綜合素質自我評價范文
在日復一日的學習、工作或生活中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的綜合素質自我評價范文,歡迎閱讀與收藏。
綜合素質自我評價范文 篇1
我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。生活上,我有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。高中三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的'高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
綜合素質自我評價范文 篇2
我專業知識扎實。責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,高中學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好與人溝通,有良好團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;喜歡音樂,看書,運動,美術,會彈吉他;專業知識扎實,有一定實踐經驗與操作技能。
綜合素質自我評價范文 篇3
一、道德與公民素養
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式〞過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,保護公物,互相幫助,關心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面〞,經常幫助家長做家務,比方洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我幫助的事,我都會容許他們。比方他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我幫助找的材料,我都會認真準備。
我熱愛祖國,關心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當國歌奏響,國旗升起的時候,我的內心總是無比的沖動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經濟組織的架構以及經濟組織和人員的權利和義務,為將來走進社會作準備。
二、學習態度和創新能力
學好本領才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習,學習態度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業。具有較強的自主學習能力,喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務,成績優良。
能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我愛好比擬廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛創造〞,具有一定創新意識。
學習態度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業。
三、合作與交流
我性格活潑開朗,生活態度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,保護集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的`自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了開展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了開展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同“作戰〞,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。
四、運動與健康
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環境衛生。心理健康,情結穩定,能夠控制自己的情結在各種環境中扮演好自己的角色。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委,經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫助調節,遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現
我喜歡音樂、電影和美術,著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現在已經到達7級水平,中考結束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
綜合素質自我評價范文 篇4
三年時光匆匆而過,高三的生活即將結束。三年來,我以歷了許多,也收獲了許多。
自從邁進高中的校門,我就開始了緊張而愉快的學習,在學習之余也不忘與同學建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡,為的是多點收獲。三年來,我一直本著“艱苦奮斗,追求卓越”的原則努力地做好每件事。無論身處何境,我都強烈要求自己自信、自強、不懈怠,即使身處失敗的低谷,我也會昂起頭給自己一個微笑,為自己加油。在學習上,你是一個充滿自信,勇往直前善于及時發問題、解決問題的`學生。
在與同學的交往中,我喜歡與同學在學習上既有競爭又有合作。我相信,這三年來,我所取得的所有成績都是與同學的幫助分不開的。同學之間,我們互幫互助,我們建立的純潔的友誼是我一生的財富。
綜合素質自我評價范文 篇5
中職三年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。
在中職的生活中我課余生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。
通過三年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。
老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。
這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
在這三年中職學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xx委員,力所能及地為班上多做一些工作。
三年的中職生活似彈指一揮間,就像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的'是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。
通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中職生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
綜合素質自我評價范文 篇6
我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的`彼岸。
在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間,我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
綜合素質自我評價范文 篇7
在經歷了高中生活之后,我在各方面都取得了進步,人們也成熟了很多。在知識方面,經過高中學習,我學到了很多新知識,豐富了大腦;同時,在學習的過程中,我有了獨立思考、嚴謹思考、冷靜耐心的性格。在同學的幫助下,增強了我的社交能力。在學校里,我和同學相處得很好。當我的同學有困難時,我會熱情地幫助他們。當我的同學有問題時,我會用我自己的能力來解釋。在家里,我也會主動分擔父母的負擔,讓他們放松,這也是我的'責任。
高中生活也充滿了競爭。俗話說,只有壓力才能有動力。在與他人的競爭中,我了解了自己的缺點。為了趕上和超越他人,我努力工作。不管我有多沮喪,我都能堅持下去,態度樂觀。學習可能是痛苦的,但當你有一顆樂觀的心,那么學習就會是快樂的。高中生活讓我明白了這一點。當我困在這里時,我經常保持快樂的心情,過好每一天。
高中生活讓我少了一點浮躁,多了一點沉著,少了一點幼稚,多了一點成熟。我不再是那個喜歡玩的孩子,我已經成為一個負責任的成年人。
綜合素質自我評價范文 篇8
時間易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要完畢。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向學問的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認仔細真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出閱歷教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系非常融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得教師同學們的認可。愛好體育運動,積極參與運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,清掃衛生時,也總是能努力去做好。是教師的好幫手,能為教師排憂解難,擅長處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在教師與同學們的幫忙下,既教育我,又熬煉我,培育我,使我成為一名合格的高中生。我會連續進展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
隨著三年高中生活的完畢,我在一步一步走向成熟,我是一個比擬內向的學生,但是很喜愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探究,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的`學習態度是我有很好的精神面貌,受到教師和同學的全都好評。我喜愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體奉獻自己的一份力氣。我敬重父母、教師,對待教師指出的錯誤能虛心承受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決抱負,努力朝著目標前進。
在高中的三年來,我發生很多轉變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟很多,也獲得很多。在學習上,我堅韌拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向教師提出質疑,使自己向學問的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改良自己,幫忙同學在學習上積極指導和鼓舞,在生活上賜予無微不至的關心。在體育飛、運動方面,我踴躍參與各種活動,奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽,在對待師長方面,我敬重師長,樹立好學生的形象,努力做好教師與同學之間的溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極聽從班主任和班委的安排。是一個教師眼中的好學生。
綜合素質自我評價范文 篇9
高二如白駒過隙轉瞬即逝。高中三年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天。我可以問心無愧的說一句:我用生命充實了高中每一天!
從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進一步拓展,我和同學們一起以飽滿的熱情,昂揚的.斗志,刻苦的精神勤奮學習,提升了成績。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”短暫的痛苦與未來相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續努力,為成為社會棟梁而努力奮斗!
綜合素質自我評價范文 篇10
進入高中學習三年來,我一直保持踏踏實實、一步一個腳印的態度,穩步向知識的殿堂邁進。在學習方面,我非常嚴謹認真,熱愛閱讀,并且總結出了許多寶貴的經驗教訓。在生活中,我樂于助人,與同學和室友的關系非常融洽。
作為一個中國人,我對祖國充滿熱愛,遵守法律紀律,為自己是中國人而感到自豪。祖國的每一次變化都牽動著我的心,香港回歸、神舟五號的發射,申奧成功,都是我最難忘、最激動的時刻。我和所有熱愛祖國的.中國人一樣,為這些時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小就養成了一個習慣,每當在電視上看到國旗升起的時候,我會情不自禁地起立敬禮。曾經擔任過學校的護旗手,這是我引以為豪和自豪的經歷。當國旗升起,國歌奏響時,我內心充滿了自豪感,每天的新聞聯播都是我必看的內容。
在學習之余,我喜歡坐在車里觀賞家鄉的夜景,這是讓我最放松的事情之一。這些年來,家鄉發生了巨大的變化,立交橋、景觀大道、休閑廣場等等,人們的生活環境越來越好了。我對祖國和家鄉充滿熱愛,所以我一定會努力學習,爭取為祖國和家鄉的發展做出更多貢獻。
綜合素質自我評價范文 篇11
經過高中近三年的洗禮,不管在學飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經相比煥然一新的面貌。在高中的校園里,遭到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶,我奮發向上的豪情在燃燒,所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來,我雖然不是超優秀的學生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違背學校的校規,并主動遵照校規。
尊重老師,團結同學,講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中,學校讓學習成為我的'愛好,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學習,更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學校培養了我對這校的愛好。學校有僅給了我知識,還給了我生活的氣力,在學校里,我養成了獨立生活的習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去視察這個美好的世界。我認為我就是一個最優秀的學生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。
我會連續努力學習拼搏。
綜合素質自我評價范文 篇12
高中的一年,對于我來說一個轉折點,高中的我學習成績中游,不喜愛各種課外活動,在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。初中畢業,我考入了縣第一中學,這份喜悅讓我徹底的改變了,一年的高中生活,我不斷的.挑戰自我,充實自我,為以后實現自己的人生價值打下堅實的基礎。
我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報,而不付出就一定沒有回報”,在這句名言的激勵下,我對知識的渴求度一直很高,對學習一絲不茍,因此在成績上得到了老師的首肯,兩個學年下來,每年都獲得兩等獎學金。主課知識并不能滿足我的需求,課外活動期間,我參加了計算機應用小組,在其中學習到了很多的計算機應用和硬件知識。
在班集體中,我特別擅長美工排版及網頁的制作,在本班組織委員的帶領上我制作了校內網以及班級的電子黑板報。一年的高中生活,我積極參加各種校內活動,在20xx年至20xx年校內文娛比賽以及歌舞比賽時獲得一等獎。我具有積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣,具有很強的組織、宣傳能力。
綜合素質自我評價范文 篇13
我學習態度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
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