★十佳少年獲獎感言
在生活、工作和學習中,我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動,產生不同的想法,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。你想好怎么寫感言了嗎?以下是小編收集整理的十佳少年獲獎感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
十佳少年獲獎感言1
尊敬的各位領導、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、同學們:
你們好!
我叫xxxx,今年11歲,來自彬縣實驗小學六年級(二)班。
今年,我很榮幸被評為“十佳少年”,并且要代表所有獲得榮譽的同學發言,此時此刻,我的心情無比激動與自豪!在此,我謹代表所有獲得十佳少年榮譽稱號的同學向各位領導,各位老師道一聲:“謝謝”!說一聲:“你們辛苦了!”
在我人生成長道路上,我多次在校級活動中獲獎。XX年在彬縣“創建文明城市爭做文明市民”演講賽中獲優秀獎;XX年被評為縣級“新三好學生”;XX年制作的電腦繪畫《春天之歌》分別在咸陽市教育局、省教育廳獲一等獎;先后6篇作文在《咸陽日報》、《少年月刊》上公開發表。所有這些成績榮譽的取得無一不是父母、老師和各級領導關懷的結果。在此,我首先要感謝我的父母,是他們把我帶到了這個世界,在生活上給了我無私的關愛,在學習上給我提供了無比優越的條件。其次,我要感謝我的老師、我的同學,我入學六年來,在學校這個大搖籃里,在老師的聲聲教誨下,在同學們的無私幫助下,我由一名牙牙學語的幼童,變成一名六年級學生,而且成長為一名十佳少年。最后,我還要感謝各級領導,為我們學習提供了優越條件,為我們成長發展創建了健康和諧的平臺。
在這里,我代表所有獲得十佳少年榮譽稱號的全體同學,面對榮譽,不驕不躁,在今后學習生活中,我們決不辜負各級領導、各位老師及父母對我們的期望,將一如既往地努力學習,積極鍛煉,熱愛生活,全面發展,樹立遠大理想,使自己成為自尊、自愛、自強、自律、自學、自護的新一代,成為新世紀的建設者,擔負起中華民族復興的歷史重任。
我堅信,在各級領導無微不至的關懷下,在老師辛勤培育下,我們全體十佳少年,將會成為全體少年的領頭羊。榮獲十佳少年稱號的全體同學,讓我們一起努力吧!讓我們更出色,更優秀!
十佳少年獲獎感言2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級三班的xxx,今天我被評為了書香少年,感到非常的高興,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”古代詩人杜甫寫了“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句,在這里我要感謝我的爸爸媽媽,從我很小的時候就為我講故事,陪我看圖書,讓書與我為伴,更要感謝老師一直鼓勵我們多讀書,讀好書,把閱讀養成一種讓我終生受益的好習慣。
在讀書中,我懂得了許多道理,知道了還有許多貧困地區的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書,所以在向貧困地區小朋友的捐書活動中,我挑選了八本自己平時比較喜歡的圖書捐給了他們,我要讓貧困地區的小朋友們能和我們一樣體會到讀書的快樂。
在今后的日子里,我還要通過多讀書來不斷地提高自己,讓自己無愧于“書香少年”的稱號,最后,祝我們恒濤雙語實驗學校,在20xx年里書香浸滿校園,同學們都是幸福的書香少年。祝老師們在新的一年里工作順利,萬事如意!祝同學們在新的一年里多讀好書、學習進步!謝謝大家!
十佳少年獲獎感言3
在即將告別少年時代之際,我很榮幸地獲得“美德少年”這光榮的稱號。它不僅是對我過去努力的一種充分的肯定,也為我將來的道路指明方向并提供動力!
美德,即美好的品德。是中華民族千百年來傳承下來的優良傳統。是的,也許我們沒有黃繼光先烈那為了革命利益視死如歸的勇氣;也許我們沒有雷鋒同志那大公無私舍己救人的品行;也許我們沒有支教老師那將終生奉獻給山區教育事業的精神。但是,至少,我們可以從身邊出發,做到熱愛祖國,尊老愛幼,尊敬師長,勤儉節約等基本的要求。我相信這也是對美德的另一種詮釋!
美德,一個看似簡單但意義深廣的字眼,也許我現在還不能淋漓盡致地將它展現出來,但我有信心在以后工作學習中努力在舉手頭足之間表現出“美德少年”應具備的優良品質!
美德少年猶如一縷春風,能夠使人溫暖。而我愿意做這樣一縷春風,春風化雨去滋潤和溫暖他人。
美德少年猶如一片濃蔭,能夠使人涼爽。而我愿意做這樣一片濃蔭,無聲無息去服務和方便他人。
美德少年猶如一面旗幟,能夠使人明確。而我愿意做這樣一面旗幟,旗幟鮮明去帶領和影響他人。
我很榮幸能夠獲得這個稱號:“美德少年”它讓我更加堅信美德之風正在吹遍校園的每一個角落。它也讓我明白“任重而道遠”我將繼續發揚我已有的美德,去學習我還不具備的美德。并用自己的行動去使這個稱號發出更耀眼的光芒。讓美德蔚然成風!
十佳少年獲獎感言4
敬愛的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
能被評為書香少年,我心里別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書,在班里我也是有名的書迷,對我來說,讀書的時候是最快樂的時候。
能養成愛讀書的好習慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時候他們經常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學校,學校經常開展一些讀書活動,不斷強化了我快樂的讀書體驗,讓我有機會更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書,怎么去讀,她都要耐心地指導,在她的引導下,我學會了更好的讀書,從書里,我不僅學到了許多知識,還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《 感動小學生的'100個故事 》,我學會了感恩親人、朋友,感恩生活、社會。和《賣火柴的小女孩》比起來,我是多么幸福!
在很多個節日里,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會伴著我長大。以后,我會更加好好讀書,爭取做一個知識淵博的好少年!
謝謝大家!
十佳少年獲獎感言5
大家好,我是二年級七班的龐皓,我是酷愛讀書的男孩。這次我被評為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。
我對書的熱愛與媽媽堅持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的熏陶,讓我慢慢對書產生了興趣,以至于達到癡迷的狀態。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以后自己能獨立閱讀,我盡情的遨游在書的海洋里,體味著書中帶來的無窮的樂趣。
現在,我的書櫥里已經收藏了二百多本好書了。我看過的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因為我聽李紅芳老師說,書一定要多讀幾遍,才會吸收變為自己的東西。
我現在不只是讀書,而且還會編小故事呢?比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長,但我還是很有成就感的!
感謝老師們給了我這個榮譽,在今后的日子里,我會一如既往的把好書讀下去,我想我的世界會更精彩。
謝謝老師。。祝老師們教師節快樂。
十佳少年獲獎感言6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是六年級的××,這次能夠參加鄉政府“美德好少年”的評選,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模。
我作為一名新時代的小學生,處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了高尚的情操和堅強的意志,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學,我熱愛學習,踏實認真;在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父親、爺爺分擔家務,從來不讓爸爸、爺爺操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!
我出生在一個幸福的家庭,我無憂無慮生活了6年。可不幸降臨,6歲時,奶奶去世了,我沒見她最后一面,大家都說奶奶睡覺了。我也這樣認為,就高高興興的去玩了。8歲時父母離異了,從那時起我就沒看見媽媽。后來,我去了一個陌生的地方,那個地方的人對我都非常好,這個地方是江西省景德鎮。后來我又回到了故鄉,和爺爺生活在一起,父親去了湖南工作,我知道父親工作辛苦,所以我就照顧爺爺,生活的也很好。
同學們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年! 謝謝你們。
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