汽車專業的職業生涯規劃書

          時間:2023-01-11 20:48:40 職業規劃 我要投稿

          汽車專業的職業生涯規劃書(通用5篇)

            每一天的時間都非常珍貴,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的汽車專業的職業生涯規劃書,歡迎閱讀與收藏。

          汽車專業的職業生涯規劃書(通用5篇)

            汽車專業的職業生涯規劃書 篇1

            自我認知是一個非常重要的課題,充分、客觀的自我認知是心理健康的基礎。進行自我認知是認識個人和社會關系的一個重要基礎,是選擇職業的依據。要通過科學認知的方法和手段,對自己進行全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。自我分析要客觀冷靜,既要看到自己的優點,又要面對自己的缺點。只有這樣,才能避免規劃中的盲目性,有效地促進職業發展。

            一、興趣的認知

            興趣是最好的老師,也是職業選擇的原動力。一旦學生明確了自己的興趣、優勢和潛能,他知道了他要做什么、不要做什么、能做好什么時,他的成就欲就被點燃,他的主體意識被喚醒,渴望成功的強烈愿望將使他不可阻擋地吸取一切他所需要的知識,把學習作為事業成功的需要,從而真正成為學習的主人。

            我們從英國戲劇大師莎士比亞的成功之路中就可以看到這點。莎士比亞小時候在家鄉看過幾次演出,對戲劇發生了濃厚的興趣,經常和小伙伴一起演戲玩。后因父親經商破產,莎士比亞只讀了五年書就離開了學校。但他太熱愛戲劇了,非常想在戲劇界發展,所以,當他聽說當戲劇家要有豐富的知識,就刻苦自修,讀了許多文學、哲學、歷史書籍,還學習希臘文和拉丁文。為了走近戲劇界,他22歲從家鄉來到倫敦,先在一家劇院當馬夫,給乘車來看戲的有錢人照料馬匹,有空他就偷著看演出,細心琢磨劇情和角色。后來,他當了一個配角演員。他在向心中渴望的目標一步步靠近。莎士比亞從36歲開始寫劇本,他勤奮學習,堅持不懈進行創作,一生寫了27個劇本,其中《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等成了不朽的世界名作,他也成了世界上最偉大的作家之一。由此可見,通過對興趣的認知,把自己有能力做的、感興趣的事作為成功的目標,將會喚起人的主體意識,激發出人的巨大潛能,使之一步一步向目標靠近,最終不可阻擋地駛入成功者的行列。

            二、性格的認知

            性格是一個人對事物穩定態度以及與之相適應的習慣化了的行為方式。大量研究表明,不同的性格分別適合不同的職業。根據性格選擇職業,能使自己的行為方式與職業工作相吻合,更好地發揮自己的聰明才智和一技之長,從而得心應手地駕馭本職工作。

            人的性格千差萬別,或熱情外向、或羞怯內向、或沉著冷靜、或火爆急躁。職業心理學的研究表明,不同的職業有不同的性格要求。雖然每個人的性格都不能百分之百地適合某項職業,但卻可以根據自己的職業傾向來培養、發展相應的職業性格。不同性格特征的人員,對企業而言,決定了每個員工的工作崗位和工作業績;對個人而言,決定著自己的事業能否成功。性格類型是指一類人身上所共有的某些性格特征的獨特結合。目前為止,最著名的性格分類學說是由瑞士心理學家榮格提出來的向性說。榮格個人認為,人的性格按照個體心理活動傾向于外部還是內部,可以劃分為:外向型、內向型和中間型。可以通過運用榮格理論編寫的《內外向性格測驗》的心理測量問卷進行測量。之后再根據性格類型選擇自己的職業目標。

            三、氣質的認知

            作為心理活動的氣質,主要是指在人的'認識、情感、言語、行動中,心理活動發生時力量的強弱,變化的快慢和均衡程度等穩定的動力特征。氣質所要反映的是人的心理活動的速度、強度、穩定性和指向性等方面的特征。所以,認清自己的氣質對擇業至關重要,是選擇職業時的重要因素。一般來說,氣質分為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質四種類型。每一種氣質都有它的積極方面和消極方面。氣質對個體的職業和效率有一定的影響。不同氣質的人適合從事不同類型的職業,這會有助于職業選擇的成功。膽汁質的人精力旺盛,熱情直率,激動暴躁,情緒體驗強烈,神經活動具有很強的興奮性。他們能以極大的熱情去工作,克服工作中的困難,但若對工作失去信心,情緒即會低沉下來。此類人適宜競爭激烈、冒險性、風險意識強的職業;多血質的人活潑好動,性情活躍,反應敏捷,易適應環境,善于交際。這類人工作能力較強、情緒豐富且易興奮,但注意力不穩定,興趣易轉移;對職業有較廣的選擇范圍和機會,適合于從事要求迅速靈活反應的工作,但不適宜從事單調機械的工作和要求細致的工作;粘液質的人情緒興奮性低,安靜沉穩,內傾明顯,外部表現少,反映速度慢,但穩定性強,偏固執、冷漠,比較刻板,有較強的自我克制能力,這類人適合于從事要求穩定、細致、持久性的活動,但不適宜從事具有冒險性的工作;抑郁質的人敏感,行動緩慢,情感體驗深刻,觀察力敏銳,易感覺到別人不易覺察的細小事物,易疲倦、孤僻,工作耐受性差,做事審慎小心,易產生驚慌失措的情緒,往往是多愁善感的人。他們適合于要求精細、敏銳的工作,如哲學、理論研究、應用科學等。

            事實上,大多數人總是以某種氣質為主,又附有其他氣質。所以,在職業選擇中,一定要“量質選擇”,找到適合自己氣質類型的工作。

            汽車專業的職業生涯規劃書 篇2

            前言

            在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂"知己知彼,百戰不殆",在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

            一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

            自我認識和探索

            "我是誰?"是每個人窮盡一生都在思考的問題,這也是職業生涯規劃要回答的第一個關鍵問題。以下是你的各種特點:

            1、適合我的領域:

            興趣是最好的老師!當一個人對某一工作或職業感興趣時,他能更加積極思考和探索,更好地發揮自己的才能,更容易取得成績,并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。因此,了解自己的興趣能幫我們找到適合的職業生涯發展領域。下面是我的興趣特點:

            現實型:手腳靈活,擅操作,愛運動擺弄機器或工具大型社交活動;

            研究型:理性、精確,求知欲、思維力強復雜的推理論證游說別人;

            社會型:愛結交,重人脈,樂于助人其樂融融地和別人打成一片獨自操作機器或工具;

            企業型:喜歡競爭,追求掌控感在辯論中勝利,或組織、指導復雜深奧的純理論研究;

            常規型:有條理,循規蹈矩,腳踏實地組織或整理繁冗的信息和資料快速應對出其不意的變更。

            根據我最強的興趣,可見我的特點是:

            我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現,將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作,我一定會依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。

            也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。使我如魚得水的環境:商業、管理中的技術支持性環節,以技術為主導的推廣活動。我樂衷的活動或課程:工商管理、技術、工程等。

            我特別鐘愛的專業有:系統科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛生、工業工程等。

            我可能喜歡的職業有:建筑經理、科技項目主管、科技業務代表等。

            根據我最弱的興趣,提醒你要避免自己不怎么感興趣的事:

            你在藝術表達方面興趣不強烈,因此,在職業生涯規劃過程中,我可能要避免特別需要發揮自己創意的文藝、表演、設計領域發展方向,一些文學創作類的發展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達,所以可能也不是很適合我。

            2、適合我的職業環境

            性格是人的一個非常穩定的態度、習慣系統。人的性格特征只有與工作、生活的環境要求一致時,人才可以感覺到環境的和諧與融洽,并充分發揮自己的才能與潛力。通過性格測評,我的性格類型特征如下所示:

            我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的.創建者;我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想,是思想家和長遠規劃者;我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃;樹立自己的標準并將這些標準強加于他人;我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬;我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們;

            我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,你會采取積極行動;我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周全,預見可能的問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,從而推動變革和創新;我愿意接受挑戰,并希望其他人能夠象自己一樣投入,對常規活動不感興趣。我長于需要論據和機智的談吐的事情,如公開演講之類。

            3、生活中的我

            我信奉能力至上,并且喜歡和這樣的人在一起學習或者共事;我的外形經常是整齊干凈的,我也喜歡那些整齊、規整的衣服或者款式,在別人看來,我得生活很激情,并且有計劃性;

            我和人打交道的時候,經常很容易就處于主導地位,但是可能在別人看來,我有時候會顯得咄咄逼人,愛發號施令、挑剔、嚴厲;易于過分強調工作,工作至上而忽視工作之外的其他方面,比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中,我喜歡那些需要思考和邏輯分析的,并且能夠成體系的知識和內容;對于一些細節或者零散的知識點,我可能不感興趣,甚至沒有看到他們的存在。

            4、我的優勢

            我自信且有天生的領導才能,敢于采取大膽行動,有不達目的不罷休的勢頭;我能看到事情的可能發展情況及其潛在的含義,有創造性解決問題的能力,能客觀地審查問題;我有追求成功的干勁和雄心,能夠時刻牢記長期和短期目標,有強烈的動機把工作做好;我能邏輯地、分析地做出決定,并能創造方法體系和模式來達到你的目標;我擅長于從事技術性工作,學習新東西時接受能力強;在有機會晉升到最高職位的機構中工作時非常出色,雄心勃勃,工作勤奮,誠實而直率,工作原則強。

            5、我的崗位特質

            有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作;充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法;領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系,確保有效運轉并達到計劃目標;能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報;能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突。

            汽車專業的職業生涯規劃書 篇3

            未來,掌握在自己手中!花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到22歲的年輪邊界。“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?”相信這是現在很多大學生都思考過的問題。古人云:“凡事預則立,不預則廢!”現在也有句名言,“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”在社會發展迅速和競爭如此激烈的社會背景下,“我將來應該干什么”、“我適合做什么“等這些問題老是困擾著我們,所以在大學期間為自己做一份職業規劃對每個大學生來說是非常重要的。

            當11年9月5日踏入大學的校門時,我已經清楚地知道我的一只腳已經踏入了社會,對于我一個從農村來的大學生來說,就業是我優先考慮的一個問題。現在流行一句話,“大學畢業等于失業”,這句話時刻喚醒我的憂患意識,雖然距離大學畢業還有一段時間,但我明白對就業的準備和打算是非常重要的。所以我根據自己的具體實際情況和社會的實際環境對自己制定了一個較為科學的計劃。

            1、自我分析

            1.1職業生涯測試報告

            1.職業興趣

            通過測評報告可以看出我對實用型和管理型職業比較感興趣。這事實上也符合我自身的特點。我本身不是一個具有藝術天分的人,對藝術也不是太感興趣,所以藝術性不是我今后的發展方向。同時我從小接觸機械較少,雖然我有一定的創造想象能力和動手能力,但自我感覺自己的創新能力還不足,動手操作能力也不是特別強,所以實際型的職業我不太喜歡。從我的專業分析,我學的是汽車運用技術專業,汽車運用技術專業趨于向兩個方向發展:一個是汽車檢測與維修,一個是汽車銷售與服務。從我自身意愿來說,我比較傾向于汽車檢測與維修的工作。

            2.職業能力

            從職業測評報告和同學,老師等的觀點看,我不認為我有作為一個成功管理者和銷售者的素質和能力。雖然我會從多方面考慮,從大局出發考慮問題;其次,我有團隊精神和與別人融洽相處的意識。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優秀的管理者和銷售員來說,僅僅擁有這些是不夠的,還應該需要一下幾個方面:

            1、自信心,在推銷產品之前要把自己給推銷出去,對自己要有信心,只有把自己推銷給客戶了,才能把你的產品推銷給客戶。

            2、要有良好的意志力,銷售工作絕不是一帆風順,會遇到很多困難,但要有解決的耐心,要有百折不撓的精神,要有堅強的意志力。

            3、要有良好的心理素質,做銷售要面對的每一個客戶都有不同的性格,自己受到打擊要能夠保持平靜的心態,要多分析客戶,不斷調整自己的心態,改進工作方法,使自己能夠去面對一切責難。以上三個方面都是我能力達不到的,對我來說也是個硬傷。但相對管理和銷售的能力,我的動手操作能力更強,所以在接下來我會更加努力提高自己的動手操作能力,身為一個工科學生,動手操作能力是立足之本。

            3.職業性格

            通過測驗我可以看到我的性格特點。從待人來看,我是比較隨和,樂于與人交往,這對我的人際交往有一定的好處,但不足之處是我與陌生人比較難交流,不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片,屬于慢熱的;從情緒上看,我是一個比較理性的人,遇到問題也往往能夠從大局出發,做事比較謹慎。這對我從事實用型的職業來說是一個優勢。從創造性看,我比較有想象力,可以從不同的角度來看一個事物;從性格上看,我比較平和,自律,注重團隊精神,這對我今后的發展有所幫助。

            4.職業氣質

            通過測試我可以看到我的職業氣質是多血質和粘液質兩種氣質的混合型,所以我的性格介于活潑與安靜之間,生活有規律、平時較活潑,但有時候也缺乏活力,對細心的工作較難適應!但我覺得我還是偏向粘液質多一點。

            5.職業價值觀

            在我看來,我的職業價值主要是用金錢來衡量的。其次是舒適的工作環境,舒適的工作環境對我來說也是個重要的因素。但在生活溫飽的前提下,我也會選擇一個我熱愛的職業。職業是一個相當漫長的過程,如果能夠從事自己熱愛的職業,并為之而奮斗,是一個人一生最有價值的事情。我堅信只要付出足夠的汗水和淚水,成功的大門就會自動向我打開。

            得分統計表

            1.2、360度評估

            在我的父母方面,正所謂知子莫如親,在我的父母看來,我是個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自覺,不會惹麻煩的好孩子,但不好的事自信心不足,在關鍵時刻老是失誤。

            在我的老師方面,我高中的一位班主任對我的評價是:“雖然愛好學習,但毅力不是很足,不夠刻苦,而且在公眾場合較靦腆,對自己不夠自信。

            在我的朋友方面,我高中的一個好友說我待人平和,理解別人的感受,學習也挺認真,和要好的朋友能玩得很來!但是做事太過低調,表現也不夠自信!

            1.3、櫥窗分析

            1.櫥窗1、“公開我”

            我出生于云南省##縣的一個普通家庭,目前就讀于汽車學院汽車運用技術專業。身高1.7米,身體素質一般,平時喜歡鍛煉身體,自認為各個方面可以,穿著樸實,不攀比。

            2.櫥窗2、“隱藏我”

            對于家庭:我從小就生活在一個幸福穩定的家庭,作為家里唯一的一位男孩子,父母對我疼愛有加,所以我的家庭是非常幸福的。對于學業:從時候我的學習成績就一直處于中上層,也一直深受老師喜歡。現在我是個對未來一直持憂患意識的大二學生,我堅信知識改變命運,所以在學校我一直在努力提高自己的素質。

            3.櫥窗3、“潛在我”

            我的.探索性、分析能力比較強,想象能力也較豐富,時常能夠天馬行,但在自己的專業方面老覺得沒用上自己的優勢,今后我要結合自己的優勢把自己的專業學好。

            4.櫥窗4、“背脊我”

            同學經常說我在公眾場合怎么老是像蒸發了一樣,一句話也不說。他告訴過我,雖然有時不出風頭,沉默是件好事,但是如果像我這樣太過沉默就不好了,這樣淡出人們的視線,不容易被人記住,特別在將來的交際場合更加吃虧。也有的同學說我好像對自己沒什么信心。看來我要改變這方面的不足,要變得活躍一點和自信點。

            1.4、自我分析小結

            通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面,總結出了“我”

            —我是個學習態度好,事業心強,注重個性發展的人。—我喜歡從事能充分發揮我自己的個人能力的工程性質的工作。—我善于從事與維修、檢測、記錄有關的工作。

            綜上所述,我從事與維修、檢測方面相關的工作比較合適。目前我所讀的專業屬于汽車行業,該專業也是我喜歡的專業。結合上述所有分析:我計劃畢業后將從事汽車檢測與維修方面的工作。

            2、環境認知

            2.1外部環境分析

            1.家庭環境分析

            雖然一開始我報汽車運用技術這個專業時,家里并不清楚汽車這個行業,但家里人都支持我的選擇,也不斷鼓勵我。現在,家里人贊成我在汽車檢測與維修這個方向發展并給了我很大的精神和物質的支持。

            2、校園環境分析

            我學院是教育部批準設立的一所以工科為主,經濟、管理、文學、理學協調發展的多科性大學。汽車運用技術專業則是汽車學院特色專業之一,為了汽車專業,我院在校內設試驗中心面積達6000平方米,設備總資產近300萬元。校外實習基地1個。現有汽車檢測與維修實驗室、汽車電器與電子控制系統實驗室、汽車發動機實訓室、汽車底盤實訓室、汽車零部件檢測實驗室、液壓與氣壓傳動實驗室、汽車動力與傳動實驗室、崗位技能實訓室等12個。學院的宗旨也是培養應用性人才,但由于今年課程安排得比較緊,動手做實驗的機會也不是很多。但學校的圖書館關于汽車和機械方面的資源有很多,可以從書中學習到很多和汽車有關的知識!

            3、社會環境分析

            自2002年之后,中國汽車行業開始進入爆發式增長階段,特別是隨著私人消費的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動中國汽車發展的一股重要力量。與此同時,中國在全球汽車產業中的地位也逐漸上升。2007年,中國汽車需求總量為879萬輛,在全球市場占比從2001年4.3%上升到2007年的12.2%。2009年,中國國內市場銷售了1360萬輛汽車,而此前世界最大的汽車市場——美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。中國汽車人才研究會提供的數字顯示,目前國內的維修人才缺口達80萬,在未來的5年內汽車人才全面緊缺,包括汽車研發人才、汽車營銷人才、維修人才、管理人才等。與此同時,全國設置汽車服務專業的高校還不多,規模也不大,再加上中國汽車產業的不斷發展,這類人才非常重要,缺口非常巨大。所以汽車服務工程的就業前景還是十分樂觀的。

            2.2、專業環境分析

            2.3、職業環境分析

            汽車服務工程的汽車檢測與維修方向的前景也是比較廣闊的,據調查具體的可以有這幾個方向:方向一:汽車廠檢測員或維修員。方向二:成為技校教師,隨著社會經濟的發展和國家政策的扶持,現在技校正在快速發展,數量也在不斷增加,汽車維修也是很多技校必開的專業,汽車服務工程也就出現了這樣一條新路子。方向三:到汽車4s店工作。

            這幾個方向都將是不錯的選擇,但對管理者要求的素質很高。要有較高的學歷,過硬的專業知識,豐富的工作經驗。總之,汽車運用技術專業方向的就業形式是不錯的,但要成為一名優秀的汽車工程師,還是有一定挑戰的。

            2.4、swot分析

            1.我的優勢(strength)

            我覺得我的最大的優點就是學習刻苦,有鉆研精神。這將對我的專業知識和今后的職業有很大的幫助。我對待生活積極樂觀,我相信風雨之后見彩虹。學習能力強,有進取心,自制力強,能合理分配時間,敢于接受挑戰、迎接挑戰。

            2.我的劣勢(weakness)

            雖然我的英語基礎不錯,但自我感覺英語還是不太好,特別是聽力和口語,這些都是語言學的硬傷。眾所周知,現在在社會上要求的是英語的口頭交流,一旦英語處于劣勢,將對自己的成功有很大影響。所以我要多鍛煉自己的聽力和口語。我的自信心不強,對于將來踏上社會,自信心是非常重要的,因此,在今后,我應該多給自己爭取展示自己的機會,增強自己的勇氣和信心。

            3.我的機會(opportunity)

            第一:圖書館關于汽車專業的書有很多,我可以多去看書積累我的專業

            知識。

            第二:盡管我的英語口語不太好,但學校有很多條件可以讓我提高我的

            英語口語。

            第三:努力學好專業知識,為今后的工作奠定基礎。第四:多參加活動,增強自己的觀察力和組織能力。

            4.我面臨的威脅(threat)

            汽車服務工程的汽車檢測與維修方向所要求的學歷并不是要很高,它更要求社會經驗要多,專業知識要好,實踐動手能力要強、知識涉獵要廣等等。尤其是對一個優秀的汽車維修員,自身素質的要求也很高,比如:應當具備良好的心理素質,處理事件的能力。這些是我面臨的威脅。

            2.5、環境分析小結

            通過對我職業環境的分析和了解。我認為,汽車檢測與維修這個職業對我來說是一個機遇也是一個挑戰。我自認為我在一些方面比較適合這個職業,但在一些方面有比較欠缺。而且,汽車檢測與維修對一個人的要求很高,所以,我需要不斷的努力,來達到這個標準。

            3、職業規劃設計

            3.1、職業發展目標成立

            3.2、職業發展路線設計

            畢業進入汽車廠的檢測部或維修部進入部門高層

            進入4s店當維修師轉入營銷部

            4、計劃實施

            4.1、總衡量、任務目標

            進入一個汽車廠的檢查部或維修部工作,并獲得一定的成就,成為一名中高層管理人員。年薪應當中偏上,家庭幸福美滿。

            4.2、分衡量、任務目標

            1、長期計劃

            ①第一個十年目標(18歲—28歲):

            爭取獲得汽車維修管理師高級專項職業資格和汽車售后服務管理師,進入規模較大的汽車企業的維修部工作

            ②第二個十年目標(28歲—38歲):

            努力工作,成為企業的高層。有一定的成就和威望,有一定的人脈。有一個和諧美滿的家庭,有一個健康快樂的孩子。

            2、中期計劃

            ①第一個五年目標(18歲—23歲):

            大學畢業,取得大專生學位,考得與汽車維修相關的重要證書和通過在長假實習增強自己的動手能力,并在自己的專業領域有自己獨到的見解,能力得到提升,獲得一定的成就。

            ②第二個五年目標(23歲—28歲):

            大學畢業后,進入汽車公司的維修部或檢測部,在工作中拓寬自己的人脈,通過自己的踏實工作和積累的人脈進入部門的管理層。

            3、短期計劃

            ①第一個一年目標(大一):

            進入學生社團,在社團中鍛煉自己的交際能力。爭取機會參加各種比賽,發現自己的長處和興趣,鍛煉自己的口才。努力學好大一的基礎課,特別是英語和高等數學,在每次考試中爭取名列前茅。并在大一下學期通過大學英語a級。在暑假積極參加社會實踐,鍛煉自己的能力。

            ②第二個一年目標(大二):

            爭取拿到獎學金;通過英語四級考試;通過英語口語二級考試;在暑假積極參加社會實踐,鍛煉自己的能力;努力學好專業知識,在空閑時間自學計算機辦公軟件的運用和汽車相關的三維設計軟件。

            ③第三個一年目標(大三):

            爭取拿到獎學金;考取汽車維修工中級技師和汽車估損師證書;嘗試考口語四級,在長假積極去找實習,提高自己的專業動手能力和實踐經驗。

            5、評估調整

            5.1、評估內容

            1.職業目標評估

            我會選擇汽車檢測與維修的專業,在大學時我會努力學習專業知識,我會依據自己學習的狀態來反省自己是否能夠達到大汽車廠的要求,如果達不到,我會選擇更改自己的職業。我選擇的第二個職業就是4s店維修師。原因就是我4s點維修師要求比汽車廠的相對要低,我可以先進行工作提高自己的能力然后根據現實條件再進行調整。

            2、實施策略評估

            我會通過參加一些機械方面的活動鍛煉自己的實際動手能力,進而使自己更適合維修師。但我還要努力學好自己的專業知識,一旦發現兩者之間有時間沖突的話,我會盡力調整它們的比重來鍛煉自己。

            3、其他因素評估

            大二接下來的時間我會考慮要不要考本科,目前我對自考本科方面的東西還算空白,我會通過了解自考來決定自己要不要考本科。如果我下定決心考本科,那么以上的計劃我就得重新規劃。

            5.2、評估時間

            對于職業目標評估,我會在大三時進行評估;對于實施策略評估,我會在每個星期,每個月都會進行評估,以使學習和能力的培養并重。

            5.3、規劃原則

            規劃合理,不能太難達到,這樣容易使我半途而廢,最終得不到規劃的結果。規劃也不能輕而易舉就能達到,否則自己的努力就會減半,那么這個規劃就毫無意義。所以,應以我的自身能力及素質為指標,做好規劃。

            結束語

            記得大一的時候聽到職業規劃時覺得職業規劃是很沒必要的,可是自從我做了職業生涯規劃,我的態度徹底改變。我對自己做了360度評估,不僅僅了解了自己眼中的我,還了解到他人眼中的我,讓我對自己有了一個全方位的認識。通過swot分析,我更加清楚自己的優勢所在以及劣勢所在。通過專業分析以及職業環境分析,給我的未來指明了方向。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

            汽車專業的職業生涯規劃書 篇4

            前言

            很早的時候就已經知道有“職業生涯規劃”這個概念,但是對他的關注很少,認識更是膚淺。也沒有及時的認識到他的重要性。直到進入大二下學期,開始思考一系列的就業問題。最關鍵的我一直在尋找自己的興趣,希望能將自己的興趣和將來的事業進行完美的結合。就像大家都知道的,做自己感興趣工作,會使自己的事業的發展空間更深入,使自己的自身價值得到更大的實現。在這個迷茫的時候,學校里開了一門就業指導課。他不僅讓我更系統,更全面的對自己的職業生涯進行了深入的思考和分析。使我的職業傾向越發的清晰。在進行系統的思考,結合自己的愛好,我將我畢業后2年之內的職業定位為:汽車銷售。

            一、自我認知

            1、技能

            主動傾聽注意傾聽他人的講話,理解要點,在恰當的'時機提問,不在不合適的時候打斷對方的講話

            協作在相互配合時協調自己和他人的行動

            協商召集相關人員,協調分歧

            服務導向主動尋找幫助別人的方法

            人際敏感關注他人的反應,理解他們為什么做出這樣的反應

            2、360度評估

            優點缺點

            自我評價

            有親和力,寬容,精力充沛,富有想象力,有責任心,善于觀察,能很快記住別人的名字。不夠自信,自制力比較差,有時不能很好的控制自己的情緒,實踐經驗太少。

            親密朋友評價

            有主見,處理事情很穩妥,善良,樂于助人,心胸寬廣,做事考慮周全,又不缺乏幽默感。親和力強,生活有目標,肯不斷挖掘自己潛力,性格剛中帶柔,膽大心細。有時過于情緒化,缺乏鍛煉,感性多于理性,在做事情中出現消極情緒。

            同學評價

            親切,開朗,主動進取,思想活躍,友善。

            3、自我認知小結:

            1,一直生活在校園里,學習到的大都是理論性的知識,缺少一定的社會經驗,但在現在找工作的時候,招聘方大都很看重應聘者的工作經驗。

            2,善于發現問題,思維活躍。

            3,身體健康,精力充沛。

            4,廣泛的結交朋友,因為有親和力,活潑開朗而贏得更多的朋友。

            5,待人誠懇,做事認真負責,但是自制力比較差,有惰性,不夠主動。沒有主動的抓住機會鍛煉自己的能力。愛與朋友交談,能夠經常進行自我反省。

            二、職業認知

            1、外部環境分析

            ①家庭環境分析

            家庭條件還行,由于喜歡各類汽車,想多了解了解有關汽車方面的知識。因此選擇汽車制造與裝配這個專業。

            ②學校環境分析

            我們學校是一所專科大學。我所在的院系是汽車與電氣工程系。自己學的是汽車制造與裝配專業,但是平時我們也可以選修市場營銷方面的課程。因為我們院系的辦學理念就是培養復合型人才。在這樣的環境下,我學到了很多市場營銷方面的知識。學校藏書樓也有大量相關書籍,讓我獲得更多營銷知識。

            ③社會環境分析

            這兩年房地產被炒的火熱。消費者在處理了住房之后,最大的消費品將是汽車。家庭汽車也在迅速普及。從一些資料顯示,現在汽車銷售人才嚴重匱乏。而作為汽車營銷人才除了必須深切領悟以客戶為中心的營銷理念之外,還必須具備汽車專業知識、心理學、美學及公關學。市場發展如此迅猛,因此汽車營銷人才儲備培養已顯示出嚴重滯后,從而導致人才匱乏。

            ④目標地域分析

            首先最好去北京、上海、廣州,在這些城市的汽車行業發展的專業、先進,機會多。最近幾年,北京、上海的4S店遍地開花,迅速發展。這樣迅速的發展,必然帶來更多的職位。據中國汽車人才招聘網的統計顯示,2008年上半年,汽車及相關制造產業繼續保持在每月發布3000個需求職位這一范圍上,并一直呈上升趨勢。高級銷售、高級維修等人才開始捉襟見肘,維修配件經理、維修站服務經理等新型人才也急速升溫。

            2、目標職業分析

            ①目標職業名稱

            汽車銷售

            ②工作內容

            汽車銷售與一般商品銷售有著比較大的區別,有許多是圍繞整車銷售相關的工作,如:汽車的設備規格、加裝精品、贈送、代辦上牌、代辦保險、代銷車輛、分銷商、售后服務等,雜項繁多、情況復雜多變。一般汽車銷售企業里人少但事情較多,管理層既要管業務又要管倉庫和財務,每天都要面對不同部門各種各樣的報表,各個部門的資料缺乏共享性,許多資料重復錄入,錯漏難免,造成大量的人力資源浪費,并且資料缺乏一致性。

            ③任職資格

            要有專業的汽車知識,對汽車有濃厚興趣,對車貸、保險、上牌和過戶等手續有綜合的了解,另外就是溝通能力要強,能和各行各業的人士交流,這些都需要一定的學歷作支撐。車銷售人員除了親和力,優良的銷售技巧,還應具備一定的汽車構造基礎知識,因為汽車新技術新裝備的應用,越來越多。具備了汽車技術的基本知識,才能與一些比較專業的客戶做到優良的溝通。

            ④就業和發展前景

            汽車市場在蓬勃發展。同時帶來了相當客觀的一個就業前景。由于國內汽車行業相對于國外來說還處于一個起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說明國內汽車市場還有很大的發展空間。同時我們還能看到在汽車行業背后將要產生的一個巨大市場。如二手車市場,汽車服務,汽車美容,汽車零配件……但關鍵還是自己要有具備這個行業的知識和能力,才能得到這樣的機會。

            3、SWOT分析

            ①我的優勢(strength)及其使用

            有親和力,膽大心細,活潑開朗。這個對我和顧客交流起到了一個很好的幫助。可以很快的和顧客成為朋友,從而給顧客留下很好的印象。

            ②我的弱勢(weakness)及其彌補

            比較情緒化,不夠自信。這也是做銷售的一個大的弊端。從現在開始,在大學里剩下的日子里,抓住每一次在公共場合講話的機會,主動參加活動,通過這些鍛煉來增強自己的信心。多讀書,培養自己理性的一面。

            ③我的機會(opportunity)及其利用

            在學校有很多汽車和營銷,以及所需的其它一些知識方面的書籍。充分利用學校的資源。珍惜在學校建立起來的友誼。在家靠父母,出門靠朋友。

            ④我面臨的威脅(threat)及其排除。

            汽車專業的職業生涯規劃書 篇5

            隨著時代的不斷進步,汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而衍生出來的一個專門服務于這個行業的專業系,是一個非常大的概念。學習汽車專業的學生應該怎么寫職業生涯規劃呢?可以從以下四個方面進行:

            一、自我認識

            1、我的性格

            對于生我覺得自己是一個中性性格的人,時而開朗,時而內斂。但是多數以內向為主,因此在與生人交流時不太放得開,特別是在公共場合發言時會特別的拘束,但是我的脾氣很好,不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責,雖然有時候會有一些懶惰情緒,但是總的來說是屬于做事實干型的人

            2、我的興趣

            對于我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面,所以的興趣是軍事,聽歌等等。

            3、我的價值觀

            雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻,但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態度,保持良好的心態,遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰,做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近,堅持自己,相信自我。

            4、我的能力

            我是一個大二的學生,目前來看,現在我在各個方面都不是很突出,但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。

            優勢與優點,班級群眾基礎好,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

            劣勢與缺點:英語成績還不是非常的優秀,人生閱歷還不是很豐富,系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人,雖然多年來有所改進,但是在社交方面仍然比較欠缺。

            二、職業分析

            1、職業現狀

            由于交通運輸事業的飛速發展,汽車逐步進入家庭,汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚,汽車制造業市場調研報告得知,汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而出來的一個專門服務與這個行業的專業系,是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊,主要包括,基本是圍繞汽車行業研發,制造,銷售,售后服務。這些過程都是屬于汽車專業的范疇,這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。國家信息中心預測,20xx年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平(15%)。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,20xx年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率,預計20%左右。

            2、就業方向

            現在我們所以的汽車類專業,是社會上熱門行業

            畢業生可在國家機關或企事業單位工作

            從事各種現在汽車的維修綜合性能的檢測技術管理等工作

            在汽車制造企業從事操作或技術類工作

            從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作

            從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作

            從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術和管理工作

            3、SWOT分析

            Strengths(長處、優勢):汽車行業正在飛速發展,帶動了經濟的發展。跟加重要的事帶動的人才市場的發展也就是汽車人才的需求。隨著人們經濟的增長,汽車行業會保持這一定的增長力。這不是別的行業所不具備的。同時國家促進汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業基礎。

            Weaknesses(短處、劣勢:。一是競爭加劇,汽車行業的整體利潤率降低,但總體上還是要高于其他一些行業;二是汽車企業的分化會逐步展開,企業淘汰率增高,中國汽車企業格局還遠沒到"大局已定";三是零部件產業發展潛力巨大;四是汽車產業的區域集中化趨勢將加強,產業集群將成為汽車產業發展的重要形態;五是汽車產業的'自主研發能力將趨于增強;六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業。

            Opportunities(機會、機遇):20xx年全球汽車市場格局變化可能性預期20xx年開始,從美國開始的金融危機席卷全球,全球范圍內經濟受到沖擊,美國等全球主要國家汽車產業受到了嚴重打擊,同比大幅降低,美國失去全球第一大汽車市場的地位。與此同時,中國市場發力,20xx年中國增速達到了46.15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12.79%增至20xx年的22.05%,中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。

            Threats(威脅、風險):現在最求高素質人才,大學生已不再是稀有人才,反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績,必將被淘汰,學校競爭更加加劇。生活壓力變大。

            三、未來人生職業規劃書

            千里之行始于足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規劃,希望可以走好第一步,為以后更長的道路打下堅實的基礎。

            1、總體目標和規劃

            (一)、20xx年到2013完成大學本科學業,并取得相應的學位證書,順利通過與未來自己從事工作相關的職業考試取得相應的證書。

            (二)、20xx年利用一年的時間熟悉并適應社會,適應,學會處理各種各樣的事情。

            (三)20xx年到2022從事汽車研究員。從事汽車行業要有穩定的工作場所,有自己的工作隊伍,在此期間繼續跟老員工學習技巧,及一些專業知識。

            2、短期規劃--大學生活的規劃

            時光飛逝,在我寫自己人生規劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規劃從我的現在開始。

            (一)在20xx年6月通過英語四級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書

            (二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業之前加入共產黨。

            (三)從大二開始準備,同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮斗。

            (四)認真學好專業知識,取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。

            (五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業相關的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質;積極參加集體和社會實踐,培養團隊意識和合作意識。

            四、結束語

            以上是我對未來15年的,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!

            阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

            既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮斗。

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