高中打架檢討書(shū)(15篇)
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過(guò)寫檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。寫檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的高中打架檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中打架檢討書(shū)1
尊敬的老師
您好！
今天中午的時(shí)候，我和班上的小王打架了，這件事在班上鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，事情的起因也是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)造成的。給小王造成了傷害，也給讓班級(jí)在全校面前丟臉了。我很抱歉，您一直要我們和諧相處，大家都是一個(gè)班的同學(xué)，都是一個(gè)整體，可我卻破壞了這樣的和諧的氣氛，我有錯(cuò)。
我自認(rèn)為我是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，平常也總會(huì)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，逗他們笑。今天中午的時(shí)候，我在座位上，看見(jiàn)小王要從我這里過(guò)去，我就伸出腳絆了他一下，打算鬧著玩。但是沒(méi)想到他直接摔倒，頭磕到了桌子上了。我頓時(shí)站了起來(lái)去扶他，因?yàn)槲乙庾R(shí)到可能鬧大了。我一看，他頭上直接撞了一個(gè)包，腫在那里好顯眼，他疼的直抹眼淚。我想問(wèn)問(wèn)他怎么樣，哪知道他直接一拳就打過(guò)來(lái)，我自認(rèn)理虧，沒(méi)還手。但是他還是不依不饒的繼續(xù)打我，我也脾氣上來(lái)了，開(kāi)始還手，我兩就一拳一腳的在班上打起來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了趕忙把我們拉開(kāi)，但是他掙脫開(kāi)來(lái)，繼續(xù)朝我打過(guò)來(lái)，我也從同學(xué)的束縛里掙脫開(kāi)來(lái)，又跟他打起來(lái)了。本來(lái)我還很愧疚，畢竟我只是想跟他開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)想讓他受傷。所以也一開(kāi)始也是這種心態(tài)沒(méi)怎么還手，但是被打的火氣上來(lái)了，我也管不了這么多了。直到同學(xué)們慌慌張張的去叫您，您趕到班上來(lái)了，我們才罷手。
對(duì)不起啊老師，我平常就很調(diào)皮，這次還鬧出了這么大的事情。我覺(jué)得開(kāi)玩笑是沒(méi)錯(cuò)的，但是我的方法錯(cuò)了，開(kāi)玩笑是捉弄?jiǎng)e人，大家一起開(kāi)心，但是我這樣捉弄?jiǎng)e人，卻是讓別人難過(guò)，讓別人受傷，誰(shuí)都不開(kāi)心，這就不是開(kāi)玩笑了。而且，因?yàn)槲液托⊥醮蚣苓@件事，我們雙方還被叫了家長(zhǎng)，在政教處我們還挨罵了，雖然被警告了一次，沒(méi)有記過(guò)。但是我也深刻的認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了。我不該這么去對(duì)待別人，不論是不是玩笑，用腳去絆倒別人都是不應(yīng)該的，教師里那么狹小，桌子又那么多，這次小王磕到了額頭，玩意要是磕到眼睛那就糟糕了。那就真的是不可挽回的痛苦了。我向小王道歉，也為我自己這樣不顧他人感受的行為而懺悔。
以后，我不會(huì)再像這樣浮躁了，畢竟我也是一名高中生了，這樣的幼稚的事情還是不做比較好。我會(huì)爭(zhēng)取讓小王原諒我的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中打架檢討書(shū)2
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了！”
一聽(tīng)這話，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書(shū)。
中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書(shū)給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來(lái)，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒(méi)有讓他們寫檢討書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
高中打架檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里面和同學(xué)打架了，也被通報(bào)批評(píng)了，而今想想，的確有些后悔，我太沖動(dòng)了，沒(méi)有考慮后果就直接上手了，我也要認(rèn)真的反省，以后再也不干這種蠢事了。
作為高中生，應(yīng)該是有理有據(jù)的和同學(xué)理論，而不是用打架的方式來(lái)解決問(wèn)題，不但是解決不了問(wèn)題，還會(huì)帶來(lái)更大的問(wèn)題，而今就是了，我不但被批評(píng)了，也在同學(xué)之間造成了很不好的影響，對(duì)我的學(xué)業(yè)也是會(huì)有一定的影響的，老師讓我反省，此刻，我真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，我不夠理性，沒(méi)有把事情控制住，打架這種行為并不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上，我記得我已經(jīng)很久沒(méi)有違反過(guò)校紀(jì)了，可能還是小學(xué)的時(shí)候，可是過(guò)了這么多年，我居然再一次的違反了，我回顧下這次的事情，可能是太觸及到我的原則問(wèn)題了，所以最后我就沖動(dòng)了。
但深究下來(lái)，還是我自己的問(wèn)題，其實(shí)別人說(shuō)什么，都是別人想表達(dá)的東西，你不去理會(huì)就是了，而且也不代表別人說(shuō)的就是對(duì)的，沒(méi)必要每個(gè)人的觀點(diǎn)都是一樣的，老師也是在課上教過(guò)我們要求同存異，起了爭(zhēng)執(zhí)，大家一起理性的探討就是了，沒(méi)必要到最后動(dòng)手打架，我這種沖動(dòng)的行為也是給同學(xué)造成了傷害，當(dāng)然我自己也是受傷了，這又是何必呢，大家都是同學(xué)，低頭不見(jiàn)，但是在一個(gè)學(xué)校，抬頭還是可以看見(jiàn)的，以后見(jiàn)面也是比較的尷尬的。
而且我也不應(yīng)該去爭(zhēng)論什么，在學(xué)校，不去搞好學(xué)習(xí)，反而是講一些無(wú)關(guān)的話題，也是浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果我有這個(gè)精力去學(xué)習(xí)，那么我的成績(jī)也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，會(huì)更加的好，打架也是，要去醫(yī)務(wù)室，要檢討，要接受批評(píng)，這些其實(shí)如果當(dāng)初沒(méi)有打架，我把這些時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，老師可能還會(huì)表?yè)P(yáng)我，但是現(xiàn)在我想，我后悔也是沒(méi)辦法改變過(guò)去的事情了。
我只能在今后的日子里，不再打架，不再違反校紀(jì)，認(rèn)真的把我的學(xué)習(xí)去搞好，做好一名高中生該做的事情，課余的時(shí)間，爭(zhēng)取休息好，讓自己有精力在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，同時(shí)也希望老師原諒我這次的錯(cuò)誤，我已經(jīng)意識(shí)到了，以后也不會(huì)再打架了，會(huì)認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好，做目前我這個(gè)年齡該做的事情。雖然之前我是一個(gè)壞的榜樣，但是我還是希望今后我能在同學(xué)間成為一個(gè)好的榜樣，一個(gè)浪子回頭的好榜樣。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高中打架檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
很抱歉讓您為此操心，關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情，我向您道歉。這件事情是我做得不對(duì)，打架不是我們學(xué)生該有的行為，這不僅是丟了我們自己的面子，成為了別人口中的笑料，也給班級(jí)，給您抹黑。老師，對(duì)不起！
事情的起因是這樣的：
昨天下午放學(xué)，我在回家的路上碰到了xx，您也知道，xx是個(gè)什么樣的學(xué)生，打架斗毆都是家常便飯，我不想和他有什么關(guān)系，也不想和他起沖突，所以我繞開(kāi)了他。但是他卻是直接找上了我，并且還對(duì)我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里，我跑不開(kāi)，周圍也沒(méi)什么人。在被他們勒索了后，他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個(gè)街道，我知道，他們是還想繼續(xù)對(duì)我敲詐勒索。我氣不過(guò)，但也是沒(méi)有告訴老師，想著自己的事情自己解決，打算叫上幾個(gè)朋友一起去對(duì)付他的。中午大家在午休的時(shí)候，我去上廁所，正好碰到了他。我看見(jiàn)他是一個(gè)人，就直接打了上去，和他發(fā)生了爭(zhēng)斗。打架的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人火氣重，罵罵咧咧聲音太大，吵到了其他人的午休，把同學(xué)們都吵醒了，再然后的事情，您也知道了。
對(duì)不起，老師。遇見(jiàn)這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后，我還默不作聲想著自己報(bào)復(fù)回來(lái)，還打算叫上朋友跟他們打架，這樣的行為如果發(fā)生，那可是嚴(yán)重的違反了學(xué)生的行為守則，甚至于我們還會(huì)被學(xué)校開(kāi)除。這對(duì)于即將高考的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是自斷前程。所幸事情還沒(méi)有發(fā)生，但我和他打架仍是不爭(zhēng)的事實(shí)，打架斗毆，對(duì)于任何學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是零容忍的。即便事出有因，但打架不是解決問(wèn)題的唯一辦法。對(duì)于他這樣的勒索行為，其實(shí)是可以報(bào)警的，也可以讓學(xué)校直接開(kāi)除他，但是我卻嫌麻煩，也覺(jué)得這樣做不痛快，只想自己出氣，自己解決，我這樣的想法也是錯(cuò)誤的，我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證，在學(xué)校遇到事情，我會(huì)先告知學(xué)校，讓學(xué)校進(jìn)行處理，而不是靠自己來(lái)出氣。一時(shí)的爭(zhēng)斗解決不了問(wèn)題，只會(huì)讓問(wèn)題越變?cè)酱�，而且這之后的后果也是無(wú)法預(yù)料的。在之后，請(qǐng)老師監(jiān)督，我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中打架檢討書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好！
十分抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的學(xué)校氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤：
20xx年7月1日星期五午時(shí)，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，可是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的職責(zé)。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1.紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。
2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3.脾氣暴躁，缺乏自我控制本事。
4.過(guò)于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自我上一天政教課。
第二，我要經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我發(fā)誓今后必須從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日xx時(shí)，我和一幫同學(xué)在xx地方對(duì)xx同學(xué)實(shí)施了毆打行為。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的；當(dāng)時(shí)她不小心撞到了我，雖然她道歉了，到那時(shí)我心里氣不過(guò)，就在放學(xué)的時(shí)候喊人打了她。我對(duì)我這次的行為感到非常的后悔，雖然我沒(méi)有參與毆打，但是這件事情是我組織的，我有最大的責(zé)任。既然做錯(cuò)了就應(yīng)該罰，而且要罰就得罰得深刻�，F(xiàn)在罰值日，罰跑步，還有處分，都不能使學(xué)生印象深刻了，而且還會(huì)造成學(xué)生的逆反心理，我覺(jué)得要罰的話就罰個(gè)狠點(diǎn)的。老師可以請(qǐng)我們吃三十碗餛飩面，吃不完就值日一個(gè)星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會(huì)很深刻的。
以上的建議如果老師覺(jué)得不好的話，就請(qǐng)無(wú)視。但是我想重申的是，我對(duì)我的所作所為真的感到非常的后悔，我愿意接受處罰，怎么處罰一切聽(tīng)老師的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次在校園里打架我表示很抱歉，我最為一名高二的學(xué)生，即將迎來(lái)高三這個(gè)階段了，還在這里犯這樣的錯(cuò)誤。我真的不知道該怎么去說(shuō)自己了，也不知道該怎么去表達(dá)這一份歉疚。只是想向大家說(shuō)一句對(duì)不起，我讓你們失望了，也讓你們感到生氣了，對(duì)不起各位。
昨天下午上第三節(jié)課的時(shí)候，我去外面買一瓶水，一不小心把水倒到了旁邊的一名男同學(xué)鞋子上，結(jié)果他二話不說(shuō)就把我的水丟了，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直懵了，接著怒火也被點(diǎn)燃了，我就直接過(guò)去找他理論，結(jié)果他當(dāng)時(shí)一把就把我推開(kāi)了，并且嚷嚷著要過(guò)來(lái)打我，我當(dāng)時(shí)也生氣極了，就和他推了幾下，后來(lái)我有幾個(gè)朋友過(guò)來(lái)了，他就沒(méi)有那么囂張了，只是放了句狠話，說(shuō)要我放學(xué)到校門口等著，我當(dāng)時(shí)以為也就是一句氣話，結(jié)果下午放學(xué)回家之后我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩子真的在校門口等著我，然后還好我身邊有兩個(gè)同學(xué)，對(duì)方過(guò)來(lái)想打我，被別人拉住了，然后我們后來(lái)還是打了起來(lái)。最后直到被老師發(fā)現(xiàn)，我們才能制止住。打架是打了，我們雙方也沒(méi)有退讓，到了高二這個(gè)年紀(jì)了，我們還是這么沖動(dòng)，確實(shí)也很幼稚。
后來(lái)我們一起被老師批評(píng)了一頓，并且叫了雙方的父母。對(duì)于這件事情，我覺(jué)得一開(kāi)始就是誤會(huì)，把水灑在他的鞋子上是我的不對(duì)，但是如果他當(dāng)時(shí)讓我道個(gè)歉或者什么的，不丟我的東西，我肯定也會(huì)這樣做了，我也肯定不會(huì)和他發(fā)生沖突了。
這個(gè)問(wèn)題的責(zé)任的確我們都有，所以我也愿意承擔(dān)這樣的一份責(zé)任。只是非常的抱歉給班主任您惹了這么一個(gè)大問(wèn)題，真的.很抱歉。通過(guò)這件事情，我會(huì)繼續(xù)好好去反省一下自己，好好去回憶一遍自己的錯(cuò)誤。以后我也不會(huì)再像這樣沖動(dòng)了，做錯(cuò)事及時(shí)向別人道個(gè)歉，不再惹出這樣的事情了。老師，我知道自己錯(cuò)了可以嗎？您能原諒我這一次嗎？
到了高二了，確實(shí)應(yīng)該好好正視自己的現(xiàn)狀了。這次打架也叫醒了我，讓我明白自己的幼稚和愚蠢，以后我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，我會(huì)好好的讀書(shū)，絕不會(huì)再惹出是非，給公共空間帶來(lái)這么大的影響了，對(duì)不起老師，對(duì)不起那個(gè)同學(xué)，我不會(huì)再出現(xiàn)打架這種情況，請(qǐng)老師您一定要原諒我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書(shū)8
尊敬的導(dǎo)員：
您好!
我不該打架，更不該影響到上課，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)上課都是經(jīng)常換教室的，我因?yàn)橄葋?lái)，就隨意找了一個(gè)座位，可是沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位，我不讓就直接動(dòng)手，要把我撤出去當(dāng)時(shí)我就生氣了。
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我們直接動(dòng)手在教室里面打斗，我們誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，可是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒(méi)有收手，我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來(lái)才被教師制止。
沖動(dòng)是魔鬼，一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯(cuò)，犯了錯(cuò)身為導(dǎo)員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng)，我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室，被教師您訓(xùn)斥了一番，被您說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法，就因?yàn)橐粋�(gè)座位發(fā)成沖突，這樣的錯(cuò)不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上，座位一個(gè)大學(xué)生對(duì)于這些基本的條例都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)在是可笑，還要教師來(lái)調(diào)節(jié)，十分抱歉，對(duì)不起教師，我錯(cuò)了，對(duì)于我犯下的錯(cuò)我以后不會(huì)在犯了，打架斗毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學(xué)一齊在旁邊看著，不但丟自我的臉更丟教師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學(xué)習(xí)，這也是一件十分嚴(yán)重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對(duì)，我錯(cuò)了，還請(qǐng)教師您原諒，我以后再也不敢犯錯(cuò)了，導(dǎo)員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯(cuò)了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會(huì)主動(dòng)讓的不該教師添麻煩，不在動(dòng)手打人。
這次的錯(cuò)讓我長(zhǎng)記性了，更讓我明白了大學(xué)并不是其他地方，有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯(cuò)我也認(rèn)真思考過(guò)了，一個(gè)是沖動(dòng)，一個(gè)是自我的傲慢，如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒(méi)有什么，原本的小事也不會(huì)最終變成這樣的大事，驚動(dòng)了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不愿意去研究此刻我學(xué)會(huì)換位思考明白了重新開(kāi)始，不在會(huì)如同以前那樣了，我會(huì)把學(xué)習(xí)放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會(huì)令教師您煩惱，做一個(gè)懂事的人。
從此刻起，在大學(xué)期間一切都會(huì)遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯(cuò)了。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
高中打架檢討書(shū)9
尊敬的xx：
您好！
這次的事情，實(shí)在是非常的抱歉。因?yàn)槲液蛒x同學(xué)的沖動(dòng)，導(dǎo)致我們?cè)谒奚嶂猩瞬恍〉臎_突。幸運(yùn)的是宿舍中沒(méi)有人受傷。但是不幸的是，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的關(guān)系惡化，導(dǎo)致宿舍的團(tuán)結(jié)被破壞，甚至在現(xiàn)在我們的情況還是非常緊張。
其實(shí)這次的沖突，對(duì)我們來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)可以避免的意外。我們完全可以選擇避免，選擇用更加和平的方式解決。但是這場(chǎng)沖突卻發(fā)生在非常不合時(shí)宜的時(shí)間——在早晨。這是我們都不愿意起來(lái)卻又不得不起來(lái)的時(shí)候，最近這段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力加大，導(dǎo)致我們?cè)谠绯康男那楸揪筒患�。再加上一點(diǎn)碰撞，沖突就這樣自然而然的發(fā)生了。
這件事情發(fā)生的時(shí)候，我自己其實(shí)并沒(méi)有去想太多，因?yàn)樵缟系念^腦還不太清晰，但是在這樣的情況下，最先抵達(dá)大腦的感情，卻是憤怒！明明只是一點(diǎn)小小的磕碰，但是自己卻沒(méi)有辦法阻止當(dāng)時(shí)自己的沖動(dòng)，導(dǎo)致了之后我們的打架事件。不過(guò)，好在在宿舍中的其他同學(xué)還是清醒的。在看到我們的打斗之后及時(shí)的將我們拉開(kāi)。
現(xiàn)在反觀我們的沖突，其實(shí)我認(rèn)為真的是不應(yīng)該這樣的，我們作為一個(gè)宿舍的同學(xué)，在過(guò)去這樣簡(jiǎn)單的碰撞都是一笑了之，但是因?yàn)樵缟系牟磺逍�，�?dǎo)致我們?cè)谛袨樯系牟焕碇�！我也承認(rèn)，自己在脾氣上是不太好，但是我也明白不該和自己宿舍的同學(xué)起沖突。這次的事情，實(shí)在是一場(chǎng)意外。
雖說(shuō)是一場(chǎng)意外，但是也并不是沒(méi)有我們的原因，自己的暴躁脾氣就是最大的一個(gè)問(wèn)題！盡管自己在平時(shí)克制，但是子啊無(wú)意識(shí)下還是非常的難管理好自己。我明白自己早就該改改自己的脾氣，但是在生活中一直平安無(wú)事就沒(méi)有去管，導(dǎo)致為這次的事件留下了隱患！導(dǎo)致最終犯下了這樣的錯(cuò)誤！盡管，這次的事情xx同學(xué)也確實(shí)有些問(wèn)題，但是我不該這樣去解決，更不該放任自己的脾氣動(dòng)手！最近我們的學(xué)習(xí)壓力變大，我們更應(yīng)該好好的調(diào)整自己，在宿舍中也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧的場(chǎng)所，這樣才能和平的度過(guò)高中階段。
在之后，我會(huì)向xx同學(xué)道歉，希望能得到他的原諒。也希望老師能原諒我們，我們都會(huì)好好的反省自己，改正自己，珍惜在學(xué)校中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
今天我的情況是非常不好的，在這個(gè)方面我應(yīng)該要做的非常的端正，現(xiàn)在我感覺(jué)自己的還是需要反省一下，我作為一名高中學(xué)生有些事情是真的感覺(jué)不太自然，在一些時(shí)候確實(shí)是做的不夠好，學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒(méi)有學(xué)習(xí)好，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績(jī)?cè)诼南陆�，這讓我不知道怎么跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當(dāng)中一直都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，現(xiàn)在我也是感受到了這一點(diǎn)這給我的沖擊是非常大的，在學(xué)校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對(duì)別人的傷害，也是對(duì)自己的傷害，我真的是很慚愧，在這一階段的學(xué)習(xí)中自己做的也不是非常的好，應(yīng)該反省。
我也是思考了很久，在學(xué)校打架我真的不是一名好的學(xué)生，辜負(fù)了您的教導(dǎo)，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也非常清楚的自己的職責(zé)所在，我對(duì)自己各個(gè)方面都是非常有自信的，在這一點(diǎn)上面我無(wú)比堅(jiān)定自己的態(tài)度，但是這個(gè)學(xué)期總是管不住自己，經(jīng)常性的犯一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，今天的情況就更加的惡劣，我實(shí)在是做的不夠好看，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有做好一個(gè)榜樣，我讓您失望了，現(xiàn)在我也不知道怎么跟您解釋，畢竟今天和我打架的是我們同班同學(xué)，我沒(méi)有控制住自己的情緒當(dāng)時(shí)就直接打起來(lái)了，我內(nèi)心是非常慚愧的，在這一點(diǎn)上面也沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在我是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)的，不管是在什么階段，都應(yīng)該要端正好一個(gè)態(tài)度，在這個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)非常的自責(zé)。
您一直以來(lái)就教導(dǎo)我們一定和同學(xué)們好好相處，大家都是一個(gè)集體，沒(méi)有什么不可以解決的沖突，在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的，我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心，性格方面也是不好，今天和同學(xué)打架就是因?yàn)闆](méi)有控制住自己的情緒，在一些時(shí)候我實(shí)在是做的不夠好，我對(duì)自己也是狀態(tài)越來(lái)越不堅(jiān)定了，有些事情沒(méi)有好好的去處理，這是我的失職，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好都去調(diào)整好自己的心態(tài)，我相信不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己有客觀的心態(tài)，我也是想通了很多，對(duì)自己各個(gè)方面能力一定要端正好，這也是一個(gè)正確的方式，我需要一點(diǎn)點(diǎn)去積累，我為這次的和xx同學(xué)打架的事情感到無(wú)比的自責(zé)，同時(shí)這給班級(jí)帶來(lái)的是負(fù)面影響，我一定檢討自己。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高中打架檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這次在公共空間里打架是我的不對(duì)，所以我真的很抱歉自己做出了這樣的事情。我不知道您要我怎么做才會(huì)原諒我，我在這份檢討書(shū)里我也已經(jīng)深刻的去反思自己了，希望您能夠看在我足夠真誠(chéng)的份上給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜好這個(gè)機(jī)會(huì)，改正自己，把心思都放在學(xué)習(xí)上，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
昨天下午的時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟班里的一個(gè)同學(xué)起了很大的沖突。原本這件事情很小的，但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己，所以導(dǎo)致就出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。通過(guò)這件事情，我認(rèn)識(shí)到了自己太沖動(dòng)了，不管做什么事情都很容易被沖動(dòng)控制，失去了理智。這件事情也是對(duì)我的一次警告，現(xiàn)在我們還只是在校園里，如果以后換做是到社會(huì)，我可能會(huì)吃很大的虧。隨意動(dòng)手打人這樣的事情總會(huì)給自己帶來(lái)一些矛盾和麻煩的。因此在這里，我已經(jīng)徹底的想明白了這個(gè)問(wèn)題，我的確不應(yīng)該這樣沖動(dòng)，不應(yīng)該把紀(jì)律和責(zé)任心都拋到了腦后，我這樣沖動(dòng)的行為總會(huì)給自己帶來(lái)更大的問(wèn)題和麻煩，所以真的很抱歉，這次讓老師也被煩擾了，也對(duì)不起那個(gè)被我打的同學(xué)，真的很對(duì)不起。
我知道作為一個(gè)人，首先不能動(dòng)不動(dòng)就打人，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)文明社會(huì)了，已經(jīng)不再是以前那種暴力決定高低的社會(huì)了。我應(yīng)該明白的是，我是一名學(xué)生，首先要遵循文明，其次是注重紀(jì)律，注重個(gè)人行為給整個(gè)環(huán)境的影響。這次我完全忘記了自己是一名高二的學(xué)生了，因?yàn)檫@么小小一點(diǎn)事情就給自己惹了這么大的麻煩，原本好好說(shuō)話就可以解決的事情，我卻處理的無(wú)比復(fù)雜。這也是我個(gè)人能力的表現(xiàn)吧，我還有太多的地方需要去改進(jìn)了，我也知道自己還有很多的缺點(diǎn)，確實(shí)都是需要自己去改變的。
這次老師對(duì)我并沒(méi)有什么太大的評(píng)價(jià)，或許也是因?yàn)閷?duì)我太過(guò)失望了吧。看到老師對(duì)我的這個(gè)態(tài)度，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。以后我不能再出什么過(guò)錯(cuò)了，再錯(cuò)下去就真的可能要失去很多了，我希望我這次的檢討可以感動(dòng)到老師您，希望您也再對(duì)我寄予一些希望，寄予一些關(guān)懷，我一定會(huì)改正這些不足的地方，把重心放在學(xué)習(xí)上，不再?zèng)_動(dòng)做事了，請(qǐng)您一定要原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是前段時(shí)間那次影響惡劣的學(xué)校打架事件的參與者xx，對(duì)于因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)和激發(fā)的惡劣影響我感到非常的抱歉和悔恨，也對(duì)因?yàn)檫@件事而操勞受累的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝！謝謝您！辛苦您了！
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向您說(shuō)明一下事情的前因后果，以方便您接下來(lái)的工作。
事情是這樣的，在x月x日晚飯時(shí)間，因?yàn)橥盹垥r(shí)間比較緊迫，大家都趕著早些吃完回到教室進(jìn)行晚自習(xí)，所以平時(shí)偶爾會(huì)因?yàn)榧痹旰痛颐?dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象，但大多數(shù)時(shí)候都互相理解，道個(gè)歉都能夠解決。然而當(dāng)時(shí)我卻因?yàn)樾那橛行┘痹甓趚x同學(xué)碰到我后推了他一下，讓xx同學(xué)認(rèn)為自己受到了挑釁，頓時(shí)就沒(méi)好氣的指責(zé)我起來(lái)，而我確認(rèn)為本來(lái)就是他先撞到我身上的，我將他退開(kāi)只是比平時(shí)稍微粗暴了一點(diǎn)的行為，而他卻借此來(lái)指責(zé)我的不是，頓時(shí)就讓我說(shuō)話也變得不客氣了。
最后事件在我們雙方都不認(rèn)輸?shù)那闆r下升級(jí)了，我們?cè)趯W(xué)校食堂里打了起來(lái)，雖然馬上就被同學(xué)們給拉開(kāi)了，但還是帶來(lái)了極壞的影響，嚴(yán)重干擾了在食堂吃飯的同學(xué)們的計(jì)劃安排，間接性的影響到了當(dāng)晚的晚自習(xí)質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。這樣惡劣的行為如果不能被嚴(yán)肅處置的話必然會(huì)對(duì)學(xué)生起到帶壞頭的作用，所以對(duì)于后面老師的嚴(yán)厲處理我們選擇接受，沒(méi)有任何異議。
老師，我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的煎熬和思考，已經(jīng)更加深刻的將錯(cuò)誤印在了腦海里，在夜晚的夢(mèng)里也常常夢(mèng)到一些不太好的情節(jié)，致使我不斷地思考，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有推開(kāi)他，而是自己退讓幾步，我們雙方都克制住自己的情緒，這件事情就不會(huì)發(fā)生了，而我也能繼續(xù)按照往日的生活軌道認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了提高一點(diǎn)自己的成績(jī)而挑燈夜戰(zhàn)，在學(xué)海中暢游。而不是像現(xiàn)在這樣每日沉迷在懊悔和煩悶之中，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，往日半個(gè)小時(shí)就能做完的題目現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)都不一定能夠做完。
所以，我希望老師和學(xué)校能夠原諒我這次錯(cuò)誤，讓我將這次錯(cuò)誤牢牢地記在心里，在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯(cuò)誤，讓我能夠重拾初心，在不斷地學(xué)習(xí)中為自己充電，考上一個(gè)好大學(xué)為自己、為家人、為老師為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和光彩。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中打架檢討書(shū)13
尊敬的班主任教師：
您好!
對(duì)不起，教師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的教師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也明白，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自我分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
此刻，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自我的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要經(jīng)過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律本事欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬�。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行動(dòng)：
第一，我為自我的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這次事件我清楚地了解了自我的錯(cuò)誤，今后必須進(jìn)取改正。
第二，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，并且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。
事由起因是因?yàn)槲遗cXX因?yàn)閄X的事情開(kāi)始吵架，到最終出手打人。對(duì)于此事，XX當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自我的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自我的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自我。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中打架檢討書(shū)14
您好！
我是此次犯錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，我身為一個(gè)高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的您，更對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。其次，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔，我做出這種行為對(duì)于雙方都是任何好處的。不管是我和那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，將會(huì)嚴(yán)重的拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說(shuō)會(huì)顯得很幼稚，但我還是有點(diǎn)不服氣，因?yàn)槲矣X(jué)得這件事，并不全是我的錯(cuò)，我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的，昨天中午休息時(shí)間，隔壁班的同學(xué)喊我去打球，我因?yàn)樘脹](méi)打，也有些手癢了，就和一起去了。去了球場(chǎng)之后幾個(gè)沒(méi)打一會(huì)，來(lái)了幾個(gè)高二的學(xué)弟，說(shuō)要和我們打個(gè)比賽啥的，我們沒(méi)多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒(méi)有想到，我們打著打著，學(xué)弟就開(kāi)始玩賴的，開(kāi)始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對(duì)面把我們一個(gè)人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過(guò)去語(yǔ)氣不太好的問(wèn)他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來(lái)。我們有個(gè)人就推了對(duì)面說(shuō)話的一把，然后在他的帶領(lǐng)下，我們就從爭(zhēng)吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子，誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢，火氣上來(lái)誰(shuí)管你是誰(shuí)，照打。就這樣我們就在籃球場(chǎng)打起來(lái)了，沒(méi)一會(huì)就圍觀了一堆人，然后有認(rèn)識(shí)我們的，或者認(rèn)識(shí)對(duì)面的，又加入了進(jìn)來(lái)，就這樣發(fā)生了一場(chǎng)大型的打架事件。
雖然我覺(jué)得對(duì)面是有較大責(zé)任的，但畢竟是我們先動(dòng)的手，我愿意向?qū)W弟們道歉，賠償。也希望能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，縱觀兩年多以來(lái)，本人沒(méi)有任何不良記錄，一直是德智體美勞全面發(fā)展。我也像老師您做出保證，這種事件絕對(duì)不會(huì)發(fā)生第二次，我一定安安穩(wěn)穩(wěn)，認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母，我已經(jīng)這么大了，我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見(jiàn)，那對(duì)于我的內(nèi)心是一種折磨。
最后感謝老師您這兩年多以來(lái)一直耐心的和我們溝通交流，更像一個(gè)朋友一樣和我們呆在一起，而沒(méi)有那種老師的架子。我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在操場(chǎng)上和同學(xué)起了沖突，然后還打了起來(lái)，要不是同學(xué)及時(shí)的來(lái)制止，恐怕我會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤，但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了，而且還在同學(xué)間造成不好的影響，破壞了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤，我作為最主要的責(zé)任人，我要負(fù)責(zé)，并且要好好的反省，今后一定不能再打架，再起沖突了。
其實(shí)我們打架也不是什么大事，都是由于一點(diǎn)兒小事，大家的脾氣沒(méi)收住，一點(diǎn)點(diǎn)的小事就變成了大事，最后先是口角，然后醞釀成打架，我真的現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)必要，明明是一件小的不能再小的事情，可是我怎么就讓它變成了打架這么大的事情，老師批評(píng)我們之后，我也是冷靜的想了很久，明白了除了我的脾氣不好之外，也是我自己不懂得克制，不明白打架的嚴(yán)重性，雖然之前老師也是講過(guò)很多次，不能違紀(jì)，不能干一些事情，但是其實(shí)我都是聽(tīng)了又忘記了，完全沒(méi)有去想這些事情如果真的做了，后果是我很難去承擔(dān)的。
就像這次的打架，如果沒(méi)有同學(xué)拉住，勸架，可能我們就不是只受點(diǎn)皮外傷，可能還會(huì)有更嚴(yán)重的，到那時(shí)候，我再后悔就真的遲了，和同學(xué)的相處，不可能一點(diǎn)兒沖突都沒(méi)有，但是只要我們心平氣和的去接受各自的觀點(diǎn)，而不是只要發(fā)生沖突就口角，就演變成打架，那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是可以理解的，況且我們也是高中生了，有自己的觀點(diǎn)了，意識(shí)到自己該做什么了，可是我卻并沒(méi)有這樣，反而是還打架，這也是我平時(shí)太閑著無(wú)聊了，才會(huì)如此。
如果我平時(shí)都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，哪里還有時(shí)間和同學(xué)去起沖突，看我們的高三師兄師姐他們，一天到晚，都在學(xué)習(xí)，吃飯的時(shí)候都是急匆匆的。根本不會(huì)去想其他的事情，而我卻閑著無(wú)聊，想想都覺(jué)得臊得慌，要是我平時(shí)多些努力用在學(xué)習(xí)上面，那么我也是不會(huì)和同學(xué)在操場(chǎng)上起沖突的，這次的事情，現(xiàn)在想想，不但是我脾氣不好，也還是自己把心思放在玩上面，沒(méi)有專注于學(xué)習(xí)中，老師，經(jīng)過(guò)這段日子的反思，我也是明白了我這次打架是多么錯(cuò)誤了，對(duì)于學(xué)校予以我的懲罰，我都接受，同時(shí)我自己也是要在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不再打架了，不能再把心思花在不該花的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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