[優選]研究生自我評價
在日復一日的學習、工作或生活中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編為大家收集的研究生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
研究生自我評價1
為人沉穩,心態好,能和身邊的人很好相處.學習勤奮,有很強的進取心,做事認真負責,有強烈的團隊合作意識,性格開朗,樂觀向上,有一定的`組織和領導能力,善于發現問題,對新鮮事物充滿好奇心,但有時候缺乏自信,希望通過研究生階段的學習使自己各方面得到提高,讓自己更加優秀!
研究生自我評價2
本人自XX年年考取*****大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:
在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。
在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上,盡管涉入教育領域時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的`能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。
研究生自我評價3
經過三年的研究生學習,掌握了氧離子導體的合成方法、結構與性能分析方法及其導電原理的合理應用,對于陶瓷電解質的導電機理有獨立分析能力,具有較好的`理論基礎能夠獨立設計研究方案并對研究結果作出系統的分析。
具有較強的文獻檢索能力,能夠及時了解國內外最新研究動態;具備一定的閱讀和撰寫中英文論文的能力。
掌握了多種精密儀器的使用原理和方法:x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(ac impedance spectrascopy)等。
和同組工作人員之間形成了深厚的個人友誼,具有優秀的團體合作精神。
研究生自我評價4
時光飛逝,歲月如梭,一年的研究生生活很快的過去了。自己回首過去的一年,本人覺得還是比較充實而有意義的,有很多收獲,當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利于今后繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,把我自己的人生道路走得更穩、更好。
思想方面:本人一直對自己有著較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨,始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,主動擁護黨和國家的.各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,這就更加促進了我自己的進步。同時,我清醒地認識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。因為我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我主動響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。
學習方面:我非常努力地學習專業課程,并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放松學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。
生活方面:嚴格要求自己,養成優良的生活習慣。作為班里的班長,我平時為人處世和善熱度,和同學關系融洽,尊敬師長,并主動參加學校各種文體活動,主動幫助導師和科研秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。
科研方面:在寒假期間和暑假前夕開始開展預實驗,在此之前參考大量國內外的文獻,預實驗開展相對順利,并且得出一些預期實驗結果。整理論文一篇,應經投稿,正在外審中。
研究生自我評價5
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的`機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風與明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承與發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續秉承“團結、獻身、求是、創新” 的校訓,踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!
研究生自我評價6
本人作為研究生在大學數學所攻讀計算數學專業近三年,在畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有著較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的.訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事間的溝通交流能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
研究生自我評價 篇1、本人性格開朗、穩重,積極進取的精神及良好的分析判斷能力,能迅速適應各種環境并融入其中,責任心強及忠誠于公司,能建立有效地溝通渠道,處理好與上級和下級工作關系,工作風格嚴謹、積極且注重細節,擅長于制程品質異常分析改善,具較豐富的品質管理經驗及良好的團隊合作精神。
2、本人性格開朗,能吃苦耐勞,有一定的抗壓能力,上進心強,接受能力強,善于溝通,公平,公正,愿意與人打交道,能較好的處理與他人的關系,有較強的責任心和榮譽感,具有團隊合作精神,思維活躍,創新意識強,善于接受新事物新知識,興趣受好廣泛,積極參與各種文體活動,業余時間通過閱讀管理書籍獲得其它方面的知識,能靈活適應不同的環境良好的協作能力,我雖然文憑低,但我有一顆上進的心!
3、本人個性開朗活潑,和藹近人,善于與人溝通,善于團隊建設、關系維戶,在企業中創造和諧的工作氛圍。廣大同事集體的廣泛好評,是自己最大欣慰。有自信心、責任心,細致,耐心,做事有始有終;處理問題原則性強;有良好的適應能力、心理調節能力和團隊合作的精神;學習是我的樂趣,并能將所學與實踐相結合。
研究生自我評價7
研究生導師鑒定:
該同學在攻讀碩士學位期間,思想積極進步,熱愛國家,熱愛集體,關心同學,具有融洽的人際關系和良好的團隊合作精神。
研究生培養單位組織鑒定:
該生在校期間,思想積極上進,政治立場堅定;學習勤奮刻苦,在導師的指導下參與了多個研究項目,具有一定的科研水平和創新能力;積極參加學校和社會工作,工作認真負責,有較強的組織協調能力和團隊協作精神;為人熱忱,誠實守信,尊敬師長,關心同學,身心健康。
自我鑒定:
本人作為研究生在武漢大學××××學院攻讀××××××專業兩年,這兩年的成長對我來說是意義重大的,畢業之際,回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:
在思想上,時刻牢記自己是一名黨員,以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止,處處以身作則,起到模范帶頭作用。堅持用科學發展觀來認識世界,認識到到自己所擔負的社會責任,擁護黨的路線、方針和政策,關心時事政治,關心學校的改革與發展。
在工作上,我曾任武漢大學研究生會××××部部長、×××黨支部××委員。在研究生會工作期間,組織開展了武漢大學×××××等大型活動,我的工作積極性和組織協調能力得到了認可,被評為“武漢大學研究生會優秀干部”。
在學習上,我在自己的`研究方向和領域有針對性的認真研讀了大量有關書籍和文獻,學習了相關的必修與選修課程,為科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。與此同時,利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍,開闊了視野,彌補了知識上的不足。
在生活上,我尊敬老師,團結友愛,愛護同學,認真遵守學校規章制度。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
在研究生階段,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。
研究生自我評價8
20xx年本科畢業,留校任教,也算開始了科研工作。屈指數來已三十年矣!在這期間,先后在江西醫學院攻讀碩士,上海第二醫科大學攻讀博士,還花費整整10年時間,在德國和美國從事博士后研究,可謂訓練有素。對科研,最初并無興趣。大學畢業好想當外科醫生,繼承祖業,治病求人,為患者排憂解難。但陰差陽錯混入教師隊伍,迫不得已,要搞些研究,結果“誤入歧途”。既來之,則安之。久而久之,潛移默化,對研究稍稍有點興趣。自知無經天緯地之才,更無臥薪嘗膽之志。現在,帶一幫學生搞科研,從事發育神經生物學和神經毒理學科學實驗。“學術帶頭人”只能是濫竽充數,但教書育人卻是盡心盡責。有生之年
一是想打造幾個有用之才。
二是通過科研,解決幾個小而又小的問題。基礎研究注定發不了財,沽名釣譽更非己之所長。但看到自己設想通過學生得到實現,心滿意足之情無法言表!
怎樣評價自己業務能力?生科院老師有過高度概括,她說:“鄧老師治學還算嚴謹,但技術和科研創意都屬平平;最大特點是善于總結,寫作不錯!”算是對我最中肯評價,余心足矣!
研究生自我評價9
作為一名理工科學生,除了扎實的專業基礎外,我具有比其他人優越的英語表達,寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實,有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學能力和敏銳的洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅強內斂,責任心強,能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環境的適應能力,組織紀律性強,團隊精神強,善于工作和學習,遇事沉穩,能顧全大局,認真負責,面對挑戰,自信能很好的完成各項工作。
又是一個新的學年,將在華中農業大學度過的第七個年頭。現實是歷史的延續,現將碩士二年級進行總結。
總體來說,這一學年,是一個富有挑戰性的、轉折性的一年。于學業、于個人人生發展來說。
這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需 要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業了。說實話, 很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
幸好,做學問,學業亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執行,并對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養,這種責任心的培養,對整個人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外,大大提升了我的執行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做 好,沒有人可以代勞,早執行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久,對新環境的適應能力都有些忘卻了。
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在平時生活中,團結同學,尊敬師長,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,并能在活動中起到模范帶頭的作用。
在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續秉承“團結、獻身、求是、創新” 的校訓,踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量,將來能為祖國爭光。
能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的.決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比,推薦、協助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“優秀研究生干部”。作為政治協理員,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。
其它方面。研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜志發表文章一篇。
今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
研究生自我評價10
思想方面。我關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任XX實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間,簡歷模板 wdjl.net,組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了XX屆“XX”活動、組織了本室的XX評比,推薦、協助XX博士參加校級選舉并榮獲“XX”稱號。本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的`兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
研究生自我評價11
光陰似箭,日月如梭,研究生緊張而又充實的三年的學習、工作和生活即將完畢。生活過,努力過,拼搏過,有成功,更有失敗;有喜悅,更有痛苦;回首過去,才能更好的創始將來。對過去審視和吸收,才能對將來憧憬和希望。即將完全踏出校門的我,滿心期待大千世界給我的'挑戰和磨練,賦予我的時機和使命。
研究生自我評價12
回首三年的研究生大學校園生活、生涯和社會實踐活動,有追求,有成功,有失敗,有感悟。但我始終孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生價值打下堅實的基礎。
在學習上,我熱愛自己的專業,我努力刻苦地學習。3年來,我每天都非常珍惜珍貴的時光,認真學習并鉆研基礎理論和專業知識,每個學期,我的各科成績都為優秀,我的畢業答辯成績也為優秀。
除此之外,我還利用課余時間專修并行科學計算方面的知識,使自己能輕松操作各種網絡編程軟件。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還積極關注相關方面的新進展,并且相信在以后的理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上,我大的特點是誠實守信,熱心待人,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色地完成各項工作,得到大家一致好評。xxx年來,我始終做到積極主動且富有創造性地開展工作,完成領導布置的'各項任務。但我的個人缺點也是有的,我會努力克服不足。
在體育鍛煉方面,我能夠做到積極鍛煉身體,參加體育活動,注意打掃衛生。每天清晨,能夠堅持做到到操場鍛煉個半小時。我積極參加學院組織的乒乓比賽,獲得較好的成績。
路漫漫,以后的時光還很長,我需要做的事情還很多。我想我會堅定原則,好好做人,踏實做事。
研究生自我評價13
1.本人性格開朗、穩重,積極進取的精神及良好的分析判斷能力,能迅速適應各種環境并融入其中,責任心強及忠誠于公司,能建立有效地溝通渠道,處理好與上級和下級工作關系,工作風格嚴謹、積極且注重細節,擅長于制程品質異常分析改善,具較豐富的品質管理經驗及良好的團隊合作精神。
2.本人性格開朗,能吃苦耐勞,有一定的.抗壓能力,上進心強,接受能力強,善于溝通,公平,公正,愿意與人打交道,能較好的處理與他人的關系,有較強的責任心和榮譽感,具有團隊合作精神,思維活躍,創新意識強,善于接受新事物新知識,興趣受好廣泛,積極參與各種文體活動,業余時間通過閱讀管理書籍獲得其它方面的知識,能靈活適應不同的環境良好的協作能力,我雖然文憑低,但我有一顆上進的心!
3.本人個性開朗活潑,和藹近人,善于與人溝通,善于團隊建設、關系維戶,在企業中創造和諧的工作氛圍。廣大同事集體的廣泛好評,是自己最大欣慰。有自信心、責任心,細致,耐心,做事有始有終;處理問題原則性強;有良好的適應能力、心理調節能力和團隊合作的精神;學習是我的樂趣,并能將所學與實踐相結合。
研究生自我評價14
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的`過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續秉承“團結、獻身、求是、創新” 的校訓,踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!
研究生自我評價15
一、生于普通工人家庭的我,有吃苦耐勞、踏實肯干的性格。
從小父母就教育我,面對生活的艱難困苦,一定要做到不怕苦,不怕累。獨自一人異地求學,磨練出獨立、自強的性格。研究生期間,積極努力參與各項社會實踐活動,做到了生活上的經濟獨立,減輕了家庭負擔,更鍛煉了自己工作能力和團隊協作能力,為將來進入工作崗位打下了堅實的基礎。為人正直、樂觀,積極向上。
從不悲觀,把困難當作一種經歷和財富,積極努力克服困難,創造機會。信奉一句話:“人應該這樣活著:當他回首往事的時候,不因自己的虛度年華而悔恨,不因自己的.碌碌無為而羞恥!”。
二、學習刻苦認真,嚴謹求實,積極擴大知識面,具有熟練的動手能力。
研究生期間學習成績良好,全年級整體排名靠前。除了學習書本上的知識,同時還積極參與了一些工程項目設計、檢測等實際工作,獲得了一定的工程經驗。通過參與實際工程熟悉掌握了AUTOCAD、天正、探索者等繪圖軟件和PKPM、ANSYS等計算軟件,對建筑結構設計流程、結構施工圖的繪制等有了較深刻的認識,堅持學以致用,在不斷獲取新知識的基礎上融會貫通。
本人在導師的下,教學科研活動,在教學實踐的過程中,閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。較強的實踐動手能力,了導師多項課題的,使的理論知識與實踐了的和,了碩士畢業論文。
本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并集體活動,在擔任支委期間,熱情為同學們服務。
本人在生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都了的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信經歷和積累都將本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,更大的成績。
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