- 上課講話檢討書(shū) 推薦度：
- 上課講話檢討書(shū) 推薦度：
- 上課講話檢討書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
上課講話檢討書(shū)【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的上課講話檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課講話檢討書(shū)1
首先，造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的'擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
簽名：
日期：年月日
上課講話檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的遺憾，作為一名初中的學(xué)生了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有一個(gè)自覺(jué)的意識(shí)，上課期間一定不能講話的，但是今天卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤，違反了上課的規(guī)定，我現(xiàn)在真是非常自責(zé)，有些時(shí)候也是沒(méi)有道理，去做這么一件事情，但是我就是去做了，而且影響了其他同學(xué)，上課講話的行為是非常惡劣的，影響很不好，想到這些我就很自責(zé)，不知道自己為什么要那樣，但是還是沒(méi)有控制住，我應(yīng)該給大家一個(gè)合理的解釋。
當(dāng)然事情到了，現(xiàn)在我也不應(yīng)該去給自己掩飾什么，這本身就是我的一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲易约簜�(gè)人的原因，耽誤了大家學(xué)習(xí)，影響了大家的上課氛圍，我一直都在檢討自己，我知道這次我上課講話是一個(gè)影響很不好的行為，讓大家看到了影響，很不好，讓老師耶對(duì)我失望了，我真的是非常遺憾，不知道自己的這種行為到哪了，影響是這么惡劣的，我也不希望因?yàn)檫@一點(diǎn)就影響到接下來(lái)的一些學(xué)習(xí)，我真的很遺憾，實(shí)在是要給自己的行為做出一個(gè)深刻的檢討，不應(yīng)該繼續(xù)這么消磨自己的時(shí)間，上課是一個(gè)安靜的課堂，我們需要安靜，但是我今天卻沒(méi)有做好這些，我影響了大家學(xué)習(xí)，想到老師上課的一個(gè)進(jìn)度，有的時(shí)候身就是很困難，上課就要大家自主的去遵守規(guī)矩，而我還耽誤老師的時(shí)間，讓老師停下來(lái)講紀(jì)律，想了想這些，我真的是非常自責(zé)，很難受，也不知道怎么跟你解釋了，我應(yīng)該為這些付出一些責(zé)任。
這次的'事情一直在我腦海中揮之不去，因?yàn)槲艺娴氖菍?duì)不起大家，不想因?yàn)閭�(gè)人的原因而影響到了大家，這完全就是不合理的，現(xiàn)在我想問(wèn)下問(wèn)題還是很大，我想了想自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中做的一些事情也是讓大家很無(wú)語(yǔ)，我不想去接受這些了，我也不希望這一切事情的發(fā)生，真的會(huì)讓我很難受，現(xiàn)在我想了想，有些時(shí)候真的應(yīng)該對(duì)自己作一番深刻的檢討，不應(yīng)該給自己給大家制造一些麻煩，本身上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境，但是我今天上課跟旁邊的同學(xué)講話了，講的還是一些無(wú)關(guān)緊要的，跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，然后老師在講臺(tái)上面講課，講的東西都是重點(diǎn)，都是我們要學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該積極認(rèn)真地聽(tīng)講才是，可是我卻錯(cuò)過(guò)了這些，我先違反規(guī)定，自己在私下講的火熱朝天，真的很是自責(zé)，我一定要好好的反省自己，特別是通過(guò)這件事情，我也想到了，我們班上的一個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)檫@是大家共同的一個(gè)責(zé)任，影響了自己，也不好影響的班級(jí)也不好要我們共同去維護(hù)的，我一定好好的，放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，老師也常提到，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺(jué)不說(shuō)話了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)�？刂撇蛔∽约�，在課堂上說(shuō)話，這個(gè)我?guī)?lái)了困擾，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過(guò)失，不能讓錯(cuò)誤一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問(wèn)題主要是我自己的性格引起的，愛(ài)說(shuō)話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說(shuō)話的原因。
性格上是因?yàn)槲覜](méi)有管住自己，沒(méi)有管住嘴巴，只要我不說(shuō)話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒(méi)有注意，總是把老師所說(shuō)的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格，因?yàn)槔蠋熢诮虒?dǎo)我們的'時(shí)候已經(jīng)把各中要害跟我們說(shuō)清楚了，但是因?yàn)椴恢匾暎驗(yàn)椴荒蜔┛偸亲屛衣湎轮匾臎](méi)有聽(tīng)。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺(jué)得啰嗦，覺(jué)得無(wú)所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過(guò)，悔不該不停老師的。
這次上課說(shuō)話，誰(shuí)然說(shuō)不是什么重大的錯(cuò)誤，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評(píng)，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，讓我與其他同學(xué)差距越來(lái)越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說(shuō)話了，無(wú)論什么課，無(wú)論這門(mén)課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不在下面開(kāi)小差，更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒(méi)一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師相信我，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)4
您好！
尊敬的老師：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)5
尊敬的老師：
此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。
此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽(tīng)課，居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾，也給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)了不良范例。
通過(guò)深刻反省，我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)�，F(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：
第一，從今往后我將摒棄小說(shuō)，徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂。
第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽(tīng)課，不做任何有違課堂紀(jì)律的`行為。
第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將用心改正，積極進(jìn)取!
此致!
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
課堂上，我和同學(xué)去講小話，而沒(méi)有認(rèn)真來(lái)聽(tīng)老師您的一個(gè)講課，也是沒(méi)有把紀(jì)律給遵守，而且這樣做也是影響了同學(xué)的聽(tīng)課，自己也是沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，我也是對(duì)于此次上課講話要反省，要跟同學(xué)和老師道歉，做好檢討。
本來(lái)我的成績(jī)其實(shí)不是太好的，老師也是經(jīng)常的關(guān)心我，來(lái)和我說(shuō)要認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)，可是自己一些不好的習(xí)慣終究是沒(méi)有改變。上課經(jīng)常也是分心，此次還打擾到同學(xué)，和他說(shuō)話也是對(duì)我們兩個(gè)沒(méi)有好處，自己不聽(tīng)還讓同學(xué)也是沒(méi)辦法專心的來(lái)聽(tīng)您講課，您的批評(píng)我也是接受，雖然您也是批評(píng)過(guò)我很多次，但是我改的并不是很好，此次說(shuō)我，其實(shí)我也是當(dāng)耳邊風(fēng)，但是在反省的過(guò)程中，我漸漸也是去思考，去想老師的一片苦心，真的不容易，而且課堂本來(lái)是順利的開(kāi)展，可是我講話也是中斷了老師來(lái)講，我也是現(xiàn)在知道自己做的不對(duì)，不應(yīng)該在課堂上講話，老師給我們講課，讓我們學(xué)到了知識(shí)，而這時(shí)間如此的寶貴，更是應(yīng)該珍惜才行的。
課堂上講話其實(shí)也是體現(xiàn)了我有不好的一個(gè)習(xí)慣，以及在學(xué)習(xí)上是很分心的，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，其實(shí)我也是清楚，要去改，但總是下不定決心，而且覺(jué)得老師反正不會(huì)怎么的管，那么何必去費(fèi)這個(gè)心思，但其實(shí)老師還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常的和我聊天，我不是那么的理解，此次老師也是找我談了很久，讓我想想，的確自己的學(xué)習(xí)，自己都沒(méi)有很好的重視，那么老師說(shuō)再多我都是不會(huì)改的，而這壞的習(xí)慣對(duì)自己根本沒(méi)好處，也是要去作出一些改變才行，不然的話也是無(wú)法去讓自己的未來(lái)有好的發(fā)展，而今雖然自己是個(gè)小學(xué)生，其實(shí)也是長(zhǎng)大了一些，有了一些思考，懂得老師的`操心是善意的，也是明白自己的一些問(wèn)題，以后也是要老師您來(lái)多監(jiān)督，我會(huì)盡力的去改變，讓自己不再做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，課堂要認(rèn)真來(lái)聽(tīng)，不能講話，不能影響其他的同學(xué)，同時(shí)課后也是要看書(shū)，去做作業(yè)。
可能一時(shí)半會(huì)，我的習(xí)慣不會(huì)那么容易的改好，但是我也是會(huì)堅(jiān)持，請(qǐng)您放心，我會(huì)做到的，不再讓您失望，此前的錯(cuò)誤，我也是認(rèn)識(shí)到了，改好了，才是對(duì)自己的一個(gè)負(fù)責(zé)而不能浪費(fèi)了時(shí)間，而不去學(xué)習(xí)，老師，讓您操心了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這次在您認(rèn)真講課的時(shí)候我在一旁說(shuō)話喧鬧，確實(shí)是我的不對(duì)，我也真正的反思過(guò)了，并且決心立馬進(jìn)行改正，也希望老師不要因?yàn)檫@一件事就埋怨于我，我會(huì)努力改正的，請(qǐng)老師一定要放心。
由于我當(dāng)時(shí)是沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，所以在課堂上也沒(méi)有很認(rèn)真的在對(duì)待，便是在課堂上講起話來(lái)。但是的我完全沒(méi)有想到這件事是如此的嚴(yán)重，而我更是沒(méi)有真正的明白這件事會(huì)給老師帶來(lái)如此不好的影響，看到老師生氣的模樣，我整個(gè)人都懵了，這如今恍然大悟，才真正的明白在這件事上確實(shí)是我做錯(cuò)了。通過(guò)這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方，同時(shí)才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗(yàn)。
反思之后我更是決心要為自己的未來(lái)去努力的博一下，我相信我個(gè)人的能力是完全能夠?qū)⒛切┎缓玫臇|西都擺平，更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出。這次的事情我已經(jīng)在心中有了警戒，更是努力地讓自己控制好自己的情緒，在課堂上做好學(xué)生應(yīng)該要做的事情，同時(shí)也是在相互之間更好的展開(kāi)自己的生活，同時(shí)促成我成績(jī)的進(jìn)步。我相信自己的這份改正之心是非常的堅(jiān)決，更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的努力，促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
請(qǐng)老師要相信我改正的決心，我會(huì)以我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)向老師證明的，并且讓老師看到我真正的成長(zhǎng)，并且能夠明白我所作出的改變。隨意說(shuō)話確實(shí)是我的不對(duì)，所以我會(huì)嚴(yán)格的約束好自己，努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗，同時(shí)以自己的行為讓生活充滿著更多的.努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現(xiàn)，當(dāng)然我也是會(huì)讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗，往后的生活我便是會(huì)努力的去成長(zhǎng)，以自己的方式來(lái)讓我在學(xué)習(xí)上去進(jìn)步。我確信我的努力，在心中有堅(jiān)定的信念，那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩，同時(shí)促成我更棒的成長(zhǎng)與改變。
從此之后我都是會(huì)努力的讓自己在生活中去做好一切，同時(shí)讓我嚴(yán)格的約束好自己，以這樣的方式來(lái)讓自己能夠在生活中得到成長(zhǎng)，更是讓每一天的人生都有更棒的表現(xiàn)，也希望未來(lái)的我是可以在學(xué)習(xí)上付出更多，以最為優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回饋老師，讓老師看到我真正的改變，并且相信我在這樣環(huán)境下所作出的努力。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx。“實(shí)在是非常的對(duì)不起！”希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評(píng)和教導(dǎo)后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤！給老師、給同學(xué)，甚至是給我們的班級(jí)！都造成了怎樣的影響！
之后課間的時(shí)候，我也好好的反省過(guò)自己的所作所為究竟導(dǎo)致了什么，對(duì)自己，對(duì)朋友們又有哪些影響。在對(duì)自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒(méi)有去看清的路，是我們當(dāng)初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學(xué)，去自己理想的學(xué)院！這是過(guò)去我們的目標(biāo)也是我們現(xiàn)在的希望！但是，在艱苦的學(xué)習(xí)道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果�。∵@才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)局，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重失誤！對(duì)于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母期望的辜負(fù)！
認(rèn)識(shí)到了自己做的是錯(cuò)事，看到了自己這些日子犯下的錯(cuò)誤，我不禁對(duì)自己現(xiàn)在的狀況好好的反思了一次，認(rèn)真的總結(jié)了自己的問(wèn)題。希望能得到老師的指點(diǎn)：
首先，我的心態(tài)是我在學(xué)習(xí)上的最大問(wèn)題！在過(guò)去的學(xué)習(xí)里，我基本忘記了自己是為了什么來(lái)到的學(xué)校，忘了自己是為什么走上這條學(xué)習(xí)之路！
學(xué)習(xí)是我們自己的路，但是只有刻苦的學(xué)習(xí)才能體會(huì)到成長(zhǎng)。因?yàn)閲L到了放任自己的“甜頭”，我居然因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的誘惑就放棄了自己的職責(zé)，放棄了自己的責(zé)任！這真的`讓我感到很后悔！
其次，作為學(xué)生，我不僅偏離了前進(jìn)的道路，還在錯(cuò)誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯(cuò)誤的時(shí)候，我明明都清楚的知道這些錯(cuò)誤會(huì)給班級(jí)帶來(lái)設(shè)那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導(dǎo)致這樣錯(cuò)誤的行為給大家?guī)?lái)了麻煩！
作為學(xué)生，我真的很失敗，自己沒(méi)有學(xué)好，連其他的同學(xué)也受到我的影響！但是，現(xiàn)在還有時(shí)間，也正是因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)，我還有改過(guò)的機(jī)會(huì)，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我能將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯(cuò)難很多，但是我會(huì)努力，希望能讓大家看到我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)9
尊敬的教師：
對(duì)不起！
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)懷別的，沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打攪到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)?yè)p害，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理睬教師的感受，這也是不對(duì)的`，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的快樂(lè)，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)教師的不尊敬。所以，當(dāng)教師對(duì)我進(jìn)展批判教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。
其二，我上課沒(méi)聽(tīng)教師講課也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終無(wú)視了它。
其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話，對(duì)于學(xué)問(wèn)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違反了教育治理，影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過(guò)絕望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切盼望，鋪張?jiān)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。
其實(shí)，那次說(shuō)話是完全可以掌握的，由于當(dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話，話題的是有關(guān)＂二戰(zhàn)＂的軍事學(xué)問(wèn)，我們知道與課堂學(xué)問(wèn)無(wú)關(guān)，但是我們照舊無(wú)法掌握我們的心情，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說(shuō)話確實(shí)影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了許多，或許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思索的。
我承受教師的批判教育，情愿承受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié) ，深刻反省。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)10
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的'送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔�，我以后�?jiān)決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
同學(xué)***
上課講話檢討書(shū)11
尊敬的老師：
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500。這么多，你都嫌少，我才800多呢，于是我說(shuō)：“1500，多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦！”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的`種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
XXX
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)12
班主任老師：
我為我的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽(tīng)老師的話，這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō)。我感到非常抱歉，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我后悔這真的是深的。
我想避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生，希望老師能相信我悔改的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對(duì)這一事件的態(tài)度深深后悔，所以我如此關(guān)注這件事，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說(shuō)三道四。
所以，老師讓我寫(xiě)評(píng)論，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國(guó)是禮儀之邦，自古以來(lái)ZunShiChongDao注意，這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽略了它。盡管水平，不僅是老師，無(wú)論任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的工作業(yè)績(jī)。我這樣做，其直接原因不尊重老師，不尊重他人，不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人，這種性能顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再一次，我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成，削弱了企業(yè)形象的學(xué)校。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，有紀(jì)律，并我這場(chǎng)表演，給學(xué)生們一個(gè)壞的頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí)，也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞，我們應(yīng)該去維護(hù)，不要破壞它!因?yàn)檫@事，造成嚴(yán)重后果的，我做一個(gè)深反射：
1。學(xué)生之間造成了不良的影響，因?yàn)槲覀儼嗌系?小道消息，可能會(huì)影響課堂秩序，讓其他學(xué)生說(shuō)話，都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，這其實(shí)是對(duì)其他的學(xué)生家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己的本能改善情況會(huì)好轉(zhuǎn)的。現(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個(gè)錯(cuò)誤，我深感遺憾，深回顧自己的錯(cuò)誤。
3。思想認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不足和錯(cuò)誤的情況下，只是覺(jué)得如果我被嚴(yán)肅的事，錯(cuò)誤是不可能的事。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平，老師的努力回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，因此，我將在接下來(lái)的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在作業(yè)在課堂上絕對(duì)不是八卦，并作出自己的舌頭，和行為，與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。
希望老師能讀到我知道深，表現(xiàn)也擅長(zhǎng)平時(shí)，從輕處理，請(qǐng)照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控，幫我糾正錯(cuò)誤，取得更大的進(jìn)步。
在未來(lái)的日子里，我要努力學(xué)習(xí)，八卦在課堂上，和積極的貢獻(xiàn)為階級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間我感覺(jué)自己做的不是很好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己出現(xiàn)了一些問(wèn)題，確實(shí)在這方面還是應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái)，今天由于上課講話了，我影響到了周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，所以還是應(yīng)該要更加努力一點(diǎn)，確實(shí)還是有一定的壓力，我知道這樣下去很不好，所以一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是很不好，我應(yīng)該要好好的反省自己，希望以后做出更好的成績(jī)來(lái)，為此我應(yīng)該要檢討。
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我還是覺(jué)得自己做的不夠好，在這方面我覺(jué)得自己還是存在一些壓力的，做的不夠好，確實(shí)應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我認(rèn)識(shí)到了自己各個(gè)方面確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我首先是沒(méi)有遵守上課的規(guī)定，這不是一名學(xué)生的態(tài)度，確實(shí)非常的不好，今天的語(yǔ)文課，老師講的是新內(nèi)容，本應(yīng)該要好好的聽(tīng)講，但是我卻沒(méi)有做好，這實(shí)在是有很大問(wèn)題，發(fā)生這樣的事情是我不愿意看到的情況，以后肯定是會(huì)有問(wèn)題的。
上課期間，我和旁邊的xx同學(xué)，一直在講小話，這樣影響真的非常不好，作為一名學(xué)生我也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，自身各方面保持優(yōu)秀非常的關(guān)鍵，我感激周?chē)碌恼J(rèn)可，相信以后可以做的更好一點(diǎn)的，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，上課講話的行為確實(shí)很不好，也影響到了很多方面，我自己應(yīng)該要上心一點(diǎn)，反省了很久之后，我覺(jué)得自己的問(wèn)題還是很大的，講話的行為也是對(duì)老師的不尊重，本來(lái)就是在上課期間的`，而且又是講的新內(nèi)容，不好好的聽(tīng)講肯定就會(huì)在以后做題目的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題，這確實(shí)是不應(yīng)該出現(xiàn)的清理，我特別希望自己可以以此為戒，我會(huì)好好反省的。
來(lái)到xx讀書(shū)，我很榮幸，我們班的學(xué)期氣氛一直都是非常不錯(cuò)的，只有在一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境下面學(xué)習(xí)，才能夠做的更加認(rèn)真，確實(shí)這讓我感覺(jué)非常的有必要，在這方面我應(yīng)該要好好的反思自己，這是很有問(wèn)題的，我也不能夠容忍這樣的情況出現(xiàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我應(yīng)該要對(duì)此負(fù)責(zé)，今天的情況是非常不好的，既然是作為一名學(xué)生就應(yīng)該要有一名學(xué)生的樣子，這絕對(duì)不能夠忽視，反省了自己的很久之后，我也應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好自己的時(shí)間，所以還是應(yīng)該要努力落實(shí)好，希望您能夠給我這次改錯(cuò)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是大一xxx專業(yè)xxx班的學(xué)生，今天是來(lái)向您檢討在您的課上說(shuō)話的事的，我表示很抱歉，我都是一個(gè)大學(xué)生了，竟然還會(huì)有這樣的一種行為。在這里對(duì)老師您表達(dá)學(xué)生的歉意，給您造成了影響。
通過(guò)自我的反省之后，我知道自己這一種行為是有怎樣的害處了。第一，課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，是用來(lái)學(xué)習(xí)的，在大學(xué)的教室里，坐著一眾在學(xué)習(xí)的同學(xué)以及正在上課的老師，就應(yīng)該是認(rèn)真聽(tīng)課做筆記的狀態(tài)，但是被我打破了，我在上課說(shuō)話，把整個(gè)課堂的紀(jì)律都打散了，還是違反課堂上的紀(jì)律。第二，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我這行為很容易被他們模仿學(xué)習(xí)，由我一個(gè)說(shuō)話到后面有很多人說(shuō)話，就會(huì)造成一個(gè)上課沒(méi)有任何遵守紀(jì)律的局面，一整節(jié)課都變成了菜市場(chǎng)一樣，吵鬧極了。而且上課不認(rèn)真卻在說(shuō)話，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)他們的成績(jī)會(huì)有影響，也同時(shí)阻斷了老師講課，讓這節(jié)課的知識(shí)沒(méi)有被我們吸收，也是對(duì)老師上課的極不尊重了。第三，我在上課時(shí)候說(shuō)話，就會(huì)致使自己沒(méi)有心思聽(tīng)課，把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了，課上老師所講的內(nèi)容是半點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。老師有時(shí)候講解的知識(shí)不一定是書(shū)上現(xiàn)有的，錯(cuò)過(guò)就很難掌握了，就算找別人補(bǔ)，也是只有一半的掌握，這是特別大的損失。但是自己在您上課時(shí)說(shuō)話卻不自知自己是這樣的情況，不了解自己當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。進(jìn)而導(dǎo)致自己在您的這個(gè)課就沒(méi)有很好的成績(jī)，平時(shí)成績(jī)?cè)谖艺f(shuō)話就扣掉了，而且又沒(méi)有去認(rèn)真的聽(tīng)課，在期末的考試中也不會(huì)取得一個(gè)好的`成績(jī)。
從我上述檢討，我知道自己這次說(shuō)話造成的后果，現(xiàn)在我是特后悔自己當(dāng)初在您上課的時(shí)間里說(shuō)話，所以之后我也會(huì)做出改正。我以后上課一定百分百的聽(tīng)課，并做好重要知識(shí)點(diǎn)的筆記，在平時(shí)多加復(fù)習(xí)。我也不會(huì)找他人說(shuō)話，影響自己上課和影響旁邊同學(xué)上課。我也會(huì)勸阻跟我之前一樣說(shuō)話的同學(xué)，讓他認(rèn)真上課聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)重視起來(lái)。
這次事情還望老師給予寬容原諒我，也請(qǐng)您相信我說(shuō)出了改正的話，就一定會(huì)把自己犯的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)的，不會(huì)讓您對(duì)我有再一次失望的機(jī)會(huì)的，并且在期末給您一個(gè)好成績(jī)的回報(bào)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課講話檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！我在xx課上說(shuō)話，給您上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)您，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：
在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和您的話放在心上，沒(méi)有重視您說(shuō)的話，把您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)您的不尊重。應(yīng)該把您說(shuō)的`話緊記在心，認(rèn)真聽(tīng)您講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)您講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重您，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
此致，
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【上課講話檢討書(shū)】相關(guān)文章：
上課講話的檢討書(shū)06-10
上課講話檢討書(shū)06-21
2023上課講話檢討書(shū)02-14
關(guān)于上課講話檢討書(shū)11-06
上課講話學(xué)生檢討書(shū)09-19
上課亂講話的檢討書(shū)09-17
上課講話違紀(jì)的檢討書(shū)09-04
上課講話檢討書(shū)范文08-10
上課隨便講話檢討書(shū)09-21