職的物流從業人員基本上都是負責倉儲和貨物流通的最基礎的職員，這些物流從業人員中受過系統職業教育的人相對很少。而懂得物流信息化的人更是難尋，因為對物流信息化人才的要求是要了解整個物流的過程，能通過IT的技術把不同的系統無縫地連接在一起，滿足不同客戶的特定需要。對一個IT人員來說，建一個系統很容易，但能把不同的系統連接起來，以滿足不同客戶的特定需求卻是比較困難的。由于國內學科教育的交叉性不強，計算機專業的畢業生對物流的流程“一竅不通”，而物流專業的畢業生在IT方面的技能又不過硬。國內目前還沒有物流信息技術方面的畢業生。
汽車制造專業職業規劃書 15
一、自我分析
職業興趣
興趣是成功的重要推動力，如果能夠選到與自己興趣愛好相符合的職業，就可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。
汽車檢測與維修是進行頭腦和手工的風暴，我喜歡迎接挑戰，喜歡做創意的設計。可以這么說汽車檢測與維修之路，我不走誰走！每個人都是天之驕子，都應該對自己感興趣的東西盡全力而為，所以我相信自己行。
職業能力
兩年中職生活主修課程有計算機基礎、機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、汽車材料等，我掌握了相關的專業技能，對汽車檢測與維修有所了解，從而對汽車檢測與維修有著良好的裨益。
同時我有著良好的溝通能力，在上學期間擔任班級治安委員以及系上學生會學習部，并多次參與學校的活動，鍛煉了我的應變能力以及組織能力。（改）已修改
個人特質
我有著較強的思想道德素質，樹立了正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀，我也有著充足的自信，性格爽朗并且溫和，有耐心、較強的團隊精神和集體榮譽感。我堅持團隊利益高于一切，做事認真負責，有條不紊。
同時我興趣廣泛，除了羽毛球等，也對娛樂、汽車檢測與維修能及時抓住潮流信息，而且我所學專業對以后的工作也奠定了基礎。
相信自己行，才能我能行，我相信憑自己的努力，一定能夠勝任汽車保險一職。
職業價值觀
當前的汽車保險職業價值觀的重要性排序依次為：個人發展、社會價值、單位發展、人際關系、經濟報酬、成就聲望、地理環境、家庭影響，說明當前汽車保險職業價值觀是積極的。
樹立正確的職業價值觀有助于幫我找到一份最合適的工作，并能正確的看待自己的職業價值，以及自己的勝任能力。
作為一名即將畢業的學生來說，我的職業觀和我的個人發展、社會價值、單位發展、人際關系、經濟報酬等方面是密不可分的。不管是什么原因我都堅持汽車保險職業是我的第一選擇。我相信自己的專業技能，盡管自身的知識水平有限，但我仍會努力追求廣告策劃之路，希望能夠美夢成真！
勝任能力
我除了有專業技能，還有著較強的學習能力、溝通能力、語言表達能力、撰寫能力、執行能力、解決沖突能力、團隊合作能力、適應新事物的能力、面對壓力的能力。同時我對廣告、汽車保險有一定的研究，掌握了相關活動規律與方法。
雖然自身也存在不足之處，如沒有相關的實際操作，但是我相信大多數的'人都不可能天生就會，需要不斷的嘗試及努力才能成功。
二、職業分析
家庭環境分析
我有著一個溫暖的家，爸爸、媽媽是我生活的核心，爸爸常年在建筑工地上上班，工作環境艱辛。他為事業奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，主要為的就是供我讀書，讓我成為知書達理的人，我敬佩我的爸爸，雖然我從來沒有開口對他說過。而媽媽只是一位農村婦女，但是她堅強的內心，打理大大小小的家庭事物，撫育我成長，為人勤勤懇懇，對這個家做了不少貢獻，也鍛煉了我堅強的意志。
記得小時候第一次看見汽車在公路上奔馳，同時對汽車這個專業充滿了疑問并對汽車行業有所向往。
我家的月收入不多，只有1000元左右，主要經濟來源也靠的是父親打工，雖然生活不富裕，但是我過的十分充實。
社會環境分析
目前從2008年9月進入金融危機以來，在宏觀環境的角度來看，正值中國汽車行業大變革、大發展的時代，在當前金融危機的局勢下認識局勢掌控方向，對汽車行業所受到的影響和未來的發展，無論是對于中國汽車行業的長遠發展，還是對汽車行業在具體工作中的突破都具有積極的指導作用。
對于社會的發展，汽車行業也緊缺人才。汽車專業人要求涉獵的范圍很廣，通常掌握的信息量要大，這門專業的基礎有機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、駕駛技術、市場營銷學等。
同時汽車行業現在來說仍然屬于朝陽行業，因為汽車制造太多，精品有限，所以潛力巨大。有缺口就是有需要，前途是光明的，道路是曲折的。360行，行行出狀元，需要的是有志之士不屈不撓的心！
職業環境分析
一線汽車專業人的優勢在于學歷高、有扎實的功底，接受新事物快、思維敏捷。在這汽車行業競爭激烈的時代，需要汽車專業人具備最新業界的創作方向，概念強、創意佳、并且有著良好的社會關系、執行能力強，有良好的藝術感覺能夠承擔較大的工作壓力，敢于面對挑戰，以及優秀的團隊合作精神和溝通能力，極強的工作責任心，富有敬業精神。
相信很多小型的汽車公司在招聘的時候都會說明，他們不愿招聘的人只是來實習而已，最終目的就是讓公司加以培訓，鍛煉招聘的人的實際操作能力。對于目前大學生就業的誠信問題，也存在著很多不足之處，所以選擇職業的時候應該慎重考慮。
三、職業定位
內部環境因素：有著良好的專業知識作為依托，語言表達能力強，溝通交流能力強。不足之處在于沒有相關工作的實踐經驗。
外部環境因素：機會總是給有所準備的人所準備的，目前汽車行業界緊缺專業的汽車專業人士。面對專業人士的緊缺現狀，本職業前景比較廣闊。當然面對眾多相關專業的高校畢業生，就業壓力是相當的緊張，社會上所缺的不是人，而是高技能的人才。
職業目標：目前決定進入汽車行業，從事汽車保險一職。
職業發展策略：從事行業不能一味的順從，而是要有頭腦的在公司有所發展，目前決定在沿海一帶吸取經驗，如江蘇、上海、青島，深圳等通過吸收經濟發展地區的理念，豐富自身的閱歷。
職業發展路徑：汽車檢測與維修——汽車評估——汽車保險，從一點一滴的基層做起，萬事開頭難，自身應該勇于挑戰各種困難。也許此過程中充滿了艱辛，但是我不會輕易言棄。
四、計劃實施
近期計劃：
20xx年12月到20xx年6月，首先應該計劃在職業中學開始了解專業課程，抓住專業課的發展方向。
20xx年9月到20xx年6月，動手操作能力要求加強，鞏固專業理論知識為下一年找工作打號堅實的基礎。
遠期計劃：
做好一名汽車檢測與維修技術的技術人員，然后進一步提高自己。
最終計劃：
自己為自己打工，走創業之路。同時為了生活平穩，經濟穩定，家庭幸福，對任何事情都要認真負責，要事業和家庭雙豐收，迎接生活的挑戰。
詳細的執行計劃如下：出了校門，不僅要靠自己的意志，而且要靠家里的關系或是朋友。正所謂在家靠父母，出門靠朋友。既然選定要在沿海工作，那么首先遇到的難題則是人生地不熟，而且現在很多的汽車公司也不包吃住，所以還是得靠朋友和家人。在找到工作的同時，還是應該不斷學習更多的知識，一個人應該活到老，學到老。
當然我會在家庭關系，孩子的心靈成長與教育，因為只有周圍的環境好了，才會有和諧的生活環境。
五、評估調整
評估的內容
計劃遠遠趕不上變化，即使我的職業規劃把一切因素都計劃進去了，但是很多事情都是不可預知的。有時候天意總會捉弄人，為了能夠適應今后的變化，我對職業規劃做了一下變化調整，以適應新的情況，新的環境。希望我的修正能及時讓自身事業順利的發展下去。
職業目標評估：我會先就業再擇業，找到自己能勝任的工作，如選擇汽車二手車評估、然后再一步步的努力。
實施策略評估：是否需要重新調整發展方向？如果該職業阻礙自身發展的時候，那么是否應該改變發展方向？自身學歷又不是很高，是否應該繼續深造？沿海地帶沒有適合自己的相關工作，是否應該在省內找工作？這些問題都擺在自身面前，所以一切應該從實際出發。
實施策略評估：是否需要改變行動策略？如果在縣市里找不到合適的工作機會，那么我應該在其他的城市尋求發展，或者投靠親戚朋友。如果我的工作很穩定但是沒有太大的發展空間，我會考慮干第二職業，忙碌充實的工作，是我想要的。
評估的時間
一般情況下，我將半年修改一下自身的職業規劃。走出學校大門的第一步，方向是至關重要的，我會努力朝著自己設定的方向前行，半年就是一個新階段，我會在畢業的當年就修改計劃，也會隨著未來生活的發展及時改變計劃。適應社會生活需要。
規劃調整的原則:
從實際出發，為自身利益、家庭利益、工作環境、社會利益出發。
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