小學生自我評價(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價具有重要的社會功能。你所見過的自我評價是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學生自我評價,歡迎大家分享。
小學生自我評價 1
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業知識,也有的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的'博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。
小學生自我評價 2
我是一個x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但是我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的`優點。認識到自己的缺點并且加于改正,爭取在未來取得更大的進步!
小學生自我評價 3
雖說我的語文成績都還好,但就是我的數學成績總就是考不好,因為我在考數學試卷的時候,總就是很粗心,所以我的數學成績才總就是考不好,下學期我會更加努力。我的優點就是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但就是每當我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點就是:動作慢,上課有時會開小差,現在你們知道我的數學成績為就是么考不好了吧。
我的'這些缺點,我會在以后努力改掉,我的這些優點,我會繼續保持!
小學生自我評價 4
本人自己自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人自己思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人自己一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的'學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人自己積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人自己堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
小學生自我評價 5
我天性活潑,貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。
我尊敬師長,勞動用心,熱愛體育,團結同學,熱心助人。但我不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業。其實是懶惰左右了我的大腦。
在上學期的學習生活中,我取得了很明顯的`進步。但在學習上遇到困難時,我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會戰勝缺點,完善自我。
小學生自我評價 6
我性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。我對自己的專業無比地熱愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,我十分熱愛美術,熱愛中國畫,可以說美術中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多歡樂。我歡樂我是美術專業的,我興奮我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它,有所成就更是不輕易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現其價值和得到回報。可我一直都在十分認真的學習,努力鉆研。用我的滿腔熱情,用我全身心的歡樂都放到中國畫的.學習和創作中。
我不但學習打好美術專業所應有的牢固的基儲中國畫的專業知識,而且努力學習理論知識,學習提高自己的鑒賞水平,讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺得心滿足足了。我想我能在98級國畫班中取得優異(中上)的成績,除了自己的不斷努力外,也許就是因為我不斷的思考,思考知識,思考專業,思考人生。
小學生自我評價 7
我這學期在的學校的表現比較優秀,自己上課能認真聽講,勤于思考,在老師提問時,我常常舉手回答問題,按時完成老師布置的作業,對于我不懂得問題,我能不恥下問,虛心向老師、同學請教。
在學校里,我能樂于助人,同學有困難的時候,我也能主動幫助他們。
自己作為一名衛生委員,能積極打掃衛生,保持樓道的干凈,為同學們提供一個舒適的學習環境。
自己在這學期雖然取得了一定的.成績,但有時老師講課,我也會和別的同學講話,做小動作,影響了學習成績。在以后的學習中,我一定嚴格要求自己,扎實學習,發揚優點,克服缺點,爭當優秀學生。
小學生自我評價 8
我是個活潑可愛的小女孩,雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮,但是我還能守紀律。
在我上課的時候,原本我都沒有預,只是標一下自然段。這個學期老師也抽了一節課時間來跟我們講一講預情況。老師說了這句話,還在作業上寫著認真預課文。在課堂上我都不敢舉手,后來我預了課文,就一節可上只要是會的`我就大膽舉手,說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,我高興的無法形容,然后下一單元我很驕傲,一下子就一落千丈,這個又說明了“謙虛使人進步,驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。
“尺有所短,寸有所長”我們不可能十全十美,只有不斷把長處做得更好,再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好,只有更好。
小學生自我評價 9
在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是我的特點、優點。看到我用心聽課時發言是那么積極,我是多么高興。可我有時也很讓我生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待著這一天。
眨眼間,短暫的寒假生活就要結束了。在生活上,我終于克服了一些缺點,比如:玩電腦的時間太長,不愛做家務,總喜歡賴床……這些習慣不是說改就能改,樣樣都費了九牛二虎之力。
雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,可我相信,只要我努力,這些缺點一定能被我克服。在完成學習任務的同時,我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事,比如洗碗、掃地、購買年貨……每一次盡我所能,細心完成。
再過幾天就要開學了,這個寒假雖然短暫,但是我過的很充實,也很快樂。我會以一個新的.面貌迎接新學期的開始。
這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以后我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。
小學生自我評價 10
我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學上比較勤奮,上課專心聽講,主動發言,還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫助爸爸媽媽做家務,是爸爸媽媽的`好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練藝術體操,一直堅持到現在,參加了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。
我希望以后能做一個身體健康,有理想,有抱負,有文化的人。當然我也認識到自己的不足,學上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
小學生自我評價 11
活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的愛好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念認真學。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的`自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。當然也有不足之處:不能夠很好的處理同學之間的矛盾,性格比較暴躁。
小學生自我評價 12
我是一個活潑開朗的女孩,能自覺遵守學生守則,我樂向上,活潑開朗。
與學生相處融洽,愿意幫助其他學生解決各種困難,但有時會有一點沖突。積極參加各種活動,尊重老師,與學生相處融洽,關心和熱愛團體,愿意幫助他人,努力工作,自覺鍛煉,經常參加和組織班級和學校組織的各種課外活動。
我能嚴格遵守學校紀律,有很強的團體榮譽感。雖然我努力學習,但我的學習方法不是最好的,所以我的`成績不夠夢想。
希望在今后的學習和生活中,能夠探索出適合自己的高效學習方法。
小學生自我評價 13
我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。
我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規章制度,服從校園及老師的安排,講究衛生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛生的`評比。
這個學期,我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常常考不到100分。學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
小學生自我評價 14
態度方面:
這學期我的態度不太端正,造成了我的.作業質量十分差,上課發言很少,其原因是我愛偷懶,如作業不好好做,上課不認真聽講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。
成績方面:
這學期我的數學成績不錯,差不多都在85以上,英語還算中等,80多。語文成績一直在后面,原因是我不注意復習,生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。
人緣方面:
以前我不善于和同學交往,愛打同學,現在我腳扭了,上課有好多同學來問候我,現在我和同學相處的很好。再沒有打誰,尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個人對我自己這一學期的一點總結,爭取在下學期做得更好。
小學生自我評價 15
我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守學生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學能夠與睦相處,樂于幫忙其他同學解決各種困難,但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,尊敬師長,與同學與睦相處,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的'團體榮譽感,學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠夢想。期望在以后的學習與生活中,能探索出適合我自我的高效的學習方法。
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