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幼兒教師師德表現自我評價怎么寫?
在日常的學習、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。如何寫自我評價呢?下面是小編精心整理的幼兒教師師德表現自我評價怎么寫?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雖然辛苦,但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的 。在學習的過程中,除了業務知識外,我還收獲了很多 。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用及注重獨立思考 。隨著學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能更快地掌握新的技術知識,我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的 。在這段學習時間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼 。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣 。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,大家互幫互助,共同提高 。這幾年來,在上級部門的統一部署下,各幼兒園都在實施二期課改 。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經驗,改進教學方法,不斷地鉆研業務 。在各位老師的幫助下,我學到了許多,成長了起來,對二期課改有了深層次的認識 。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念 。教育的著重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習 。在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式 。在活動中我注重個別引導,實施有差異教育 。每個孩子都有不同的發展特點和水平,在活動中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求 。
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