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三好生自我評價
無論是在學校還是在社會中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的三好生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三好生自我評價1
走過了人生的每道廈門上坎,自己真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活,我不僅收獲了諸多的知識,而且學到了做人的一些必備的素質。在和同學朝夕相處中漸漸把自己融入了這樣一個溫馨的大家庭,友誼就像戰友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。
不僅如此,三年前天真的男孩也明白 如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心,總感覺對自己應該好一些,但是在平常學習或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的.無尚光榮,知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水,但更多的收獲的喜悅,同學坳師爽朗的笑聲。發出自己真的長大了,有了那一份責任感,我也有種獻身祖國的沖動,今后這種沖動會一直激勵我,為了心中那個最神圣的目標而奮斗。
曾經在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄海”。
每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。
高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
三好生自我評價2
本人進入學校以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
學習方面在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
生活方面。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的`精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
思想方面。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為將來學習打下堅實的基礎,爭取做一個對社會有用的人。
三好生自我評價3
能評上校“三好學生”,不僅在學習方面,在德、智、體等綜合方面都是同學們的佼佼者,對于三好學生自我鑒定應以些什么內容為主,讓大家為榜樣呢?以下是三好學生自我鑒定范文參考:
自20xx年9月入學以來,在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優秀,思想端正,在校表現突出,范文之自我鑒定:三好學生自我鑒定。各個學年,該生都有獲得學校優秀學生干部的榮譽,xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。
該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。
在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系融洽,行為習慣得到了師生的.一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區三等獎,還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,
該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了20xx年全國高中數學聯賽的區三等獎。。
總而言之,該生品德高尚,成績優秀,工作出色,綜合素質高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。
三好生自我評價4
在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和本身的努力下,該天生績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,該生都有取得學校優秀學生干部的榮譽,在xx年更是取得了區三好的光榮稱號。
該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,歷來沒有過遲到、早退、缺課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。
在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系和諧,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為文明學生。在課余生活中該生還熱情于國家大事,擁戴國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火把傳遞至桂林時,該生也積極參與了火把的傳遞活動。對學校組織的校運會、校園文化藝術節等活動中,該生也一樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男籽實心球比賽中取得年級第二的良好成績。
在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對學過的例題,該生總能舉一反三。而對做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并取得廣西區三等獎,還在在第二xx屆全國中學生物理比賽中取得桂林市一等獎,
該生作為班上的學習委員,在本身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極其老師分憂,為班級貢獻了自己的氣力。他的同桌在他的'幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐步提升,班里的學習慣氛越發濃郁,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜盡了扎堆閑談的現象。到如今,該生所在班級里一共有16人取得了xx年全國中學生物理比賽市級以上的獎項,還有5人取得了xx年全國高中數學聯賽的區三等獎.。
總而言之,該生品德高尚,成績優秀,工作出色,綜合素質高,不愧于三好學生的光榮稱號。
三好生自我評價5
光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目,現在馬上就面臨高考了。其實,正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長了知識,也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我,仍然是一個稚氣未改的學生,平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學習,也徹底地愛上了高中的生活。當初,我把這里的生活比作一個快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節奏的大家庭里。
隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,使我受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的`關懷.
時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
三好生自我評價6
大學的鈴聲,敲響了奮斗的心靈。我們拼搏的汗水洗凈知識的塵埃,得失之間,收獲奮斗的饋贈。春夏秋冬的孜孜以求,孤海奮戰,心領神會的傾聽老師的慧語,我學會了珍惜,懂得了追求。盡管即將作別長亭,我亦能獨思,對精華的吸收。
總結我個人的學習,工作及生活相關信息如下:
第一,學習方面
進入大學以來,為了提高自己的綜合素質,積極上進,不斷進取,努力學習專業知識,按時完成老師布置的作業,不斷鞏固已學的.知識,做到溫故而知新。在這個充滿競爭的社會里,只有不斷充實自己,才能融入社會。除了學課內理論之外,課余時間里,我重點學習了計算機方面的知識,并且考取了專業證。閑暇之余,通過網絡,課外書,自學日語,CAD,PPS等來提高自我能力,為今后擇業求職做好準備。
第二,工作方面
我腳踏實地,認真勤懇,積極負責。雖然我在班級無任職,但是只要是班級的活動我都會積極配合,參與。大學生活里,我參加學校學生會,積極為學校師生服務,擔任校團委記者團的干事,采訪,寫稿,是我樂此不疲的事。因此還獲得學校"優秀共青團員"榮譽稱號。曾經也參加過學校青年志愿者協會舉辦的BMW殘障兒童的,扶住中老年人等公益活動。我一直堅守著自己的信念,永不放棄。
第三,在生活上
我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
在大學這一人生華麗殿堂之中,我改變了不少,我懂得了很多。我經歷幼稚的蛻變,成熟的洗禮,嘗盡苦辣酸甜,學會了自立自強。我相信,只有把握今天,才能擁抱未來。
三好生自我評價7
過去的一年中,在老師的關懷下,我養成了良好的學習品質,刻苦學習,虛心好問,從不遲到早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業,語文、數學、英語均取得了較好的'成績。身為語文、英語課代表,除了幫助老師收發作業,還樂于幫助在學習上有困難的同學,主動為班級、為同學們服務,努力當好老師的小助手。在班級活動中,能出色地完成學校、老師交給的各項任務,有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神,愛好廣泛,如繪畫、書法、閱讀等,并取得了相應的獲獎證書。努力從各方面提高自己,時時刻刻注意自己的言行舉止,在德智體美勞諸方面表現突出,并多次受到了老師的表揚。在學校里,我尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。作為一名少先隊員,遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,力爭為紅領巾增光添彩。在生活中,孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛,樂于奉獻。
我的每一個點滴進步,都與各位老師的培育密不可分。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師對我的期望,不驕不躁,繼續努力,長大成為一個對社會有用的人!
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