初中生自我反省逃課檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的初中生自我反省逃課檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生自我反省逃課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
萬分抱歉在這樣的情況下向您檢討自己的錯(cuò)誤，在您的教導(dǎo)下，我們非常深刻的學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)校的紀(jì)律和秩序！每周每日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都會在各種場合叮囑我們，要注意維持校園的秩序，要牢記學(xué)校的規(guī)定！
在這樣一次一次，一遍又一遍的教導(dǎo)中，在老師一次又一次的嚴(yán)厲的告誡后，我還是犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤！我很慚愧，慚愧自己沒能聽老師的教導(dǎo)，沒能遵守學(xué)校的規(guī)章制度！逃課，這是多么嚴(yán)重的違紀(jì)行為啊，這不僅僅違背了學(xué)校的制度和規(guī)則，更是直接與我們來到學(xué)校的目的相違背！
我們作為學(xué)生，來到學(xué)校是為了什么？是為了能在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識，為了能提升自己，能改變自己！但是呢？我卻直接將重要的課程，當(dāng)做可有可無的事情，甚至是當(dāng)做耽誤自己玩樂的“任務(wù)”！這是什么想法？帶著這樣的思想，在學(xué)校中，究竟又有什么意義呢？我很后悔自己到至今才想明白，自己在學(xué)習(xí)上，根本沒有擺正自己的心態(tài)！
在經(jīng)過了老師的批評后，我深深的反思了自己，檢討了自己。作為一名學(xué)生，我卻從沒有思考過自己為什么學(xué)習(xí)，沒有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有推動自己學(xué)習(xí)的動力！自己來到學(xué)校，在教室中上學(xué)，好像就是為了完成任務(wù)一樣！這樣的學(xué)習(xí)，既沒有辦法進(jìn)步，也難以長久的維持。當(dāng)問題終于爆發(fā)了！我才意識到，自己的錯(cuò)誤是有多么的嚴(yán)重！
學(xué)習(xí)，并不是為了父母的要求，并不是為了老師的管教，是為了我們自己能學(xué)習(xí)知識，能成為一個(gè)跟得上時(shí)代的人�，F(xiàn)在的世界，沒有知識，我又能走到哪里呢？不去學(xué)習(xí)，不去進(jìn)步，我的未來又該是怎樣的呢？我很清楚“沒有付出就沒有回報(bào)”這個(gè)道理，但是在實(shí)踐中，卻沒能好好的把握住自己！我很慚愧。
這次的逃課，主要原因是我在思想上沒能認(rèn)清自己的情況，自己作為學(xué)生，能做到的，且能得到最高收益的事情，就是學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)的路上，我們已經(jīng)在競爭了，如今的揮霍，恐怕只會導(dǎo)致我日后的后悔。
很抱歉，我這次又給您添麻煩了。但是希望老師能再給我一次機(jī)會，我會好好的改正自己，調(diào)整自己，重新讓自己以正確的思想來面對學(xué)習(xí)！面對課堂！我會認(rèn)真的成為一名學(xué)生，努力的提升自己的知識！希望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生自我反省逃課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，很抱歉寫下這份檢討書，這幾天在家里，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省和自我檢討。
在上周的周末總結(jié)中，我被報(bào)道一共逃課6次。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)數(shù)字就蒙了，這并不是出自同學(xué)的口中，而是您在班會上點(diǎn)出來的。全班就我一個(gè)人逃課了，而且還逃了6節(jié)課。仔細(xì)一算，確實(shí)沒多也沒少，我確實(shí)逃了很多節(jié)課。但是以往因?yàn)槲叶际钦n堂中途溜走的，學(xué)習(xí)委員和班長都坐在教室前面認(rèn)真聽講，所以我?guī)缀鯖]有被抓到過。但是這次令我很意外，當(dāng)場，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。我第一次感到了強(qiáng)烈的羞恥心，但是面對老師的質(zhì)問，我啞口無言。
我現(xiàn)在回想起自己逃課時(shí)的情景，都不禁替自己感到尷尬。這么多同學(xué)，一直都在自己的座位上認(rèn)真聽講，為什么我就要逃課呢？6節(jié)課，每一節(jié)課45分鐘，算下來一共270分鐘，也就是四小時(shí)半的時(shí)間。當(dāng)我自己數(shù)出來的時(shí)候，我也不敢相信，我這是浪費(fèi)了多少光陰。四小時(shí)半的時(shí)間倘若是玩游戲便一晃就過去了，這樣的時(shí)常等于看了將近四場電影，閱讀兩本書籍。四小時(shí)半的時(shí)間包含了多少知識點(diǎn)呀，我又從這段時(shí)間中丟失了多少知識。這還只是這一周的時(shí)間，在以前我就被您抓到過逃課，逃了這么多次課，我依舊不知悔改，錯(cuò)上加錯(cuò)。您說上一周的課堂，每一節(jié)課您都過來看過教師的座位了，其中重點(diǎn)關(guān)注的便是我的位置。
您說在走廊的監(jiān)控中，無意間看到了我的身影，便對我逃課的次數(shù)開始了一次計(jì)數(shù)，你說看看我到底會逃幾節(jié)課，會不會有悔改或者愧疚之心，但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說當(dāng)時(shí)就覺得我可能沒救了，當(dāng)時(shí)是您的學(xué)生，怎么樣也得拯救一把。
我被送回了家進(jìn)行自我反省，在這段時(shí)間里，沒有了課堂老師熟悉的聲音，沒有了同學(xué)們奮筆疾書的“唰唰”聲，沒有了下課時(shí)同學(xué)們嬉笑打鬧和討論知識的聲音。我突然覺得這些異常珍貴，遠(yuǎn)離這些不是我以前追求的嗎？可是時(shí)間覺就我越發(fā)現(xiàn)自己開始后悔了，我承認(rèn)已開始在家還沾沾自喜，但是久而久之，我開始渴望學(xué)習(xí)了。
經(jīng)過這幾天的反思，我真的知道自己錯(cuò)了，有時(shí)候想著想著就哭了出來，我仿佛看到了如果繼續(xù)這樣下去，斤后的自己會是什么樣的。老師，我現(xiàn)在真的十分渴望學(xué)習(xí)，我要改變自己！不會讓您失望了，請您原諒我吧！我再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生自我反省逃課檢討書3
您好！
對不起，我讓你擔(dān)心，我不該逃課的，有事應(yīng)該主動跟您商量并且讓您來給我解決的，我這樣逃課是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，實(shí)際上起不到一點(diǎn)解決問題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒有一點(diǎn)自主意識，這件事發(fā)生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了，您放心，我已經(jīng)想通了，以后再也不會發(fā)生這種事了。
今天在自習(xí)課的時(shí)候，我跟同桌起了沖突，兩個(gè)人爭吵了起來，可是明明這件事情是他錯(cuò)了，但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實(shí)一點(diǎn)都不復(fù)雜，就是我同桌上周借走我一本書，是龍應(yīng)臺所寫的《親愛的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的還給我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了，全是油，買了本新的還給你”，對，可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書，我賺了，但是你們卻不知道這本書對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時(shí)是什么樣的，你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來，因?yàn)椴幌肴淌艽蠹易⒁暤哪抗�，我就從教室跑了出來，到學(xué)校的后山上躲著哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽說您很著急的叫了班長以及學(xué)習(xí)委員一起全校到處找我，最后不僅沒找到我，還耽誤了上課。
我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來見到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來了您在擔(dān)心我，我當(dāng)時(shí)真的是后悔不已，光顧著自己了，根本沒想過自己這樣是屬于曠課，是會讓愛我的人擔(dān)心的，可是您知道嗎？哪本書真的對我來說非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著它，它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒給我準(zhǔn)備，這本書對我來說是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書還給我，我只要我的那本。
您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯(cuò)誤了，我應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著走，我得學(xué)會理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生自我反省逃課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
或許是因?yàn)槲业淖痪嚯x教室的后門口比較近的緣故吧，再加上之前那節(jié)課并不是班主任老師的課程，所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣，本來在課堂上我是偷偷溜出去的，因此當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心還認(rèn)為老師不會注意到這一點(diǎn)的，誰知道由于當(dāng)時(shí)的老師對我們班不怎么熟悉的緣故，因此在我逃課不久以后點(diǎn)了一次名，現(xiàn)在的我在辦公室經(jīng)過老師的批評以后也開始了對自我的反省。
首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重，實(shí)際上上課的時(shí)候老師比我們學(xué)生要辛苦得多，因?yàn)樯险n的時(shí)候我們都是坐在課桌上側(cè)耳傾聽，而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來回走動，而我這種逃課的行為本質(zhì)上是對老師勞動成果的不尊重，誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已，但是任課老師又會對我這種行為怎么想呢？或許到時(shí)候會以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧，如果能夠早點(diǎn)認(rèn)識到逃課的錯(cuò)誤性我就不會想出這樣的餿主意了。
其次我這樣做的話也相當(dāng)于在班上樹立了一個(gè)不好的典型，畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說做就做，那么還有什么壞事是我做不出來的呢？況且大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻獨(dú)自逃走，這種行為難道不是變相破壞了班上的學(xué)習(xí)氛圍了嗎？畢竟我們班應(yīng)該是一個(gè)大集體，不管缺了誰都是不行的，因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學(xué)為我買單，畢竟考試計(jì)算的是每個(gè)班級的平均分而已，光我一個(gè)人便能夠拉低班上多少平均分呢？
最后我的做法也對不起那些為了自己學(xué)習(xí)生活而默默付出的親人們，其實(shí)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起幾十年前已經(jīng)要好了很多，但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，這么好的學(xué)習(xí)條件竟然都被我主動放棄了，如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧，我也明白自己逃課的行為對以后的人生發(fā)展是毀滅性的打擊，現(xiàn)在想來或許都是因?yàn)樽约旱淖灾屏Ρ容^差才會導(dǎo)致無法抵制誘惑的，而且我應(yīng)該要清楚地認(rèn)識到一名初中生的本職行為應(yīng)該是在教室里面好好地學(xué)習(xí)。
我覺得在這次事件以后我應(yīng)該要認(rèn)識到目前學(xué)習(xí)生活的來之不易，知道我的父母當(dāng)年是沒有這么好的條件進(jìn)行學(xué)習(xí)的，因此我也應(yīng)該要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)才行，不管怎樣來說逃課這種行為都是不好的舉措，在清楚地認(rèn)識到逃課的危害以后便應(yīng)該不要再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生自我反省逃課檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我讓你擔(dān)心，我不該逃課的，有事應(yīng)該主動跟您商量并且讓您來給我解決的，我這樣逃課是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，實(shí)際上起不到一點(diǎn)解決問題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒有一點(diǎn)自主意識，這件事發(fā)生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了，您放心，我已經(jīng)想通了，以后再也不會發(fā)生這種事了。
今天在自習(xí)課的時(shí)候，我跟同桌起了沖突，兩個(gè)人爭吵了起來，可是明明這件事情是他錯(cuò)了，但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實(shí)一點(diǎn)都不復(fù)雜，就是我同桌上周借走我一本書，是龍應(yīng)臺所寫的《親愛的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的還給我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了，全是油，買了本新的還給你”，對，可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書，我賺了，但是你們卻不知道這本書對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時(shí)是什么樣的，你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來，因?yàn)椴幌肴淌艽蠹易⒁暤哪抗�，我就從教室跑了出來，到學(xué)校的后山上躲著哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽說您很著急的叫了班長以及學(xué)習(xí)委員一起全校到處找我，最后不僅沒找到我，還耽誤了上課。
我真的'很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來見到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來了您在擔(dān)心我，我當(dāng)時(shí)真的是后悔不已，光顧著自己了，根本沒想過自己這樣是屬于曠課，是會讓愛我的人擔(dān)心的，可是您知道嗎？哪本書真的對我來說非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著它，它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒給我準(zhǔn)備，這本書對我來說是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書還給我，我只要我的那本。
您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯(cuò)誤了，我應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著走，我得學(xué)會理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生自我反省逃課檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在面臨生地會考的重要階段，我竟然選擇逃課去做一些毫無緊要的事情。這次反省讓我看清了自己的缺點(diǎn)，也讓我明白了時(shí)間的可貴，更讓我知道一個(gè)人，最重要的就是要學(xué)會克制。克制作為我們每個(gè)人人格中一項(xiàng)重要的品質(zhì)，是我需要長期監(jiān)督和維護(hù)的一個(gè)重要的點(diǎn)。而此次我為了一己私欲，公然違反紀(jì)律，擅自逃課，給自己、給班級和校園都帶來了一些不好的影響，而在這次逃課中，我也認(rèn)識到自己以一個(gè)學(xué)生的身份應(yīng)該去做些什么。所以我懷著最誠摯的心為自己此次犯錯(cuò)道個(gè)歉，也時(shí)時(shí)警告自己萬萬不可在此犯錯(cuò)。
生地會考快來了，我還沒有完整的復(fù)習(xí)一遍，而昨天，我卻因?yàn)橐恍├吓笥褋砜次遥蜁缌艘还?jié)生物課去和他們玩耍。這件事情的發(fā)生，首先是我紀(jì)律意識淡薄，其次是我主次不分，最后是我毫無自制力。才導(dǎo)致出現(xiàn)這個(gè)局面。班主任喊我過去談話時(shí)，我很心虛，撒謊說自己有點(diǎn)不舒服所以才臨時(shí)逃課去了醫(yī)院。但是當(dāng)老師讓我拿出掛號單的時(shí)候我卻支支吾吾，他也知道我實(shí)在撒謊，所以更嚴(yán)肅的批評了我。
這次教訓(xùn)對我有很大的啟發(fā)，雖然它讓我痛苦萬分，非常愧疚，但是它讓我知道一個(gè)人如果什么是重點(diǎn)都分不清的話，那他必定什么事情也做不成。生地會考對于我們一名中學(xué)生來說是非常重要的一次考試，它影響著我們的中考成績。而我此次此刻竟然還沒有一心放在學(xué)習(xí)上，跑出去玩。本來這是一件非常美好的事情的，朋友來看我，代表著他們對我的重視，但我卻采用曠課的方式為自己抹上黑點(diǎn)。這不僅辜負(fù)了朋友對我的關(guān)心，也傷害了班主任老師對我長期的信任，更是對不起自己這個(gè)學(xué)生的身份。一個(gè)學(xué)校，倘若不能管好自己的行為，一定會給周圍的同學(xué)做出不好的示范，帶來不好的影響。這種影響是非常惡劣的，不僅將自己拉入了迷途，可能還會將他人也拉入迷途。這樣我不就是一個(gè)不可數(shù)罪的罪人了嗎？我知道自己錯(cuò)在哪里了，不該隨意逃課，更不該不重視自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)年紀(jì)的我們是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我不能再浪費(fèi)這一分一秒，否則將來的自己一定會對現(xiàn)在的我失望透頂?shù)�。所以我希望老師可以原諒我一次，我會拼盡全力，用成績來告訴大家，我想要改變，我想要成長，我已經(jīng)改正自己了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生自我反省逃課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，沒有請假，也沒有和班長打招呼私自離校逃課，這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤的，我知錯(cuò)了。
因?yàn)槲业呢澩�，因�(yàn)槲业娜涡裕屛曳赶铝诉@么大的錯(cuò)誤，是我的錯(cuò)，學(xué)校一直都嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生告誡讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不能開小差，更不用說是逃課了。
我逃課是把學(xué)校的規(guī)矩當(dāng)做是兒戲，是對老師的不尊重，對對自己家的人的傷害，這樣錯(cuò)誤我犯下了，我內(nèi)心的忐忑，難以平復(fù)。
我知道犯了這么大的事情老師是要告訴我的父母的，但是我希望老師不要把這件事情告訴爸媽，因?yàn)槲也幌Ｍ麄儞?dān)心，我已經(jīng)知道悔改了我也認(rèn)識到錯(cuò)誤了，我更經(jīng)過了自我反省。
明白，我逃課的錯(cuò)誤，逃課讓我對一節(jié)課的內(nèi)容錯(cuò)過了，在學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)是一環(huán)套一環(huán)的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，每一節(jié)課都非常珍惜的，需要我們做好安排，而不是直接曠課，曠課是在毀掉自己的未來，因?yàn)闆]有未來的人，只會變得越來越差。
老師說的一般是非常有道理的，是真切的值得我們考慮的，我卻沒有聽進(jìn)去，完全是做了相違背的事情。
我逃課也是由于別網(wǎng)絡(luò)游戲所迷，不知道進(jìn)退，只為了想玩游戲，這樣只會讓我走上歧路，我沒有管住自己，沒有對自己進(jìn)行約束，是非常愚蠢的。
學(xué)習(xí)才能夠改變命運(yùn)，雖然我現(xiàn)在才上初中，如果我們有學(xué)好知識只會讓我成績越來越差，與大家的距離越來越遠(yuǎn)，最后成為墊底的存在。
我來到初中不是來玩。而是學(xué)習(xí)的，應(yīng)該要努力做好自己該做的，對于游戲我應(yīng)該遠(yuǎn)離，不能因?yàn)橛螒蜻x擇曠課，游戲全是一些虛擬不真實(shí)的東西，沉浸在游戲中，只會讓我越陷越深，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，沒有注意到學(xué)習(xí)的好處，隨意妄為的逃課，只會害了自己，我們經(jīng)常聽說一句話，就是少壯不努力，老大徒傷悲。我應(yīng)該趁著年輕，趁著有時(shí)間我應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)。
逃課這種事我以后絕不在犯，我不會做一個(gè)只知道貪玩的學(xué)生，我要向?qū)W習(xí)成績好的人學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力提升自己才是，不能夠隨心所欲。
我希望老師原諒我，希望我可以繼續(xù)留在我們班，我會改正，我不再逃課了，我后悔過，難過過，不想在讓自己在錯(cuò)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生自我反省逃課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我給您寫這封檢討書的時(shí)候所懷著的心情是非�；诤薜模M管我承認(rèn)，自我入學(xué)以來就沒少給你惹麻煩，這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴(yán)格，我一直本著“小錯(cuò)誤不斷，大錯(cuò)誤不犯”的原則，然而最近我終于知道，這一想法是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)樾″e(cuò)誤如果不加以控制改正，會逐漸演變成大錯(cuò)誤。
終于，就在昨天，自以為“大錯(cuò)誤不犯”的我終于在習(xí)以為常的犯小錯(cuò)誤中衍生出了大錯(cuò)誤——我逃課了。
事情的經(jīng)過是這樣的：就在昨天下午的倒數(shù)第二節(jié)課——政治課上完之后，我們迎來了最后一節(jié)自習(xí)課，由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理，就不來守著我們上自習(xí)了，提出讓班長維護(hù)課堂紀(jì)律和放學(xué)，種種跡象都表明您今天不會再來教室了，一些調(diào)皮的學(xué)生已是大早把書包清好蠢蠢欲動了，我發(fā)誓，一開始我是不屑于這樣的行為的，盡管我的成績在班上算不得拔尖，但是我自有我做人的一套準(zhǔn)則，可以小打小鬧，但不能不服管教。
真的，我向您保證，剛開始我是很堅(jiān)持自己的這套準(zhǔn)則的，我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本，腦子里開始胡思亂想起來。當(dāng)我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí)，我旁邊突然傳來一陣響動，xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著身子來到了我的面前，作為班上為數(shù)不多的跟他關(guān)系比較近的人之一，我自然知道他想說什么，于是我先發(fā)制人：“我現(xiàn)在不走。”然而xx同學(xué)這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學(xué)校門口有家小吃店新開張了，全場半價(jià)，吃東西還送奶茶！”本來我是想好了很多說辭來堅(jiān)守準(zhǔn)則并順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動，我開始有點(diǎn)動搖了，在xx同學(xué)的一再勸說下，我終于放棄了底線，在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當(dāng)時(shí)我沒有意識到事情的嚴(yán)重性，直到后來回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過來，我竟不知不覺中犯下了如此大的錯(cuò)誤，我的行為所造成的影響實(shí)在是過于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討，同時(shí)像老師保證，以后一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子，在同學(xué)面前應(yīng)該樹立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對于自己的成績也不能只滿足于中游水平，而要敢于拼搏進(jìn)取，勇爭上游！這是我的悔過態(tài)度，希望老師能原諒我并相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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