小學(xué)高年級排球課的教學(xué)反思范文
排球是小學(xué)高年段體育課中十分重要的一個教學(xué)內(nèi)容,由于其開展條件要求較低且簡單易學(xué)且安全性較高故而在各級學(xué)校中有了廣泛的開展。結(jié)合新課程改革中對于小學(xué)生體育的技能掌握的要求與本學(xué)期體藝節(jié)活動的安排,我們把排球教學(xué)作為本學(xué)期體育課的重點之一。結(jié)合幾節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為傳統(tǒng)教學(xué)可能對于小學(xué)生掌握排球運動不是非常適合。我們應(yīng)該改變教師的傳統(tǒng)教學(xué)觀念注重學(xué)生的積極性與主動性。
在傳統(tǒng)教學(xué)中,教師注重基本功教學(xué),用多講多練的方法強調(diào)基本動作的重要性。這種方式對于中學(xué)生效果比較好,有利于學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ),但是這類枯燥的訓(xùn)練與小學(xué)生的天性是背道相馳的。小學(xué)體育課有著其獨到的特點,講究在豐富多彩的教學(xué)設(shè)計中讓學(xué)生掌握教師所教知識。結(jié)合學(xué)生特點,我們采用以賽代練,用比賽來提高技能的方式來開張排球教學(xué)。幾節(jié)課下來學(xué)生對于排球的掌握有了明顯的提高,興趣也有了明顯的提升。反思以賽代練的教學(xué)方式,我認(rèn)為有以下優(yōu)點:
。1)有利于快速掌握教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)教學(xué)方式中,學(xué)生不斷重復(fù)動作固然對于基本功的掌握非常有用,但忽視了對學(xué)生積極性、主動性的調(diào)動,練出來的結(jié)果是不會在比賽中合理運用。以賽代練的方式可以使學(xué)生在實戰(zhàn)環(huán)境中復(fù)習(xí)掌握基本動作,對于動作的快速掌握效果更為理想。
。2)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。學(xué)生主動學(xué)習(xí)才能良好掌握教學(xué)內(nèi)容,排球是一項負(fù)荷較小的.運動。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的一些難題與錯誤,通過自己練習(xí)很難糾正。通過比賽可以直觀的反應(yīng)出來錯誤在哪里,自己也就能主動的去改正。教師也能相應(yīng)給出意見與建議。
。3)有利于挑選排球人才。我們開展體育競技運動不單單是為了讓學(xué)生提高身體素質(zhì),掌握一門技能,同時也是為了尋找排球運動的苗子。通過比賽,教師可以直觀的考察學(xué)生在排球運動中的能力與天賦,找到運動苗子。
以賽代練固然有許多優(yōu)點,但是還是存在一點缺點需要我們?nèi)パ芯靠朔,如對于場地要求比較高,體育課上練習(xí)的時間不足等等。為了讓學(xué)生更好的掌握排球運動的技巧,我們還需在未來的教學(xué)中不斷探索與努力。
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