敬業獎獲獎感言（通用7篇）
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么感言怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家收集的敬業獎獲獎感言，歡迎大家分享。
敬業獎獲獎感言 1
各位同事：
下午好，今天很高興也很榮幸榮獲企業“品質敬業獎”！
在此，首先感謝我們云清企業現在的所有同命！相信在座的每一位同命都能走上這個舞臺。
再次感謝我們一起共同努力并付出了很多心血的八年以上的老同命！謝謝您們對我的幫助、支持和鼓勵！還要感謝八年中已經離開的同命，真的`很懷念他們，懷念我們在一起工作的時光。
最后更重要的還要感謝我們云清企業創始人——趙云清老師！謝謝老師八年來對我的造就、培養、信任、關愛、寬容。
再次謝謝您們！
敬業獎獲獎感言 2
各位同事：
大家好，今天很高興也很榮幸榮獲企業忠誠敬業獎!
在此，首先感謝我們企業現在的所有同事!相信在座的每一位同事都能走上這個舞臺。
再次感謝我們一起共同努力并付出了很多心血的八年以上的老同事!謝謝您們對我的幫助、支持和鼓勵!
還要感謝八年中已經離開的.同事，真的很懷念他們，懷念我們在一起工作的時光。
最后更重要的還要感謝我們企業創始人!謝謝他八年來對我的造就、培養、信任、關愛、寬容。
再次謝謝您們!
敬業獎獲獎感言 3
今天我獲得敬業獎這個獎項，感到非常榮幸。在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發表獲獎感言。
首先要感謝公司領導對我們工作的支持肯定與褒獎，其次感謝各位同事的鼎力協助與合作，才有了我們今天的一點點成績。感謝在座的每一位！
公司一向秉承的宗旨是：團結、服從、敬業。這三條宗旨懸掛在公司的墻壁上，我們每天抬頭就能看見這六個大字，同時也深深的鐫刻在我的心里，時時鞭策自己，按照公司的宗旨做人做事。
敬業這兩個字，我的理解是：做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這件事上頭，一點不旁騖，便是敬。業就是職業，本職工作，也就是我們的勞動，勞動是神圣與光榮的，沒有理由不敬。
我認為，敬業的前提是愛崗，愛能產生動力，也能產生責任心，只有熱愛自己的本職工作，才有動力與責任心去從事自己的職業。并且在不斷的.進步中，得到樂趣，從而由敬業轉化為樂業。
近代思想家梁啟超先生曾經寫過一篇文章，叫做《敬業與樂業》，他在文章中提出：敬業即是責任心，樂業即是趣味。我想：人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。
如果我們每個人都愛崗敬業，在平凡的崗位上實現自己的價值，那么無數個平凡就成了非凡，無數個普通就成了偉大。公司也會更加興旺發達！
如果把視酷偉業比作一艘遠洋的戰艦，那么我愿化作一顆鉚釘，永遠鉚在飛馳的船舷上，隨著視酷偉業，一起揚帆遠航，乘風破浪，共同體驗征服海洋的快感與樂趣！
我相信，在公司領導的正確領航下，在我們每位兄弟姐妹的共同努力下，視酷偉業這艘巨輪，將會航行得更快更穩更遠！
敬業獎獲獎感言 4
時光易逝，歲月如梭。不知不覺中，來到戴維尼已經一年多了。
學到的真的很多。
我們的崗位比較特殊，是銷售的前端。我們所需要面對的是形形色色，各式各樣的客戶，而且是通過最冰冷，最遙遠的網絡在線與客戶溝通。如何快速的`拉近距離，如何快速的讓客戶了解相信品牌，如何快速的成交客戶成為了我們必備的，也是不斷研究，總結和努力的方向。銷售是這個世界上最偉大的行當。它所鍛煉的不僅僅是堅忍不拔的品質，更是耐力與靈活應變的絕佳展現場所，我們雖然是沒有硝煙的戰場，但是做單的殘酷卻絲毫不遜于打仗。一個完整的優質對話往往是凝聚了銷售的專注，預判，有節奏，有技巧的溝通。做單無疑是世界上最美好的事情。
非常感謝戴維尼給我們提供這樣一個可以最大程度發揮的平臺，也感謝全體同戴們所做的點點滴滴，走在一起是緣分，一起在走是幸福，我堅信戴維尼的康莊大道會越走越好。
敬業獎獲獎感言 5
各位同事：
下午好，今天很高興也很榮幸榮獲企業“品質敬業獎”！
在此，首先感謝我們云清企業現在的所有同命！相信在座的每一位同命都能走上這個舞臺。
再次感謝我們一起共同努力并付出了很多心血的八年以上的老同命！謝謝您們對我的'幫助、支持和鼓勵！
還要感謝八年中已經離開的同命，真的很懷念他們，懷念我們在一起工作的時光。
最后更重要的還要感謝我們云清企業創始人——
趙云清老師！謝謝老師八年來對我的造就、培養、信任、關愛、寬容。
再次謝謝您們！
敬業獎獲獎感言 6
常有所疑，是創新的開端。勇于破疑，是創新的動力。從前有一種病，只要有人患上，便無藥可治。一位化學家不幸患上此病，他四處求醫也沒有治好。一天，他聽說有一口井的水能治好這種病，化學家便悻然前往，從此井中取水喝了之后，病居然真的好了。化學家對井水進行研究發現，井水中含有一種化學物質-芒硝，對這種病有神奇功效。化學家因發現井水的.秘密獲得了成功，他的成功不僅僅是因為治好了病，更重要的是他從有所疑，到破疑，通過自己的深究去發現了治病的根本物質。
誠然，成功需要能力，但是常有所疑、勇于破疑則取決于我們的熱情和勇氣。一支鉛筆不僅僅可以用來寫字，必要時還能用來做尺子畫線;還能作為禮品送人;能當商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉。故事傳達給我們的是創新的啟迪，只要我們有創新的熱情和勇氣，那么就已經臨近成功的門檻。創新，是醫院生存發展的必要條件。我們作為醫院的一分子，醫院的未來在我們肩上，我們只有不斷創新，不斷進步，才能給醫院給自己創造更美好的未來。
敬業獎獲獎感言 7
尊敬的各位領導，朋友們：
我叫xx，是商丘市第一高級中學一名年輕的、普普通通的德育老師。工作時間不長，能有幸獲得如此沉甸甸的榮譽，感到十分榮幸。在市一高，我只是做了一些常規的工作，卻得到了各級領導的親切關懷、得到了同事的悉心關照、得到了社會各界的高度關注。感謝教育工作給予我學習鍛煉的空間和舞臺，感謝各級領導對我的鼓勵和鞭策。
從事德育工作五年，在別人看來，我的工作平凡單調，枯燥無味。但在我看來，這卻蘊含著我的夢想，而今，我的最大感悟就是，教育是我終身無悔的事業。
大家知道，隨著經濟條件的好轉，高中生尤其是城市的高中生普遍缺少自我管理意識和自我約束能力。學生們的個性張揚是好事，但他們認識上的偏激與狹隘，行為上不羈與叛逆，則會使他們陷入誤區，因此，單純的說教已無法適應高中生的思想教育。在此背景下，作為市一高的一名德育老師，負責著學生的思想教育，承擔著學生品德養成，可以說責任重大，壓力巨大，意義遠大。
目前，僅一高總校就有85個教學班，六千余名學生，我們政教處工作之艱巨可想而知。在反復而瑣碎的工作中，我一方面端正思想，堅持“以生為本”，德育育人;一方面注重設法，堅持“獎罰并舉”，紀律教育。
抓常規，一絲不茍重落實。作為一名政教專干，我知道，政教工作無小事。它事關教育秩序和教學成績，因此，常規化的政教工作遍布在校園的每一個角落和每一個時段。如：學生自習課紀律、衛生、考勤、公物維護、杜絕“吃游食”等方面的'監督管理，強化學生自我管理的意識，如宿舍秩序和學生會常規檢查等各個方面。這些工作看起來千頭萬緒，但只要用心、用力、用智，幾乎所有的工作都會有條不紊的開展和實施。
創特色，做成品牌樹形象。我深知，樹立為教學的服務意識，是取得大家支持的關鍵。在我校每周一次的班會上，我總能為各班提供一些時效性很強的事例和資料，幫助班主任把每一節班會都作為德育課來上，形成周周有主題、節節有特色的德育品牌。在高一軍訓、高二野營拉練、高三成人儀式等傳統德育活動中，我結合學校情況和學生成長特點，不斷研究和創新德育模式。這些活動的有效開展，不僅拉近了師生與政教之間的關系，而且，逐漸形成了一種良好的校園文化，創立了我校的品牌特色，受到了社會各界的贊譽。
近年來順利開展了“五個一活動”、“見到客人主動問好”、“感恩父母”、“嚴禁手機進校園”等一系列感恩德育活動，強化了學生文明習慣的養成教育。其中，“五個一感恩活動”受到了河南省電視臺、中央電視臺的新聞報道，受到了社會一致好評。
作為一高的普通一員，看到那么多愛崗敬業的同事，我每時每刻不在提醒自己，一定要“勤奮、謙虛”。我校是一所寄宿制學校，正常八個小時上班時間難以完成如此多的活動，如此細的工作，如此碎的事項。不用別人催促，我自覺把時間延展到八小時之外，中午我帶隊，與學生會的同學一起到各年級各班級進行衛生檢查;下午巡查在操嘗球嘗食堂;晚上下過自習后，與班主任走訪宿舍。我只能把自己的時間傾我所有，組織，管理，監督，環環相扣。加班加點已成常事，即使說一句我“以校為家”絕不為過。
當然，更為艱難的是處理違紀生工作，每天要接待大量的學生和家長，有時學生家長一來就是很多，有時一個學生家長就需要一上午，個別家長有時不配合學校工作，大吵大鬧。我只能不慌不忙，不厭其煩，耐心細致的做工作，堅持把矛盾消化掉，既教育和處理了學生，警示了他人，又取得了家長的配合，處理過的學生不存在任何遺留問題。讓我感到愧對的是我的愛人，她懷孕、生孩子，我沒有時間照顧。為了工作，只能把她們母子送到了岳母家。
在學校，每一天，我的心總是和學生的心貼得很近，每天都過得忙碌和充實。
高一年級某位同學，成績較差，紀律性不強，不服從班主任管理。我主動接管這位同學， 經常與他談話，主動聯系他的任課老師。經過大量細心、耐心的思想工作，他的學習狀態逐漸好轉，逐漸對學習產生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，這位同學的的家長逢人便說，我們家的孩子真是遇到了一位好老師。
當然，高尚的職業道德還表現在魅力人格上。平常我十分注重自己的言行，堅持學生做到的，我首先做到。要求學生不做的事，自己堅決不做。以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師德塑造學生的靈魂。
能有幸獲此殊榮，我每天都懷著無盡的感激，每一天都充滿著無窮的力量，每一天都憧憬著美好的未來。以后工作中，我將以今天為新的起點，珍惜榮譽，永志感恩，倍加努力。用實際行動譜寫我的理想和信念之歌，彰顯我的生命意義，為此將不遺余力地敬業奉獻，實現我的生命價值。
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