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2017年高考全國卷3作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的2017年高考全國卷3作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
題目
2017年全國卷3高考作文題：今年是我國恢復(fù)高考40周年。40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚(yáng)夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人夢想，他含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當(dāng)年，1977年的高考標(biāo)志著一個時代的拐點(diǎn)；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……
請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
優(yōu)秀范文
提起高考，凡參加過高考的人都深有體會，那是千軍萬馬過獨(dú)木橋，那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那是一次與命運(yùn)的搏擊。十年前，高考時間定于“七月七日至九日”，有人稱之為“黑色的七月”，足以說明高考對每一位考生的影響之大。
高考雖然只有短暫的三天，但是，為了這一天，每一位考生不知熬了多少夜吃了多少苦；每一個家長不知付出了多少心血和汗水。正如演員一樣“臺上一刻鐘，臺下十年功”。其中的酸甜苦辣，只有當(dāng)事人知道�？即髮W(xué)可以說是意志和毅力的考驗(yàn)，是一個艱辛的漫長的過程。這個過程大體要經(jīng)過盼考、迎考、準(zhǔn)考、會考、等考等諸多環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都有各自的特點(diǎn)，不妨綜述如下。
一、盼考。古代封建社會的考進(jìn)士是為了建功立業(yè)、光宗耀祖，現(xiàn)在雖然廢除了科舉制度，但是這種觀念仍然根深蒂固。從送幼兒園上學(xué)的那一天起，父母親就把希望寄托在孩子身上，不止一次地教育孩子：“好好學(xué)習(xí)，長大后考大學(xué)。”老師也是訓(xùn)導(dǎo)孩子，“不好好學(xué)習(xí)，將來考不上大學(xué)看你咋辦？！”從此，大學(xué)這個夢想便在孩子心上扎下了根。若你問一個幼兒園的孩子，“你為什么上幼兒園呢？”他會毫不猶豫的回答：“考大學(xué)！”這時“大學(xué)”在孩子的意識中是抽象的模糊的，仿佛是伊甸園那樣的令人神往。隨著年齡的增長，隨著學(xué)歷的升高，孩子對“大學(xué)”的理解越來越深了，原來考大學(xué)可以改變自己的命運(yùn)，可以給父母親臉上爭光，可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。漸漸地，考大學(xué)成為他們心中的一種理想，一種自覺的行動，一種精神的動力。他們期盼這一時刻的到來，正如一首歌中唱的“山也迢迢，水也迢迢，山水迢迢路遙遙。盼過昨霄，又盼今朝，盼來盼去人消魂”。盼過小學(xué)，盼過中學(xué)；盼得小樹冠如蓋，盼得父母鬢如絲；何日痛飲狀元酒，掙得功名萬古傳。其豪情之狀、期盼之情溢于言表。家長望子成龍心切，希望孩子早日能出人頭地，有的家長拔苗助長，讓孩子越級參加高考，結(jié)果是欲速則不達(dá)，不得不按部就班，一步一步上臺階。
二、迎考。十年寒窗苦耕耘，一朝考試見分曉。終于有了盼頭，緊接著就是迎考。這時，時間顯得尤為珍貴，真可謂是“一寸光陰一寸金”，學(xué)生心理壓力明顯增大，仿佛面臨一場大戰(zhàn)，老師、家長、學(xué)生三方緊密配合，形成合力，共同攻克。你看，老師廢寢忘食，不知疲倦地編制試題，閱卷打分，仿佛是統(tǒng)帥布局謀陣；在這些“指揮員”的指揮之下，學(xué)生則完全陷入題海戰(zhàn)術(shù)，幾乎每門課程都是試題，早上兩套，下午兩套，直弄得每一個“戰(zhàn)士”頭昏腦漲，兩眼昏花，腰酸腿痛。滿腦子全是試題，白天吃飯不香，晚上睡覺不好，時間一長，腦筋衰弱，視力下降，有的學(xué)生堅(jiān)持不住，生病住院，打針吃藥，其苦不堪言。偏偏這個時候，家長也向?qū)W生念“緊箍咒”，什么“考試還有十來天了，要抓緊學(xué)習(xí)啊！”什么“考不上大學(xué)真丟人現(xiàn)臉啊”之類。本來已經(jīng)很緊張的腦袋，那能經(jīng)受如此多的壓力呢？
三、準(zhǔn)考。時光荏苒，我已距離參加高考13年了，那時，高考先要預(yù)選，預(yù)選由省上出題，預(yù)選過關(guān)的才有資格參加全國統(tǒng)考。預(yù)選猶如演員的彩排，陣勢和正式表演沒有什么兩樣，只是人的心理壓力不是太大而已。不過，也要鄭重，如果這一關(guān)過不去，就沒有機(jī)會參加全國統(tǒng)考了。預(yù)選大約要刷下三分之一的考生，許多人便在這一關(guān)與高考失之交臂，痛悔不已。聽說現(xiàn)在取消了這一關(guān)，人人可以平等參與高考，也是一大好事。預(yù)選結(jié)束之后，緊接著體檢，學(xué)生早早起床，不吃不喝，到指定的醫(yī)院體檢。體檢很全面，四肢五官、五臟六腑均要檢查，倘若有一樣指標(biāo)不合格，則不能參加高考。個別學(xué)生在這個節(jié)骨眼上刷了下來，也是人生一大遺憾。預(yù)選和體檢都過關(guān)的學(xué)生，由學(xué)校統(tǒng)一報名，辦理“準(zhǔn)考證”�！皽�(zhǔn)考證”恰似古代人說的“敲門磚”，有了這塊磚，考場的大門為你敞開；沒有這塊磚，你休想進(jìn)了考場的門�！皽�(zhǔn)考證”領(lǐng)到手，標(biāo)志著大戰(zhàn)即臨，學(xué)生便進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，神情緊張，寢不甘席，食不甘味，有的學(xué)生“開夜車”，晚上徹夜不睡覺，第二天，暈暈糊糊，發(fā)生課堂上暈厥的現(xiàn)象�？荚嚽耙惶�，考生要仔細(xì)查看自己的考場，生怕第二天走錯門耽誤時間。
四、會考。也就是全國統(tǒng)一考試，現(xiàn)在改為全省統(tǒng)考。學(xué)生通常提前半個小時進(jìn)入考場，考場內(nèi)桌子上均貼著標(biāo)簽，學(xué)生對號入坐。桌子和桌子之間保持一定的距離，防止考生相互之間抄襲。一般有三個監(jiān)考老師，個個臉上很嚴(yán)肅。在預(yù)考期間，一位老師宣讀“考場規(guī)則”，一位對照“準(zhǔn)考證”是否與標(biāo)簽相符，照片與本人是否相符，以排除幫考人員。一位檢查有沒有拿手機(jī)、拿參考書和課本，發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，立即予以沒收。當(dāng)正式考試的鈴聲一響，考生便完全進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。這時老師會迅速地把試題發(fā)到每一個考生手里，并對試卷上填涂的注意事項(xiàng)進(jìn)行講解。講解完畢，考場內(nèi)鴉雀無聲，只聽到鋼筆的沙沙聲和翻卷子的聲音。監(jiān)考老師則象偵探一樣，踱著方步，仔細(xì)偵察，發(fā)現(xiàn)有誰在左顧右盼，立即大喊一聲，“不能抄襲！再發(fā)現(xiàn)一次要作廢試卷”。這不是在嚇唬，每年確乎有作廢試卷的�？荚嚻陂g偶有上廁所的考生，監(jiān)考老師一定要跟蹤，防止傳假帶。開考一個小時之后，就有考生答題完畢，退出考場。大部分考生則是“戰(zhàn)斗”到最后，待考試結(jié)束的鈴聲響過，才戀戀不舍地交卷。退出考場后，有的學(xué)生不議論，直接回家或宿舍，生怕影響自己的情緒；有的則聚集在一起唧唧喳喳議論，一道題答對了，心中自然高興；若是答錯了，心中好生懊惱。近年來家長對高考越來越重視，許多家長從開考到結(jié)束進(jìn)行“陪考”，在校門外頂著烈日，等待孩子兩三個小時，可見家長的良苦用心。
五、等考。即等待考試結(jié)果。三天考試結(jié)束，學(xué)生便對照參考答案估分，填報志愿�？嫉煤玫膶W(xué)生自然是躊躇滿志，喜笑顏開，填報志愿就瞄準(zhǔn)重點(diǎn)大學(xué)，考得成績不理想的考生胡亂填幾個普通大學(xué)了事。志愿填好后，學(xué)生便陸續(xù)回家�；氐郊液�，心卻記掛著高考。心想閱卷老師會不會把題看錯了；信息卡上涂得對不對，電腦能不能識別；作文是否適合閱卷人的口味。每天從報紙上、電視上關(guān)注高考信息，當(dāng)聽到閱卷結(jié)束，上線學(xué)生張榜公布的消息后，立即前往縣（市）上看個究竟。那榜上有名者，自然是欣喜若狂，高興不已，正如當(dāng)年范近中舉，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！蹦锹浒裾�，自然是垂頭喪氣，無臉見人，有個別人一時想不開選擇輕生。我有一個同學(xué)，平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二，可一上正式考場，由于怯場，考了三年都名落松山，無奈之下竟然自殺身亡。還有一人，因?yàn)榇髮W(xué)沒考上，心理郁結(jié)而發(fā)瘋。真是“榜上榜下兩重天，有人歡喜有人悲�！�
“一考定終身”，考上者，可以到朝思暮想的大學(xué)去深造；落榜者，或者繼續(xù)復(fù)讀，希冀東山再起；或者自費(fèi)上大學(xué)；或者從事其他技能培訓(xùn)；或者回家務(wù)農(nóng)；或者出外打工；或者做買賣。同一班學(xué)生，而命運(yùn)殊異，不能不讓人嘆息。我現(xiàn)在想，高考其實(shí)也不是就業(yè)的唯一渠道，也不是體現(xiàn)自己能力強(qiáng)弱的標(biāo)志，社會上不是有很多學(xué)歷不高而能力很高的成功人士嗎？正所謂“三百六十行，行行出狀元”，何必要在一棵樹上吊死呢？
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不知何時“提高一分，干掉千人”“考過高富帥，戰(zhàn)勝官二代”等高考主題標(biāo)語在高中校園大行其道，儼然把高考的考場當(dāng)成了打仗的戰(zhàn)場，但高考真的只是人生的唯一出路，落榜就真的意味再無出頭之日？我當(dāng)然不敢茍同這簡單而低級的思維定式。
不可否認(rèn)，人們都知道中國的高考是目前相對公平的升學(xué)方式，許多寒門學(xué)子依靠高考扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)。正如1978年河南文科第一名、作家劉震云所言，如果不是高考，他可能還在搬磚。的確，讀書改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的途徑就是好好讀書考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)“鯉魚躍龍門”。寒門子弟一旦被大學(xué)錄取，就從此改變了面朝黃土背朝天的農(nóng)村生活，從此可以在自己所喜歡的知識世界和外部世界中去遨游。由此看來，高考是公平的，它提供了平凡人實(shí)現(xiàn)非凡夢的最佳途徑。
但也有很多人對高考持有非議，究其根源，我認(rèn)為在于其形式單一，內(nèi)容固定，以及應(yīng)試教育制度難以跟上時代創(chuàng)新潮流。我不敢相信，僅僅一張?jiān)嚲�，一兩個小時，就能反映出考生對該學(xué)科的整體認(rèn)知以及學(xué)術(shù)積淀。我不敢相信，從恢復(fù)高考以來，四十年來幾乎固定不變的知識點(diǎn)就能填補(bǔ)創(chuàng)新多元意識的空缺。我更不敢相信，學(xué)生僅是按照知識結(jié)構(gòu)不斷學(xué)習(xí)、不斷背誦、不斷考試，最后給出標(biāo)準(zhǔn)答案，才能夠考上大學(xué)的人就是我們現(xiàn)代社會迫切需要的創(chuàng)新型人才……若高考再不改革創(chuàng)新，也會像科舉考試一樣思維僵化，脫離時代，成為教育之殤。
高考真的能徹底改變命運(yùn)嗎？我不否認(rèn)有些人的確鳳凰涅槃，但也有人并沒有靠高考決定人生。且看孟非，即便高考落榜，只能當(dāng)搬運(yùn)小工，但他相信高考不是人生唯一出路，踏實(shí)積淀，一次偶然機(jī)會接觸主持，最終成為明星主持。也有些人花費(fèi)了高昂的學(xué)習(xí)成本、浪費(fèi)了寶貴的年華，結(jié)果還是就業(yè)難。當(dāng)很多學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的時候，很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時候，當(dāng)初高三時一直縈繞在耳邊的高考成功、人生美滿的話語，估計更像是一記記耳光、一個個笑話……并不是每個人都能躍出高考這個龍門，但人生也絕無絕境，你要堅(jiān)守本心，一往無前。
陶行知說過：“教育是使人成為人，使人成為有道德的人�！币粓隹荚囉心敲粗匾獑�？能讓父母覺得走路有腳步聲都是一種罪過。一場考試有那么重要嗎？為除蛙聲甚至不惜茶毒一池青蛙的性命。一場考試有那么重要嗎？能讓父母強(qiáng)顏歡笑隱瞞親人去世的死訊，甚至不惜讓孩子錯過與親人最后的訣別。一場考試有那么重要嗎？能夠讓母親不顧個人的尊嚴(yán)甚至不惜給監(jiān)考老師跪下只為央求讓自己遲到2分鐘的孩子進(jìn)場考試！這些從某種意義上講，是感動，但從另一個角度，卻是亟須改革的弊病。
高考，每個人曾無數(shù)次地為你奮斗，為你歡笑，為你哭泣。也是你，見證了我們成長的晦澀。但改革高考、創(chuàng)新高考也勢在必行，希望未來的高考是真正能讓孩子放飛天性、創(chuàng)新思維、真正檢驗(yàn)素質(zhì)教育成果的成人之禮。
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