高二學生期末自我評價15篇
在生活、工作和學習中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高二學生期末自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二學生期末自我評價1
光陰似箭,歲月如梭,高二如流水般悄悄流逝,又是一個春綠江南的日子,在這個草長鶯飛的日子里回首往事,不禁讓人有些失落,傷感。其中又蓬勃著些許生機。
短短三年中,我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年,雖然在美好的年少時光里,我沒有將足跡遍布于祖國的名山大川,但我對祖國的一草一木,一山一河愛得那么深。雖然在枯燥的學習生活中,我無數次挫敗,但我從不放棄。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰。雖然我還沒有真正領會到生命的真諦,但我不會放棄對生命的探索。沒上過高中的人,他的生命里注定少一道風景。而沒有上完高中的人,他的人生必定充滿遺憾,有人說:“上高 ,后悔三年,沒上高中,后悔一過輩子。"是的,正是高中的生活磨練了我們,堅強了我們,使我們對未來無所畏懼。
未來是屬于我們的,我們不會滿足現狀,以上就要開啟人生又一段歷程,我對自己說:“為夢想而戰,永不放棄,永不止步”。
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,經過三年高中生活,現在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進入高中以后,我經常與同學樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑,使自己以更好的`精力投入學習。在高中生活中,我認識了許多朋友,結下了深厚友情,我們共同生活,共同學習,組成了一個美好的大家庭。
在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同于初中,它對我們要求更加嚴格,所以為了適應它,我已建立了成套的學習方法。在高中學習中,充滿挑戰,我們要敢于挑戰,要努力拼搏。
在高二生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。
高二學生期末自我評價2
在校,遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。
在學習方面,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的。心理和身體素質。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫。
經過兩年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的`進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。
高二學生期末自我評價3
“洞庭湘水漲連天,艟艨巨艦直東指。”你目標明確,意志堅定。為了自己的理想執著地追求著,從不感到疲倦。學習上你很鉆研,并能很好地安排你的時間。而你將大雪球從一樓搬到四樓,又足見你的童心未泯。
正如你的`父親所言:你是一個淳樸的孩子。只是,執著并不等于固執,有時要靈活安排你的時間,注意勞逸結合。只有會休息的人才會有足夠的時間學習。相信你一定能夠扶搖直上,實現你的夢想!
高二學生期末自我評價4
你是一個幸福的孩子,因為你擁有一個懂得什么是愛的家。而你也將你的愛心、熱情、遠見卓識帶到了整個班級,感染了你周圍的很多人。詩歌節舞臺上,你扮演的李白,惟妙惟肖,給你的家庭、學校、班級帶來了巨大的榮譽!
你不僅目標遠大,還將理想付諸行動:語文進步明顯,作業的.整潔度有明顯提高,都表明你在改變,你在進步!相信抓好了英語的你會以更優秀的姿態展現在大家面前!
高二學生期末自我評價5
高二的時間過的非常的迅速,我高二的學習也是非常的充實的,告別了高一的稚嫩和不懂事,我迎來了自己高二一整年的學習,特別是這一個學期的時候,因為是自己高二的最后一個學期,我也慢慢的意識到自己學習的重要性,并且在自己的學習的過程當中,一點一點的在改變自己,讓自己成為一個優秀和努力的學生。
高二對于我們高中生而言是至關重要的一年,因為我們既要準備我們高三之后的高考,我們也已經分了文理科了,所以我們也要開始注重于自己的學習,同時我們也要準備高二的畢業會考,所以我從一開始就覺得,自己高二的學習將是非常的`緊張,不管是時間上還是在學習上,我都感到了前所未有的緊迫感,但是也是因為自己感覺到的這樣的壓力,無形的壓力也在時刻的激勵自己的前進,所以在這一學期里面,我也在全身心的進入到學習當中,對自己新的知識的學習以及對自己之前的知識的復習,我都共同進行,我一直都告訴自己,時間雖然不多,短短的幾個月的時間很快就過去了,但是人定勝天,所以只要自己足夠的努力,不管時間的長短,不管外界的因素,自己還是一樣的可以獲得勝利,所以一直以來,整整一個學期,我都認真的學習,將自己所有的精力和心思都放在高二的學習上面,保證自己在健康的成長的同時自己的學習也能穩步上升,經過這一個學期的努力,我也做到了,在畢業會考的時候,我也取得了每一門都優秀的成績,在高二的大大小小的考試當中,我次次都取得了不錯的成績,順利的登上了年級的光榮榜,不管是任課老師還是班主任都對我這一個學期的表現和努力贊賞有加,同時,自己也感受到了自己在知識上面的成長和收獲,也可以感覺到自己的精神世界也得到了一定的充實。
不光是學習上面取得了良好的成績,在生活當中,我也樂于助人,對需要幫助的人,只要自己有這個能力我就會去盡力的幫助到他們,不管是在學校里還是校外,我都友善的對人,對人也足夠的懂禮貌和謙遜,我也在學習的`過程當中學會了很多的做人的道理,所以我也很享受學習和知識帶給我的滿足和充實。
高二也已經過去,高三的學習也將更加的緊張和辛苦,但是我不怕,我相信自己可以繼續努力和加油,戰勝高考以及將來一起的困難和挫折。
高二學生期末自我評價6
學期結束,這個學期,也是我們邁入高三前的最后一個學期了,對于這個學期也是有挺多的感觸,和之前相比,這學期也是有很多不一樣,在家上網課,回到學校學習為邁入高三做最后的準備,我也是認真的去學習,去積累,讓自己把基礎打好,為下學期的高三復習準備好。在此也是去回顧下這學期,對自己做個評價。
學習上,我知道,這學期還是任務挺重的,畢竟高三是復習為主,所以這學期不但是要學好高二的內容,也是要去提前學好高三的知識,老師也是沒有給我們太多的.一個準備,況且疫情也是導致我們在家學習了很久的時間,上網課的時候,不像在教室里面,有老師監督著,不過我也是清楚,學習是自己的事情,還是要靠自己,我也是主動的去學好,無論是預習或者課后的復習,自己都是做好了,作業也是去認真做好,鞏固好知識,基礎打好,那么到時候復習的時候就會輕松一些,同時也是可以去更好的在高考里面是能考到更好一些的成績。一學期下來,我也是沒有松懈,也是感受到學習的壓力,不過這也是我的動力。讓我更積極的去學好,也是在考試里面取得了好的成績,這個學期可以說,我對于自己的學習也是特別的滿意。
除了學習,我也是積極的鍛煉,在家的時候,會做一些家庭的運動,雖然不能出去,但是我也是不想一天都是待在桌子前面,那樣也是容易讓自己疲憊,勞逸結合是挺重要的,身體健康了,精力也是會更加的充沛,能更好的去把學習給搞好,同時課后我也是會和同學去做交流,探討問題,而不是自己埋頭苦讀,多些人一起學習,也是可以讓彼此做督促,同時也是有了交流不再那么的枯燥,加深了友誼。生活里有好的習慣,即使在家,我也是早睡早起,按照學校的作息去做好,好的習慣讓我每天都是按時的上下課,去做好作業,沒有由于在家而懶散下來,更是體會到習慣帶給我的好處。
積極的學習態度,讓我也是體會到自己去學習,更主動其實對于自己幫助更大,老師的監督雖然重要,但是其實學習只有自己認真的自己做好了,收獲更大,也是會繼續的努力來讓自己今后高三復習好的,這學期我也是過得充實而向上的,會繼續的去保持好的習慣來讓自己變得更好。
高二學生期末自我評價7
作為一名高二的學生自從進入到高中以來我就牢記自己的使命,把學習放在第一位時刻提醒自己學習,不讓自己落后。現在都還依稀記得剛剛來到高中時候自己是一個什么樣子,家人對我說了一些什么話。
那個時候剛剛來到高中的我還不懂事,還只是像初中一樣想著天天玩耍,有時候還逃課和同學一起出去玩。直到后面老師和父母找到我和我進行了一次談話,讓我徹底醒悟了過來了。我身為一名高中生我的職責就是學習,這樣才對的起父母給我付出的學費,這么多年來對我的良苦用心。我必須要努力的學習,不辜負我的家人,不辜負照顧我的老師,更是要讓自己不留下遺憾。
在我剛剛進入高中的時候還帶有這初中時候的思想,認為沒有什么問題。還沒有意識到未來高考對于我的重要性,認為只要像以前一樣混日子就行了,所以天天玩手機逃課去玩游戲。但是幸好我有著一個疼愛我的'父母和關懷我的老師,一直對我嚴格要求,并且在和他們談話時也讓我意識到了高中階段的重要性。高考真的是人生的轉折點,也是人生中最后的一次公平考試,以后還想要有這么公平的機會不多了。高考決定著我未來會去到怎樣的一所大學,會有怎樣的學習環境,會遇到什么樣的同學。
在我意識到這些之后我也開始了對自身的嚴格要求。從一開始的偶爾上課聽課我開始認真的聽每一堂課,不讓自己落后別人。從來不在課后去詢問老師問題的我,也開始了在課堂后去尋找老師答疑解惑。從前不愛看書的我也開始慢慢的閱讀那些中外的名著開闊自己的眼界,提高自己的水平,雖然有些書籍我不太看得懂但我還是會堅持看完它,看到書籍中一些優美的句子我也會摘抄下來在我自己準備的一個小本子上。在學習知識的同時我也不會放下自己對于身體的鍛煉,擁有一個健康的身體才能夠更好的去學習,才能有更清醒的頭腦去思考學習上的問題。
現在我也是一名高二的學生了,在有一年多我就要面臨高考了。一年多的時間聽起來長,但是時間真的是過的很快的,要不了多久我就要面臨畢業,高考了的。在最后的這段時間里我一定不會松懈下來,會一直努力的學習下去,不給自己留下遺憾。
高二學生期末自我評價8
我在本學期中,收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活眼而過,馬上升入高三,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續陪伴我們進入高三的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會學。在這高一生活中,我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來到高二(2)班,一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發現,在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子;當你每一次的沖動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的'情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學,老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:“我雖然不是你最好的學生,但你是我們最好的老師”。同學們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我帶來驚喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團結,這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次,因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了,應該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產生矛盾、分歧,然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后,我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學,并送幾句話給同學們:
1、每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
4、生氣,是拿別人的過錯來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
高二學生期末自我評價9
時光易逝,不知不覺中高中三年生活就快要結束。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間糾紛。在高中三年時間里,在老師與同學們幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養我,使我成為一名合格高中生。我會繼續發展自己優點,改正自己缺點,做一個更加優秀人。
隨著三年高中生活結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難人。我對待學習一絲不茍,端正學習態度是我有很好精神面貌,受到老師和同學一致好評。我熱愛班集體,有很強責任感,堅決不做有損于班集體榮譽事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
在高中三年來,我發生許多改變,歲月逝去將我帶入成年,我成熟許多,也獲得許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得較好名次。為班級爭奪榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生形象,努力做好老師與同學之間溝通,活躍課堂氣氛,提高同學們學習樂趣,我還積極服從班主任和班委安排。是一個老師眼中好學生。
高二學生期末自我評價10
高中的校園生活已經過去兩年的時間了,在過去的兩年里,我很真實的感覺到了高中學習的壓力和緊張,我也開始在高二的時候正確的認識到了自己在學習上的一些問題和缺陷,我也一直都在高二的這一學年里認真的去彌補自己的這些不足和缺陷,也通過這一年的努力學習和改變,在高二快要結束的時候,我也慢慢的找到了屬于自己的學習方式,在高二的學年里,我作為一名高二的學生,我成長了很多。
高二是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因為從高一開始,從小學,初中開始,我就感覺自己的思維比較清晰,相比于文科的枯燥我可能會更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結束的時候我也果斷的選擇了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感覺到了自己在理科上面也有很多的問題,慢慢的我們學習的知識難度也比較的大了,所以自己很多的時候都需要花費更多的精力和心思去學習,相比于高一的學習,高二的學習更加的緊張了,我們也隨時都在爭分奪秒,不僅僅要學習好高二的理科的知識,平時緊張的學習也包括了我們在高二學期末要迎來的畢業會考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感覺自己每天都在與時間賽跑,在學習上面,我也端正自己的學習態度,在學習上面保持著絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺到壓力的存在才會更加的努力,所以自己在高二的學習當中,一直都勇往直前,為自己的高二的畢業會考和之后的高考打下一定堅實的基礎。
我知道高中的學習是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以后自己不會后悔自己現在沒有足夠的努力。在高二的期末的時候,我也順利的一次性將自己的畢業會考給過了,也沒有存在掛科不及格的現象,在自己理科的學習當中,也慢慢的習慣了這種強度的.學習,每天都在學習當中度過我也感到非常的充實和滿足,感到自己在一天一天的成長,我也為自己現在這樣的努力而感到欣慰,高一的時候還沒有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現在的自己,所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艱難,我也會一直堅持下去的,在高三的學習當中,我也會加倍的努力,為自己高考和以后的生活而奮斗。
高二學生期末自我評價11
每次見面你都會說“老師好”,可見你良好的家庭教養;每次班級活動,你都會積極參加,可見你是一個熱愛集體的學生;也常常看到你向老師問題目的身影,可見你是位勤學好問的學生。學習上,語文外語的優勢比較明顯,但數學一時間成為制約你更好發展的瓶頸。
“世上無難事,只要有心人。”老師相信你還有足夠多的潛力有待挖掘,通過你的.努力,你會成為一個全面發展的優秀學生!
高二學生期末自我評價12
一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間里,我仍舊在擔任著xx班的班長,在做好自身各方面的發展之余,又努力地配合以及協助班主任的工作。
這個學期的我,有成功的,但也有失敗的……在班干工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興高二期末自我評價高二期末自我評價。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了……盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班里面,但是對于我自己的失誤,無法原諒……因為這不能保證,我在以后的學習中仍然能夠保持第一!
工作上,我主要側重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的'干事成員工作,因此在這段時間里面,我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環節里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。
本學期末發生了兩件大事:一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個,這對于我來說是非常光榮的。但是現在集訓了幾個星期,每個星期只有周日能夠休息,一天工作十個小時,一個字——累……我怕我不能熬到寒假……二、新一屆學生會換屆選舉中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對于我來說是非常大的一個挑戰。這意味著,從下個學期開始,我要主管著整個學生會,領導著整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手里,因此我必須努力,為學生會奉獻出自己的一切……
你是一個學習態度認真的學生。課堂上認真聽講,作業認真完成,學習比較刻苦
有集體榮譽感,熱愛勞動
高二學生期末自我評價13
在這一學年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學校教學計劃,完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規范》,做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。現就本學年的工作小結如下:
一、做到了嚴于律己,以身作則,為人師表的,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的`榜樣。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位的,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
二、做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師,又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任,我結合教育教學的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生全面發展。一旦發現有學生的思想出現問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了,馬上帶他去校醫室看病,或請家長過來接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業理論和業務學習,不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。
四、遵守國家法律法規,熱愛學校,遵守學校規章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協作,顧全大局。
高二學生期末自我評價14
面對學習,你懂得“鍥而不舍,金石可鏤”;對于挫折,你堅信“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;對于難題,你相信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”……
你很踏實,干勁可再大些,語文尚未引起足夠的重視。希望你能挖掘的潛力和優勢,朝著大學的.夢想不斷奮斗!
高二學生期末自我評價15
高二下學期也過去了,對于我這一個學期,因為已經是分了文理班之后的第二個學期,馬上就步入高三了,也即將面臨緊張的高考復習階段,針對這樣的情況,我在高二的第二個學期,我強烈的要求自己學好這一階段的知識,為之后的學習也是打下了一個基礎。
在自身的學習上,我做到每天除了學校規定的學習時間,我還會給自己加一小段時間學習,比如早上我會早起半小時,利用上課前的半小時去朗讀英語或語文課文,加深學習的`印象,晚上回到宿舍,我也是在最快的時間內搞完所有的洗漱,盡快的進入學習狀態,總共有四十多分鐘的時間供我學習,我會把這一天學的知識簡單的復習一遍,順帶著也把第二天要學的內容提前做一個復習,這樣在第二天的上課中,就有足夠的把握跟上老師講課的速度了,不會落后,這是一個很不錯的規劃,基本上我都能把一天學的東西都有一個大概的輪廓和結構,在記憶加深的前提上,能夠把所有所學的東西都變成自己的東西。
在個人方面,我在這一個學期很好的養成了早睡早起的習慣,每天早晨都會在五點半起床,晚上十一點之前睡覺,這讓我就足夠的休息時間,保持一天充分的精神,另外就是學校規定的午休,我也是按照學校來,會有正常的四十五分鐘休息,下午的課基本是不會有打瞌睡的事情發生的。早上起得早,所以就有時間去鍛煉身體,基本是除了學校的課間操會跑操,我自己早上也會跑個幾圈,把自己的身體鍛煉的非常健康,體能只有好了,學習才會有勁。我對自己在這學期很嚴格,不會因為還是高二就放松,而是把高二當成高三對待,就為了更好的去學習搞好,在正式的進入高三時才有足夠的時間去做一個緩解,也會更好的融入進高三的學習氛圍。
這是這個學期我對自己的鑒定,也是為了讓自己在今后的學習中能夠達到標準,只有規劃好自己的時間,才可以把我好自己的未來,對自己嚴格一些,總是會有太多好處在的,做事情才會有一個分寸。學習上和自己個人方面自律才會更好的成就自己。現在我對自己的有這樣高中學習時光,就是為了不讓以后的我有后悔的機會,愿之后的高三生活會更加好。
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