大學生職業生涯規劃書（通用7篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，你在職業發展道路上還順利嗎？來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢？下面是小編收集整理的大學生職業生涯規劃書（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
大學生職業生涯規劃書1
前言：
職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。
我們要想在未來職業生涯中獲得成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖，并且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最后實現我們的職業發展目標，獲得人生的最大成功。
成功是要付出代價的。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
一.自我分析
1.我的性格
我的在家長眼里，我是一個乖乖的女兒，不叛逆，從小都是特別聽話的孩子。那么多年和同學相處下來，同學也評價我是個隨和的人，雖然有時候性格是比較內向。老師眼里我是個積極上進的好孩子，做事比較穩重。我的性格總體來說還是活潑開朗的，有著積極向上的心態。在成長的那么多年里，遇事冷靜，能保持良好的心態。對于成敗雖然在乎，但是自己認為努力的過程還是最重要的。在這樣學校里，壓力充斥著我們的一切，但是我覺得對于壓力并沒有看的很重。自己的抗壓性 還是比較好的。但是有時候面對一些決策的時候還是會有猶豫，似乎每次的選擇都會有后悔。我對于熟知的人是能很放開的相處的，但是在面對不太熟悉的人面前就基本是閉口不言，很在意別人對我的看法。
2.我的興趣
在興趣方面，因為自己是音樂生的關系，自己特別喜歡聽歌，什么類型的歌都聽。喜歡看小說、散文之類的書來豐富自己的內涵。運動上喜歡游泳，也喜歡羽毛球、乒乓球等，但是都覺得自己比較懶散，一般都不怎么鍛煉。
3.我的價值觀
自幼上學以來受的都是馬克思哲學的教育，嚴格上說來是無神論者，沒有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。
終究相信好心的人有好報，社會各階層之間的差距尤其是經濟上的不要太懸殊。但是現實的社會卻不是這樣的，的確很大的影響了我的價值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開心快樂，平安。那就是最大的價值所在。
4.我的能力
因為從小是音樂生的原因，在藝校長大的我，所擁有的技能僅僅就是本專業的二胡表演。非常需要在大學充實自己，我最最需要擁有和提高的技能就是英語，因為對于民樂專業的我們，經常的出國交流活動很多，然而對自己的外語有很高的要求。所以提高我的外語成績是現在的當務之急。
5.我的家庭情況
全家就三口人，父慈母愛，過得很開心。雖然只是工薪階層的家庭，但是也不乏幸福。
6.我的社會資源
自己的社會資源有局限，因為是在校生，接觸的大多都是同學。父母都是行政單位的工作人員，并沒有特別顯赫的人。
7.我的優勢和劣勢
優勢：優勢是我的性格比較隨和，和同學能很好的相處，心態放得比較正，得失心不是很重，面對困難以及挫折能夠很好的調節自己，不會急躁。
對于一些基本常識都熟知，能夠很快讓自己靜心學習。自己的毅力不錯，對于一些決定的事一般還是能堅持下去。
劣勢：自己不會很積極去尋找機會，去追求成功。對于許多事情過于懶散，并沒有很強的上進心，自己做的決定一般都是只會想不會做，永遠到不了第二步。許多事情發生都是得過且過。自己的未來并沒有特別精密的規劃。
在學習方面，就是忘性很大，看過的不溫習馬上就能忘掉。
二.就業方向及前景分析
音樂專業的就業方向其實比較局限，目前就業形勢十分嚴峻，如何求得自己的職位是每個音樂生都非常關心的問題。學校學習與社會工作的區別，我們需要認清就業形勢。在市場需求上，民辦學校與民營企業由于自身發展的需要急需人才，在個人的發展上，也是不錯的選擇。我們必須擺正就業觀念。要解放思想，轉變就 業觀念。除了保持傳統的就業渠道外，還要探索新的就業渠道。
凡是從事音樂表演、音樂制作、音樂創作、音樂經紀且無單位為依托的個體，都應是自由音樂人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家，低可低到娛樂場所的年輕歌手。著名音樂鬼才三寶就是自由音樂人的典型代表。他依靠自己的知識和專業技能創造財富，為中國的音樂發展做出貢獻。這個空間對音樂專業人才的要求極 大，只要有過硬的音樂素養，拿手的一技之長，定可在激烈競爭中立于不敗之地。企業文化宣傳每個大型的企業，其產品和服務都需要有自己的企業文化和人文精神，并可以用藝術形式表現出來，這就需要音樂人才的付出才能得到實現。中國名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現，用企業歌曲的形式在中央電視臺宣傳他們的企業文化和人文精神，獲得良好效果。越是效益優良的企業，越是重視企業文化，這就給我們提供了良好的就業空間。
企業文藝骨干是高等音樂人才，不只是光會吹拉彈唱的音樂職業人才，而是具有創新精神的實用型和復合型高等音樂職業人才。高等音樂職業人才應具備系統 的理論知識、較高的綜合素質和較強的實踐能力、創新能力、創業能力、適應能力、交際能力。是可以從事任何職業且具備音樂才能的通用型人才，對企業的精神文明建設和群眾文化娛樂活動起到重要作用。這個就業空間對我們是巨大的，也是很有前途的。
總之，只要我們始終堅持以市場需求為導向、以高等音樂職業教育為特色、以弘揚民族音樂為宗旨、以培養具有創新精神的實用型、復合型高等音樂職業人才為目標的辦學思想，更新教育觀念，大力開展教育改革，銳意進取、勇于創新，我們的高等音樂職業教育必能取得豐碩成果人才招聘，
音樂專業畢業生就業難是隨著高校的不斷擴招而產生的一個社會熱點問題,在社會、學校、家庭和學生個人的廣泛關注下,近年來這個問題雖有所緩解,但尚未得到有效的解決。造成就業難在主觀方面有下列因素:高校擴招與就業市場容量之間脫節、教學體制有待進一步完善、就業指導相對滯后。客觀方面有下列因素:學生學習目標和學習方向不明確、缺乏良好的就業目標和心態等。解決就業難的建議有,在學校方面:拓寬就業市場、進一步完善專業課教學、增加外出實習見習機會、加大就業指導力度。在學生個人方面:明確學習目標和方向、擺正就業目標和心態、尋找新的就業領域等。
三.就業選擇分析：
1.個人的職業選擇
內部環境因素 優勢因素（S） 弱勢因素（W）
1.目標明確
2.思想積極
3.善于思辨
4.綜合素質較強
1.過于懶散、只會想不會做
2.組織協調能力不夠扎實
3.英語溝通能力一般
4.專業基本功不扎實
外部環境因素 機會因素（O） 威脅因素（T）
1.所學專業對口
2.有豐富的就業機會
3.在音樂教師職業里復合型人才較欠缺
1.同專業競爭激勵（各類音樂學院等）
2. 全國音樂人才劇增
3. 研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業形成沖擊
對于我而言，我比較傾向于音樂教師的工作，在以后的就業中，音樂老師將會是我的首選職業。因為教師行業有著較其他職業穩定的收入保障，在工薪階層家庭的我們需要的就是一份安穩的工作穩定的收入，而音樂教師這個職業剛好是我對口專業。這個職業在社會也具有一定的層次，孩子是祖國的花朵，教師行業永遠都是需要永葆新鮮的。所以說音樂教師將會是我的首選職業。
2.與職業選擇目標的差距
作為大一在校的音樂生，我夢想的教師職業還有一定的差距，教師是為人師表的職業，需要很高的素質才能真正的教書育人。而目前的我還欠缺許多知識，我必須要嚴格要求自己在英語方面完善自己，以及在音樂專業方面通過這幾年的努力后，量的累計會有質的飛躍。在各種全方面的知識還是需要充實自己，使自己成為一名優秀的人民音樂教師。
四.實際職業目標的具體行動計劃
未來的職業目標是遙遠而又臨近的，在未來大學的三年學習時間里，我需要制定一個周密的計劃來一步步實現我的目標。
大一已經過去，在即將到來的大二學年，我需要努力學習英語，在大二過英語四級水平測試。并且選修完畢考取教師資格證所需的教育學以及教育心理學等課程，為自己的考證打下牢固的基礎。專業方面必須嚴謹的按照老師要求，踏踏實實打好基本功。
在大三學年里，需要更加努力學習和鞏固知識，所謂溫故而知新。在各方面都要求有一定的提高，需要著重加強個人的綜合素質。在各個方面都要進一步完善自己，做到真正為人師表的標準。
進入大四以后，就要開始努力尋找適合自己的崗位。希望自己能夠找到合適自己的職業崗位，并會努力在這個崗位上努力奉獻出自己的所學。做到一名優秀的人民音樂教師。
五.結語
四年的大學生活是自我成長，自我蛻變，自我學習的過程。不要指望別人給你什么，是你想要什么。每天，你都是一個嶄新的自我，每天都讓自己有一些變 化，每天都讓自己成長，發現自我并開發自我。在追求的過程中把握心態，保持一個積極的心態，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。在這 四年里，我相信我會改變。我能向我理想的職業靠近，我會通過我自己的努力告訴全世界我可以做到，可以一步步向我的目標邁進!
大學生職業生涯規劃書2
一、自我認知
1、我的興趣愛好：喜歡籃球，參加學院籃球隊，經常鍛煉，;喜歡上網，開闊視野，增長見識，并且上網瀏覽可以得知最新資訊，可以最早了解生物界的動態;喜歡讀書，能安靜的閱讀和思考。
2、我的性格：隨和，平易近人，待人熱情，樂于助人，穩重踏實，處事謹慎，喜歡安靜的環境，也有玩的很瘋的時候。
MBTI性格測試的類型是INFJ，即內向，直覺，情感，判斷。
總體描述 ：對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人;對文字、語言敏感;善于分析、總結;善于從整體上把握事物，能理解復雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從推斷出原則 ，擅長策略性思維。
潛在的弱點 ：有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標準來處理問題的傾向;有時他們心里老想著別人的問題，可能會過于陷于其中，以至于被其困擾。有時容易將別人或事情理想化，不夠實際。不是特別善于管束和批評他人，盡管常常自我批評。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。有些此類型成員比較容易動感情，情緒波動較大。
3、優點：喜歡思考，有上進心，艱苦樸素，吃苦耐勞，經常反思自己，觀察力敏銳，做事認真，有責任感，心地善良。
4、缺點：不善言談，性格內向一點，做事太重感情，缺乏勇氣，變通能力不強。
5、資源，朋友圈的幫助，家庭對我有較高的期望以及經濟上的支持，導師的支持，網絡的資訊。
二、職業認知
1、化學工程與工業生物工程名詞解釋，應用生命科學研究成果，以人們意志設計，對生物或生物的成分進行改造和利用的技術。現代生物技術綜合分子生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、胚胎學、免疫學、化學、物理學、信息學、計算機等多學科技術，可用于研究生命活動的規律和提供產品為社會服務等。 因此，生物技術是一門新興的，綜合性的學科。
2、社會環境分析:生物科學對社會和科學技術各個領域的影響日益加深，現代生物學已成為當之無愧的當代“中心科學”。生物技術的發展不僅可以為人類提供新的產業，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環境三大危機發揮重要作用。因此，近幾十年來工業發達國家都在大力發展生物技術，培育、招攬生物技術人才。但生物專業畢竟是新興的專業，其就業前景固然是好的，就目前而言，人們對生物專業的認識還很淺，因此，存在一些就業問題。
就業前景：
我國高新技術產業科技人才十分短缺。我國的生物技術研究也取得了一定的成果。就從事生物技術活動人員的情況來看，我國從事生物技術研究的人數為1.7萬，從事相關生產和經營的人數為0.9萬，這僅是美國生物技術產業人數的1/4。無論是生物技術的研究人員，還是生物技術產品的開發人才，都嚴重不足。生物技術不僅指那些高新技術領域，在傳統行業中同樣有廣泛的應用。如食品、日用化工、化妝品、保健品、制藥、生物制品(血()制品、疫苗)、環境保護等方面的應用。大量事實證明，由于產品使用面廣，需求量大，成為經濟增長的支柱產業。生物技術的快速發展和廣泛應用，對人才的需求非常緊迫。
三、職業選擇分析
(1)個人的職業選項：
1、讀研，考博，做一名生物技術研究人員。
2、當一名大學的生物教師。
3、考公務員。
(2)擇業理由：
1、生物技術研究人員
優勢因素(S):對我個人而言，我有勤于思考，樂于專研，邏輯分析能力強，有責任心、耐心、恒心的優點。對社會形勢而言，我國這類人才十分短缺，這一行業就業前景看好。
弱勢因素(W):個人而言，英語不是很突出，特別是專業的英語生物專業術語。而這正是生物研究人員發表學術報告、做好國際學術交流的前提條件之一。另外，客觀上，我國生物技術起步晚，這類行業發展還不是很成熟，因此，與國際水平相比，我國與其還存在一定得差距。
機會因素(O):目前我國對這類人才有極大需求，而國家對科研機構的投入加大，使得這類應聘者面對更大的機遇。
威脅因素(T):如今，考研、考博的人越來越多，就業競爭愈加激烈。生物技術畢竟在我國起步晚，就業崗位與國外相比有一定差距。
2、大學生物教師
優勢因素(S):我是一個有耐心的人，樂于傳播知識，為人親切。這類工作相對穩定，有保障。
弱勢因素(W):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明了地傳授知識、做好一系列的教學工作，光靠擁有深厚的專業知識是不夠的，這與好的交際能力密切聯系。
機會因素(O):國家對高等院校的教育是高度重視的，且越來越多的高等院校都實行了擴招，因此，這個方向的就業是個不錯的選擇。
威脅因素(T):現在越來越多的高等院校提高了應聘大學教師的門檻，這對有意應聘者提出了更高的要求。
3、公務員
優勢因素(S):收入穩定，福利好，有升職空間。
弱勢因素(W):很有可能你考的公務員與自己專業不對口，或與自己的興趣、價值取向有出入。
機會因素(O): 從近幾年的公務員考試來看，考題目前越來越走上成熟化、固定化的軌道。難度“回歸理性”，貼近社會“焦點”;行測文理分明，申論由點變面;試題模式固定，復習有據可循。這使有意向者有章可依。
威脅因素(T)：從近年公務員考試的趨勢看來，考試人數激增是最大特點。隨著國際金融危機對經濟、社會各個方面的影響的不斷擴展和深化，就業的壓力越來越大，考試人數還會不斷增加。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
相對來說，我更有意進入生物科研機構，當一名生物技術研究人員。
工作內容：充分運用自己的專業理論知識，結合自己的實踐經驗，本著積極地探索精神，進行與生物接軌的高技術含量的科研工作。具體地說，它要求個人不僅具備豐富的專業知識，而且要有探索精神和富有經驗的動手能力，另要不畏實驗條件的艱苦!(在一次社會實踐的過程中，我就透過玻璃看到了有關組織培養的生物技術人員在與外界隔離的環境中，戴著口罩，小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據說他們得這樣連續坐上好幾個小時有的時候甚至是大半天。)
勝任條件：首先，我有一顆積極向上的心，并正在用心地學習專業知識;其次，我勤于思考，有敢于探索的精神;再次，我注重平時的實踐，并在實踐中不斷積累經驗;最后，我有不怕吃苦的精神，如果我覺得我做的事有價值，那么無論多苦，我都會咬緊牙關，堅持下去。
(4)與職業選擇目標的差距
1、生物技術科研人員
目前我經過了大學四年的專業知識學習，已初步掌握了生物技術相關的理論和實踐知識技能，但要想真正搞科研，目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續學好更深層次的專業知識，還得主動利用課外時間涉獵大量文獻和最新的科研進展等專業知識。而且我的英語能力還還有待很大的提高，特別是在生物領域的英語專業術語有待我不斷地積累與運用。另外我的實踐能力還很弱，要想實現目標，我還必須不斷地總結實驗過程以及積極投身于社會實踐當中。因而在綜合素質上，我與職業目標的要求還存在很大差距。
2、大學生物教師
首先，我的專業知識還遠遠不夠;其次，我的人際關系網還不夠廣;再次在北京的大學任教的話需要普通話等級證書(最低要求是二級乙等)、崗前培訓合格證書、碩士畢業證書、碩士學位證書，而且現在越來越多的高校增高了應聘要求(如：需要博士學位證書)。
3、公務員
現在公務員一般都是從事綜合管理類和行政執法類的，搞科研的少，所以需要生物科研的少。因而這對我來說報考很可能專業不對口。再者，我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應試經驗及能力。
四、未來三年的行動計劃：
大學四年已匆匆過去，在過去的四年里有收獲，也有遺憾。現在我只想好好規劃未來讀研的三年，不想給自己留下什么遺憾。
我的計劃如下：
1、我要利用讀研的機會學好專業知識，這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認真聽講汲取基本的專業知識，還得在課后主動向老師提問及探討，另外要按時按量地通過各種信息渠道(如：報刊、雜志、網絡……)獲取最新最前沿的學科知識及生物研究動態。在三年的研究生學習中，我希望通過我的努力，循序漸進，使自己的專業知識能變得相當豐富。
2、我要學好專業學科以外學科，并拿到必要的證書。通過自學，打算在畢業時生物學術用語在運用于英語上有較大的突破，能夠在國際論壇中涉獵更多的知識及了解國際生物科研的最新動態。另外，還要拿到計算機二級證書，生物技師證，公共營養師資格證，教師資格證等相關證書。
3、我要充分利用好這三年，提高自己的實踐能力、交際能力及綜合素質。我打算在寒暑假期間進行社會實踐。多關注實習和兼職等能夠進入社會工作的信息，把握機會，鍛煉自己社會實踐能力，了解社會，增強自己的綜合素質，在社會這個大課堂中磨練自己，使自己變得更加成熟。
4、當然，我要爭取拿獎學金。這不僅是對我學有所成的肯定，也是我為家里減輕負擔的一種有效途徑。另外，我有意通過以上努力得到碩博連讀的機會。
結語：
以上通過我對自己的職業生涯規劃，提出了自己未來三年的計劃。我明白，光說不做是空話，但我不是一個愛欺騙自己的人。因此，我會用心去做。《鋼鐵是怎么樣煉成的》中一句話說的好，“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。”我相信：我的人生，我規劃，我快樂!只要我做到了自己所說的，那么當我回首往事時，就不會有悔恨與愧疚。
大學生職業生涯規劃書3
一、前言
“凡事預則立，不預則廢”、“人無遠慮，必有近憂”，站得高，才看得遠。作為當代大學生，身處在一個以市場經濟為主要發展形式、人才競爭激勵，但是人力資源市場已接近飽和，就業競爭異常激烈、殘酷的現實社會當中，如何規劃自己的職業發展及人生目標，以求將來更好的生存和發展就顯得尤為重要。每個人都會面臨就業，每個人都渴望成功，因此，作為一個有追求的大學生，盡早為自己擬定一份職業生涯規劃，認清自己的發展方向是非常必要的。
二、自我盤點
1、性格、興趣愛好盤點：
我是屬于外向型的女生，開朗活潑，偶爾有點幼稚（也可說是犯傻）。平時能和同學、朋友保持良好的關系，也比較受老師喜愛。
愛好也算頗多，平常喜歡看點小說、雜志，聽音樂、看電影、韓劇（這就是大家說的幼稚）、爬山、跑步等，如果可以的話，吃也算一大愛好吧，我不光喜歡吃好吃的食物，也喜歡自己在家做，每次成功做好一道新菜都會覺得很有成就感。
2、自我優勢盤點：
隨和，易相處；智力中等，成績中上，接受新事物能力較強，但不一味盲從；辦事認真有條理，善規劃總結；能夠適時進行自我反思；身體狀況良好。
我的家庭收入狀況屬于小康，可以負擔得起我的求學費用，我不必為學費發愁，能更好的專心于學業。家庭氛圍良好，沒有其他后顧之憂。
3、自我劣勢盤點：
對本專業（測控技術與儀器）了解不多，缺乏深刻的認識；工作經驗缺乏，尤其是與本專業相關的實踐經驗可謂沒有。
沒有根深葉茂的人際關系網，人多的場合不擅口頭交際，有時不能很好的表達自己的思想；知識面窄，視野局限；興趣雖廣，但也僅限于喜歡，沒有特長，因此在一些社交活動中沒有可以拿的出手，上的了臺面的表現；缺乏人格魅力；自制力弱，缺乏毅力，有時容易受他人影響；缺乏創新意識，動手能力較弱；不會拍馬屁（但絕不是阿諛奉承，雖然這種思想有點腐朽，但是我認為這也是今后發展中所必不可少的，畢竟是人都喜歡聽好話）。
三、解決自我盤點中的劣勢
利用網絡和其他資源，如多于老師，學長交流，了解更多關于本專業的信息，包括知識體系、發展方向、就業方向等。多爭取一些實習的工作，特別是與本專業相關的，鍛煉自己的能力。
加強與人交往，認識更多的人，特別是有能力，有思想，比自己強的人，通過認識一兩個人際關系網相對較大的人，因為認識這樣一個人就相當于認識了一串人。
多看書，拓展知識面，豐富視野。沒有專長，在以后的空閑時間盡量抽時間去學習一門，最好是簡單上手的，這樣可以節約一點時間。自制力弱就找一個自制力好的人監督，直接在寢室找一個。多參與實踐活動，培養動手能力和應用能力。
四、職業性格測試
以下是我的mbti職業性格測試報告；psytopic分析：您的性格類型是“esfj”（外向+實感+情感+判斷）有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環境溫馨而和諧，并為此果斷地營造這樣的環境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。
esfj型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。esfj型的人把他們同別人的關系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關系，并且通過很大的努力以獲得和維持這種關系。事實上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。esfj型的人往往對自己以及自己的成績十分欣賞，因而他們對于批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達自己的堅定的主張，樂于事情能很快得到解決。esfj型的人很現實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細節，樂于別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與周圍的物質世界，并喜歡具有主動性和創造性。esfj型的人十分小心謹慎，也非常傳統化，因而他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現存制度，往往是委員會或組織機構中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時，他們都很積極活躍。您適合的領域有：領域特征不明顯
您適合的職業有：公關客戶經理、個人銀行業務員、銷售代表、人力資源顧問、零售商、餐飲業主、房地產經紀人、營銷經理、電話營銷員、辦公室經理、接待員、信貸顧問、簿記員、口筆譯人員、房地產經紀人、護士、按摩師、運動教練、飲食業管理、旅游管理、辦公室行政或管理人員、秘書、總經理助理、項目經理、客戶服務部人員、理貨員/采購、采購和物流管理人員、內科醫生、牙科醫生、健康護理指導師、飲食學、營養學專家、小學教師（班主任）、學校管理者等銀行、酒店、大型企業客戶服務代表、公共關系部主任、商場經理。
從這份測驗報告中可以看出我比較適合做管理和銷售方面的工作。
五、環境分析
1、專業環境盤點
⑴在信息科技時代，測控技術與儀表是實現信息獲取、存儲、處理的必備工具，也是揭示物質運動的必備工具。儀器儀表是實現信息的獲取、轉換、存貯和揭示物質運動的必備工具，是當今普遍稱之為時代標志的信息科技的三大支柱（信息獲取及處理、信息傳輸與通信、電子技術及計算機）的必要手段，也是新技術革命的一項重要內容。
⑵測控技術與儀表可以說是一門邊緣學科，它和自動控制、工業自動化、儀器儀表以及計算機專業有著密切的聯系。
⑶儀器儀表設備水平在很大程度上反映出一個國家的生產力發展水平，當前儀器儀表正從自動化向智能化方向發展。
2、就業環境盤點（喜憂參半）
⑴由于測控技術與儀器是一門邊緣學科，總覺得在各個方面都可以挨點邊，但是都不及專門修某一方面的人專，使學生感到困惑。
⑵近幾年來，大學的招生數量逐年增多，相應地該專業的畢業生每年也都呈上升的趨勢。但是中國的經濟狀況使得國內相關行業對畢業生的需求量卻始終未呈現出增長勢頭，尤其是曾經是就業主體的國營企業。究其原因，一方面是因為國企改革正處于關鍵時刻，許多大型企業在這個過渡階段非常慎重地處理企業內部員工的問題；另一方面，國有企業的市場競爭能力下降，導致其在生產、研究開發方面的能力下降，企業效益滑坡，使其在招收畢業生方面的需求下降。造成了很大的就業壓力。
⑶大規模集成電路以及計算機技術的迅速發展，以及在人工智能向測控技術的移植和應用的過程中，智能儀表將會有更大的發展。測量儀表以智能化為先導，帶動了各類儀表的智能化，這是現代儀器儀表技術發展的主要趨勢。因此，在這方面的人才需求將呈現不斷的上升勢頭。檢測技術是自動化技術的四大支柱之一，從檢測的定義可以看出，人類在研究未知世界中是離不開檢測技術的。檢測技術不僅為工業自動化提供正確的信息，而且是科學研究中尋找規律的重要手段。這又為學生創造了很好的就業機會。
六、未來人生職業生涯規劃
根據自己的興趣和所學專業，以及市場需求，我為自己制定以下發展計劃：
1、大學期間（XX—XX年）
主線：認真完成學業，積累人際關系，培養綜合素質
具體事宜：
大一：已經完結；
大二：過cet—6，過國家計算機二級等級考試（機試已過，準備筆試。這次只能成功，不許失敗。）上期完成學年選修課計劃，爭取時間。下學期輔修日語，或者工商管理，待定。如果可以修雙學位的話則優先考慮雙學位（管理方面）
大三：繼續考證，多多益善。有目的的進行實踐活動。下學期準備考研（本專業，本校）。（從學校的雙選會中了解到我這個專業不讀研究生簡直沒有發展前途）暑假學開車考駕照。
大四：課業比較輕松，爭取能夠找到一家合適的單位實習，發現自身存在的問題。完成畢業論文，以優異的成績畢業。如果考研失敗，繼續考研或準備就業或者準備公務員考試。（目前目標不明確）
2、大學畢業后9年（XX—2019年）
①前三~四年，考研或讀研。如果就業的話，就選擇與本專業相關的職業，具體的情況暫時不明朗，待了解更多的專業知識后再做決定。
②后五年，在自己的崗位上奮斗（主要是技術類），必須作出成績，為以后的發展奠定基礎。
期間，30歲以前結婚。
3、再往后2年（2019—2021年）
由于個性及興趣愛好使然，決定了我不可能一輩子從事技術研究，因此，這兩年中我要從技術方面轉向管理方面。買房。
4、再往后5年（2021—2025年）
從中層管理發展為高層管理。
5、再往后2年（2025—2027年）
把握時機跳槽或自己創業、投資。
七、定期評估
定期評估的時間定為每半年一小結，一年一總結。秉承堅持客觀、深刻、全方位的原則，在肯定成績、總結經驗、提深優勢的同時，全面總結成敗得失，汲取教訓，找出實際結果與預期目標之間的差距。并及時聽取老師、家長、專家、朋友的意見或建議。
八、后言
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，因此要保持清醒的頭腦，靈活多變，以不變應萬變。也許，在懷抱著堅定的信念。偉大的理想與抱負并執著追求的過程中，會難以避免失意。磨礪。挫折和失敗，因為成功不是一蹴而就的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強拼搏和積極的打拼。
大學生職業生涯規劃書4
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃書，將自己的未來好好的設計一下。我相信——有了目標，才會有動力！
二、自我分析
1、自己興趣愛好大盤點：業余愛好：讀書、聽音樂、運動、釣魚……
2、自己優勢盤點：班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。
3、自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。
4、自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5、自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6、生活中成功經驗的盤點：當選寢室的室長，在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中，成功主持過部里的一次演講比賽。
7、所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、社會環境和職業分析
1、社會總體環境
在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業不斷涌入中國市場，促使我國企業不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業分析
中國的管理科學發展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
四、職業定位
1、職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
2、個人職業規劃分析
有幾點必須看到的是，首先，目前本人的專業是國際經濟與貿易，我不喜歡行政色彩太濃（很大程度上受到政府行政結構的影響，而個人對于這種結構不大喜歡）的職業。再者，銀行金融業要求穩定勝于冒險，而個人的職業風格偏向于冒險和挑戰，這也說明了本人不適合銀行金融行業。第三，本人的職業特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺等相關的行業。
從職業規劃測評結果中還看出，本人不適合從事營銷管理類的職業。本人深知興趣對于選擇職業是兩大重要決定因素之一（另外一個因素是個人的特長所在）。綜上所述我覺得自己最適合做企業基層人員或白領之類的職業。
五、計劃實施
1、大學期間主要完成以下內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身專業技能熟練。努力通過英語四、六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、慢跑、打羽毛球等。
（4）認真備考公務員考試，盡自己的最大努力去爭取。
（5）利用閑暇時間閱讀。努力彌補自己的不足之處。
在此期間，自己應積累基本的資金，積累工作經驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關系，同時嚴格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業的發展打好基礎。
在此過程中，自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外，還應該提高自己的涵養。
在有了初步的資金積累之后，我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業企業中尋找機遇。找到一家理想的企業，開始自己的職業生涯。在工作過程中，熟悉公司運轉的規律。
工作期間，每晚抽出一個小時，看看理財方面的知識，和關注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。
2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括：
（1）思想觀念上的差距。應該終身學習，不僅要學習書本有形知識，還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。
（2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多多思考，在實踐中體會書本知識。
（3）心理素質的差距。社會需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
（4）能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和業界精英保持密切的聯系，以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動，同時多聽聽大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。
在具體實踐的過程中，應認真總結和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向經濟學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、2009-2013年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。主要完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、2013-2015年，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
3、2015-2050年，擁有一個完美的家庭，并在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，直到光榮退休。
六、評估調整
在總體方向不變的前提下，我會根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負，每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
劃，對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領，當我走進這所大學，走進國貿院，走進國貿專業的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標，而且是很完美的完成！
七、結束語
我是農民出身，但是我卻成長在一個邊境城市，我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識。而所處的環境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創造出財富。見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的忙碌，也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環境決定了的。成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確仔細的方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人，每次考試我都會是班上前三名；我也清楚我是一個有能力的人，因為從小學到中學到大學我都是做班長或者學習委員；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達自己的思想。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態度過于隨意，我不喜歡受束縛，我不喜歡做的事情就不去做。這些，都會是做為一名成功白領的死穴。我不喜歡輔導員，我就不寫培養對象的思想匯報……這些，都不是一個好學生該做的事情，也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為。現在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認識，學會了收斂，學會了認真，也學會了如何去為規劃的人生藍圖奮斗。
大學生職業生涯規劃書5
一、前言
站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃)，希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。
我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍，不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
四、SWOT分析
內部環境因素
S：優勢因素
1、能對未來有清醒的認識，目標較明確
2、善于思考，不人云亦云
3、思維分析實力相對較強，思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實，為人善良
6、個人生活實力較強，能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差，溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強，缺乏恒心
4、對自己信心不足，錯失了很多機會
5、表達及寫作實力較差
外部環境因素
O、機會因素
1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會
2、中國入世，與世界的聯系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業的人自學成才
2、隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業后研究生可能貶值，就業形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結
經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有實力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業選項，決策理由
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證，處于奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現在社會在不可思議的速度發展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。隨著地球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始認識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的進出口貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。
盡管我現在乃至以后的專業不會選擇進出口貿易經濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他曾經對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。
六、未來人生職業規劃
現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規劃如下：
1、充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作實力和人際交往實力，全面提高自己的綜合素質。
2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專業技能，通過國家司法考試，以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方法接觸社會
法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。
多多利用國家藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備，力求以優秀的成績通過。
英語方面：從現在開始主動備戰專業四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達實力。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定期的體育鍛煉，增強體質。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結束語
此上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累，難成大江河
人無點滴的積累，難成大氣候
吃得苦中苦，方為人上人
相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
大學生職業生涯規劃書6
一、前言
沒進大學之前，我以為上大學就意味著解放，沒有家長的.束縛，沒有教師的逼迫，沒有學習的壓力，可是不久我發現自我錯了。高中的努力是為了考上重點大學，但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來，每年都有大批畢業生畢業，再加上往年沒有找到工作的大學生，就業形勢十分嚴峻。雖然我們學校在“211”、“985”工程之內，也許同樣是重點大學的學生，但企業不必須會選擇我，因為我的戶口。現實不會和我們想象的一樣，它可能會不公，它可能會殘酷;但我相信，本事是最重要的，無論我走到哪，我也不會害怕，都能夠從新再來，因為我有本事。
不是任何你想得倒的東西就會是你的，沒有人會像父母一樣那么寵慣自我。本事也是一樣的，它的構成必須要有經驗，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自我。剛進大學，我經歷很多打擊，沒有能入選院學生會，沒有成為班干部……外表、說話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我，用心去把握每一個機會，讓自我學會成長，使自我擁有本事。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個需要自我努力的方向，我仍然有些迷茫。
直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以后，我才開始對自我的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺，我才會認真地尋找我的價值與我能夠和應當做的事情，我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先，大學生職業生涯規劃課讓我看到自我深處危機中，如果還不覺醒、還不給人生增加價值，那未來就將布滿荊棘，人生會失去它應有的光彩。其次，大學生職業生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的，而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制，只要我付出，就必須能有所收獲。
第三，大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型，比如有基礎知識(專業基礎、文化底蘊)、本事(學習新事物的本事、與人交往與溝通的本事、隨機應變的本事、知識運用本事)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。
第四，我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃，因為它能夠使我擁有明確的目標，使我在實現夢想的過程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗，使我不會因我的無知而后悔。
二、自我分析
人的一生在不斷的根據他人和已經做過的事情來認識自我，有時會因為做錯了事物而厭惡自我，有時會充滿理性和勇氣去改變自我。我認為自我總的性格具有兩面性：在自我平常的生活中，喜歡安靜，不太愛說話，總愛做自我應當做的事情;在需要與人交往的時候，我會很外向、很開朗，總是喜歡笑。以往做過一個職業測評，它說我的性格是管理者類型，特征是富有職責感、工作效率高、關注結果、性格開朗、善于社交、注重實踐、邏輯清晰，能客觀公正的分析確定各類問題，并作出決定。隨著環境的遷移和要求的不一樣，一個人的性格總在不斷地變化中，在團隊合作方面，我在上大學以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認為自我能一個人做好一切的事情，同時在實際的生活中也缺少團隊合作的機會;但在大學上了一門名叫“素質拓展訓練”的體育課后，我發現團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當然這其中需要彼此的信任、關愛與努力。
我沒有什么異常的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應當去完成和做好。我不太適合做的是一些動手本事很強的事情，比如說開車，盡管我學了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言本事不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經受不了風雨的女孩;但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自我的觀察本事、分析本事、感悟本事較強。另外我需要異常加強的是人際交往本事(不僅僅是對同學、朋友，還應當對教師、上級和長輩)、隨機應變本事、學習本事、搜索信息的本事和自我管理本事，因為這些本事在現實的生活、學習和工作中都是很重要的，并且我能經過自我的努力和經驗的積累來獲得這些本事。
我認為只要當一個人站在必須的高度時，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且僅有當我們每一個人都能為父母帶來物質和精神的財富時，她才有實力給予社會回報。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過于簡便或簡單，我期待每一個挑戰;我也不喜歡體制不成熟的工作環境，不愿意在思想嚴重的文化氣氛中工作。另外，從大學生職業生涯規劃課上我懂得了僅有當自我處于企業的核心、能給其帶來最大的效益時，才最能被人需要和重視。比如：一個文秘普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高于管理人員。
三、專業就業方向及前景分析
我的專業是社會學，它隸屬于法學大類，重視理論聯系實際，常常收尋和分析一些社會現象和社會問題以到達認識和解決的目的。
社會學屬于文科偏理得學科，其專業發展除了做特定的調查研究外沒有其他特定的就業方向，但往屆的畢業生通常也會研究一些與研究、分析社會現象和問題有關的行業和崗位。
A、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來說是與社會學專業相符的部門。公務員的考試機制產生的競爭十分激烈;同時，本科畢業生的工作層次較低，而政府部門中的人員流通機制也不太完善，所以要想進入政府部門和贏得升遷機會并非是一件易事。
B、社區社區工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人，其此刻的工資水平、聲譽、權力、發展機會都不如政府部門，但有消息說在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務員級別。雖說其社區工作的門檻較低，但其實際的待遇還是會和正規的公務員有差別。另外此刻出現了專門的社區工作者，它使指在社區黨組織、社區居委會和社區服務站專職從事社區管理和服務、并與街道(鄉鎮)簽訂服務協議的工作人員，其資格認定需要進行專門的、分等級的考試。社區工作者的平均年薪為3.4萬元，可實行彈性工時制，但每周工作時間不少于40小時。
C、NGO或社會企業目前國內外的NGO在中國越來越多，譬如中國的兒童村，環境保護組織等;聯合國、xx的一些駐中國辦事機構，xx基金會、xx教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衛生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中，從事專門性社會服務工作的專業技術人員，其主要職責是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業化“診療”，可有效彌補了政府公共服務的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業，故工資較低。而社會企業不是純粹的企業，亦不是一般的社會服務，其透過商業手法運作，賺取利潤用以貢獻社會;它們所得盈余用于扶助弱勢社群、促進小區發展及社會企業本身的投資;它們重視社會價值，多于追求最大的企業盈利;它不是以盈利最大化為目標的，它又要追求盈利。中國的社會企業數量少、規模小，多以個體創辦，而其利潤比較低，并且其中的較大部分會被再次用于捐助。
D、企業大型公司中的市場運銷、企業管理、公共關系等部門在招聘員工時會對具有觀察本事的、思維活躍的社會學專業學生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導下，所進行的有關產品生產、流通和售后服務等與市場有關的一系列經營活動的部門;其中社會學專業的畢業生能夠勝任市場開發和調查的工作。公共關系部是在行政管理和經營管理活動中與公眾進行雙向傳播與溝通的部門。社會學專業的畢業生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調查研究本事和較多的實踐活動經驗，個人的團隊合作本事也比較重要。企業管理包括計劃管理、生產管理、物資管理、質量管理、成本管理、財務管理和勞動人事管理。雖然社會學學生在這些工作上沒有太多專業的優勢，但只要綜合素質較高，就會有機會獲得相應的職位。由于招聘社會學專業的企業一般屬于大型企業，所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障，并且晉升機會較多。
E、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網站中做修改、記者、社會評論員等。一方面，國內的雜志和報紙近年來開始注重和流行做公眾調查，需要會進行問卷設計的專業人才。另一方面，社會學專業的畢業生具有較開放、新穎的視角，能夠做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作基礎或能言善辯的本事。
F、研究機構專門的研究機構分為兩大類，一是帶政府性質的各級社會研究所和專門市場分析的調查公司。社會科學院屬于國家級別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對專業知識與學術成就的要求比較高;而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。隨著中國經濟的發展、市場競爭的加強、企業制度的完善，調查咨詢公司的業務量將會不斷地增長，立足空間將會不斷地增大。
四、職業分析
(1)我的職業選項
曾做過的職業測評顯示了我的工作優勢和工作劣勢。工作優勢是：全能型人才，工作高效，務實，信守承諾;能自我負責，又能很好的監督他人;能合理分配和處置資源，制定和遵守規則，主次分明，井井有條;適合在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作;善于操控局勢以順利完成任務;能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態度取勝;處事客觀，有很強的分析本事、推理本事。工作劣勢是：容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執、專橫，并讓周圍的人感到壓力;不太喜歡聽取下級的意見;不太懂得自我放松;對不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現實、注重分析本事、嚴謹工作方式，但無明顯與適合的領域特征。
而在另一個職業興趣的測評中顯示，我主要偏向于管理型(特征：①精力充沛、自信、善交際，具有領導才能;②喜歡競爭，敢冒風險;③喜愛權力、地位和物質財富);能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
經過對兩者的比較和融合，再研究到自我的性格和價值觀念，我從一些適合我的職業中選擇喝確定了我的職業目標：職業經理人。所謂職業經理人，是指在一個所有權、法人財產權和經營權分離的企業中承擔法人財產的保值增值職責，全面負責企業經營管理，對法人財產擁有絕對經營權和管理權，由企業在職業經理人市場(包括社會職業經理人市場和企業內部職業經理人市場)中聘任，而其自身以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業化企業經營管理專家。從橫向看能夠將其分為財會、生產管理、技術等;從縱向看也能夠將其分為各種不一樣的層次。
(2)我的選擇理由
(3)我的職業目標選項的工作資料和勝任條件
德魯克認為，一個經理人有兩項特殊任務。首先是增值效應，即他必須創造出一個大于其各組成部分的總和的真正整體，一個充滿活力的整體，使得投入的各項資源能夠轉化為比各項資源的總和更多的東西。經理人的第二個特殊任務是他生活在兩個時間中：在任何一項決定和行動中，他必須協調當前和長期的要求和平衡。德魯克還認為，經理人的工作中往往有五項基本作業：
A、制定目標。在企業成果和一個人信奉的原則的實現之間平衡，在企業當前和未來之間平衡，在目標和現有條件之間平衡，需要分析和綜合本事;
B、組織。分析所需的各項活動、決定和關系。對工作進行分類，把工作分解成各項可管理的活動;再把活動分解成各項可管理的作業。把這些單位和作業合成為一個組織結構，選擇人員管理這些單位和執行這些作業，這需要分析本事和正直的品格;
C、激勵和信息交流。把擔任各項任務的人組成團隊。經過日常工作實踐、員工關系、報酬、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進行，需要正直和綜合本事，這時，正直比分析本事重要很多;
D、建立衡量標準。衡量標準不但專注組織績效，還要專注于個人的工作并幫忙他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋，并把這些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。
E、培養人，包括培養自我。同樣要求分析本事和正直品格。
而勝任職業經理人的條件：
A、她必須是一個出色的整合家、策劃家;
B、她必須是一個優秀的宣傳家、組織家;
C、她必須具備良好的職業道德;
D、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟;
E、她必須明白如何擺正自我在企業的位置。
(4)我與職業目標的差距
一個企業的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有本事、沒有工作經驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說，我不具備職業經理人所應當擁有的魅力。即我沒有管理經驗，我沒有關于管理的基本知識，我沒有職業資格證書，我沒有高學歷和顯耀的學校背景，我更沒有能夠利用的人際網絡。
五、我的實際職業目標的具體行動計劃
為了實現自我的夢想，我給自我的大學生活訂下了目標：
1、外語方面：
A、英語。大二上學期到新東方去學四級，大二下學六級，大三上學雅思。
B、日語。大二把《標準日本語》的初級自學完，盡量在畢業之前考過二級。
2、學業發展方面：
A、每學期的單科成績都到達80，爭取獎學金等各種機會。
B、大三時申請交換生得資格。(看情景而定)
C、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生，就會轉為管理專業，但要研究費用問題)
3、工作方面：
A、學校。打算在大二時競選班干部和校會干事。
B、社團。參加KBA的社團活動和競選成為AIESEC的成員。
C、企業。每個假期都去企業實習。(從中小企業開始，在到大企業;并期望做管理人員的助理)。
4、管理方面：在大二時參加職業經理人初級課程的學習，并獲得其資格證書。
5、投資方面：經過上證券投資學的公選課，掌握相關知識，學會炒股。
6、今年暑假的計劃：去xx的一家NGO做一個半月的實習(以獲得不一樣尋常的工作經驗，為到達經后目標做好鋪墊）
A、掌握與出國相關的知識增加自我的閱歷;
B、在xx里做好本職工作;
C、做關于印度兒童權益方面的社會調查，寫一篇調查報告;
D、記錄生活的點滴和感受城市的風情，準備為一本旅游雜志投稿;
E、交到來自不一樣地區的朋友，擴大人際網絡;
F、提高自我的英語水平。
六、結語
人生是自我的，態度決定高度。在實現目標的過程中，必須要掌握充足的信息，必須要經受住誘惑，必須要在困境中堅持，必須要做自我。
目標，我要向你靠近;職業經理人，我必須行。
大學生職業生涯規劃書7
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長，所以在這一年里，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善于學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，并努力把它學好，就應沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自我的專業技能。
三、職業選取分析
1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度，不并且對這些資料并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。
2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。
3、我的選取路徑：考研
4、SWOT分析
內部環境因素
優勢因素（S）
1、有學習新知識的潛力
2、目標明確
3、善于動腦思考
4、分析問題的潛力比較強
5、英語水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高，綜合素質比較強
弱勢因素（W）
1、專業知識水平不夠
2、做事毛躁，不耐心
3、自我努力不夠
外部環境因素
機會因素（O）
1、所學專業很好。獲得工作機會不錯
2、工科專業缺口，需求量較大
3、我們畢業時，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1、女生工作不好找
2、全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大
3、大學生就業形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，并且綜合素質比較高，比較有競爭力，并且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。
勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業后參與此工作，在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。
6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自我的創新潛力。
2、20xx學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，并想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識，如C語言和C++，這是以后學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽，并申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。
四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。
獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：20xx學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始，從頭復習高數線代等，按章節排好復習，掌握復習時間。
實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
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