幼兒園獲獎感言(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中,我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想,如此便可將其記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園獲獎感言,希望能夠幫助到大家。
幼兒園獲獎感言 1
各位領導、老師、同學們:
大家好!
現在,我代表全體獲獎教師講幾句話。
即逢教師節,我們獲得了各級表彰,這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們非常高興,高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得非常好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任,教師們的支持,各級領導的`關愛。
榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。
感謝大家!
幼兒園獲獎感言 2
各位老師、同學們:
大家好!
我叫楊xx,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經常鼓勵我,讓我有足夠的.信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發現,都是我的同學們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。
我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!
謝謝大家!
幼兒園獲獎感言 3
尊敬的園長:
您好!
我很榮幸被評選為20xx年度的優秀保育員,今天我能夠站在這個領獎臺上,此時此刻的心情我想用兩個字來表達那就是感謝。首先感謝x園長對我工作的認可和肯定;其次是感謝一期的老師和保育員們對我的幫助和鼓勵;在這里我還要特別感謝xxx老師和x阿姨,在廖老師病休的情況下,是你們給了我工作上得大力支持;最后要感謝我班的全體家長對我園及我班工作的肯定,使之沒有一個生源流失。
新的一學期開始了,為了我班的孩子能夠開開心心地過好每一天,我會更加努力配合好老師的'教育教學工作,把孩子入學預備工作做為本學期工作的重點,加強孩子學前閱讀,學前書寫的練習,將學前工作與各學科有機結合起來,培養孩子正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時讓孩子懂得保護好自己的眼睛,加強體育鍛煉,增強孩子們的身體素質,使他們能夠身心健康的邁入小學。
作為保育員的我日常護理也是很重要的,隨著冬春季節的交替,也是幼兒傳染病的高發季節,我必須每天堅持做好室內環境、玩具、餐具的各項消毒工作,床上用品清洗勤曬。在日常生活種中教會孩子自己的事情自己做,培養孩子的自我服務能力以及為他人服務的能力,教會孩子一些安全知識,學會自我保護。
在20xx年的工作中我將用“優秀”保育員的頭銜,帶領著一期所有的保育員,都成為“優秀”保育員讓一期所有的班級都能成為優秀班級。讓我們的幼兒園成為一個頭頂光環的幼兒園。我相信我能做到,我們全體老師也能做到。
幼兒園獲獎感言 4
尊敬的老師和各位家長:
大家好!
我是陳培俊的媽媽,非常感謝幼兒園提供這次寶貴的發言機會,同時感謝各位老師一直i以來對陳培俊的辛勤哺育和栽培。下面我想對兒子說:“xxx, 恭喜你再次獲得全勤寶寶獎,你是好樣兒的,你真棒,爸爸媽媽愛你! ”
從小小班xxx就離開父母身邊來到了大風車幼兒園,因為工作原因孩子都是由奶奶接送。我和爸爸很少來幼兒園參加活動,接送孩子。在幼兒r園一直由x老師帶著,但每次看到譚老師的體形變化都對x老師多了份心疼和體諒,感謝這位溫柔善良的`好老師。感謝其他老師對xxx的細心呵護,也感謝小朋友們一直以來的陪伴。
全勤也意味著xxx的小心酸,陳培俊不驕氣,平時一點頭痛感冒的也堅持來幼兒園。 天冷,孩子總是睡不醒,一叫他起床就哭鬧。后來給他定了兩個鬧鈴,和他商量好第一次響 就醒,第二次響穿衣服,這樣一來xxx就特別乖,每天都按時起床,然后高高興興出門。不知不覺xxx來到幼兒園2年半了,從最初的內向、膽小變得活潑開朗了。而且非常適應幼兒園的生活環境也很喜歡大風車幼兒園,這點我們做父母的很欣慰。大風車幼兒園就 是孩子們第二個家,感謝大風車給孩子們的溫馨,感謝每一位老師媽媽把陽光和雨露都獻給了一棵棵剛破土的小幼苗,你們辛苦了,向你們致敬 !
幼兒園獲獎感言 5
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
今天,我能夠獲得“優秀員工”這個榮譽,感到非常榮幸。作為一名新員工,這個榮譽,是對我極大的鼓勵。
在幼兒園這個大家庭里,我感到很溫暖。每天早晨,聽到主任優美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了這里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起,我仿佛回到了自己的童年。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到很快樂、很滿足。當他們無精打采、身體不舒服時,孩子們,你們知道我有多么焦急嗎?當他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”,那模樣是多可愛啊!孩子們,我愛你們!
在這里,我想表達的,不僅有對孩子的愛,還有對大家的感謝。
第一,我要感謝園領導。是你們給我提供了學習的機會,提供了我實現理想的平臺。你們對我的關心和培養,讓我不斷進步。
第二,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態度、對孩子們濃濃的'愛感染了我。你讓我明白,對孩子的放松,不僅是對家長的不負責任,更是對自己的不負責任。
第三,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責,充滿了愛心,對我無微不至的關心和幫助,使我很快融入了這個集體,感覺到家的溫馨。
第四,我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,我不僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長的滿意是對我工作的認可。能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,我還是一名新員工,還有許多不足,我一定嚴格要求自己,努力工作,不辜負大家對我的期望。
謝謝大家。
幼兒園獲獎感言 6
各位領導,老師和同學們:
大家下午好!
在我校獲得全國德育教學集體榮譽獎項和我個人獲得全國優秀指導老師榮譽獎項之時,在和大家一起分享各種榮譽、成績取得的此時此刻,我的心情無比激動,我要說的最重要的兩個字,那就是:感謝!
感謝父母給了我生命,感謝黨和國家給了我培養;感謝老師給了我教育;感謝校董事會給了我施展能力的工作平臺和環境;感謝同事給了我的激勵、幫助、支持;感謝同學們給了我工作的熱情和靈感;感謝同學們的進步給了我欣慰與快樂!雖然我沒有名車豪宅,但我擁有我愛得深沉的職業教育事業,作為一名教師,我無怨無悔。所有成績、榮譽的.取得都是集體的智慧與光榮!永遠屬于大家!我只是做了我應該做的事。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我將一如既往,做有責任的人,做實干的人,做和諧的人,做感恩的人,做知足常樂的人。我愿和大家團結一致,與時俱進,為學校的發展和同學們的成長奉獻正能量,給力加油。
謝謝大家!
幼兒園獲獎感言 7
尊敬的領導,親愛的朋友:
你們好!
從小父母教育我,人要學會感恩,所以今天我能夠站在這里,我要感謝我的領導,感謝我的同事們,感謝你們對我的信任和對我工作的支持,一直以來我都感到很自豪———因為我是新金山幼稚園的一員。不經意間,十年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過,在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,在這四年里,有很多實習的新教師,經常會和他們討論關于:“一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會說:是扎實的基本功,有著學前教育的理論基礎,也有人說是愛。這些我都贊同,但我覺得應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。
一是要對孩子負責。
就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。給每一位孩子提供均等的發展機會,讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、快樂的成長。老師要最大限度的理解、寬容、善待他們。他們的年齡特點使他們更依賴于朝夕相處的老師。老師的每一個微笑,每一個眼神,每一個表情都會影響到幼兒。由此可以說幼兒是敏感的,是脆弱的,她會因老師看完自己的畫沒有贊揚而苦惱一天,更會因老師漫不經心的敷衍而失去對老師的信任。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個孩子,并對孩子給予不同程度的理解、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇,令人心煩,其實是他正在表示需要你的理解和關注。如果我不分青紅皂白的去制止,他的行為只會變本加厲。其實每個孩子都有別人所不具備的長處,那就要看教師是否悉心觀察,是否已經捕捉到。如果只盯住幼兒的過錯,那無疑是加重傷疤的疼痛,對于孩子幼小的心靈是一種傷害。當聲不決口的教育他們要友愛、謙讓、團結時,作為教師的我更應做的是最大限度的理解、寬容、善待每一位幼兒。因為教師的理解寬容好比潤滑劑,能夠減少師幼之間的摩擦,增進師幼之間的關系。
二是要對家長負責。
當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我又要做教師的責任,我要培養孩子良好的`習慣,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康,快樂、活潑、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,所以和家長之間的交流顯得尤為重要,每天通過家聯本,我都及時向家長反映幼兒當天的學習生活情況,對有進步的幼兒給予及時的鼓勵和表揚。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,其實這些都是新金山教師平凡工作中的點滴。
三是要對幼稚園負責。
幼兒園給我提供了很多學習的機會,如育嬰師培訓。吉的堡培訓,思維外出學習等,我都珍惜,學習最前沿的幼教理論,不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力,積極參加教研活動、觀摩名師課、外出參觀優秀園所的活動,吸取有益的教育經驗。將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來,以促進教學水平的提高。在自己的工作崗位上不斷改進,不斷創新。
四是對自己負責。
樹立終身學習的觀念。自我發展、自我培養和自我教育已經成為專業教師成長的重要理念。特別是對于我來說,把自己投入到終身教育中,樹立終身學習的觀念。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個展示自我的平臺,每一個機會和場所獲取知識,要通過各種渠道,不斷充實自己,實現自身專業的發展。我覺得一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光,是一種難得的幸福。
我知道我前面的道路還很漫長,但我深信:今天在新金山幼稚園操場上奔跑的追皮球的孩子也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹在維也納劇院。每一個孩子都是一個希望——民族的希望,世界的希望,人類的希望。
幼兒園獲獎感言 8
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
今天,我作為中心藝術幼兒園的“優秀教師”代表在這里發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內的所有教師都能 在這新年起始的日子里,實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教 師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。
新的學期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因為在過去的日子里我們曾經有過拼搏;有過忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就會點燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學期,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,轉眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…,但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個有責任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的; 教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的`教育模式而奉獻自己的力量。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領導,老師們永遠充滿活力! 謝謝大家!
幼兒園獲獎感言 9
尊敬的園領導、親愛的老師們:
大家好!今年秋天,我收到了一份厚重的禮物——園領導和各位老師把優秀老師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸。在此,我要深深感謝各位領導的信任和各位親愛的姐妹們的支持。
作為一名在幼兒教育一線的普通老師,能有機會獲獎,我很高興,也非常激動。在此,我想用三個詞來表達我此時次刻的心情。 第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領導和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線,有許多像我一樣工作的老師,還有許多工作比我出色的老師。是你們,一路上幫助我成長的各級領導和各位同仁,是你們站在我的背后做我堅強的后盾,才有我今天的成長。
第二個詞是自豪。自從參加工作以來,不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室,看到小孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始,我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,要像愛孩子一樣愛學生,用愛心去播種,用智慧去耕耘。我深深地知道,一粒種子,只有植根于沃土,才能生機無限。而一名老師,只有置身充滿團結和友愛的氛圍,才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,來到幼兒園這片沃土。在她的培養、造就下,在領導的信任和同事們的幫助下,小小的我才得以成長。
第三個詞是行動。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了感謝領導和同事們對我的信任,為了回報單位對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園,勤奮敬業,努力做得更好。
孩子就像一粒粒種子,每粒種子都期望發芽,期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程,需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的`耐心去等待。但是我相信,有付出才會有收獲。 作為一名普通老師,今天的我們是幸運的,因為在我們專業成長的路途上有各級領導,廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒老師的工作是繁瑣、辛苦的。可看到一個個孩子健康、快樂地走出校門,走向更高一級學校,我和我的所有同事一樣,心中很是欣慰。
我相信,有愛的陽光,祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學年已經來臨。我將一如既往地用愛去感染學生、用愛去熏陶學生、用智慧去教育學生。努力成為真正的人類靈魂的工程師。
一份耕耘,一份收獲。老師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中。我會把各位領導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后,大家在新的一學年里身體健康、工作順利,也祝愿我們的學校越辦越好!
謝謝大家!
幼兒園獲獎感言 10
尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。 “十佳青年教師”的稱號,對于我們既是榮譽,也是責任,同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學校對青年教師的關心、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師,我們應該以他們為的典范,繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。
學校黨委適應新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創新和培養高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標,并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學習,提高自己的專業水平,為培養高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英奉獻。 作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間并不長,xx年我調入英語學院,之前在研究所工作,剛走上教學崗位而且教的是畢業班,當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務,勝任了工作,當年就被畢業班學生評為“最受歡送的.老師”。走上教學崗位五年來,我在老教師們的引領下,參與了兩門精品課程的建立:國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》,我分別擔任了兩門課程的主講教師。
在學校教務處的幫助下,我成功地開設了一門全校性的通識課程,得到了教務處和廣闊學生的普遍好評。今年暑假,我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關注著母校的變化和開展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學、所知充分展示在美國及世界各地的其他十七位學者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課,我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的形象”,講課取得了極好的效果。研討班完畢后,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因為我上外,中國英語水平最高的高等學府。我記得出發前,我的學生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!
最后,在這個美好的、屬于我們自己的節日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體安康、萬事如意。 謝謝大家!
幼兒園獲獎感言 11
尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
這天我有幸站在那里發言,感到十分榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責,而我們也只是做了分內的事,卻受到了學校領導的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫忙,使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們,感謝你們的用心參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會,我想對同學們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,期望你們不負眾望,從我做起,從此刻做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優異的成績回報家長、學校和老師,為學校增光添彩。
作為一名教師,我愛我的學生。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫忙解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談。
作為一名教師,我更愛我的事業。我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師,做學校的'好教師,奉獻教育,服務學生。
作為教師,我深感使命光榮,職責重大。在新學年里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來構成的樂于奉獻、開拓創新的優良傳統,以先進的職業教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真備課、上課,構成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放下的原則,關注每一位學生的成長,嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎,為每一位學生的騰飛插上翅膀。
我們既然選取了教師這一神圣的職業,那么就讓我們攜手共進,風雨同舟;給上級領導一個驚喜,給定州教育一個奇跡,給自己一個交代,給學生一個未來,我堅信,借助這次表彰大會的東風,“職教中心”這艘教育上的大船,必須會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!
我的發言到此結束,謝謝大家。
幼兒園獲獎感言 12
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
今天,我作為中心藝術幼兒園的“優秀教師”代表在這里發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里,實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮,新的學期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因為在過去的日子里我們曾經有過拼搏;有過忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就會點燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學期,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精美的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,轉眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…,但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個有責任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的.艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革措施,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領導,老師們永遠充滿活力!謝謝大家!
幼兒園獲獎感言 13
一直以來,我都覺得我是個非常幸運的人,上學時遇到好老師,工作后遇到好領導,任教時又遇到一屆屆可愛的孩子,所以,幸運之神總是關照我,特別是近幾年,更是讓我這個農村教師體會到了職業的幸福感和成就感,榮獲得了多項令人驕傲的榮譽。比如:獲全國百佳教師;獲xx縣十佳教師;獲xx市優秀教師;,被聘為xx縣小學語文骨干教師工作室首席;被評為xx市第四屆名師;又被評為首屆"守望田園"最美教師。
曾經有很多老師問我:"你那么優秀,你的成功秘訣是什么?"每次,我都難以回答,因為,我從來都不認為自己有多優秀,況且,論學歷,我不是最高的;論經驗,我不是最豐富的;論教學,我也不是最優秀的。特別是每次外出學習,總是發現自己太渺小,教育界的精英太多,他們身上有太多的東西值得我學習。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因為我的運氣好,二是我生命中的貴人太多,學生的支持,同事的幫助,家人的理解,各級領導的賞識,是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星。所以,在這最幸福的時刻,我要感恩一路走來,所有栽培我、賞識我、鼓勵我、幫助過我的諸多貴人。
第一位要感謝的貴人:xx縣xx鎮后王莊學校的前任校長候紅利(已去世),提起他,我除了有下屬對領導的感激外,還有學生對老師的感恩。上中學時,他是我的老師,教我知識;工作后,他是我的領導,教我成長。來,他數次讓我主持學校的文藝匯演、頒獎大會、校慶活動,培養了我的膽商;多次聽評課,并提出寶貴意見,提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵我到深圳、成都參加全國說課大賽,增強了我的自信;還有后來導學案的實施,十佳教師的評選,工作室首席的競聘,侯校長都功不可沒。所以,我永遠感激他,如果沒有他的悉心栽培,我也不可能這么快的成長起來。雖然他已經去世,但我還是教師節表彰大會上的那句話:"不管是過去、現在、還是將來,他永遠都是我的恩師。
我第二個要感謝的貴人,是xx縣教育局教研室的何何主任。就是因為他到我校指導工作時,聽了我一節課,并肯定了我的教學態度和思路,才把我推到了全縣老師的面前,吸引了全縣幾十所學校、甚至xx市xx小學的老師也到我校聽課,讓我在全縣小有名氣,也順利地評上xx縣課改"十佳教師"。我經常想,如果不是這次課改,如果沒有被何主任發現,大家怎么會知道我的名字,我又怎能獲的這么的榮譽與掌聲。所以,借此機會,我想何主任說:"如果我是一匹千里馬,那何主任就是伯樂,沒有他的慧眼識珠,我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發光的金子。我永遠感激他。
我第三個要感謝的貴人,是xx縣教育局師訓股的杜股長。如果說,侯紅利校長把我推出了后王莊學校,何主任把我推出了xx鎮的話,那師訓股的杜股長則是把我推出了xx縣,實訓股面向全縣招聘各學科骨干教師工作室的首席,我競聘成功,由于杜股長的賞識,我一年之內參加了兩次國培、省培的學習,并有幸加入xx市名師工作室,在掛牌名師李校長的引領下,我和名師工作室的成員經常送教下縣、下鄉,撰寫通訊稿,不僅擴大了我的視野,提高了我的寫作能力,還提升了我的個人素養。所以,感謝杜股長,感謝李校長。
我第四個要感謝的貴人,是xx縣教育局前任局長張xx局長。在xx縣"十佳教師"的表彰大會上,我作為教師代表之一在會上發言,沒想到張局長在講話時竟然在多人的`大會上說:"如果我有孩子,我一定會送給張彥娟老師。"你想想,這對于一個農村的、剛剛起步的普通老師來說,是何等的榮耀和顯貴,所以,我感動、我陶醉、我振奮、我對自己的未來充滿著力量,一直以來,也正是這股力量陪我走到今天的成功,感謝您,張局長。
我第五個要感謝的貴人,是師范學院成人教育學院的王xx科長。一次國培學習,兩次作為優秀學員代表發言,三次返師院與新學員交流,帶領團隊和電視臺工作人員親赴我校拍了四個多小時的視頻,學到的真經"童漫作文"讓我拿到五個不同證書,順利被教育部評為"國培明星",被聘為師院的"國培"授課專家……這一切的一切都和王科長有莫大的關系,所以,他也是我生命中的貴人。
我第六個要感謝的貴人,是我的愛人李。共同的教育事業讓我們有共同話題;相同的敬業態度讓我們互相理解,同樣的執著和熱愛,讓我們互相支持,共同進步。20年來,他從一名優秀的中學數學老師、班主任,一步步走向教導主任,中學校長,并且直到今天他還以身作則,身在一線,擔任中學畢業班的數學課,而我也一步一步走向優秀教師、市名師、最美教師,就像有些人說的,我們是比翼雙飛。而我想說的是:"和喜歡的人一起做喜歡的事,真是一件幸福的事。"我身邊的貴人很多,除了這些,我還要重點感謝我的導師后王學校的副校長寇;原xx鎮的教辦室主任李;現在的領導李校長和任修身主任,以及師訓股的張,孟,師訓科的謝xx科長和陳xx老師……是他們給了我給了我無私的幫助和指導,是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺,是他們成就了我生命和事業的輝煌!真心感謝所有關心我的人!
最后,我想說的是:"成功,是令人期盼的;獲獎,是令人激動的,但獲獎不是終點,而是一個新的起點,就像莫言在獲得諾貝爾文學獎后說的一句話,‘獲得諾貝爾文學獎確實是一件值得高興的事情,但如果因為這個得意忘形,忘乎所以就沒有意思了。’所以,為了讓我的教學與寫作生涯更有意思,為了感謝各級領導對我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業,激情逐夢,勤奮敬業,在教育改革的道路上執著前行,努力做到更好!"
再次感謝所有支持我,幫助過我朋友們!謝謝你們!
幼兒園獲獎感言 14
尊敬的領導,親愛的老師:
20xx年11月24是感恩節,在這個特殊的日子里我有幸被評為“四德”模范人物,并參加了xx街道“四德”模范人物風采巡禮表彰大會暨“道德講堂”推進活動。我感到前所未有的榮幸。在此,我首先要感謝各級領導對我的關心和幫助,同時更要感謝那些和我一樣在不同崗位上默默工作的同胞們,正是因為我們大家的相互協作,相互幫助,相互理解,相互支持,才使我們的幼兒園生機勃勃,充滿愛心。因此“四德”模范人物這個榮譽不僅僅是屬于我個人,更應該屬于我們在座的全體同胞們。
從20xx年5月至今,我已在xx幼兒園工作了三年多,xx幼兒園把微笑掛在臉上,把夸獎放在嘴上,把真愛藏在心底的為人處事風格,靜心、盡心、精心的工作態度,團結、務實的工作作風已深深地扎根在我的`心底。從xx幼兒園的行政、教師到后勤,處處都給我留下了深刻的印象。我的經歷告訴我:只有領導與員工上下一心、相互合作、依靠集體的力量,才能創造一流的工作業績。
今天,xx街道把這份榮譽給了我,這是大家對我的信任,同時也是對我更大的鞭策。在以后的工作中,我將不辜負各級領導的期望,不滿足已有的成績,不放棄做事的激情、熱情,繼續發揚我們xx教師敬業務實、艱苦奮斗、關愛幼兒的精神,以幼兒園的大局為重,處處維護幼兒園的形象,以一流的工作狀態,一流的工作作風,創一流的工作業績,為xx幼兒園的美好明天再立新功。
幼兒園獲獎感言 15
尊敬的各位老師、親愛的家長們和可愛的小朋友們:
大家好!
我是xxx的家長,非常榮幸我的孩子能夠在幼兒園獲得xx獎。此刻,我的心中充滿了喜悅和感動。
首先,我要感謝幼兒園的老師們。是你們用愛心、耐心和專業知識,為孩子們營造了一個溫暖、快樂、充滿學習氛圍的成長環境。你們精心設計的教學活動,讓孩子們在游戲中學習,在學習中成長。你們對孩子們的關心和照顧,讓我們家長放心地把孩子交給你們。
我的孩子在幼兒園的這段時間里,發生了許多令人驚喜的變化。他變得更加開朗、自信,學會了分享、合作和尊重他人。這些寶貴的品質將伴隨他一生,為他的未來奠定堅實的基礎。
這個獎項不僅是對孩子的鼓勵,也是對我們家長的一種鞭策。我們將繼續配合幼兒園的工作,關注孩子的.成長,為孩子提供更多的支持和陪伴。
最后,我要再次感謝幼兒園的老師們和所有的工作人員。你們的辛勤付出,讓孩子們擁有了一個美好的童年。祝愿幼兒園越辦越好,培養出更多優秀的孩子!
謝謝大家!
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