醫學自我評價

時間：2024-07-30 08:36:53 自我評價我要投稿

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醫學自我評價

　　在日常的學習、工作、生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。那么自我評價一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的醫學自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

醫學自我評價

醫學自我評價1

　　本人一貫尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務。在臨床實習期間，積極向臨床各科醫師學習醫學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我堅持不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育、鼓勵和個人的不斷努力下，有了一定的專業基礎知識。我深深地感受到，理論知識與臨床相結合的'重要；大學給了我知識的源泉，使我步入了醫學事業，在兩年時間里豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點，從中也知道了還有許多疾病我們人類目前是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上的責任，還應在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出一點貢獻！

　　大學xx年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的計生服務工作者和好醫生。

醫學自我評價2

　　本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，使家屬也理解護士的工作，減少不必要的'誤會或過激行為的發生。

　　心內科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用。

醫學自我評價3

　　本人讀研期間努力完成導師交給的學業任務，積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動。作為學生我從不放松學習，在修完指定的各門研究生課程后，主動選修了幾門與自己專業相關的課程，增長了自己的`知識。我本著“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

　　在臨床工作中，我努力學習臨床技能知識，理論聯系實踐，深化認識，培養技能，事事一絲不茍，對患者認真負責，關心體貼！得到大家一致好評！在工作之余，我時刻不忘提高自己，認真研讀了幾本專業書籍，遇到問題后，及時查閱相關資料，徹底掌握，我十分注重臨床技能的培養，每臺手術都認真學習，在腦海中反復練習，這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。

醫學自我評價4

　　本人在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的'微薄之力。

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

醫學自我評價5

　　本人于xx年9月經過普通高考考入南方醫科大學（原第一軍醫大學），我的性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。認真的學習態度和對本專業的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現出色。

　　本人從大一開始，我就特別注重在認真學習好理論課的同時，努力培養自身的綜合素質，為學好專業課打下了良好的基礎從理論轉為專業，我熱愛我的專業并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。通過閱讀大量的課外相關書籍來充實自己的專業知識。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位，高要求的發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要，才符合用人單位的需求，才符合自身發展的要求。

　　在校期間，我還積極參加學院。大學生運動會等多項大型活動，培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態度，使我處事更務實、更有責任感。實習期間我嚴格遵守醫院的各項制度，積累了豐富的工作經驗，和完善的.專業技能。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

　　深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，嚴謹的軍校生活，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。

　　愿貴醫院給我一次嘗試施展自己潛能的機會，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意！

醫學自我評價6

　　本人能做到自律，能和同學和睦相處，關系融洽，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活簡樸，平時能積極參加院校組織的各項活動，不怕困難，能關心身邊的同學，與周圍人結下深厚的友誼。與同學的相處中慢慢感悟著，待人的`真善美同時感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實，又在另一方面感悟了自身，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去。

　　從研二下半年進入實驗室進行研究以來，我廣泛查閱了與實驗相關的國內外文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動，為自己的科研工作打下了扎實的基礎，并涉獵了一部分其它課程，開闊了視野，對本人研究方向的應用背景及整個學科的結構有了宏觀的認識。在導師的悉心指導下，通過自身的不斷努力，已經取得了一些比較滿意的成果，以第一作者和第二作者各發表核心論文一篇。并且在這期間，我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步，這些對于未來的工作都是有很大幫助的。

醫學自我評價7

　　大學生的人生轉眼間就要結束了。離校前，為了理清自己的過去和未來。我覺得我有必要對自己這幾年的大學生活做一個自我評價！

　　大學期間，我不僅注重專業課和第二外語的學習，還掌握了扎實的專業知識和技能。同時，我注重個人思想品德和修養的提高。我堅信先做人后做事的智慧，認為正直的人格是人才的重要標準。

　　我性格開朗，安靜，有活力。我與人交流真誠，表達能力強，也樂于傾聽，懂得自我反省。我嘗過失敗的滋味，經歷過迷茫，但最終在集體生活中成長起來，養成了良好的性格。

　　我富有責任感，敢于面對挑戰，有很強的主動性和優秀的團隊精神，善于與他人合作。同時，我有很強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我努力工作，刻苦鉆研，最終在擔任俱樂部管理中心主任、暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己。在這個過程中，我發現了自己，認可了自己，增強了自信。

　　我積極樂觀，適應性強。在我的大學生活中，由于遠離家鄉，經濟條件不好，我遇到了很多困難，但在良好的心態和同學朋友的相互支持下，我終于得到了成長。相信在以后的工作、學習、生活中是可以提高的！

　　作為醫學生自我認同的實用合集（第八部分），在內科工作了2個多月。從臨床表現來看，呼吸系統疾病的臨床表現缺乏特異性。我發現大多數呼吸道疾病都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發熱、氣短等癥狀。這些癥狀通常缺乏特異性。它們可能是感冒、支氣管炎等輕癥的癥狀，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀。如果不進一步檢查診斷，很可能會導致病情的延誤，造成不可挽回的后果。因此，治療呼吸系統疾病，臨床診斷不能僅憑患者的某一臨床癥狀或體征就想當然，而應進一步進行必要的檢查，獲得可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重做出診斷。其實呼吸系統疾病有很多種，但分為感染、腫瘤、腫脹等。

　　通過學習和實踐，我能掌握各種臨床疾病的病因，但缺乏實際操作，能知道基本的病理過程，但缺乏更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的醫生，為社會和人民服務！

　　帶著扎實的醫學理論知識和飽滿的熱情，來到武漢五院實習。在五院各科室老師的悉心指導下，我順利完成了教學規定的臨床實習任務。

　　在工作中，我堅持按時到崗，按時完成當天的任務。個別科室老師特別嚴格，所有書寫內容都必須嚴格按照標準規范書寫，容不得半點差錯。今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導和影響下，我在工作中也嚴格要求自己，培養了認真負責、精益求精的品質。

　　在學習上，我勤奮好學，虛心求教。剛到呼吸內科的時候，對臨床知識和臨床技能知之甚少。通過帶教老師的指導，向科室其他醫生求教，與其他實習生交流，閱讀相關書籍資料等。，對病歷書寫的基本要求，各種記錄和申請單的書寫，住院病歷的排序，化驗單的粘貼，醫囑的要求，內科一般體檢，胸腔積液穿刺等有了全面的了解。，為其他部門的輪崗打下了堅實的基礎。在外科，我積極爭取手術的機會，爭取成為第二助手。

　　此外，五院還經常組織各種學術講座和報告，組織科室病例討論等。從中我了解了很多關于各種臨床疾病的知識。在骨科實習期間，還和授課老師一起聽了一次武漢市骨科協會的學術講座，對骨科的醫學進展有了進一步的了解。

　　思想上積極上進，樂于助人，與科室醫生相處融洽，對患者認真負責，熱情禮貌。在泌尿外科實習時，有一次經皮腎鏡取石術，難度極大，整個手術長達10個小時。作為第二助手，我在體力和意志力上經受住了嚴峻的考驗，最終圓滿完成了手術任務，受到了科室主任的表揚。我覺得這次經歷對我以后的生活大有裨益。

　　總之，在這一年里，我順利完成了臨床實習計劃，在實踐中學習了很多臨床知識，在工作、學習、思想上達到了一個新的高度。

　　醫學生實習個人評價范文第三次臨床實習是實際學習階段的穩定和提升，是臨床技能的培養和錘煉，是我們失業前最好的鍛煉。即使這段時間很短，但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會，珍惜這種難得的與老師師徒相濡以沫的感覺。能盡快適應醫院環境，為在醫院的實習和義務打下良好的基礎。這應該算是實習階段的一個播種：學會適應，學會在新的環境中成長和生活。我們積極爭取每一個鍛煉的機會，一起不斷豐富臨床實踐知識，積極自覺思考各種問題，有不懂的問題虛心向老師或其他老師請教，做知識筆記。當老師沒有空答案的時候，我們會在值日之后找書看，或者找老師和更多的人請教，更好的加強實踐知識和臨床的結合。根據學校和醫院的要求，我們積極自覺地完成了病歷書寫、教學查房和病例討論，培養了我們的寫作、組織和表達能力。

　　在這漫長的實習期間，我們種下了很多種子。如果用隨意的詞來概括，就會顯得蒼白而有力。最多是不能準確清晰的表達出來，收獲很大。實習時代的播種將為我們未來的任務和學習打下良好的基礎。總之，當我們感恩人民醫院培養我們的點點滴滴播種時，我們會以更加積極自覺的義務態度，更加扎實的操作技能，更加豐富深刻的實踐知識，走上各自的志愿崗位，提高臨床志愿能力，為捍衛事業盡心盡力！

　　得益于老師朋友的嚴厲教訓和自己的努力，我有了扎實的專業知識，零碎地掌握了臨床醫學課程。同時，我們不滿足于學好實踐課，還要注重各種相關醫學知識的學習。業余時間，我廣泛涉獵了大量書籍，參加了各種活動，不僅讓我虛懷若谷，也培養了我的各種技能。我對我的知識和我的專業一絲不茍，所以我一直在失去一定數量的影響和資助。更重要的'是，在勾搭、勤奮、務虛、創新的校訓下，我嚴謹的學風和正確的學習態度，塑造了我樸實、穩重、創新的氣質。

　　嚴格遵守國家法律法規和學院的規章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研，勇于進取，努力把自己培養成一名綜合素質高的醫學畢業生。我尊敬老師，勾搭同學，積極熱情地履行學校和年級的一切義務，知難而退，失職而退，積極向醫院的醫生學習，堅持安康的決心，孜孜不倦地吸收醫學知識，為以后的學習和義務打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力拓展自己，完善自己，超越自己，是我崇尚的理念。努力做好每一件事是我的根本準則。

　　作為一名醫生，我關注社會理論和我的研究。本著學以致用，理論聯系實際的精神，抓住每一個機會，錘煉自己。在大學的五年時間里，我深深地感受到，通過與杰出先生的合作，我在比賽中受益匪淺。遇到實際困難，讓我迂回成長。我的祖先教導我要勤勞、認真、嚴厲、誠實和坦率；蘇州大學醫學院培養了我踏實進取的作風。

　　我熱愛醫學事業，我決心投身其中！我謹記醫學博士的誓言：我志愿獻身醫學，熱愛家鄉，忠于人民，遵守醫德，尊師重道，努力學習，孜孜不倦，變得更加強大，進行片面發展。我決心休養生息，擺脫人類的痛苦，幫助福祉的完善，維護醫術的神圣和榮譽，治病救人，不懈追求，為家鄉醫療事業的發展和人類的身心福祉妥協終生。我將更加努力地履行我的職責，提前學習，不斷完善自我，成為21世紀的好醫生！

醫學自我評價8

　　一、

　　我性格開朗，穩重，精力充沛，熱情真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人溝通，取長補短。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能夠快速適應各種環境，融合其中。實習期間善于分析檢測結果與患者具體情況相結合；社會責任感強，腳踏實地，積極爭取鍛煉機會。

　　我不斷提高自己，提高自己的素質。在學習專業課程和公共課程的基礎上，我還閱讀了大量的課外書籍，不斷增加新知識，培養情感，拓寬視野。不僅如此，我還積極參與社會實踐活動和各種體育活動，培養了我一定的組織和社會能力。我喜歡籃球、羽毛球、跑步、下棋和唱歌。

　　我是一個認真工作，努力學習，勇于創新的人。能熟練使用電腦，掌握一定的技能office辦公軟件，與老師和同學保持密切關系.關系，愿意幫助學生解決學習和生活中的麻煩，善于總結，善于溝通，有良好的專業風格和團隊精神。

　　我們已經熟悉并掌握了這個專業的相關知識，在大學的四年里學會了努力工作，努力學習，應用我們所學到的，這是我們追求的寶藏。

　　認真負責，善于溝通協調，有較強的組織能力和團隊精神；活潑開朗，樂觀進取，有愛心，善于平行教學；雄心勃勃，勤奮學習不斷提高自己的能力和綜合素質。在未來的工作中，我將以豐富的.精力和努力學習的精神努力工作，穩步提高工作能力，與公司同步發展。

　　二、

　　我畢業于一所大學的臨床醫學專業，獲得了醫學學士學位。我善于接受新事物，學習新技術和新方法，在臨床醫學專業簡歷中具有可持續發展的潛力。

　　我對醫學有著深厚的感情。學了五年醫學，仔細學了醫學，忍不住興高采烈。精心研究醫案，經常拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗。臨床證明，有時會立竿見影。

　　積極參加學校的各種娛樂活動和社會實踐活動，取得一定成績：在大二、大三的暑期社會實踐中，團隊獲得優秀團隊稱號；同時，我身體素質優良，擅長多項運動。

　　在追求知識的同時，我努力提高我的個性。在別人眼里，我勤奮、誠實、積極、努力工作，維護集體利益，有奉獻精神，善待他人，尊重他人臨床醫學簡歷中的自我評價和自我評價。我深深理解高尚道德觀和完美人格的重要性，我相信我能做得更好。

醫學自我評價9

　　本人在口腔科實習的半個月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態，體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對牙髓炎、牙周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的`技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個醫師的基本工作職責。時間雖然短暫，卻開闊了眼界。在今后的學習中我會繼續努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優秀的口腔醫師。

醫學自我評價10

　　隨著實習的結束，我對當代醫學生的使命有了更深刻的認識。自從我在xx醫院開始實習以來，我積累了很多經驗。隨著腦子里的理論知識被一一驗證，我進步了不少。因此，我很感激這次實習機會給了我一次很好的鍛煉。現在，我簡單地自我鑒定一下實習期間完成的工作。

　　思想上我可以明確醫生治病救人的天職，這樣我就可以做好自己的本職工作。也許作為一名實習生，我在診療水平上落后于別人，但我對醫療事業的熱情一直是自信的。因此，我可以用我所學的理論知識來指導我的工作。而且我入職后，給自己定了一個目標，一直奮斗到現在，每個月評選優秀醫生的時候都很期待。至少我已經下定決心，在醫學生涯的道路上奮斗。既能完成自己的本職工作，又能聽從安排參與其他工作，這也讓我鍛煉了自己的.能力，為醫院的發展做了一些貢獻。其實這個水平還不足以讓我對自己感到滿意，因為我希望在診療工作上做到盡善盡美，對每一位患者負責。

　　在工作中，我認真按照部門主任的指示履行我的職責。我明白作為一名實習醫生，我在工作期間主要以觀察和學習為主，所以可以認真學習診療知識，與其他醫生交流。而且我也會在實習過程中反思自己的不足。這種穩扎穩打的工作作風雖然慢，但失誤少。因為我明白作為一名醫學實習生，在診療過程中是不允許出錯的，診療工作結束后我會認真寫好工作日志。這種工作態度讓我在實習期間得到了領導和同事的認可。

　　在生活中，我們注意狀態的調整，以便更好地完成工作。因為醫生的工作強度大，很容易覺得累。其實這樣的工作狀態對病人的治療是非常不負責任的。為了避免出錯，我經常同時和對方交流。一方面可以緩解工作壓力，積極參與接下來的任務；另一方面可以保持精力集中，以便隨時應對診療過程中的突發事件。看似矛盾的處理方式，卻能做好相應的安排。另外，我也很重視人際關系的處理，因此積累了很多人脈資源。而且通過同時咨詢，對自己部門的職責有了更好的了解。

　　對于我來說，這次在xx醫院的實習讓我成長了很多。也感謝系主任和指導老師在實習期間提供了這么多幫助。我會牢記實習經歷，期待畢業后成為一名優秀的醫生。

醫學自我評價11

　　本人決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。

　　在這一年基礎課的`學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點，病理過程等，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

　　經過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業課的學習有了更深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發展。

　　在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

醫學自我評價12

　　本人在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。

　　我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學生科研活動，這不僅充實了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　在校期間，我熱愛祖國，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的`學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

　　我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。

醫學自我評價13

　　本人在臨床醫學專業老師的教誨下，在臨床醫學班同學們的`幫助下，通過不斷地學習臨床醫學專業理論知識和參與臨床醫學專業相關實踐活動，本人臨床醫學專業素質和個人能力得到了提升。

　　在×大學臨床醫學專業就讀期間自覺遵守《×大學臨床醫學專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫學專業合格畢業生。

　　本人認真學習臨床醫學專業的每一門功課，積極參與臨床醫學專業相關實踐活動和臨床醫學專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前臨床醫學專業發展，及時掌握臨床醫學專業最新科研情況，使自身的臨床醫學素養與時俱進。

醫學自我評價14

　　本人XX月份我到XX市中心醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫等8個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的.特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

醫學自我評價15

　　我是即將畢業的xx職業技術學院xx屆大專畢業生，在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和向往把我的人生向您靠攏。在大學的三年中，我認真的學習了本專業及相關專業的理論知識，并以優異的成績完成了學業，為今后的工作打下了堅實的'理論基礎。三年的大學生活使形成了積極活躍樂觀向上的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。

　　有一份耕耘就有一份收獲。厚積薄發的兩年理論及實習期掌握的全身體格檢查，能熟練地獨立處治一般兒科常見病及搶救危重癥病人；能熟練掌握呼吸機，除顫儀等急救儀器的使用。熟練掌握了傷口清創縫合術，換藥術，導尿術，體表異物取出術，皮膚科相關臨床癥狀及治療等一系列基本操作技能。

　　給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。短短的三年，也知道了很多，我學會了很多。在社會不斷發展和日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存、為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我相信：成功屬于勤者，機遇總是留給有準備的人。“誠信做人，塌實做事”是我的人生準則，復合型得知識構成使我能勝任社會和醫院的各項工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有堅持不懈的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。

　　最后祝貴院蒸蒸日上，全體醫務人員健康進步！

　　無論錄用與否都很感激貴院給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

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