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不參加早操檢討書(shū)
不參加早操會(huì)在班集體內(nèi)造成不良的影響。今天yjbys小編跟大家分享幾篇檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助!
不參加早操檢討書(shū)一
親愛(ài)的老師:
今天我有點(diǎn)事沒(méi)去做早操如果你覺(jué)得我有錯(cuò)的話,你就罰他們吧,因?yàn)槭撬麄兘趟粑曳缸锏,我多么好的一孩子每天起早貪黑的還一天天看著老師你張大。(當(dāng)然是看著老師自己慢慢張大的那種)他們嫉妒我長(zhǎng)的帥、成績(jī)又好,來(lái)陷害我,用美女勾引我不去做早操,本來(lái)我是可以忍的'。但是我遠(yuǎn)看這美女漂亮,側(cè)看這美女熟悉,近看原來(lái)是你女兒,所以我為了宇宙的和平,世界不被破壞,以我不入地獄誰(shuí)入地獄外加不怕死的精神來(lái)泡你女兒。
我大公無(wú)私,解救世界,你要是想謝我那就不用了,我知道自己的身份,我是學(xué)生,沒(méi)去做早操怎么說(shuō)都是我的錯(cuò),所以在這里就很真誠(chéng)的說(shuō)句,以后你女兒再來(lái)勾引我,我也不會(huì)不去做早操了。希望你能原諒我。
XXX
年月日
不參加早操檢討書(shū)二
尊敬的老師:
您好。我由于上周四回家沒(méi)有給您請(qǐng)假,造成了曠早操行為,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。但在您的教導(dǎo)下,我終于認(rèn)識(shí)到所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種做法是有悖學(xué)生的行為,這樣的結(jié)果損害了多方的利益,造成了不好的影響。這樣本身就違背了做學(xué)生的原則。我只顧著自己的利益,沒(méi)有考慮老師的感受,這是不對(duì)的行為。人是社會(huì)的人,我只是想著自己的利益,沒(méi)有尊重老師的'權(quán)威。所以老師說(shuō)要學(xué)院里處理,也是為了讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到曠課雖然僅僅是幾分鐘,一個(gè)早操,可反映的問(wèn)題不小,耽誤了鍛煉身體的時(shí)間。作為一個(gè)共青團(tuán)員,應(yīng)該把守時(shí)守信作為為人處世的原則,將校紀(jì)校規(guī)作為最根本的行為準(zhǔn)則。
對(duì)于這一切我還應(yīng)該深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記注教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。把今后的事做好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師給我指導(dǎo),繼續(xù)關(guān)心我支持我。并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
XXX
不參加早操檢討書(shū)三
尊敬老師;
你好!這次沒(méi)參加跑操真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
XXX
不參加早操檢討書(shū)四
尊敬的xx:
尊敬的老師我因沒(méi)有跑早操而受罰,對(duì)此我感到非常的愧疚,我向老師保證在以后的學(xué)習(xí)期間不會(huì)再出現(xiàn)這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了,我會(huì)按照學(xué)校的作習(xí)時(shí)間去完成每一件事,不違反班矩班規(guī),聽(tīng)老師要求完成的每件事,往后我會(huì)把不足的慢慢改正的,希望老師可以給我個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的`一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xx
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