教師節獲獎感言(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中,我們時常會受到啟發,對某些事或人產生新的感悟,如此便可將其記錄在感言中。一起來學習感言是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的教師節獲獎感言,歡迎大家分享。
教師節獲獎感言 1
各位領導、各位來賓、各位朋友:
大家好!作為一名教師,我對有機會獲獎感到非常高興和興奮。此刻,我想用三個字來表達我的心情。
第一個詞是感激。
我要感謝各位領導人的信任、支持和鼓勵。我真誠地感謝你!(鞠躬)
第二個詞是驕傲。
人們常說,一顆種子只有深深扎根在肥沃的土壤中,才能有無限的生命力,一個員工只有在艱苦創業的'氛圍中才能朝氣蓬勃!在我年輕的時候來到我所在單位的沃土,我感到非常自豪。在她的培養和培養下,在領導的信任和同志們的幫助下,我得以成長,生命的畫屏上畫出了最絢麗的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志對我的信任,回報我的訓練,我將把這份感激之情轉化為行動,把我的智慧和力量全部奉獻給部隊,勤奮、敬業、精力充沛,努力做得更好!
教師節獲獎感言 2
尊敬的師生:
大家好!
首先,在這個節日里,請允許我祝各位領導和老師節日快樂。謝謝你們的支持和愛,讓我們三人贏得了這樣的榮譽。我為此感到慚愧。這所學校充滿了充滿活力和熱情的教師。從校長、書記、主管領導到廣大教職員工,我都能看到比我更好、更能干的`亮點和地方。相比之下,我還有很多東西要向你學習。
當時是九月,秋風涼爽。當我帶著優良的傳統和活力再次走進這所學校時,我總是有一種真誠的親密感。每次我從辦公室的窗戶往上看,看到和學校同齡的樟樹越來越優美,越來越綠。我總是不由自主地提醒自己要努力工作,過上絢爛多彩的生活。
我很高興我不是一個人。我身邊總是有無私奉獻的領導者、同事和朋友。像樟樹的枝葉一樣,它們在風中與我共舞,迎接每一個燦爛的早晨,送走每一個朦朧的夜晚。在這所學校里,我從來沒有孤獨感和失落感,相反,我有強烈的歸屬感和理想。
教師節獲獎感言 3
尊敬的領導、師生:
大家好!
現在,我想代表所有獲獎教師發言。
也就是說,在教師節那天,我們受到了各級的表揚,這是學校給我們的榮譽。我們很高興能處理這一榮譽。我們感到高興的是,我們的日常工作得到了領導、老師和學生的理解、支持和肯定。我們只是做了我們應該做的。許多老師把這些平常的事情做得很好。然而,每個人都給了我們榮譽。我們再次衷心感謝學生的'信任、老師的支持和各級領導的關愛。
榮譽讓普通人快樂,回報讓我們深思。因此,我們認識到我們仍然有缺點。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把工作做得更好。
謝謝!
教師節獲獎感言 4
尊敬的各位領導、教師:
大家好!
我是xx村小學的xxx,此刻能站在那里發言,內心無比激動。我要衷心感激各級領導對教育的重視與關心,是你們的關懷讓我如沫春風,倍感溫暖。
那里我站在一位新教師的角度,簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名新教師,我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現風采,很榮幸站在那里,理解至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學,雖然是不一樣年級,可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改善和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課,對我們新教師進行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:多謝!
在沒有任何經驗的情景下,要想在教育教學方面取得好的成績,我覺得要虛心學習,嚴格按照學校領導的吩咐去做,時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感激學校的領導,是你們給了我無微不至的關懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我幫忙,在工作上關心我,在生活上照顧我,每當學校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導我,給我信心給我力量。是領導的重視與關懷,讓我有了一次又一次展現的機會,正如今日,有了點滴的收獲,我更要由衷的感激領導,讓我無時無刻被關懷,被重視。在下官村小學,我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉,但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感激,真的。很感動,真的'很幸福!
記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不明白該從哪里做起。應對這種情景,我就老老實實按照學校領導的吩咐去做,學校說怎樣做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經驗。
其次,要感激我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我,無私的教導我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都十分優秀,他們的不斷積極,他們的勇于創新,他們的愛崗敬業,都是我學習的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個班,是他們的熱心與關懷,讓我依戀這個團體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節課,為了盡快完成教學任務投入緊張的復習,我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業,利用組長進行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復習過程中,由于我的復習時間不夠用,我主動找兩位教師調課,提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經驗,能夠用汗水彌補。
時間如白駒過隙,轉眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養、同事們的熱心幫忙以及學生家長的理解。今日我取得了一些提高,這與大家的信任和幫忙分不開,在此我向以往關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感激。
今日領導同事給予了我的榮譽,我會倍加珍惜,而我也明白成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領導的關心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。
最終,祝全體領導、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們xx城鎮的教育事業蒸蒸日上!
多謝大家!
教師節獲獎感言 5
尊敬的領導、親愛的老師:
大家好!隨著時間的腳步,隨著歲月的果實和轉瞬即逝的歲月的喜悅,一年一度的教師節再次與我們相遇。今天,我很榮幸代表那里的`老師們發言。首先,我要祝你工作順利,身體健康,節日快樂。
作為一名普通教師,我沒有驚天動地的成就,也沒有大膽的話語來激勵他人。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作為對“優秀教師”光榮稱號的回應,我分不清自己是驕傲還是內疚。因為在我身邊有很多敬業、默默無聞、無私的老師。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學生。雖然他們不能站在今天的領獎臺上,但我認為榮譽屬于他們!
時光飛逝。轉眼間,我已經學習和工作了19年。一路上,我嘗到了雨中的喜悅,屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮。在過去的19年里,世界發生了變化,海洋也發生了變化。在過去的19年里,人們經歷了風雨兼程。在過去的19年里,他們一直很匆忙,花開花落。然而,他們永遠不會忘記的是,他們有責任成為一個務實的人和一名教師。
從登上講臺的第一天起,我和所有老師一樣,始終堅持一個堅定的信念:全身心投入教育,努力工作,不斷進取,盡我所能教育每一位學生,讓每一位家長放心。作為教師,為了祖國的未來,我們默默地堅守著平凡而偉大的崗位。在我們當中,有“滿頭白發,桃李滿天下”的老教師,有“樂觀、愛、奉獻”的中年教師,有準備用青春、鮮血、生命譜寫奮斗之歌的青年教師。我們沒有錢,但我們有精神。因為我們得到了學生的尊重和愛,因為我們看到教學的學生成為了棟梁,因為我們正在為國家的繁榮奉獻青春和力量。
老師們,鷹飛回藍天,馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢想奉獻給祖國的教育事業,我們才能無愧于教師的光榮稱號。學校起飛了,我們義無反顧地愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,以新學期為新起點,在各自的崗位上共同努力,開拓進取,共同為我們學校的美好明天而努力!
最后,祝各位領導和老師節日快樂。非常感謝。
教師節獲獎感言 6
尊敬的各位領導、教師、同學們:
大家好!
今日祥閣學校大廳里歡聚一堂,我們高興,滿懷豪情迎接第xx個教師節;我們振奮,躊躇滿志慶祝祥閣學校建校xx周年。在色彩繽紛的時節、在歡樂難忘的時刻,請允許我代表全體教師向各位領導、教師致以節日的祝賀和親切的問侯,同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望!
十年來,按照全國教育發展規劃的要求,祥閣學校不斷深化教育教學改革,配備精良的教學設施,組建實力雄厚的教師隊伍,實行科學的管理和高效的課堂教學,教書育人成果顯著。祥閣學生的歡樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結,他們心系學生,不計得失,忘我工作,創造了一個又一個奇跡,得到上級領導及社會各界的高度贊譽。20xx年中考,祥閣學校再傳捷報,輝煌的成績再展我們祥閣人的實力,為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩!
教師,是一種職業,是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業;是一種能夠成就偉大事業、實現民族復興的職業。育人為本,立德為先,我們不敢懈怠,我們也不能懈怠,因為我們的肩上承載著領導的信任、家長的重托、學生的期待,我們必須手拉手、肩并肩努力前行,因為我們是教師。身處祥閣,心系祥閣,讓我們倍加珍惜良好的教學環境,傾心教育,做境界高尚的.教師;潛心研究,做思想深遠的教師;真心奉獻,做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛的教師們,心懷教育夢想,追尋夢想教育,我們擎著教育的大旗走過十載,今日,祥閣學校已經騰飛!這是我們許久的期待,這是我們無尚的榮耀,這是我們不竭的動力。含辛茹苦,我們送走了一屆又一屆祥閣學子,遠行的背影成為永遠的守望。轉過身,卻發現還有成千上萬個祥閣學子在前行,成就他們的夢想,我們責無旁貸。這正是:桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,祥閣教育再跨越,教苑精英顯神通!
最終祝教師們節日歡樂,祝全體同學學習提高!
多謝大家!
教師節獲獎感言 7
教師們,同學們:
大家好!
首先,在這個喜慶的日子里,請允許我代表xx祝各位領導,教師們節日歡樂。多謝大家的支持和厚愛,使我們三個榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個學校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的教師。上至校長,書記,各位分管領導,下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點和比我優秀,能干的地方,相比較而言,自己還有很多需要向大家學習的地方。
時值九月,秋風颯爽,當我又一次踏進這所擁有優良傳統而又不失活力的學校,一如既往地產生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶,看到那棵與學校同齡的香樟樹風姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自己要發奮,要努力,要活出屬于自己生命的絢麗色彩。
我很慶幸自己并不是孤軍奮戰,在我的身邊總是圍繞著敬業樂業,無私奉獻的領導,同事和朋友,他們就像香樟樹的枝葉一樣,與我一起迎風起舞,迎接每個光輝燦爛的早晨,送走每個暮靄沉沉的傍晚,在這個學校里,我從來沒有一種孤獨感,失落感,相反,我有一種強烈的歸屬感,認同感。在我人生失意的時候,是這所學校給我力量,在我發奮工作的時候,是這所學校給我信心,我感激這所學校的每一個人,是你們陪我走過人生中歡樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收獲。
我喜歡這個地方,喜歡這所學校。在那里,有我熟悉的教師們;在那里,有我可愛的`學生們;在那里,有我親密的朋友們;在那里,有我最忠誠的事業合作伙伴。我們齊心協力,我們共同進退,我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章!
在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家:
歡樂是一個過程,并不是目的。
所以去愛吧,就當自己從未受過那些傷害。
盡情地舞吧,就當身邊沒有旁觀者。
多謝大家!
教師節獲獎感言 8
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:
大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心境。
第一個詞是感激。我要感激領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感激你們!(鞠躬)
第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,僅有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,僅有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的.培養、造就下,在領導的信任和同志們的幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。為了感激領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養,我將把這份感激與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業,活力逐夢,努力做到更好!
教師節獲獎感言 9
尊敬的教師、親愛的同事們:
晚上好!
今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“優秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了20xx年。在此我首先要感激丁教師:是你給了我從事幼兒教育事業的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感激再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感激你們這些年來對我的工作支持和幫忙。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的`源泉。最終我要單獨感激與我配班一年半的鄒教師,是你一向無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今日的榮譽,我的榮譽也有你的一半。
應對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應當做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今日的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!
最終我再次感激所有關心我的人!
教師節獲獎感言 10
尊敬的各位領導、各位同事:
大家午時好!
作為優秀教師的代表,我一向在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,我相信各位教師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自己的方式表達我對新東方的熱愛。
首先感激俞敏洪教師,作為您收山前的最終一批學員,關門大弟子,您把我帶到了詞匯速記世界,使得我在詞匯速記領域取得了一點成績。如果沒有俞教師當初那種散發著淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式,也不會有我之后創新的一系列記憶方法。
感激沙云龍校長,沒有當初您的威脅與恐嚇,我不會有今日的成績。每次見到沙校,沙校總是在威脅說:講課必須要講到最好,不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來每年都拿到各種獎項,這次是我第六次獲得新東方集團優秀教師稱號,所以我也期望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方教師。
感激張洪偉教師以及北京新東方學校北美部全部同事,沒有你們的支持與鼓勵,今日麗麗就不會站在那里領獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,在洪偉教師的領導下,我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務,所以這個獎應當屬于我們北美團隊。
感激我們的后勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出,為我們適時解圍。有一次結班時,一位女同學沖上來說教師我可不能夠抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對人生的`態度。我說那你抱吧,下面不明真相的同學,以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下教師,迅速沖上來一堆美女學生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任沖了過來擋著,護送我離開,還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強的服務意識啊!
感激我們的學員對新東方的支持,對麗麗教師的支持:
學生是那么可愛:幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買,他們就給我做個大紙花,就是顏色差了點,白色的)。她們還為我編了首詩:除禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時,寫道:女版郭德綱,揚名新東方。
學生是那么需要幫忙:有個同學在自殺之前來到新東方學習,因為不到長城非好漢,不去新東方真遺憾,她對人生已經萬念俱灰,卻在我的課堂上走出了自殺陰影,她的日記依然在我家里存放,當一個人可能經過個人力量去改變一個班幾百個人的命運,突顯生命力量的偉大。
教師節獲獎感言 11
尊敬的領導,親愛的老師:
大家好!
今天,是教師節,我首先祝老師節日快樂,身體健康!
因為,是你教導了我們,是你讓我學會很多知識,教會了我們做文明人。
如果沒有您老師,我們什么都不會,如果我們是小草,您就是太陽,讓我們快快生長。如果我們是小鳥,那您就是大樹,讓我們在樹上做家。如果我們是汽車,您就是人類,讓我們聽您的話。
最后,我祝全國的教師節日快樂!
我會好好學習來報答您。
我的老師呀,我是多么想念您!借助科技送賀詞,謝謝您我尊敬的老師!我的好老師,真得很想您!
我的第二母親,老師你辛苦了!為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?
微笑是一條曲線,它能使許多東西變直。祝您節日快樂!忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。
萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,老師!
天下最慈祥最關心我的.是媽媽,你就像媽媽一樣愛我。天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈,祝福你們,感謝你們!
桃李滿天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!歲月流逝,我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之以桃,報之以李,老師,謝謝您!
手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!是誰不斷重復昨天的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養明日的棟梁?——老師,您辛苦了!
教師節獲獎感言 12
尊敬的各位領導、教師:
伴隨著XX教師節的臨近,市、區、學校對教師們的各種表彰也鋪天蓋地而來:市里的特級教師和師德標兵評選;區里的“般陽名師”、“十佳班主任”、優秀教師、優秀班主任、師德先進個人、優秀教育工作者的評選;學校里的“名師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”,“教壇新秀”評選;讀著文件,算著條件,教師們寫申請、報材料、述職忙的不亦樂乎;領導們審查、評判、算分累的暈頭轉向。書到用時方恨少,獎到評時才分曉。
自XX年評上高級職稱后,37歲不作為的思想總會在我的腦海里作祟,沒機會沒什么遺憾,有了機會還想顯擺自己的高尚禮讓。雖然這樣,可是命運就是愛捉弄我,以前我想要的往往費很多事也得不到,此刻我認為沒有期望的'卻總是會悄悄的來臨。往年學校里評選先進一般會照顧畢業班的教師,所以我沒想到今年參加市里師德標兵的評選會輪到我的頭上,因為我既不送高三,也不教初四。偷偷地問領導我為什么這么幸運,領導說幸運總是會降臨給腳踏實地的人。我腳踏實地?呵呵,原先領導也有看走眼的時候!參加“般陽名師”的評選好呢,還是參加“十佳班主任”的評選好?著實讓我頭疼了半天。大家都勸我參評名師,可是自己感覺底氣不足,我便毅然報了“十佳班主任”,等到結果出來,大家向我表示祝賀的時候,我卻有些隱隱不忍,因為如果我不報這個獎項的話,我感覺我那個最要好的同事也能評上“十佳班主任”,因為區里只給我們學校兩個名額,按積分我比他高點兒,所以被推薦上了。可是我總覺的是我剝奪了他參評的權利。嗨,為了彌補自己無意中的過失,改天發了獎金,我好好的犒勞犒勞他就是了。昨晚在視頻會議評選了我們自己學校的名師,從大家熱情洋溢的述職報告中能夠看出這個榮譽的競爭是多么的激烈。兩個小時的評審,結果出來后,有人問我為什么沒有參評,區里的都已經評上了,參加學校里的評選必須沒問題的。感激他們對我的認可,我很欣慰的笑了:獨樂樂還是與人樂樂?我喜歡跟別人一齊分享歡樂,因為好事不能都是自己的.....明天就是教師節了,期望天下的教師在此時在此刻都有收獲都歡樂!多謝茉莉,多謝精彩,多謝梧桐花語,多謝云英......多謝大家的祝福,帶著這些祝福我想我會繼續站在講臺上幸福著我的一生!
教師節獲獎感言 13
尊敬的領導,親愛的老師:
大家好!
隨著進步,我們迎來了第29個教師節。我很榮幸有機會代表那里的所有老師發言。我感到非常興奮。在這里,請允許我代表所有家長和學生向所有老師問好。你辛苦了!祝大家節日快樂!
自第一個教師節以來已經過去了29年。正是這29個與鮮花、掌聲、關注和期待交織在一起的教師節,使更多的人能夠將他們的熱情、尊重、理解和關懷轉向我們光榮的教師職業。在此,我謹代表全體教師,向始終關心和支持教育事業的領導表示衷心的感謝!正是你們的'支持,為教育和教育人們創造了一個和諧、健康和團結的環境。正是你們的鼓勵,為人們充分利用自己的才能和學習搭建了一個廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施,改善大家的工作、學習和生活條件,讓大家安心工作,勇于創新。
作為一名優秀的教師,我始終牢記教師的責任。學生是我的孩子,教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上,我感到興奮。站在學生面前,我感到溫暖。
我還記得第一次站在講臺上時,我有點害怕、緊張和興奮。當我聽到孩子們清脆甜美的聲音時,我深深地愛上了這個職業。當時,我多么想對全世界的人說,我終于成為了世界上最光榮的人。
隨著時間的一天天流逝,我已經從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師。回想起來,這一幕就像電影一樣一閃而過。有多少日日夜夜在辦公室度過,有多少紅筆被放在作業本上,有多少準備好的教科書宣告了生命的終結。
我們的教師是人類禮貌的傳承者,是學生健康成長的向導和引導者,是教育改革和創新的倡導者和實踐者。三英尺平臺關系到未來。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,我們要高度認識人民教師肩負的重大歷史責任。
在這里,我倡導全體教師愛崗敬業,關心學生,做一名優秀的“人類靈魂工程師”,努力學習,勇于創新,做一名實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,堅持以身作則,全心全意愛學生,關心每一個學生,關心每一個學生的成長進步,用真情,用真誠教育學生,,努力成為優秀的教師和學生的朋友,引導和引導學生健康成長,努力在平凡的教師崗位上創造非凡的成就,實現自己崇高的人生價值,努力成為優秀的人類靈魂工程師。
最后,祝大家教師節快樂,身體健康!一切順利!
謝謝!
教師節獲獎感言 14
首先,在這個喜慶的日子里,請允許我代表#祝各位領導,老師們節日快樂。謝謝大家的支持和厚愛,使我們三個榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個學校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的老師。上至校長,書記,各位分管領導,下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點和比我優秀,能干的地方,相比較而言,自己還有很多需要向大家學習的地方。
時值九月,秋風颯爽,當我又一次踏進這所擁有優良傳統而又不失活力的學校,一如既往地產生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶,看到那棵與學校同齡的香樟樹風姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自己要發奮,要努力,要活出屬于自己生命的絢麗色彩。
我很慶幸自己并不是孤軍奮戰,在我的身邊總是圍繞著敬業樂業,無私奉獻的領導,同事和朋友,他們就像香樟樹的枝葉一樣,與我一起迎風起舞,迎接每個光輝燦爛的早晨,送走每個暮靄沉沉的傍晚,在這個學校里,我從來沒有一種孤獨感,失落感,相反,我有一種強烈的`歸屬感,認同感。在我人生失意的時候,是這所學校給我力量,在我發奮工作的時候,是這所學校給我信心,我感謝這所學校的每一個人,是你們陪我走過人生中快樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收獲。
我喜歡這個地方,喜歡這所學校。在這里,有我熟悉的老師們;在這里,有我可愛的學生們;在這里,有我親密的朋友們;在這里,有我最忠誠的事業合作伙伴。我們齊心協力,我們共同進退,我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章!
在此我想引用蔣校長曾經提到過的詩句送給大家:
快樂是一個過程,并不是目的。
所以去愛吧,就當自己從未受過那些傷害。
盡情地舞吧,就當身邊沒有旁觀者。
謝謝大家!
教師節獲獎感言 15
各位領導、各位教師、女士們、先生們:
大家午時好!
一年一度的教師節即將來臨,然而今年的教師節與往年的截然不一樣。不僅僅因為女兒上了小學,對教師節有了新的感悟,還因為上班這么多年,第一次獲得了市委、市政府頒發的優秀教師證書。
昨日上午,匆忙中準備好了會議需要的材料,中午匆匆去女兒的學校偷視她的午休情景,當然不忘去看望了教女兒的班主任教師。到了班級,有十多個孩子坐在座位上,女兒不在。到操場上,滿耳的吵鬧聲,滿眼的孩子,因為多,遠遠的看,分不出大小高矮胖瘦,花花綠綠的衣裳,像滿滿的運動的音符。站在樓前,看了半天,終天看到女兒坐在水泥的領操臺上,和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么,小嘴巴一張一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠閑自在的樣貌。站了很久,女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒,看到我,驚喜地和我打招呼。看看女兒沒有下來的意思,我走過去,把她抱下來,告訴她不要坐在水泥臺上,拿出包里她愛吃的糖。女兒看到我,很意外地問:媽媽,你怎樣來了?似乎我的探視,她并沒什么驚喜,然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友,看來,我的來與不來對她沒什么影響。
想想就在去年,我們還享受學前的時光,能夠晚去,能夠早走,我若休息,孩子能夠不上幼兒園。今年已經全然不一樣了,早上必須早早地起床,然后背著大大的書包,沐浴著九月初升的太陽,迎著微涼的清風去上學。教師也已不再是看孩子的阿姨,雖然話語依然親切,可是,想到她們要教女兒六年,就肅然起敬。孩子和這些教師在一起的時間要比和父母的時間長,她們的言行舉止品行,將直接影響孩子的一生。為了孩子,也要和教師堅持良好的溝通和感情。以前,聽說誰誰教師節給教師送禮,一邊送了還一邊背后說教師的壞話,很是反感,覺得是他們玷污了這個神圣的節日,可自從孩子入學,我就想著找機會和教師表達一下敬意,教師節確實是一個不錯的機會。既然是自愿表達的,又何必說教師的壞話呢,其實,家長的心理都是一樣的,目的是想讓教師對自己孩子好一些,特殊照顧一下,然而,班級里那么多學生,這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此,為什么還要去看望教師呢,想來還是期望教師能對自己的孩子多關照一些。雖然明明白關鍵在自己孩子的表現,然而當家長的,哪有不重視教師的呢。看望教師,看的是感情,和功利無關。
今日,學校發給我一個大大的優秀教師證書。看著紅紅的證書,很是開心,這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來,一向努力工作,不僅僅因為熱愛,更因為職責使然。有時為了把工作做好,常常熬夜到很晚。其實也沒人要求自己這樣做,把工作盡量做好也只是為了讓自己心安。雖然挨了不少累,聽了不少風涼話,但也得到了很多鍛煉,增長了見識,開闊了心胸,砥礪了意志。這幾年,孩子的出生,成長,占用了自己更多的時間,以往有過一段不適應,怕落后,怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間,經常地失眠,不知自己除了照顧孩子還能做點什么。好在孩子二周歲就上了幼兒園,上了幼兒園的孩子愛看書,這些年,光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今,女兒已經上了小學,中午在學校用餐,放學去課后班。有了她的團體,有了她自己的`生活。每一天接她回家,一路上小嘴總是不停地說著學校里的新鮮事。而我,也最終熬過了艱難的歲月,每當夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時,看著睡熟的女兒的臉,看著靜默中泛著月光的家,心底里就柔軟起來。我的人生,最終守得云開見日出,最終成熟起來,心不再浮躁,不再計較得失,不再意氣用事。女兒,她又將會有一個怎樣的人生?我的成長歷程,或許能夠成為女兒的財富,指引她走好每一步。
作為教師,自己或許不是最優秀的,但這些年,確實是認真地做著自己能做的每件事。可能不是每件事都做得盡善盡美,可是盡了心,不如意的地方,只是因為能力有限。這個暑假,我依然是沒有休息。編了兩本書,說是編,其實就是校對,校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平,可是那份擔驚受怕,真比自己懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯,文字的東西,印出來就是給大家看的,萬一出了一點紕漏,即使別人不說,自己也過意不去。
明白自己需要修煉的還很多,不管是工作上的還是家庭方面的,不論是個人修養還是待人處事,人生就是一個逐漸完善的過程,人生也是一個傳承的過程,不僅僅是為自己,更是為職責,都應當朝著自己夢想的人生前行。
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