大一新生職業規劃書

          時間:2022-12-01 10:50:47 職業規劃 我要投稿

          大一新生職業規劃書(精選13篇)

            時間流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!我想是時候好好地做一份職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?下面是小編整理的大一新生職業規劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          大一新生職業規劃書(精選13篇)

            大一新生職業規劃書 篇1

            一、社會分析

            不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯規劃設計!

            現在的社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

            二、自我評估:

            1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,喜歡參加各種課外活動,在活動中不斷提高自己各方面的能力。

            2、自我優勢優點盤點

            (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

            (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

            (3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

            (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。

            3、自我劣勢缺點盤點

            (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

            (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現自己。

            (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

            三、社會環境分析

            我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷發展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境,機電專業對于我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能掌握有關的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化就業范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

            四、職業生涯目標的確立:

            通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關的行業。過幾年再做其他打算,比如自己創業等。

            五、職業生涯發展路線的確立

            首先本階段:大學還的課程還沒有學完,那么就認真學好接下來的專業知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的副班長,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,獲取更為好的專業技能。現在已經有很多企業來招聘,所以同時了解來招聘的企業,如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業協議,去這個公司實習工作。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以后的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。

            六、結束語

            以上是我對未來幾年里的大體職業規劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮斗。

            大一新生職業規劃書 篇2

            一、導言

            現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

            二、自我分析

            1、職業興趣:我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。

            2、職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

            3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

            4、職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

            5、勝任能力:

            1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服

            困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進心、

            2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過于執著固執,積極主動性不夠。

            自我分析小結:我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

            三、職業分析

            1、家庭環境分析:

            家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

            2、學校環境分析:

            我就讀于南昌理工學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯,就業率比較高。

            3、社會環境分析:

            我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

            四、職業定位

            綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

            內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

            頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受

            工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創造力,領導能力不錯理人際關系處理得當

            威脅因素(T)

            社會環境不斷變化

            競爭激烈,就業形勢日益嚴峻

            五、計劃實施方案:

            1、大學期間:xxx年~xxx年

            1)學好本專業的專業知識,掌握空乘行業的基本知識。

            2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。

            3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

            4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

            5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

            6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。

            2、大學畢業的五年:xxx年~xxx年

            1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

            2)若參加工作,則踏實從事工作。

            3、長期計劃:

            1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、

            2)努力工作,積極博取提升的機會。

            3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

            4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

            5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

            6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

            7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到最優目標。

            8)如果條件成熟,自主創業。

            六、評估調整

            社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

            大學畢業后,沒有考上研究生,則:

            1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎。

            2)一方面可以在國內找工作。

            3)同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續深造。

            4)在眾人的幫助下自主創業。自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

            七、結束語

            有了職業規劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。

            成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

            夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程、我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的、成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

            大一新生職業規劃書 篇3

            一、自我評估

            本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業規劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

            (1)經營取向:事情優勢在于:自力性強,主動行動,有強烈的成就念頭事情劣勢在于:較主觀,可能比較固執

            (2)自我實現取向:事情優勢在于:重視他人感受與價值,干事目標示確,有強烈的發展、提升意識事情劣勢在于:可能不敷客觀,對自身利益考慮不敷,有時過于敏感

            (3)才能取向事情優勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創意,學識廣博,樂于助人事情劣勢在于:可能表現得較自負,有時不敷合群,自我,有時可能不能顧全大局

            二、自動化行業未來發展評價

            自動化行業,是一門涉及學科較多,應用廣泛的綜合性學科,主要的研究內容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計,高等數學,物理,線性代數等學科,提高自己的專業知識和技能素養!

            三、職業的選擇

            自動化專業,就業面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工。考慮到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產業已成為當地支柱產業。對我個人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業設想相一致。將來就業可以是礦山開采企業和鋼鐵企業等相關企業。

            四、職業生涯規劃方案:

            大學在校期間的學習任務規劃:

            1,總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實習證明。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。盡量總結出適合當代自己未來發展所需要的元素。

            2,具體規劃方案:

            大二上半學期:

            1,爭取考取與企業管理有關的二學位。

            2,六月份:用二個月的時間突擊學習英語,考取全國大學英語四級證書。

            3,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科并爭取獲得獎學金。

            大二下半學期:

            1,開始復習英語知識,十二月份考取全國大學英語六級證書。

            2,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科。

            大三:

            復習備戰明年的研究生考試。

            畢業后的職業生涯規劃:

            畢業后:攻讀研究生學位。

            xx年-20xx年五年規劃:

            這五年主要是積累自己的工作經驗!

            職務目標:從企業的一般職員到技術部門

            能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

            經濟目標:五年年薪平均3萬以上。

            20xx年以后規劃:實現自己所學的專業技能和理論知識與現實生產中的具體問題相結合,并用自己所學的知識進行解答,在實踐中檢查所學知識的不足之處,隨后不斷進行自我充電。提高自己水平。

            職務目標:完成從技術部門到高層管理部門的過渡,并到達高級管理部門。

            能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

            經濟目標:年薪5萬以上。

            五、成功標準:

            我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

            每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

            成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

            六、最后:

            身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

            有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。

            大一新生職業規劃書 篇4

            一、自我分析

            我是一個做事是很認真,比較追求完美的人。我想這一點對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負責,而且我也會保證我無愧于每一份工作。可能我不會是超級優秀的人,但是我會將事情盡力做到優秀,有時偶爾可能會挑剔,對細節要求完美,但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧。

            我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是新聞專業,因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,記者可以不用拘泥在一個辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現象公之于眾,為人民服務也是很不錯的一個工作,而且作為無冕之王我們更應該有責任和義務去為百姓服務,這也是我學習新聞的一個目的。

            二、專業就業方向與前景分析

            我學習的是新聞專業,畢業后適于報考新聞學專業及相關專業的研究生,畢業后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業務工作和新聞方面的教學、研究工作以及國家機關、行政宣傳部門、企業公共關系部門的專業工作。

            如今社會報刊、廣播、電視、網絡等高度發達,通過各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在無冕之王的桂冠下,開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網絡上的21世紀最具前途的職業調查中,傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統的新聞學高等學歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑。

            最近幾年也雖然出現很多對于記者、主持人都很不好的事,但是學習新聞的熱情還是一直很高,各地方分數線也是居高不下。現在社會對新聞工作者的要求更是雜家,而目前的高等教育培養的卻是專家。因為體制等多方面的原因,新聞專業教學方案很難做到跨學科、跨專業。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業課程外,還要學習一系列必修的課程,留給學生自由選擇課程的學分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下,許多學校跨專業選課基本上成了無法實現的空話,通才教育無從談起。另一方面,新聞實務界對人才的要求,已經越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創意,既會新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經營的復合型新聞人才。高校的培養目標同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會,人們對于信息的需求只會有增無減,記者編輯等人才需求也會增加,尤其現在網絡平臺逐漸興起,這里也會需要更多的新聞人才。

            三、職業選擇分析:

            1.編導

            編導分為很多種,例如有電視節目編導,影視節目制作編導等。

            電視節目編導是指電視紀實作品的最主要的創作核心工作,具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動。

            影視編導是指現代各類媒體方面的復合人型、多功能專業人才,重點是將藝術與技術的創新結合,具有較強策劃與制作能力的影視,晚會以及各類綜合活動編導人員,能全方位的將以下的內容的形象語言在作品中表現出來并指導團隊(演職員)進行工作的人員和機構。

            作為編導,要能正確選題、構思、排前統籌,排后的審查等等。這些都是很重要的內容。以光線傳媒為例,光線傳媒便是一個典型的影視節目制作公司,但就它制作的《娛樂現場》節目總計就已發行達600個頻道,其官方的網站掛有常年招聘節目撰搞及節目編導的啟事。目前,我國有影視節目制作公司1500余家。在電視欄目方面,大家熟悉的《幸運52》《娛樂現場》《歡樂總動員》等都是由影視節目制作公司制作的。這些公司對影視節目的編、播、采人才都有廣泛的`需求。

            而且定義的這兩個工作我都很喜歡,我也具體搜過他們所要做的工作,職能等,我想這個工作是我很中意的。對于我父母來說,無論我做什么決定,我選擇了什么行業,我相信他們都會支持我的。我的父母都是很開明的人,都很尊重我的意見,所以我一旦決定,我想他們也會盡力支持。我認為我很有創意,所以選題來說我有信心,在整個統籌過程中,我想我也有能力做到很好。對于整個節目的定位,掌控來說我想我也比較有能力。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節目制作流程和電視表現手法,思維活躍,具有較強的文字功底這些都是很需要的,而且那些數字化設備我們這些學習新聞的人都是去努力學習應用的。有的技術我現在還不具備,例如一些制作的過程等,我還從未接觸過,流程也不知道,但是一旦決定我就會努力做好。總的來說,這還是我比較向往從事的行業。

            2.網絡編輯

            據統計,目前我國的網絡編輯從業人員有近300萬人,而傳統新聞從業人員只有75萬人,網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。xx年,勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業中,網絡編輯名列其中。在得到國家認可的同時,網絡編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯網發展到一定程度后,大部分網絡新聞人員不再由技術人員充當,而是需要更多具有一定的相關專業背景或從業經驗的人員去從事。

            我個性比較開朗,對于跑新聞也比較喜歡,這對記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網絡編輯,首先要有扎實的文字功底,我想這方面是我很欠缺的,我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關知識,對網絡上出現的新聞、信息趨勢要有足夠的敏感度,我是學習新聞專業的,這方面我認為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver、flash等網頁制作軟件和一些編輯發布軟件等,我計算機只會些很基本的,這方面我想我是尤其要加強的,以后無論從事何種行業,我想計算機已經成為應聘者所必有的技能。

            3.刊物編輯

            在網絡時代,現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題,而且現在傳統媒體也是仍占有一席之地的、。

            這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統籌策劃能力。有時還要具有廣告人的商業嗅覺,有時還會要求具備醫學、法律、經濟等知識。因此,不僅熟悉新聞學的相關知識,而且對某行業比較有專攻的畢業生在這方面最有優勢,通過這個我想這會是對我的一個提醒。因此我覺得我們更有一專多長,去努力學習一些其他學科的知識,這對我來說在以后的應聘當中會助我一臂之力。

            我如果從事編輯行業或記者,我首先想去的就是時尚類的雜志社,我可以說非常喜歡,我也認為自己對這方面又很敏銳的直覺,而且自己也是極為感興趣的,也許現在傳統媒體已經走下坡趨勢,網絡開始盛行,但是無論哪個領域,我最想進入的都是時尚類的,也許這個有些條件都不如其他類型的編輯記者好,但是我想自己的興趣還是非常主要的,有了興趣事情才會努力做到更好。而且現在我國生活水平逐漸提高,大家也對潮流的事物更加關注,尤其年輕人對于潮流、時尚等都是尤為感興趣,這個市場會越來越大,我想應該是很有發展的,而且年輕人本身就是一個購物的主要年齡段。

            除了以上那些都是和我專業相關的職業外,可以說我還有一個夢想吧,就是可以創立一個屬于自己的服裝公司。現在的最頂級的服飾都是別的國家的,我們國家可以說就是個空白,我希望人口眾多的中國也可以在時尚前沿占領一席之地,也有一個可以引領的國際的品牌,甚至更多。我想我也會為這個夢想努力,也許特很遙遠,高不可攀,但是我仍然會心存夢想。

            四、未來三年學年的行動計劃

            總體上未來三年的學習計劃我會把重點放在英語上,我想以后無論從事何種行業,英語不僅是必須的,而且一口流利的英語也會增色不少,或許以后做個翻譯也可以。總之英語是無比重要,我會全身心投入其中。

            于此之外還有一些比較具體的:大二上學期我會考商務英語,因為如果沒有從事新聞專業的話我可能也會去外企工作,考證對于大學生來說也是必修課,重點我會放在這個方面。在接下來,或明年吧,我會考英語的口語證,口語是最重要的,可以不會寫,但一定不能不會說,不能只學個啞巴英語,四六級當然也是一定要過的。大三的時候希望可以考托福,因為有出國的打算,但是這個也不確定,無論走不走托福成績但也是有助于就業的。除了英語,我想我還要加強我的計算機,計算機和英語這兩個在現在看來已經是必要的兩項技能了。除了學習之外,每個假期我都會去實習,也許去和專業有關的地方,但是如果不能的話,去一些別的領域的公司實習也可以,我想無論在哪都會學到很多,在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。

            我相信自己,在以后的生活中我都會努力,去認真的過好每一天,讓每一天都過得有意義,每一天都為理想打拼,每一天都不會虛度,從現在開始就好好把握,就像周老師說的一樣,我的生涯,我規劃;揚起大學生職業規劃理想的風帆,為自己美好的前程做好充分的準備。

            大一新生職業規劃書 篇5

            一、自我評價:

            我是一個性格外向、開朗、活潑,愛好廣泛的學生,在大學學習的工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通。造價專業扎實。具有較強的人際溝通能力。思維敏捷,表達較流暢。喜歡看書,參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協調能力。有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足,喜歡和其他同學討論一些問題,立場堅定,有時候為了完成做作經常忘記其它的一些事,在以后的學習中我會改善這一點。

            二、目標:

            1、短期目標:努力學習,認真完成每科科任老師布置的任務,按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優異的成績。

            2、中期目標:在未來的兩年里,打好基礎,熟悉的掌握專業知識理論,以優異的成績完成學業,找個好單位認真實習積累工作經驗。

            3、長期目標:找個有發展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。

            4、人生目標:成為一名優秀的預算員,并在建筑方面的各個領域都取得一定的成就。

            三、環境評價:

            1、社會一般環境

            中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

            2、建筑職業特殊社會環境

            由于中國的建筑科學發展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級建筑人才,因此企業建筑職業市場廣闊。

            四、職業定位:

            我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生,我想做一名優秀的預算員,在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識,對于專業理論的理解也很透徹,在當今社會繼續建筑人才,尤其是預算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。

            五、總序:

            我覺得大學生職業與生活規劃是必要的,它可以減少許多焦慮與情緒波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優先順序,如何安排細枝末節就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更容易獲得成就,只有規劃好了自己的事才會有計劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優異的影響。

            大一新生職業規劃書 篇6

            自我分析

            1、自己興趣愛好大盤點:業余愛好:讀書、聽音樂、運動、釣魚

            2、自己優勢盤點:班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

            3、自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。

            4、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

            5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

            6、生活中成功經驗的盤點:當選寢室的室長,在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中,成功主持過部里的一次演講比賽。

            7、所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

            社會環境和職業分析

            1、社會總體環境

            在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門國內市場國際化、國際競爭國內化的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

            2、管理職業分析

            中國的管理科學發展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

            職業定位

            1、職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

            2、個人職業規劃分析

            有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業是國際經濟與貿易,我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡)的職業。再者,銀行金融業要求穩定勝于冒險,而個人的職業風格偏向于冒險和挑戰,這也說明了本人不適合銀行金融行業。第三,本人的職業特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺等相關的行業。從職業規劃測評結果中還看出,本人不適合從事營銷管理類的職業。本人深知興趣對于選擇職業是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業基層人員或白領之類的職業。

            計劃實施

            1、大學期間主要完成以下內容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身專業技能熟練。努力通過英語六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

            (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、慢跑、打羽毛球等。

            (4)認真備考公務員考試,盡自己的最大努力去爭取。

            20xx大學生職業生涯規劃書(經典)20xx大學生職業生涯規劃書(經典)

            (5)利用閑暇時間閱讀。努力彌補自己的不足之處。在此期間,自己應積累基本的資金,積累工作經驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時努力擴展自己的人脈關系,同時嚴格要求自己,磨煉一下自己。為今后事業的發展打好基礎。在此過程中,自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外,還應該提高自己的涵養。在有了初步的資金積累之后,我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業企業中尋找機遇。找到一家理想的企業,開始自己的職業生涯。在工作過程中,熟悉公司運轉的規律。工作期間,每晚抽出一個小時,看看理財方面的知識,和關注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。

            2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括:

            (1)思想觀念上的差距。應該終身學習,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。

            (2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多多思考,在實踐中體會書本知識。

            (3)心理素質的差距。社會需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為天之驕子的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

            (4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和業界精英保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動,同時多聽聽大師們的講座,豐富自己的人生閱歷,少走彎路。在具體實踐的過程中,應認真總結和不斷的反思。只有這樣,自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

            3、未來人生職業規劃

            根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向經濟學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

            1、20xx—20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。主要完成主要內容:

            (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

            (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

            2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

            3、20xx—20xx年,擁有一個完美的家庭,并在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,直到光榮退休。

            評估調整

            在總體方向不變的前提下,我會根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負,每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領,當我走進這所大學,走進國貿院,走進國貿專業的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標,而且是很完美的完成!

            結束語

            我是農民出身,但是我卻成長在一個邊境城市,我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識。而所處的環境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創造出財富。見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的忙碌,也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環境決定了的。成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確仔細的方向。

            我知道我是一個有聰明頭腦的人,每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人,因為從小學到中學到大學我都是做班長或者學習委員;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在老師面前從不羞于表達自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態度過于隨意,我不喜歡受束縛,我不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功白領的死穴、我不喜歡輔導員,我就不寫培養對象的思想匯報這些,都不是一個好學生該做的事情,也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為。現在,隨著自己的成長,開始對一些事情有了重新的認識,學會了收斂,學會了認真,也學會了如何去為規劃的人生藍圖奮斗。

            大一新生職業規劃書 篇7

            轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了十幾載,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。職業生涯規劃給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。

            一、自我分析

            1、性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩。

            2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。

            3、能力方面:有較強的與人交流能力,善于交流語言表達能力強。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,但獨立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。

            二、專業就業方向及前景分析

            我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。

            計算機人才需求總量持續增加。“十五”期間,我國IT產業迅速發展成為第一大產業,從業人員增加300萬。“”期間,我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通信、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩,但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫療、新聞、出版、廣告、旅游等行業對計算機人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業對計算機人才的需求量持續增長;部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才;稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減,企業是計算機人才需求的主體。近年來,計算機專業畢業生到企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年增加,在經濟發達地區已成為就業的主渠道。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質的計算機人才,畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。

            IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。

            總之,IT行業還是具有良好的就業前景。

            三、理想職業

            我為未來設想了兩個職業,我的第一職業目標是進入高校繼續深造計算機專業,而后是計算機工程師,下面將是對這兩個職業的詳細分析。

            1、進入高校繼續深造計算機專業

            1)、選擇路徑

            根據現在的社會環境和個人情況,我熟悉電腦組裝與維修和photoshop,前一個是硬件后一個是軟件使用(制圖設計軟件),而組裝維護呢?是計算機的基礎,硬件和應用軟件方面的發展是日新月異的,具有良好的需求和就業前景。

            2)、選擇理由

            自我分析:

            由于現在計算機的廣泛運用性,計算機專業畢業可以選擇多個專業。現在競爭越來越激烈,門檻越來越高,以后發展將會更加嚴峻。

            SWOT總結:就業存在著很大的困難,我結合自身特點,選擇取得高學歷進入高校繼續深造計算機專業!

            3)、工作內容以及勝任條件

            1、政治素質:忠于人民的教育事業,熱愛本質工作,認真完成黨和人民交給自己的各項任。

            2、制定計劃:根據學校統一規定的教學計劃,制定本學科具體的學習計劃。按照教學大綱、教學進度表進行學習。按時完成學習計劃。

            3、切實加強基礎知識的學習及基本技能的培養和訓練。積極進行創新,積極開展興趣活動。

            4、德、智、體、美、勞全面發展,嚴格要求。努力學習,在思想行為方面成為學生的表率。關心政治,認真參加政治學習。鉆研業務,力求精通所學科目的專業知識同時積極進行科研實踐探索。

            4)與職業選擇目標的差距

            經過三年多對計算機專業的學習,我發現自己對計算機專業非常感興趣,并且取得了較好的學業成績。我一直對科學研究比較感興趣,所以我想從事計算機方向的科研工作,想繼續深造。但如今離這個職業目標實現還較遠,社會壓力越來越大,過幾年之后形勢將更加嚴峻。并且我現在素質還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。

            2、計算機工程師

            1)、選擇路徑

            根據現在的社會工作就業環境,如果要最后有個理想的計算機工程師的職位,我選擇讀完大學后直接工作。

            2)、選擇理由

            自我分析:

            現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展。

            市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術的IT人才。

            SWOT總結:IT業就業存在著很大的挑戰,所以我選擇讀大學為以后的工作增加砝碼。

            四、未來職業規劃

            馬上我就要畢業了,提到未來三年的職業規劃那就是大學階段的計劃,初步想了下我20xx-11-15的大學階段大致有這些計劃:

            1、在階段進一步扎實自己的專業課知識;

            2、在大二的時候做一份真正意義上的與專業有關的實習,最好是去與專業有關的研發公司;

            3、鍛煉意志力及耐心,修身養性,多讀此方面的好的課外書籍,研究生期間至少精度此方面書十本以上。

            五、結語:

            轉眼間我的高中生活就快結束,在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路,未來充滿著各種機遇和挑戰,機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

            大一新生職業規劃書 篇8

            初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。

            大學一年級

            初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:

            和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;

            參加學校活動,增加交流技巧;

            學習計算機知識,輔助自己的學習。

            大學二年級

            1、由于大二課程增多,課業壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業課程的學習方面。

            2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。

            3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。

            4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

            大學三年級

            提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有: 撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

            大學四年級

            在大四要加強實驗實踐技能的學習,進一步培養和提高獨立獲取知識的能力、獨立工作能力、獨立思考能力和獨立創造能力。積極參與社會實習,在實習中尋求在社會中立足的途徑,學會從容應對社會中的各種問題,全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質,健全自己的人格,在社會中能夠形成良好的交際圈。

            結束語

            以上便是我的職業生涯規劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴格按照這個規劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會贏,有夢想才有希望,相信自我,勇往直前!

            大一新生職業規劃書 篇9

            作為大一新生來說我們很多時候都處在迷茫中,尤其是對我們計算機專業的學生來說要想以后有更好的發展就更應該對我們將來的職業有個規劃,才會使我們更好的適應社會,實現人生價值,所以先要樹立理想,認真學習,努力成才。首先,談談我對職業規劃的認識:

            職業生涯規劃,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

            第一,自我分析

            分析自己的興趣愛好,真正認定自己想做什么。興趣是來自個人內部最好的驅動力,興趣與成就之間是一種明顯的正相關關系。平常,我很喜歡跑步、打籃球、爬山、獨自一個人漫步在校園的小路上聽聽音樂,想我的朋友、想起在家的幸福時光、喜歡在一個安靜的地方看書、喜歡安靜的地方、不喜歡人多的地方。

            我并不善于交際,不善于在大眾面前展示我自己,這是我最需要鍛煉的。在生活中我試著關心我身邊的同學、舍友但是很多時候別人并不領情,我不在乎,我不喜歡強迫自己做不喜歡做的事情,我不喜歡像一些勢力的人一樣,如果他知道你家里很有錢、有勢力、他就會對你很恭敬,你說什么他都會拍馬屁,我討厭這樣的人,雖然我家沒有太多的錢,我不自卑,我喜歡做真正的自己,我喜歡做自己喜歡的事,我認定的事我就會把他做好,也許這些原因我的朋友很少,但是他們都有自己的個性,都是自己的主人,不是別人的影子,更不是拍別人馬屁,所以我和他們成為了朋友,一輩子的朋友。對于陌生的人來說,我是一個性格內向的人,但是我能用微笑去面對生活中的任何人、任何事。我有自己的想法,我有自己的個性。我一直自信地認為這是我的一大優點。樂觀地生活是時時刻刻給自己的精神上的享受。我是學計算機的對于我的目標--成為軟件工程行業的一員,職業規劃更需要的是我的耐心、細心和毅力,了解到了我需要什么,能做什么,我就可以有針對性地去為實現我的目標而努力。我為自己劃出了一條大道,即使這一路上出現許多艱難險阻,充滿太多的荊棘,我也要努力克服決不退縮,我不在呼,我也要追我的夢,我堅信只要努力了,就會成功!

            第二, 確立目標

            確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。只有確立目標才有前進的方向,才會找到人生的航標!

            第三, 環境分析

            職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。計算機專業的就業壓力很大,如果學的不好,或者學得不深,找工作是很困難的,如果自己好好的學,考了一些很有含金量的證書,找個4000-5000元的工作應該沒什么問題,現在社會需要的高層次的軟件、網絡方面的人才,Java語言程序設計:Java是目前最流行的兩個開發環境之一(另一個是微軟的。NET),現在很多軟件,尤其是手機軟件都是由Java寫的,如果你將來從事軟件開發的話這會是很重要的一門技能。

            形式語言與自動機理論是關于理論計算機的,理論研究用的。個人覺得你將來如果不專門做計算機方面的研究工作這個是不會用到太多的。

            計算機圖形學是非常重要的一門學科,是一種使用數學算法將二維或三維圖形轉化為計算機顯示器的柵格形式的科學。其實就是研究計算機如何處理和表現圖形的。單片機原理和接口技術、嵌入式系統都是硬件方面的。前者主要是講單片機的原理制作以及計算機的各種接口,像網卡接口、聲卡接口這些。嵌入式系統就是在某種器件上面集成各種芯片什么的來完成不同功能

            第四, 職業定位

            職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:

            ① 依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;

            ② 比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;

            ③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;

            ④ 審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變,多聽取別人建議。

            我打算畢業后可以從事FLASH互動設計行業 現在flash互動已經慢慢發展起來了 很快將成為主流 各個集團公司投在網絡上的廣告費用占的比例越來越大 其中幾乎所有網絡廣告都是跟FLASH互動設計有關 現在這方面的人才稀缺,也可以軟考,分初級,中級,高級(軟件工程師、高級軟件工程師、程序員、測試工程師、軟件設計師、系統分析員、系統架構,網站開發工程師、網頁設計師、)

            第五 實施策略和方案

            就是要制定實現職業生涯目標的行動方案與社會發展相結合,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案,還要與自身的實際相結合。

            1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。有信仰才有動力,才有原則,才會讓自己覺得充實,才可以分辨是非。

            2、專業能力方面: 扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路。

            3、學業方面:努力學習好本學期的課程,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精。

            最基本的就是數理基礎要扎實,悟性要高。

            必須擅長計算機操作,計算方法。平時要善于培養分析問題解決問題的能力。英語必須好,很多資料都是英文的。思科、微軟等一大堆認證都是英文的。

            性格就是要鉆研,對于今后的就業來說,外向點比較好。其次要對計算機科學與網絡技術感興趣的人,還要有吃苦耐勞的精神,最后還耐得住寂寞的人等等

            第六, 評估調整

            職業目標必需現實,考慮需不需要從新選擇職業,確定后整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

            職業生涯規劃對我們有多重要呢?

            一、職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力,發揮創新精神;

            一份好的職業規劃,能引導我們正確地認識到自己的優勢與劣勢,在為自己的目標奮斗的過程中,取人之長、補己之短,挖掘自己潛在的能力,能引導我們確定真正適合自己的目標,使我們學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強自己的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

            二、職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會

            在任何事情面前,我們決不能想碰運氣。對于職業規劃,必然更是如此。制定好職業規劃是成功的關鍵,正如常言道:"好的計劃是成功的開始。"自古代,我們的祖先就懂得了凡事"預則立,不預則廢",如此深刻的先人教訓,我們豈能不銘記于心。

            三、職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力;

            當今社會,無論什么行業,到處充滿著激烈的競爭。我們是這社會的一份子,無從逃脫。物競天擇,適者生存,這是自古不變的道理。我們要想在這場競爭中立于不敗之地,就必須事先做好自己的職業規劃,盡量做到胸有成竹,在同是畢業生抱著簡歷尋找工作的時候使自己處于有利地位。

            第七 最后我對職業生涯規劃的看法:

            計劃定好只是開始,更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。有了規劃它就像是指引你前進的燈塔,才能催促自己努力向前,認真從每一點做起,不斷克服自己,充實自己,完善自己,才能達到目標,從而促使大學生更好的實現人生價值,成為對社會有用的人。

            大一新生職業規劃書 篇10

            大一新生從入學開始,就尋找適合自身發展職業所需知識、技能、興趣、愛好,給自己盡早進行明確定位,最終實現個體與職業的匹配,體現個體價值的最大化。

            職業規劃對于大一的新生而言,主要是提升自身知識、技能。

            大一是大學的開端,是影響大學其他三年甚至未來求職的關鍵一年,所以進入大學的第一步新生一定要走好,這樣才可以為以后就業打下基礎。只有做到了步步為營,才能步步為贏!

            大一新生職業規劃的七個步驟:

            1、適應校園環境。

            進入大學后,新生處在一個陌生的環境里,要盡快熟悉校園環境,擺脫陌生感。在熟悉校園環境的同時,還需了解校園資源,學會借助網絡,掌握信息。

            2、思考自我,明確定位。

            這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,發掘自身的興趣愛好。根據自身的個性特點和能力所長樹立職業理想。

            3、學校生活適應期。

            這一時期新生的主要任務就是學好基礎課程,掌握基本技能。并養成良好的生活學習習慣,高效利用大學資源。

            4、所選專業了解期。

            在新生基本了解大學生活后,了解專業就提上了日程。這一階段,新生應多向專業課老師請教,了解專業相關知識。在學習專業課的過程中,建立自己對本專業的興趣。

            5、其他專業博覽期。

            用這些業余時間博采之長,為自己儲備與本專業相關的知識,是個不錯的選擇。博覽與本專業相關的其他專業,在學好本專業的基礎上,通過圖書館或者網絡學習其他專業的知識,對專業進行了解判斷,確定自己的興趣點與自己的目標專業。

            6、專業技能體驗期。

            在理論學習后,就該找個機會去親自體驗了,從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業實踐,新聞類學生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,有營銷目的學生可以嘗試去做一些銷售的工作,這個階段最少要兩個月時間,這樣有利于判斷自己的目標職業是否是自己的興趣點,便于調整自己的目標。

            7、大學關系建立期。

            人脈的積累應該從大學就開始,在大學生活中既要注重與以往同學或者朋友的交往,同時不能忽略大學同學關系的建立。具體來說就是以下幾點:

            1、熟悉本班本系,確定交往對象;

            2、了解學校校友,參加社團組織;

            3、加強與老師交流,尋找良師益友;

            4、拓展校外交際,尋找人生貴人。

            大一新生職業規劃書 篇11

            但是,面對林林總總的各類培訓,大學新生們卻挑花了眼。

            從大一開始就要考證書?

            盡管才剛開學十多天,華師大南海校區的大一新生琳琳卻感覺到了就業的壓力。周圍的新同學有的計劃考研避開就業競爭,有的計劃多拿些專業技能證書,還有的同學計劃出國。“有師兄告訴我,證書要越多越好,高級秘書證、計算機考級、微軟認證,六級證書,反正證書越多,就證明自己的能力越強。”琳琳說。

            從大一開始就將精力投入到就業的激烈競爭?大一生活應該怎么過成為新生們關注的熱點話題。

            1.大一開始準備英語四六級

            目前,社會上認可度較高的證書主要有3類,一是通用型證書,如英語四、六級證書以及全國計算機等級證書;二是能力型證書,如托福、雅思等成績證書;三是職業資格證書,如教師資格證、會計從業資格證等。

            通用型證書是大學生必考的,用人單位也比較看重此類證書,所以大學新生最好從進校開始就著手準備這類證書的考試。而能力型證書,對于想留學或從事翻譯等工作的人來說, 這類證書也必不可少,也可以提早做準備。

            2.根據專業參加職業資格培訓

            種類最為繁雜的職業資格證書,大學新生則最好先明確了自己的職業方向后,根據自己的職業定位選擇1、2門課程進行攻讀。如文秘專業的學生選擇公關員、商務秘書或涉外秘書職業資格考試,市場營銷專業的學生選擇高級營銷員或助理營銷師職業資格考試,機械專業的學生選擇機械設計師、機械加工師、機電技術師或模具設計與制造師職業資格考證等。

            對于職業資格證的培訓,最好在大二專業方向確定之后再進行選擇性報讀。

            3.留學準備要趁早

            越來越多的大學生選擇在大學畢業后到海外攻讀研究生。

            對于有此打算的大學新生來講,及早準備成功率更高。

            佛山新東方學校有關負責人建議,此類學生可以在大二暑假參加gre/gmat考試培訓及考試;大三暑假參加toefl培訓及考試;大四上學期寒假前遞交材料申請學校,從而保證畢業時可以及時進入國外的大學。

            專家提醒

            考證前先做職業規劃

            “如果在考證中投入了大量的精力,不可能不對學生正常的專業學習產生負面影響。”面對新生的困惑,佛科院學生處副處長錢燦平表示,大一新生如果制定了適合自己的明確的職業規劃后,這些困惑大多就會得到解決。

            為幫助眾多新生建立職業規劃,佛科院已計劃下個月邀請成功的企業家到學校開辦就業指導講座,而針對新生的心理輔導中,將重點講解如何提高學生的就業心理素質。

            “對于大一的學生進行指導,主要目的就是向他們灌輸一種就業與職業生涯規劃的概念,讓他們從大一開始就對自己今后的職業方向有一個初步的定位和規劃。”

            錢燦平表示,大二和大三期間,學生可以明晰制定今后的發展路線,結合具體的專業課程去考取一些專業技能證書。最后一些實踐性的、需要實習的計劃可以放到大學生活的末段。

            大一新生職業規劃書 篇12

            第一階段:校園環境熟悉期 進入大學的第一個月 09月-10月

            這個時期主要有四個任務:

            第一是熟悉校園環境,擺脫陌生感。

            第二是明確校園資源,充分為我所用。

            第三是了解城市資源,建立自有渠道。

            第四是要學會借助互聯網,告訴我一切。

            在第一任務中,盡快熟悉我所在的學校。因為我要在這個校園里度過三年的大學生活,所以我越早熟悉他越好,以減少因為地形不熟悉而帶來的陌生感,和寢室兄弟或同班同學拿上學校地圖,拿出一周時間把學校轉個遍,先從了解學校歷史開始,接著按照學校的區域布局把教學樓,食堂,圖書館,家屬區,吃喝玩樂的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么傷心亭,公主樓都要做到爛熟于心,了解校園的歷史與設施才能更好的融入校園文化,這同時也為自己下一步的校園生活帶來便利了,何樂而不為呢?

            在第二任務中,我們主要要充分了解校園,合理利用校園里的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學在于大師而不在大樓。在這個階段我了解學校的專業設置,學科強項,學科帶頭人,著名教授,這個我可以通過上校園網就得知,至于本專業的牛人我可以直接問輔導員或專業課老師;還有就是我要去圖書館完整看看,學校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因為如果我學校的名師牛人不多,那我日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯網了!

            在第三任務中,要知道我首先是生活在這個城市,然后才是生活在校園里,所以我也要更快的了解這個城市,這個城市有哪些資源可以為我所用,可以給我帶來便利和收益,我都要去了解。而城市對大學生的影響往往會超過校園對其的影響,所以去這個城市的信息港,地方網站,去了解衣食住行,吃喝玩樂等等方面。尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解,因為這個城市給我提供的機會要遠遠大于一個學校給我的機會。所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充,如我們學校的圖書館藏書少,那我可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿,再如我所學專業的老師不夠權威,那我可以本市其他院校去取經阿!要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道,因為我專業和學校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取,畢竟我是生活在這個城市。

            在第四任務中,進入互聯網時代的今天,早已經是“世界不大,網大”的格局了,所以互聯網是我最大的百科全書,是我大學里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯網,大學不上也罷!因為互聯網上有我所知道和所不知道的一切,我只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無垠的網上遨游了。

            大一新生職業規劃書 篇13

            大一是大學的開始,又是高中的延續,所以這個承上啟下的重要階段對于每個大學生來說都是全新的,都是在摸索中度過的,而沒有指導和交流的摸索往往是剛剛過出大一的味道就已經步入大二了,而在這個多元化的時代里大學生活的豐富多彩和千變萬化的,為了更快適應大學環境,高效的度過大學生活,本文特把大一時期容易發生的問題做了一個總結,期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學子些借鑒。

            1、過多與高中同學回味友情,忽略大學同學關系。

            因為剛來到一個新環境,所以每個人都希望和自己熟悉的人多來往,所以很多大一學生往往都會本城市的高中同學進行較多的交流,一方面彌補一下高中時期緊張學習而無暇游玩的沉悶,一方面進一步維護高中同學關系為日后打下鋪墊,其實這些想法都沒有錯,只是我不能過多的回味高中而沉寂在高中階段,高中和大學是兩個時期,是不同的,我不能因為和高中同學熟悉就忽略了大學同學關系,畢竟我又進入了個新環境,日后我要生活更多時間的環境;至于如何安排與高中同學的交往和如何建立大學關系,本文第二部分有詳盡的說明,這里只是給大一新生提個醒。

            2、自由過多,無人引導的迷茫和目標的缺失。

            大學與高中最明顯也是最本質的特征就是,大學自由過多,沒有以往高中老師的孜孜不倦的指導和無時無刻的監督,這也是國家教育體制的問題,高中過緊大學過松,這直接導致了大學里的自由過多,一天除了上課和院系組織活動外其余的時間都是自己的,利用這么多時間去做什么呢,沒有了老師的指引,沒有了考大學的明確目標,就無所適從了,如果這個時期又趕上體驗不到大學的快樂,那就會對大學產生懷疑,對以往高中的努力感到不值得;有意識對自己負責的大一學生就會在此時給自己樹立一個目標,如期末考試全班第一名,如利用一年時間找到自己的興趣,找到自己喜歡的專業,一年內要看遍圖書館里的所有書等等,只要我在大一時有了一個向上的目標那我就會感到充實;所以當我無所作為時我可以憧憬一下日后畢業后的自己,那我就知道現在要做些什么準備和努力了。

            3、一心想要了解社會,參與垃圾社會實踐活動。

            走出了父母師長的限制的大一學生感到了自由,也認為自己一直在讀死書,所以一直想要躍躍欲試的走到社會里做實踐,但由于自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作,這里所指的“垃圾”工作是說和我的學歷無關和我的專業無關并不鍛煉能力的工作,如我去體驗餐廳服務員的工作,如去發傳單等,這些工作本身并不“垃圾”,也無貴賤,這是大學生要去做這些工作前要考慮一下,能不能做些和自己專業和知識相關的工作,如家教,專業方面的工作等,其實從大一這個階段來說并不建議去做社會實踐,這個工作是大二以后的事情,但如果一些大一學生一定要去做的話,建議和上屆學長一起去做,畢竟他們有些了解,這樣實踐的活動就會相對好一些;還有一些誤區要避免,大一的實踐不光是為了賺錢,但不賺錢而鍛煉能力的工作也一定要去做,很賺錢但不怎么賺錢的工作要少做,如廣告專業的學生去廣告公司做業務不賺錢但也要去做,如發傳單很賺錢但只能做幾次。

            4、緊盯兼職工作,不惜為賺錢而占用學習時間。

            只是單純的要兼職工作的有兩種人,一種是需要人的家庭經濟不好的同學,一種是通過賺錢證明自己的同學,其本身并不缺錢。無論是出于何種目的的學生都要提醒我,要有個度,不能因為賺錢而耽誤學業,否則就是喧賓奪主得不償失了。沒錢上學的同學在賺錢上學的同時不要淪為賺錢的工具,差不多夠生活費就好了,學費國家是有政策的;就是要賺錢的同學別鉆到錢眼里了,混個文憑好混學點知識難;總之大學就是發現自我發展自我的一個重要時期,大學是一個全面充實自我盡情揚長補短的最后時期,所以任何外物都不足以與其相比,畢竟賺錢是一輩子的事情,而大學就只有短短的三年,過了大學我就失去了人生最后一個自由學習自由完善的時期,這種感覺是日后無論我如何也找不到的,所以多學點習少玩,多看點書少睡覺是我對待大學的最好方式。再說如果我賺錢是為了上大學,那就不能為了單純的賺錢而不學習;當然如果我上大學是為了賺錢,那就無可厚非了,但提醒我上什么山要唱什么歌,別為自己的選擇后悔就好。

            拼命擠進院校學生會,進入后卻無所事事。大學里學生會算是一個權力機關,也是認識更多人的一個渠道,更是給自己增添榮譽的地方,所以每當新生開學后不久,校院學生會就會針對大一新生招新,在各種宣講會和學長師長的指引下,很多大學生都加入了競選學生會的活動;當然學生會能夠存在就證明是有一定意義和價值的,在這里筆者不是反對大一新生加入學生會,畢竟學生會締造了很多的校園神話;這里要強調的是無論我當初抱著什么期望加入學生會的,一旦進入了就要做出點成績學到點東西才算是對自己的交代,否則這是找關系在學生會里署個名是沒有任何意義的,和本部門的同學多交流,和輔導員及相關老師建立好的聯系,擬訂對本部門和學生會的看法和建議,多做具體的活動,多和學長交流請教,利用好學生會這個平臺去補充我目標中的東西才是上策;所以當我加入學生會后一定要給自己個目標,如要當上部門部長,要認識十個老師,要鍛煉自己的組織能力等等。

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