【熱】小學生獲獎感言
在生活、工作和學習中,我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法,這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么好的感言都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學生獲獎感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生獲獎感言1
我被評為了"三好學生",我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們,不但交給我們知識,還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!
我也要感謝我的同學,特別是幫助過我的同學,是他們的鼓勵聲讓我有了信心,讓我有了超越的理想,才能換回今天的成績。
再就是要感謝我的父母,每次做作業,他們都陪在我身邊,及時地鼓勵我。當我遇到難題時,父母總是耐心的給我解答,當我考試不理想時,父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。
小學生獲獎感言2
最開始莫言獲諾貝爾文學獎時,網上傳播各種消息,以至于我這個平時不關注諾貝爾的人也知道莫言這個人物了。就從他的演講詞中看,我能看到他對母親深深的愛,而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個母親,對孩子從小的教育,決定著孩子的成長基礎,而莫言的母親,是一位善良偉大,并且懂得教育的母親。她對孩子日長教育有方,她不是一個作家,不是一個名人,但她給莫言寬容與如何做一個好人,教會莫言如何不去歧視一個乞討的老人,如何不去恨一個人。
我們的生活每天都會有各種形形色色的小事發生。要善于發現生活,感受生活,莫言用自己的眼光看待生活,講生活中的各種事情,匯聚在一起,造就了他的作品。在莫言獲獎后,他最好的表達方式就是像他自己自己說的,對于一個作家來說,最好的說話方式就是寫作,我將所有話寫進了作品里。我看到那個獲獎的人身上撒滿了花朵,也被擲上石頭,潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學習的。就像現在很多人說:“走自己的路,讓別人說去吧。”
我讀了莫言的演講稿后感觸很多,他能成功是有母親的教育,我也有母親的教育,但我不一定比他聰明。我們更應該學習莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣,向他學習。
小學生獲獎感言3
我是一個很喜歡學習的人,在我看來,能夠學到一個新知識,那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課,我總是坐得端端正正,從不思想開小差,眼睛目不轉睛地盯著老師,全神貫注地聽老師講課,雖然我的同桌非常調皮,上課從來不聽,只會做小動作,但是我從不會與他去說話,因為我覺得上課說廢話,那簡直就是在浪費生命。
尤其是老師上復習課文的時候,更要專心,千萬不要以為學過了自己就全會了似的。復習課是查漏補缺的好時機,老師將過去地時候,我就會在腦子里回憶,考問自己這些知識有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實的知識點,我還會回到家再做一遍。
做試卷也是有方法的。首先一定要專心,不能看老師在,做幾道題目;一看老師不注意自己了,就開始做小動作,隨便做做,甚至和同學聊天。如果一不仔細,考試時就會出錯。
我這個人特別喜歡探究。在家里,我大多數的時間都在看書,但偶爾也會與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強大腦》。如果看到我看不懂的地方,我會馬上拿出手機百度,一定要把這個我不懂的東西搞清楚。如果我懂了,還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。
學習要勞逸結合。學習過后也要適當地放松,運動運動。我是我們班級的運動健將,長跑是我的強項,其他活動我也從不落下。
20xx,我覺得自己做得很好。20xx年,我要再接再厲,讓自己變得更加出色。
小學生獲獎感言4
莫言在以前是一個多么不起眼的名字,可是現在,他以中國第一個獲得諾貝爾文學獎的事跡已成了家家戶戶重點討論的人物。
在莫言的獲獎感言中,有喜也有悲,喜得是有那么多人可以看到他的成就,悲的是有一個人再也無法看到了。那就是莫言的母親,都說母親是孩子的第一位導師,這是沒錯的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家,傍晚母親出來找我,知道了事情以后沒有打我,只是撫摸著“我”的頭,口中發出長長的嘆息。這教會了孩子要學會原諒。在中秋節那天,“我們”家難得包了一回餃子,每人只有一碗,大家都非常珍惜。這時,來了一個乞討的老人。“我”端起半碗紅薯干打發他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干,你們的心是怎么長的。”“我氣急敗壞地說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半碗都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要不要,不要就滾!”母親訓斥了我,然后端起他那半碗餃子,倒進老人碗里。這教會我們要有愛心。一次,我和母親去撿麥穗,因母親是小腳,不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌,嘴角都流血了。多年之后,我看見打我嗎母親的那個人已變成白發蒼蒼的老人,本想上去找他報仇,可母親卻不承認,他就是當年打她的那個人。這教會我們要學會寬容。“我”跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位老人的一毛錢,算完錢我就去了學校。回家后,看見很少流淚的母親在哭泣,她只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。”卻沒有罵我。這教會我們要誠實。
母親不僅是孩子的第一位導師。同時,母親也是成人之后的老師。同村的人笑我相貌丑陋,而“我”母親卻鼓勵我并教育“我”要心存善良,多做好事,即便是丑,也會變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。
以后都寫了莫言想象力豐富,很多人夸莫言想象力豐富,并有一些文學愛好者來“討教”一些培養想象力豐富的秘訣。但在我想來,莫言的想象力可能大多跟他的生活環境有關,跟他的坎坷有關。總之,他的諾貝爾文學獎是靠他的努力辛苦得來的。如果你也想得諾貝爾文學獎的話,就努力學習吧!這是我對莫言獲獎感言的讀后感。
小學生獲獎感言5
大家好!
我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發現,都是我的同學們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高小學生獲獎感言優秀感言。
我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!
謝謝大家!
小學生獲獎感言6
親愛的老師,同學們:
你們好!今天對于世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節讓我得到了收獲——xx之星。
這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持,俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,只求更好不求好。
在開始領獎的那一刻,我覺得好緊張,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地發抖,但我鼓起勇氣,走向領獎臺,接過獎,小步的走上演講臺,開始發表我的獲獎感言。過了一會兒,我發表完了以后,下面傳來一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯。
這個“六一”意義重重,這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家!
小學生獲獎感言7
尊敬的老師、可愛的同學:大家好!
我是一年級八班的xxxx,在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學
的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生,平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度,努力使自己的行為起到規范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業以外還養成了每天復習預習的學習習慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節約資源,保護環境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力,不斷進步。
小學生獲獎感言8
這次能這么好的成績,我感到很開心,這與教導我的老師是分不開的。我向我的老師表示衷心的感謝,致以崇高的敬意,感謝你們年來對我的栽培與鼓勵。我還要感謝同學們對我的幫助,也要感謝父母對我的支持。我以后要努力地學習,的成績。
小學生獲獎感言9
敬愛的老師、親愛的同學們:
在那金秋送爽,風和日麗的日子里,我們迎來了心儀已久的20~~年秋季運動會。看,那一面面迎風飄舞的彩旗,像一朵朵盛開的鮮花;聽,那一陣陣震耳欲聾的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。
在本次運動會中,我們取得了較好的成績。首先,我們要感謝所有的運動員在賽場上的出色表現,為我們班做出的努力。我們班的'男運動員們,勇奪跳高和跳遠的NO.1。我們班的女運動員們,更是“巾幗不讓須眉”,在實心球比賽中,打破了我們學校的校記錄。我們班的運動員們,你們都是好樣的,我們都應向你們學習,是你們讓我們更深刻地體會到成功的快樂,更深刻的理解了奮斗的艱辛。其次,我們還要感謝報道團的六名同學們,正是你們二百多篇的通訊報道,激勵著我們運動員們努力拼搏。最后,我們還應感謝我們的后援團,你們堅守陣地,吶喊助威,幫助運動員們做好后勤工作。
運動會雖已結束了,每一位運動員都在賽場上努力拼搏,賽出自己最好的成績,用自己的實際行動證明了我們~~班是一個團結、勇敢、拼搏,相親相愛的一家人。但是同學們,請讓我們繼續發揚運動賽場上的體育精神,走過風雨,不懼一切,昂首挺胸,毅然向前走去!加油吧,我的小伙伴們!
小學生獲獎感言10
老師們、同學們:
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校,我的作業從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業,及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發展,很少感冒,每年體育成績都在優秀或者良好。
我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加20xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從"0"開始,繼續努力,力爭在各方面更提高一步。
謝謝大家!
小學生獲獎感言11
今天對于世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持,俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,只求更好不求好。
在開始領獎的那一刻,我覺得好緊張,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地發抖,但我鼓起勇氣,走向領獎臺,接過獎,小步的走上演講臺,開始發表我的獲獎感言。過了一會兒,我發表完了以后,下面傳來一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯。
這個“六一”意義重重,這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。
小學生獲獎感言12
尊敬的各位:
我是五〈2〉中隊的曾望達同學,今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
經過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們為榮。”
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,我的演講完了。
謝謝大家!
小學生獲獎感言13
同學們、老師們:
大家好!
我叫石航銘,我的心情十分的激動、高興,因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標賽,獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導,也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績,但我也不會驕傲,我將以此為動力一直向前沖,努力成為優秀的作文能手,為我的人生開起一條成功的大道,去扣響理想的大門。
我打算今后,繼續不懈努力,更上一層樓,爭取以第一為目標,不斷突破自己,我不會辜負你們對我的希望。
在座各位同學,希望你們和我一道能天天向上,好好學習,苦練基本功,我也號召全體的同學們一起努力,向夢想飛翔吧,讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!
小學生獲獎感言14
首先,要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習,我也不能夠得獎。其次,我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準考證,我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持,我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導師。老師給我輔導,讓我得獎。我也要感謝學校。如果不是學校給我機會,我還不知道這個世界上還有‘藝術人才大賽“這個比賽。
小學生獲獎感言15
大家好,我是文化路第三小學的一名三年級的學生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽。
今年,學校的老師為了促進同學們的學習興趣,讓同學們文明禮貌,特別設了一個文三好少年的獎項。
要獲得文三好少年是很困難的。要拿學習星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個銅牌,8張文三好少年可以兌換一個銀牌,10張文三好少年可以兌換一個金牌。
要想獲得星卡也是有標準的:獲得學習星,必須要學習好,認真完成作業,上課積極發言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊禮。如果你做到了其中一個星卡的達到標準,老師就會發給你1張你達到標準的星卡。
我獲得文三好少年完全是因為我做得好,達到獲得每一張星卡的標準。獲得一張星卡,就代表著你進步一點兒。要獲得一張星卡,要時時刻刻提醒自己不要犯錯誤,要達到標準。
要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進步。
以后,我要繼續努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……
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