攝影展活動總結

攝影展活動總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的攝影展活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攝影展活動總結1

　　一、活動名稱：

　　書畫攝影大師賽

　　二、活動目的：

　　縱觀華夏，我國的書法藝術歷史悠久，繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發人心，陶冶情操，而且對于凈化社會風氣，提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這么多德高望重的老領導、老同志和勤于鉆研的書畫愛好者共聚一堂，見教大方，倍感興奮。文章合為時而著，歌詩合為事而做。從這次展出的作品中，我們欣喜地看到，書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識，對傳統精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含著書畫家們對祖國文化的眷戀之情，浸潤著對生活積極向上的追求和美好未來的'向往，體現著對家鄉新賓的無比信心和期盼。

　　我相信，這次書畫展的成功舉辦，對于弘揚中華民族優秀傳統文化，加強書畫攝影愛好者間的交流與合作，進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平，展示新賓良好形象，促進全縣文化藝術的繁榮與發展，必將起到積極的促進作用。

　　三、活動意義：

　　為了展現當代大學生奮發向上的精神風貌，提升學生審美修養和人文素養，促進德智體美全面發展，營造健康高雅的的校園文化環境，同時，豐富我院學生的課余生活，培養學生對書法繪畫攝影的興趣，營造良好的文化藝術氛圍，特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，以文藝作品體現出大學生潛在的內涵和藝術造詣。

　　為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示當代大學生的風采，全面提高我院大學生的綜合素質，進一步營造我院的校園藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、

　　此次書法、繪畫、攝影大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦，藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共征集到作品近百件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優異的成績。

　　此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！

攝影展活動總結2

　　在經過半個多月忙碌之后，由行知學社舉辦的書法攝影比賽在20xx年4月21日星期六圓滿落下帷幕，此次活動得到了全院同學的廣大支持，還得到了學院社團聯合會的支持，也得到了各個兄弟社團的支持。本次活動以繪畫，書法，攝影等形式進行展示，讓同學們了解中國傳統文化，提高審美水平，陶冶情操。

　　一、本次活動成功之處：

　　1，本次活動通過有很好的事先宣傳活動，通過展板的形式讓同學們充分的了解了本次活動的活動目的，活動形式以及活動內容。

　　2，本次活動在院學生社團聯合會的大力支持，領導下，我們在活動中得到了大力的支持。在作品征集的時候，同時也得到了各個兄弟社團的支持。

　　3，作品征集過程中，同學們積極參加，上交了大量的優秀作品。

　　4，在作品展出的時候，我們充分利用展板，將照片，繪畫作品全部粘到展板上進行展出，書法作品粘到食堂門口進行展示，并將作品當眾進行評比。

　　二、本次活動不足之處：

　　1，從本次活動上交的作品數量來看，上交的數量比較多，其中攝影作品相對較多。

　　2，本次活動的優秀作品較少，沒有達到預期的效果。雖然后期，進行了紅紙宣傳和利用網絡平臺進行了宣傳，但是效果不好，同學參與度偏低。

　　3，對待工作需要更加認真，做到精益求精，不出現“可能”，“差不多”等現象。

　　三、活動之后的反思與總結：

　　在活動結束之后，協會要求內部成員對本次活動提出不足之處，以及需要改進的`地方，在短短的小會上，我們總結出了以上存在的瑕疵，也鼓勵各位成員不要害怕在活動中犯錯誤，積極主動地去思考，結束后必須反思，已達到事不貳過。

　　以上為我們中文系行知學社對此次活動的總結，在本次活動中，我們還要感謝院學生社團聯合會對本次活動的大力支持，感謝老師、主席團和部長對本次活動的鼓勵，在以后的學習工作過程中，我們行知學社的同學們一定會一同努力，辦出特色活動，打響品牌活動，把協會越辦越好！

攝影展活動總結3

　　為了展現校園文化，體現校園新聞與攝影精神，加強大學生心理教育，推進我校學生心理素質的全面提升xx大學教育培訓中心決定舉辦題為以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。這次活動以發現幸福，感受幸福為主要內容。一攝影作品為載體，引領同學返現身邊的幸福，感受身邊的幸福。發掘與培養大學生的新聞敏感度與藝術素養。豐富校園生活和內涵。為創造一個溫暖，有朝氣的集體努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

　　一、活動過程

　　1、活動策劃為了使這次的攝影展活動有秩序，有條理的進行。一份詳細的策劃書市必要的。

　　2、宣傳工作為了使這次活動能夠在好的分為下進行，我們特意聯系了各班文藝委員與宣傳委員在各班級進行本次活動的宣傳。并使得整個活動都在活躍的氣氛中進行。

　　3、照片征集照片征集過程中，各班都能積極的參與，投上了很多有他們各自見解的“幸福瞬間”。

　　4、照片展覽經過初期對各位同學投來的作品的.篩選，比較好的作品也在我院網上進行了展覽。院內同學也給大多作品自己的見解。

　　二、活動總結

　　總體來說，我們這次以展現以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。在各個方面都比較成功。成功的原因我們總結為以下幾點。

　　1、準備較充分：凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和其他學生會成員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

　　2、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要各班的宣傳是由各班的宣傳委員，和文藝委員安排的。還有照片在網站的展覽，也由學生會文藝部排版。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　3、由于第一次舉辦尚不成熟，對于時間不能有效的運用，造成了時間的浪費。

攝影展活動總結4

　　一．活動背景：

　　書畫乃中國優秀文化之一，千年的沉淀，鑄就了中國書畫經典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢看，它已漸漸成為“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數人的視線里。攝影，雖然很多人喜愛，但卻總是缺少展現自己的平臺。

　　二．活動目的：

　　為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院開展了這次攝影書畫比賽。

　　三．活動主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

　　四．主辦單位：學生會宣傳部、編輯部

　　五．活動對象：藥學院大一學生

　　六．活動時間：

　　作品征集時間：5月4日—5月8日

　　作品評定時間：5月8日

　　結果公布時間：5月8日

　　優秀作品展覽：5月8日—5月12日

　　七．征集單位：

　　王利昕（18945952235、qq1134084944）

　　季飛飛（18345974458、qq546559129）

　　周志皓（qq2414345803）

　　八．活動內容：

　　（一）前期準備及宣傳：

　　1.宣傳部繪制并張貼本次攝影展海報

　　2.由秘書部通知各班班長動員本班學生

　　3.宣傳部部員到班級進行宣傳

　　（二）作品征集及要求：

　　1.書法組：

　　書法分為軟筆和硬筆，書體不限。軟筆作品要求用紙 小于四尺，字數不限；硬筆作品要求米字格16開大小，黑色 鋼筆書寫，字數不超過150。

　　要求紙面整潔，規范正確，結構緊湊，筆畫生動，字跡清晰，字體端正，排列整齊，章法合適。

　　上交作品注明作者班級姓名及聯系方式。

　　2.繪畫組：

　　國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、剪貼畫、剪紙等均可。要求主題明確，畫面積極向上，畫面比例結構恰當，自然勾勒，粗細有秩，內容新穎，富有個性，中心內容突出，篇幅不宜過大。上交作品寫明作者班級姓名及聯系方式。

　　3.攝影組：

　　參賽學生每人上交1-3張參賽照片電子版，于本周五

　　晚上10點之前發送到指定郵箱[emailprotected]，逾期作廢。

　　參賽作品題材不限，要求畫面清晰，富有藝術美感，表達積極向上的人文風貌。彩色、黑白、反轉片、數碼照片(數碼照片不得改變原影像面貌)，均可參賽。交參賽作品為數字文件，要求必須為tiff或jpg格式，像素不得低于500萬。使用傳統相機者須自留底片，使用數碼相機者須自留數碼照片原始文件。參賽作品請在投稿時注明作品主題、作品說明，作者班級姓名及聯系方式，可自行粘貼word表格進行填寫。

　　（三）作品評選及獎項設定：

　　征集作品由藥學院書記及學生會主席團商討評定

　　書法組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

　　繪畫組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

　　攝影組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　（四）作品展出：

　　1.獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板置于指定地點公布

　　2.作品展覽：展板宣傳，五天，置于藥學院一樓大廳

　　3.頒獎：各獲獎者的獲獎證書，由宣傳部頒發給獲獎者

　　九．注意事項：

　　注明作品班級姓名，愛惜作品，評審時尊重作品真實質量，保證評選的公平公正；作品展覽時注意對作品的保護，在展覽結束后及時妥善收藏。

　　十．經費預算：

　　展板版面布置（9元）、優秀照片沖洗（10元）、獎狀（15元） 總計34元

　　十一．預期效果：

　　通過這次活動，同學們會了解到書法、繪畫的歷史，從而感受到中國傳統文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，并學會用書法書寫精彩，用繪畫表現自己，用攝影張揚青春。

　　為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院學生會宣傳部及編輯部面對全體大一同學聯合舉辦了本次書法攝影展活動，本次活動歷時十天，各位同學均能積極參與，讓本次活動的主旨得以體現。

　　本次活動分為書法組，繪畫組和攝影組。書法組又分為硬筆和軟筆兩個類別，書體不限。要求紙面整潔，筆畫生動，字跡清晰，排列整齊，繪畫組則要求畫體不限，主題明確，畫面積極向上，結構合理。而攝影組則要求畫面清晰，題材必須是校內風光，不得使用ps技術。在十天的'忙碌后，同學們紛紛上交了自己的作品，令所有的評委們大開眼界，硬筆書法的遒勁有力，軟筆書法的靈活生動，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫的新奇有趣，照片的精致美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對文字的信仰。那一色一畫中彰顯的是畫者對這個世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風景，更是攝影者對美的追求。經過一番艱難的抉擇，評委們決定了最后的獲獎名單：書法組中，硬筆組獲得一等獎的是高超，二等獎葛凡琦，三等獎陳重和趙可。軟筆組一等獎為丁勻喬，二等獎宋禹薇，三等獎賈姍姍。繪畫組一等獎為付曉宇，二等獎趙惠碧，三等獎為李雨曦與詹文芯兩位同學。攝影組一等獎為李雨曦，二等獎仇禹瑤與岳新琦，三等獎王晶與王磊，優秀獎為胡如先，陳重以及秦佳文三位同學。所有優秀作品均在藥學院大廳中展覽四天以供同學們欣賞。

　　本次活動雖然結束了，但是活動的主旨卻得到了體現與升華，本次活動不僅僅為同學們提供了展示自己的平臺，更讓同學們得以全面發展。希望在日后的類似活動中同學們依舊能夠熱心參與并在活動中提升自己。

攝影展活動總結5

　　一、活動概述：

　　4月19日晚，我們社團翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會在南艷湖校區藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈，團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展，此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演，此次展演秉承著院團委和學生社團聯合會創建繽紛的學生社團文化節的發展觀精神，由院團委、學生社團聯合會主辦，靈心居手工社、翰墨書畫協會、瞬光攝影協會承辦，并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協作與交流，加強了各社團的感情交流，并將傳統的手工制作、書畫藝術與現代攝影技術緊密結合，為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。

　　第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創新，恰逢壬辰龍年，此次展演還制作了龍燈，體現了不斷創新，與時俱進的發展觀精神，當然不足之處還是存在的，比如游戲環節較為單一，對此，我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服，爭取做到更好。

　　二、活動流程：

　　（一）、活動準備前期

　　1、三大社團就花燈展共同協商具體事宜安排，包括活動的時間地點等。

　　2、前期的工作重點是花燈的制作，靈心居手工社主要負責花燈的制作，翰墨情緣書畫協會主要負責書畫、瞬光攝影協會主要工作活動前前后后的攝影，風采剪輯。四大社團團結一致，協助手工社的花燈制作。每天安排一定數量的人員制作花燈。

　　3、由三大社團外聯部負責拉活動贊助費，為社團活動資金來源更加廣泛，減輕社團資金壓力。

　　4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片，指標，并于活動開展前四天張貼并負責展板的抬運搬送工作。

　　5、三大社團于活動當天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

　　6、燈謎由兩社團（書畫協會和靈心居手工社外聯部）共同搜集，再由書畫協會的人員寫在紅紙上。

　　7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。

　　8、由書畫協會、攝影協會財務部和手工社外聯部負責物品購買和賬單報銷工作；

　　9、活動當天白天，在主干道上利用音響等設備播放花燈展的`以往風采展示，和前期準備展示，在校區做足宣傳。

　　10、制作展示燈會文化的海報宣傳，從書面上宣傳傳統燈會。

　　（二）活動現場安排

　　1、瞬光攝影協會準備兩部相機，負責現場拍照，風采剪輯。

　　2、三大社團安排值班人員維護現場秩序引導師生參觀指導，保護花燈、預防火災并及時更換蠟燭和毀壞的花燈。

　　3、在活動當晚，邀請魔術愛好者協會部分成員進行現場魔術表現，為花燈書畫展助興。

　　4、活動當晚，會有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲，增強燈展的娛樂氛圍。

　　5、利用現場影響設備，師生可以現場唱歌（以民俗歌曲為主），打造傳統風情。

　　6、規劃出專門的區域，進行猜燈謎活動，并且對于答對燈謎的同學進行獎勵。

　　7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演，現場同學可以互動，感受皮影這個傳統而古老的藝術表演。

　　8、專門安排教學部的委員現場教學花燈的制作環節，讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。

　　9、現場會有安排孔明燈的放飛，海陸空三處都有燈的身影。

　　（三）活動后期安排

　　1、燈會結束后，三大社團把花燈送給現場師生。

　　2、安排人員清理現場的垃圾，保持校園環境衛生。

　　（四）活動的主要內容及具體安排(16:00-21:30)

　　1、時間的具體安排

　　16：00-17：00 主干道上擺放路標

　　17：00-18：00 荷塘月色花燈的擺掛

　　18：00-21：30 賞燈環節

　　19：00-19：30 猜燈謎

　　19：00-20：00 皮影表演

　　19: 00-19: 20 孔明燈的放飛

　　20: 00-20：30 唱歌，小游戲

　　20：30-21：00 魔術表演

　　21：00-21：30 送燈環節

　　21：30-22：00 清一現場垃圾

　　三、活動的自我評價：

　　（一）、活動的優點：

　　1、與院團委、學生社團聯合會保持著密切的聯系，即時的得到校方的幫助，促進了此次展演的圓滿成功。

　　2、我社團即翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會始終保持著密切的聯系，三大社團積極合作，不僅促進了花燈書畫攝影展的成功，更密切了各社團之間的交流與聯系，為以后各社團更好的發展奠定了基礎。

　　3、此次展演的前期準備工作充足，在花燈制作期間為避免現場秩序混亂，提前將各項工作安排到位，并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上，提高了提高了工作效率。

　　4、此次展演在多方面體現了創新精神，如新燈型的展現，是所有工作人員共同努力的結果。

　　5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板，還印制了精美的名片，微博動態也積極更新。

　　6、活動期間，工作人員都積極工作，時刻注意著安全問題，團隊協作能力得以增強。

　　7、活動結束后，安排人員對現場進行了清理，維持著校園的潔凈，體現出此次活動安排總體上是合理有序。

　　（二）、活動的不足之處：

　　1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動，但是活動期間的游戲環節安排較少，如在猜燈謎環節，燈謎制作較少，只有一小部分同學參與其中，不利于現場氣氛的調動。

　　2、各個環節之間的聯系不夠緊密，工作人員的指引工作不夠到位，使得很多同學不知道具體應該怎樣做。

　　四、活動獲得的經驗：

　　此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結果，總體上達到了預期的目的，豐富了大學生的校園文化生活，展現了社團文化魅力，作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演，起到了示范性作用，針對不足之處我們會努力改進，爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。

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