小學(xué)生考試沒考好檢討書8篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的小學(xué)生考試沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
以往您便反映過我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結(jié)果，然而我在點(diǎn)頭稱是的同時(shí)卻沒有在生活中得以實(shí)踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒能考好，面對這類結(jié)果讓我感到既慚愧又懊悔并進(jìn)行了深入的檢討。
其實(shí)我能夠意識到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢并為此付出過許多的努力，或許是沒有用對學(xué)習(xí)方法的原因?qū)е潞茈y取得抱負(fù)的成果，再加上我對數(shù)學(xué)科目并不感愛好的原因自然沒能在學(xué)習(xí)中做到鍥而不舍，這種懶散的生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后則會造成很嚴(yán)峻的影響，再加上抱有僥幸心理的我一直覺得考試的題目應(yīng)當(dāng)沒有想象中那么難，甚至有段時(shí)間我還認(rèn)為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢科目之中，這樣的話便能夠起到揚(yáng)長避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢，殊不知一直得不到提升的數(shù)學(xué)科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的進(jìn)展節(jié)奏。
事實(shí)上我既對這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著在班級評比中將會由于我較差的'數(shù)學(xué)成果而難以競爭，這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成果中的優(yōu)勢將會由于自己的問題受到影響，捫心自問造成如此嚴(yán)峻后果的我莫非就不想轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎？現(xiàn)實(shí)上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成果差的現(xiàn)實(shí)并希望能夠加以改善，只不過由于毅力不夠堅(jiān)定的原因?qū)е旅看沃贫ǖ膶W(xué)習(xí)方案都無法得到很高的貫徹，所以我得強(qiáng)化對自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時(shí)辰鞭策自己。
為了解決自身的弊病還是應(yīng)當(dāng)貫徹老師的建議并強(qiáng)化對學(xué)習(xí)的努力程度，既要保證學(xué)習(xí)方案得到落實(shí)又要監(jiān)督好自身以免顯現(xiàn)半途而廢的狀況，事實(shí)上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學(xué)和家長監(jiān)督自己，而我需要做的便是提升做題量并通過大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平，這樣著重強(qiáng)化對數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得抱負(fù)的成果，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才行。
不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽(yù)度的做法，所以我會盡快改正這類問題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢從而提升自身的數(shù)學(xué)成果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生考試沒考好檢討書2
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我這次考試沒有考好，本來我的英語成果也是不錯(cuò)的，但是由于在平常的時(shí)分貪玩沒有考好，我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)分，我才發(fā)現(xiàn)我原來有許多的學(xué)問點(diǎn)沒有把握，許多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學(xué)習(xí)的時(shí)分覺得自己已經(jīng)把握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，老師始終告知我們不要眼高手低，我始終都沒當(dāng)回事，認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的原因。
學(xué)習(xí)不是游戲，需要經(jīng)常溫習(xí)的，老師告知我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真，要多做訓(xùn)練，才能強(qiáng)化記憶，不然就會很快就遺忘的，我沒有根據(jù)老師的說法去做，如今我吃了虧才明白，我平常雖然在上課的時(shí)分比擬認(rèn)真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有許多的地方顯現(xiàn)漏洞，比方上課的時(shí)分簡單在下面開小差，說靜靜話，打鬧，走神。
雖然外表上我始終都比擬認(rèn)真努力，個(gè)人簡歷但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我本來就對英語不太感愛好，因此在上課的`時(shí)分就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)學(xué)問，沒有做好自己的任務(wù)，把英語成果落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補(bǔ)救的時(shí)機(jī)。
并且我在考試之前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，完全是太貪玩了，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有好好努力，把那些只是復(fù)習(xí)一遍，如今我非常懊悔假如復(fù)習(xí)一遍也不會成果這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必需要好好努力學(xué)習(xí)了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學(xué)習(xí)非常困難，這對我的學(xué)習(xí)成長并不是好事。
我會在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不再上課的時(shí)分在做其他小動(dòng)作，絕不在上課的時(shí)分走神，肯定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平常上課的時(shí)分做其他事情，心得體會一切都以學(xué)習(xí)為重，做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù)，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對于學(xué)習(xí)我會把學(xué)過的學(xué)問經(jīng)常溫習(xí)，多做訓(xùn)練題目讓自己能夠把學(xué)問登記來，而不是想著臨時(shí)抱佛腳，打好基礎(chǔ)，做好該做的事情，努力學(xué)習(xí)，向成果比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力提升自己的成果，我肯定要在期末考試考一個(gè)好成果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生考試沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我很愧疚這次期中考試沒考好。
由于我這段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)，上課愛做小動(dòng)作，導(dǎo)致成果不抱負(fù)。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。
所以，我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒方法集中精力，不用功，還經(jīng)常發(fā)愣。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的學(xué)問很快就忘了。因此對于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深化分析和理解。
三是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是希望我有好的成果，將來能夠有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)分心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的同學(xué)，一切跟著大家走，堅(jiān)定不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的.錯(cuò)誤了，我要主動(dòng)地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。
我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，如今的我，較之從前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對自己的言行也有了新的要求。
希望您能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生考試沒考好檢討書4
尊敬的老師：
您好！
就在前幾天，我們班的期末考試成果出來了，我本來以為自己還能取得一個(gè)中規(guī)中矩的排名，可我看到了自己的排名后，我瞬間就傻眼了，由于我這一次期末考試的成果實(shí)在是太不抱負(fù)了，各個(gè)科目的分?jǐn)?shù)相比之前的考試都有了退步，這讓我疑心自己的試卷是不是被看錯(cuò)了。但是，當(dāng)我把自己的試卷完完好整的看了一遍后，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)并沒有錯(cuò)誤，完全是由于我個(gè)人的問題導(dǎo)致了失分。
這一次的考試失利，對我來言是一個(gè)不小的打擊，由于在平日里我在班上的成果還算不錯(cuò)，如今一下子就跌落了不少，讓我都沒有什么士氣去面對自己的父母和同學(xué)了，當(dāng)然了，也沒有什么臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會顯現(xiàn)這種狀況，是由于我在考試前的這一段時(shí)間里，沒有做好復(fù)習(xí)，而且也沒有主動(dòng)地去完成老師給我們布置的課后作業(yè)，這導(dǎo)致了我對于題目的不嫻熟，所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本原因，還是由于我太自大了，上一次的考試結(jié)束后，我仗著自己的'成果還算不錯(cuò)，所以就放松了自己對于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，轉(zhuǎn)而投入了更多的時(shí)間到了和學(xué)習(xí)無關(guān)的方面。
在這次期末考試前的一個(gè)多月里面，班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復(fù)習(xí)了，我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的訓(xùn)練冊，只為強(qiáng)化自己的做題效率，本來我也是很想再提升一下自己的力量的，可我的驕傲和自信念蒙蔽了我的雙眼，讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果，看著我們班的成果單，我發(fā)現(xiàn)不少在平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成果都提升了不少，像我這種吊兒郎當(dāng)?shù)娜烁旧喜皇窃靥げ骄褪堑粝氯チ�，這也告知了我，學(xué)習(xí)就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后，我肯定會在下個(gè)學(xué)期里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，重新讓自己的成果再沖上去，我會在這個(gè)假期里面好好地去復(fù)習(xí)一下從前學(xué)過的學(xué)問，然后再預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的學(xué)問，并且我還會做一些訓(xùn)練題，這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我相信自己并不傻，只要我肯沉心在學(xué)習(xí)上，那么我肯定能讓自己的成果突飛猛進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生考試沒考好檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，在這次考試當(dāng)中我發(fā)揮失利了，看到了這次的成，首先我內(nèi)心是非常擔(dān)心，我感覺是自己長期的放松，又或者自己的驕傲自滿造就的，再有就是一種自責(zé)，這種自責(zé)不是短時(shí)間就能消磨的，我不希望在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己連續(xù)這么消磨下去，這是會出問題的，當(dāng)然我也希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中改掉不好的習(xí)慣，把一些好的東西連續(xù)完善好，這次考試沒考試是有原因的，我需要清楚的去人事錯(cuò)誤，當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我也是需要抱著客觀的看法，考試沒考好這些是我的問題，這種情況讓我很是自責(zé)，畢竟在上學(xué)期我還沒有這樣的成果倒退，我真的是很自責(zé)，讓自己不斷的在退步，這實(shí)在是說不過去，在這個(gè)過程當(dāng)中我不希望自己再出什么問題，當(dāng)然我也希望今后能夠做到更好。
學(xué)習(xí)是自己的事情，您始終要求我們正確的給自己一個(gè)目標(biāo)，首先肯定要擺好心態(tài)，再有就是我需要認(rèn)清方向，不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)保持端正的看法，這次考試我考砸了，我肯定會好好的'訂正自己，回想這一個(gè)學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)方式是非常不對的，我常常就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)分不好好學(xué)習(xí)，總是覺得時(shí)間還許多，特別是在自習(xí)課的時(shí)分我常常就給自己找理由，如今我真的是非常的慚愧，我把大量的時(shí)間都鋪張了，不認(rèn)真的學(xué)習(xí)后果就是在考試的時(shí)分不明白從何下手，我一每天的在消磨時(shí)間，讓自己倒退其實(shí)只在朝夕，如今我也是想通過這種方式讓自己連續(xù)堅(jiān)定起來，不管是什么原因我都希望能夠做到更好。
今天看到自己成果我實(shí)在是不明白怎么去給您交待了，我在班上成果始終以來不能說名列前茅，可是我始終都是非常專心在維持著這份自覺的心態(tài)，但是這個(gè)學(xué)期我偷懶了，我松懈了許多習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會出大問題，我肯定會好好去反思自己，看到這么低的分?jǐn)?shù)，我自己都感到很慚愧，這份卷子我都不好意思讓被人看到，但是這是我肯定要去認(rèn)識的錯(cuò)誤，通過這次的考試我更加明白了在學(xué)習(xí)上面不能偷懶，盡管許多時(shí)分會有一些難處，但是還是要自覺主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，我就是喪失了許多正面的東西，所以我很是自責(zé)。
這次考試過后我也更加懂得了自覺這兩個(gè)字，虛心請教，提高力量，從如今開頭我也會連續(xù)的努力，讓自己往好的方向進(jìn)展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生考試沒考好檢討書6
尊敬的xx老師：
您好！
在這次的考試中我的確是沒有發(fā)揮出我如今的真實(shí)水平，更是沒有正確的對待這次的考試，結(jié)果才顯現(xiàn)了沒有考好的事情，我如今明白自己的錯(cuò)誤了，的確是應(yīng)當(dāng)要按時(shí)地在學(xué)習(xí)上調(diào)整自己，努力地做好自己應(yīng)當(dāng)要做好的事情。
從期末考試之前開頭分析，我就已經(jīng)是沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，更是在老師進(jìn)行復(fù)習(xí)講解的時(shí)分我都沒有緊急起來，就連應(yīng)當(dāng)要花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間我都是鋪張掉了的。如今想想自己的做法的確是非常的不對，并且我應(yīng)當(dāng)要按時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當(dāng)然也就是自己這樣的看法讓我在這次的考試中沒有正確的對待，更是沒有真正的在其中做好自己應(yīng)當(dāng)要完成的事情。
從這次的考試成果來看，我確實(shí)是是沒有真正的把自己的工作都做好，的確是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來對自己進(jìn)行反思。這次的事情之后我也是漸漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長與改進(jìn)的，當(dāng)然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。
犯下的一次的錯(cuò)就充足讓我對人生有了更多的感悟，如今的我就想要為這次的失誤去做彌補(bǔ)，希望能夠讓自己在學(xué)習(xí)上有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。其實(shí)犯下一次的.錯(cuò)誤反而讓我非常的開心，畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問題，才能夠讓自己有所改進(jìn)。當(dāng)然對于老師的批判教育，我都是有牢記于心，也是有下定決心讓自己去成長，去為生活做更多的努力與奮斗。作為同學(xué)我的本職就是需要在學(xué)習(xí)喪下更多的功夫，將成果提升上來，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂，所幸還是老師讓我得到了轉(zhuǎn)變，真正的讓我變得優(yōu)秀起來，也讓我對自己的人生與將來有了更多的感悟。
這次的事情我也是明白了自己的問題，所以也將會慢慢地去改正，爭取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗，我相信在將來的光陰中我都是能夠變得優(yōu)秀起來，以更好的學(xué)習(xí)成果來回饋老師，讓父母可以更加的驕傲。當(dāng)然我也保證像是這樣的成果我堅(jiān)定不會再顯現(xiàn)了，不管是任何時(shí)分的考試我都會用完全身的力氣去迎接，在其中努力地做到最好，我也相信自己以后肯定是會有更加優(yōu)秀的成果呈現(xiàn)在我的眼前，而老師也是會對我有更多的肯定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生考試沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失利的原因，才發(fā)現(xiàn)有許多。首先，學(xué)習(xí)看法不端正，課前預(yù)習(xí)不充足，學(xué)完每一課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到從前課程的.題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理布置時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有主動(dòng)參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有認(rèn)真思索，以致思路不活潑，把握的學(xué)問不詳細(xì)、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的訓(xùn)練很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀力量仍有待提高。
最終，則是我的弱點(diǎn)：馬虎�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認(rèn)真，不能由于題目簡潔而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對從前學(xué)問的把握，是必要性的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生考試沒考好檢討書8
尊敬的老師：
您好！
非常愧疚我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的.步伐。
回憶錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問題，并且上課有時(shí)分沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些學(xué)問點(diǎn)沒有很好把握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與研討，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果�。�
這個(gè)錯(cuò)誤充足暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任看法，沒有很好地將充足精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心缺乏。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然顯現(xiàn)，我也不再為自己爭論。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)格地保證：從今往后，我肯定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力訂正自身看法、行為錯(cuò)誤，堅(jiān)固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成果。
最終，我懇請您的暫且諒解，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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