給老師的檢討書

時間：2022-01-16 09:56:00 檢討書我要投稿

給老師的檢討書合集15篇

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給老師的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師的檢討書合集15篇

給老師的檢討書1

尊敬的XX老師：

　　對不起，我錯了。

　　我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(晚上熄燈后講話)的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!

　　平時我對這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人：

日期：

給老師的檢討書2

尊敬的XX：

　　這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里非常慚愧。造成這個嚴重的結果我心里非常不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學非常多，老師非常生氣，后果非常嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。

　　您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的非常后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是非常深刻的！陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

　　老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。

　　老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！

給老師的檢討書3

　　上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。走路時不能說話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學就一個跟著一個摔，最下面的同學很容易受傷。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的檢討書4

尊敬的老師：

　　吾嘗聞“世無花月美人，不愿生此世界”，未嘗不感慨系之�；ㄔ轮畫擅�，未若美人之有情也；眾美之多嬌，亦未若吾師之婷婷裊裊、清水芙蓉也。蓋山水花月之際，看吾師更覺多韻；非吾師借韻于山水花月也，山水花月直借韻于吾師耳。然則以吾冒然之失，損吾師之清幽韻致，此則歉之一焉。

　　今夜暑中獨坐，月明身外。每憶昔時與吾師山水同行，始以春雨流連于思溪，秋風沐浴于嵊泗；曲徑煙深，路接慶源老舍；澄江日落，門通彩虹漁家；繼以同懷鳳凰之想，共禱麗江之期；近則掬太湖之水，遠則踏天山之雪。時將相濡以沫，相顧以情，相問以寒暖，身以終老江湖。然則以吾粗疏之失，損吾師懷想之殷殷，此則歉之二焉。

　　即今推窗于檐下，對影于夜中。月色懸空，皎皎明明，偏自照人孤伶；蛩聲泣露，啾啾唧唧，都來助我愁思。語云，當為情死，不當為情怨。明乎情者，原可死不可怨者也。雖然，即云情矣，此身為情所有，又何忍為情耶？然不死終不透徹耳。韓雄之柳，崔護之花，漢宮之流葉，蜀女之飄梧，另后世有情人咨嗟想慕，托之語言，寄之歌詠。而奴無昆侖，客無黃衫，知己無押衙，同志無虞候，雖則盟在海棠，終是陌路蕭郎耳。每思前人之議，心常戚戚。古今離恨，衣襟之間而已。險以吾一時之私，壞半生之緣，致吾師之冉冉芳情，幾欲墮地；中夜內(nèi)疚，不能自已。

　　凡此三歉，自檢自討，誠惶誠恐，負荊于背，恭進于吾師膝下，尚祈憐學生之誠，省執(zhí)鞭之力也。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的事情我感到很慚愧，我當時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數(shù)學練習冊借給了她抄。事后，當在快要放學的時候，我借給何葉的數(shù)學練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的�？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，借數(shù)學練習冊的事是事實。我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于所發(fā)生的一切。我深表后悔，我感到深深的羞愧！經(jīng)過您的嚴肅批評與當面指正，我清醒地意識到作業(yè)給人抄襲的行為，表面上是幫助同學讓同學覺得你好，實際上是害了同學讓同學養(yǎng)成了一種作業(yè)不認真完成、不獨立思考、懶得的壞習氣。就等于殘害青少年。我不應該把作業(yè)借給同學抄。我真的很愚蠢，很自私。也許因為不想讓同學的成績比我好，所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負了老師的諄諄教誨，忘記老師場和我們說的：你抄別人的作業(yè)，害了你自己。你把作業(yè)給別人抄，你害了別人。同學假如不會，我應該可以和他說：“你去問老師，抄我的你自己加入不懂怎么辦？”可我卻沒有這樣做如果沒我允許，他就不會抄到，在某一方面來說，我也默許他要抄的念頭，等于承認啊！如果都不讓抄的話，他有可能會自己選擇做完的……

　　通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。

　　面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學抄的'錯誤性、危害性。第二，我今后再也不借作業(yè)給同學抄了，誰來借我都不借。這次錯誤的性質是嚴重的，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，這樣也是對老師的不尊重。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。

　　我把作業(yè)給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，作業(yè)是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

　　老師是非常的關心我，愛護我，才會教育我所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。

給老師的檢討書6

　　尊敬的xx老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

給老師的檢討書7

尊敬老師：

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　讓自己按時按質完成并且檢查號作業(yè)，每天認真聽講、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我是真的知道錯了，檢查作業(yè)不是敷衍了事，要落實到每天的學習中，每天的學習上。很抱歉沒能完成你布置的任務，大量做題，踏踏實實學習，我懷著愧疚和懊悔的心情，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，學習過的每一天，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持！

　　當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會沒檢查好作業(yè)檢討書

　　尊敬的老師，今天，絕不讓老師失望、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，非但沒有幫老師。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

　　為了感謝老師的淳淳教導，為我的無知，我覺得自己錯了，對學習不屑一顧，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，我要給我自己和同學與老師留下一個美好的回憶。謝謝您。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰與不認真的錯誤了。我要端正態(tài)度，認真總結。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，用我的細心，特向您檢查，我已經(jīng)過一番反省。我知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行，此愁難消在心頭！

　　一次作業(yè)沒寫好檢查完，讓老師您憂愁，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，作為一名學生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。

　　我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了！

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師、仔仔細細、瞪大眼睛，我在寫作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，讓老師多么生氣，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號？后悔自己的粗心大意：如果上帝能給我一次機會，心不在焉，以致于自己抄漏了一項、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的。

　　今天缺交作業(yè)的同學很多，后果很嚴重！

　　就像一個電視劇名稱一樣。唉，我真的真的真的真的知道自己錯了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙：學習要細心，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，況且又沒有和同學對作業(yè)，老師很生氣！

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍，才造成了這個嚴重的后果、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。��！人生多么美好，辜負了老師的期望，我心里很慚愧，我心里很不是滋味。

　　昨天下午，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄、苦苦的，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，要學會負責，但我的自我檢討還是很深刻的！都怪我粗心大意，我一定會謹記你的教導；老師。造成這個不好的結果：

　　這是本學期我第一次沒檢查好作業(yè)，我讓老師多么失望。老師，我愿意認認真真你自己再根據(jù)情況修改一下。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx的爸爸，這次我確實做錯了，不應該在沒有搞清楚事情的時候跟著別人一起罵您，我太沒有一點理智了。您教我的孩子多年，我應該給予您信任的，您一直努力的教育和教學我的孩子，而我現(xiàn)在卻因為一件您不曾做過的事情，向您征討，對不起您了，我作為孩子的父親，都沒有給孩子起到應該榜樣的作用，在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的。

　　我知道您為這事是受到了傷害，尤其是我們這些家長聯(lián)合起來冤枉您，真的覺得自己就是個混賬，我作為一個男人，處理事情竟然沒有一點理智，我個人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個學生跟人打架受傷了，他不敢告訴他的家人，就只能撒謊，說是被老師您打的，那作為父母，看到孩子臉上和手上的傷，直接就沒有了理智，只想討一個公道。當時他父母也沒有想那么多，只覺老師打人就是不對，卻沒有去想您教書這么多年，從來不曾打過學生，一般都是說教。所以是我們這些家長的錯，對事情沒有深入思考，對您沒有足夠的信任，所以在看到孩子第一時間受傷，就覺得是老師造成的。

　　我尤其是對不起您，您那么關心學生，這些是大家都能看到的，多少次上門家訪，讓我們家長對孩子給予足夠的關心和愛護，您是如此的辛苦，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分，還帶頭跟您對著干。如果不是您班上有學生看到他打架，這真的就沒法解決了，幸好及時的制止住了，我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉，跟您說聲“對不起”。經(jīng)過這次，我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性，也知道當時老師您有多么的無助。身為老師，本來您身上就打上了很多的標簽，一點錯誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦，我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉，我做了這樣的事情，這次您肯定也特別的失望，您對我們家長都特別的尊重，可我們沒有設身處地的為您著想，更沒有聽您的解釋，就這樣讓你差點受冤枉。因此我做了今天這份檢討書，是希望求得您原諒，我也不會做這種混賬的事情，更不會讓自己出現(xiàn)如此不理智的行為，一次的教訓就夠了，現(xiàn)在我都覺得臉紅，不知道怎么面對您。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的檢討書9

尊敬的XX老師：

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些�，F(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。

給老師的檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我下定決心寫下這一封檢討書，為的也就是想要給老師您一個答復。您以前總是跟我說，作為一名學生，首先是要在學習上下功夫，下精力。其次才是在生活中去發(fā)現(xiàn)美和新的事物。作為一個人、一名學生，我們首先要清楚自己先要解決的是什么，再留下一部分精力去解決另外的一些問題。

　　但是這一次，我把您對我說的話忘得干干凈凈了，還惹了不少的麻煩去煩擾您，我真的很抱歉，也很后悔自己會做出這樣的一些麻煩事來惹您不開心，破壞了您的心情，更是給您的工作也帶來了一些困擾，對不起老師！我知錯了，在此我承諾，今后不會再出現(xiàn)和這次一樣的情況了，也不會再去沖動的做出一些不好的事情來影響我們整個集體了。請您原諒我一次！

　　這次在課堂上跟同學打了起來，是我太沖動了，原本就是一件很小的事情，但是我卻一直不肯退讓，總覺得自己是對的，不肯低頭。導致對方也沖動了，就和我打了起來。其實以前我就知道自己的脾氣不是很好，但是進入初中之后，我不但沒有改善自己的脾氣，反而讓自己的脾氣更加暴躁了，這是我的問題，也是我應該去面對和解決的問題。

　　經(jīng)過了這一件事情之后，我決定先在自己的脾氣上進行改變，和同學相處，首先就要講究和氣，和諧的相處才會讓我們更加健康的成長，如果總是在出口傷人或者是出手打人的環(huán)境里，那么我們又怎么安心下來去學習呢？我們兩個這次的行為不僅讓我們兩深陷漩渦，還讓全班的同學都受到了一些不良影響，影響了大家的學習，也影響了我們整個班級的整體風氣。

　　這是我沒有注意到的方面，因此我真的很后悔也很抱歉，我不應該做出這樣錯誤的事情，更不應該給這個集體帶來損失，對不起，我知道錯了，請老師原諒我可以嗎？請相信我一定可以改變自己的！

　　在以后的學校生活當中，我會配合好老師您的教學，在學習上多去努力努力。平時在班里也要多加約束自己，管理好自己的情緒和行為，不再因為沖動而犯這種糊涂的事情。我會盡自己最大的能力去改變自己，也會表現(xiàn)出自己最好的一個態(tài)度，讓大家看到我的改變，也一定會證明我一直在珍惜著老師您給我的機會！我會證明我所說的一切的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的檢討書11

　　尊敬的XXX

　　作為一名學生，我沒有遵守課堂紀律；這確實是我做的不對的地方，請老師您能原諒！上課接嘴的壞毛病我會盡量改，還希望老師您不要往心里去！在此，獻上最真摯的三個字：對不起！

　　美術課本是堂陶冶身心的文藝課，即使是副科，但是對我們來說也是其他科目所不能代替的，我卻不尊重這一科目，我深感笨拙，還請老師原諒我的無知，莽撞！

　　而當你說“怎么就交了5副作業(yè)”的時候，我卻說出那么不尊重您的話，我現(xiàn)在也感抱歉！請您原諒！而這卻正體現(xiàn)出了我們班的同學太不珍惜這一珍貴的文藝課白白浪費了您給我們授課的精力。再一次的請您原諒！我覺得我是一個非常不合格的學生，我自覺慚愧啊。還有就是i您說：“這幅畫是什么意思”的時候，我又再一次接嘴，又再一次頂撞了您。對不起，又一次請您原諒！

　　這一次的檢討，我認為實在是應該啊，我將對我的行為進行深刻的反省。

　　想了想<程門立雪>的故事，我自愧不如古人，我沒有做到“尊師”。

　　檢討人XXX

給老師的檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx的父親，在這，我要鄭重的跟老師您道一聲歉，實在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了，還跑去跟同學打架，嚴重影響了學校和班級的秩序，更是對不起您關心。對此是我這個父親對他的關心不夠，才會致使他成為這個樣子，是我的錯。在這向您檢討。

　　這次xxx在學校跟同學打架引起了很大的聲響，尤其是對您的班級造成了很大的損失，作為他的家長，我愧對您了。我的兒子不聽您的勸說，跑去跟同學打架，不僅打傷了他人，更是在您勸阻的時候還對您動手了，是他的錯，也是我的錯誤。現(xiàn)在他已經(jīng)在學校接受了校長和老師們的批評，我也趕過來即使的教訓了。但是我知道造成的影響和損失是沒法消失了，尤其是對打傷的同學的家長我們也是沒有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷，更是對您心里的傷害。我會讓他向您道歉，并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負了您的好意，我的兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級上管理，本來是希望他會變好的，但是卻由于我這個父親以前給他的關愛太少了，導致他長大一些性格就變話的有些大，總是讓人不省心，而我也因為覺得虧欠他，就沒有很好的去教育他，對他做錯的事情一直都努力自己去抗，對他卻是舍不得打罵，因此養(yǎng)成了今天到的極端性格。

　　我對此很是后悔，我自己沒有盡到父親的責任就算了，還沒有教育好他。他人都說家庭教育對孩子的成長起到很大的作用，這話說得不錯啊。我的家庭我常年因為忙碌就疏于管理，交給妻子一個人去打理，著實的辛苦，讓我的妻子現(xiàn)在身體也不好了，更加管不了這個孩子�，F(xiàn)在我回歸到家庭，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次，跟他談談心理話，解開孩子內(nèi)心的心結，但是我也是聽聽就算了，也沒敢去跟他面對面談一次話。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會賠付的，我兒子該受到的處罰也會去承擔的，同時我會讓他和學校道歉，和被打傷的同學及他的家人道歉，也向老師道歉，我也會親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個改過的機會，也讓我真正的去承擔起父親的責任去管教他，我不會讓他發(fā)生這次這樣的打架事件了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的檢討書13

尊敬的老師：

　　您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。

　　此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。

　　回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。

　　此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。

　　如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向老師老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。

　　從今往后，我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

給老師的檢討書14

　　尊敬的老師：

　　某月某日上或下午，（對犯的錯誤做個大概的介紹），。。。。。（做的處罰），并記下我的名字，對此我表示接受，也感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這個錯誤是我為了（原因）而犯的，而且我以前也犯過。在老師的耐心教導下，通過學習學生日常行為規(guī)范管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

　　第一，我們的行為不符合一個學生的要求。作為當代學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且，控制自己不（犯的錯誤）并不是一件很困難的事。

　　第二，（犯的錯誤）增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不要（犯的錯誤），但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　第三，我的行為還在學校間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，（犯的錯誤）沒被別人發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

　　三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

　　檢討人：

　　時間：