小學語文課《獅子和鹿》教學反思
這節課因是自讀課,所以我就放手讓學生自已讀,要求讀準讀通,讀出問題,讀出自已的感受,給了學生足夠的時間讀后,讓學生說說自已的啟示,并根據課文中的道理,聯系生活中的實際例子來講一講。學生各自發表了意見,有的學生說自已明白了,好看的東西并不一定是有用的,不好看的東西并不是沒有用的。
有的學生說明白了好看的東西有時也會變得十分令人討厭,不好看的東西有時卻會使自已有所成就。更有一個同學范朋飛說自已明白了,一個人長得雖然漂亮,但有時并不一定美,要看他的心是不是也很好,是不是能為大家做好事。同學們更總結了“有毒的'蘑菇往往是漂亮的”。
不管做什么都不能只看外表的。看來我們從課文里確實是能教學生學會很多東西。
同時我也突然有了一個計劃:現在市面上雖然有很多兒童讀物,但很多內容卻并不能引導學生有一顆美好的心靈,我想為我的學生們多寫一些這樣的故事,讓孩子們在故事中慢慢學會做人。
【小學語文課《獅子和鹿》教學反思】相關文章:
獅子和鹿教學反思12-30
《長頸鹿和小鳥》小學數學教學反思08-18
小學語文課后教學反思12-28
小學體育教學反思:小學體育教學反思和感想05-29
小學語文課教學反思15篇08-04
《盧溝橋的獅子》教學反思01-18
九色鹿教學反思01-10
小學語文課后教學反思(精選5篇)06-12
小學語文《兩只小獅子》教學反思01-18
小學語文課后教學反思范文(通用6篇)07-18