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校園消防安全活動總結最新
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的校園消防安全活動總結最新，希望能夠幫助到大家。
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11月9日是全國“消防日”，11月是全國“消防宣傳月”。為切實做好疫情防控常態化下校園安全工作，著力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，全力營造良好的消防環境。塘橋中心幼兒園開展了“關注消防安全，共筑家園平安”主題的119系列活動。結合實際我園做了以下工作：
一、召開安全例會，部署安全工作
塘幼安全小組根據實際情況，特制訂以“關注消防安全，共筑家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動方案。10月29日中午12：30，園領導召集全體教職工舉行了20xx年“119”消防宣傳月主題活動啟動儀式暨火災逃生應急演練動員會，確保有序，責任明確，落實細節。
分管安全工作的何副園長召集全體教職工進行了消防安全知識宣傳培訓活動。本次培訓，不僅增強了職工的消防安全意識，全面提升應對緊急情況的處置能力，而且提高了職工的防控火災能力，為今后的安全工作提供了有力保障。
二、開辟宣傳板塊，營造濃厚氛圍
觀看展板
三、組織系列活動，普及安全知識
1、國旗下講話
11月9日上午，塘橋中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場，利用升旗儀式開展了“關注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動儀式和國旗下講話。
2、主題班會
各班結合消防主題活動，利用小視頻、集體活動、蘇州市安全教育平臺、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學習消防知識。老師們講解了火災的發生是由什么引起的？遇到火災我們應該怎樣逃生？如何安全有序撤離等基本消防知識。努力將消防安全元素融入教學，開展“潤物細無聲”消防宣傳。
3、消防主題宣傳畫
經過前期一系列的'消防月活動，孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對消防的感知理解。瞧！一幅幅作品深深地體現了孩子們對消防安全知識的領悟，充分調動了孩子參與消防安全活動的主動性和自覺性，進一步推動了校園消防安全工作的開展。
4、慧眼找隱患
我園一貫以來堅持常態化的校園安全隱患排查機制，其中包括針對幼兒園消防設施設備的安全，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了消防安全大檢查，發現隱患馬上整改，并協同互查小組進一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項安全防范措施的安全系數。
5、小手拉大手
為加強學校消防安全教育，指導督促幼兒與家長完成形式多樣的“消防作業”，幼兒園通過“小手拉大手”的方式，指導家庭完成“家庭火災逃生路線”、“安全平臺消防專題作業”、“尋找身邊的消防設施和標志”等活動，發揮學校教育的輻射作用，提高家庭消防意識。
四、警報響起，“火”速行動
消防演練
11月9日下午2：30，突然響起的警報聲劃破了幼兒園的寧靜，全體教職工各司其職，迅速按應急預案的疏散路線，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，靠墻邊緣走，孩子們分小組跑出活動室，緊張有序地從安全疏散通道向規定的安全地點撤離。各班老師迅速清點幼兒人數，維持班級紀律，并及時將幼兒人數及安全情況上報。之后安全部負責人對本次演練活動進行了總結，整個逃生演練活動井然有序。
此次消防安全教育系列活動不僅普及了師生的消防安全知識，更提高了大家的消防安全意識。塘橋中心幼兒園全體師生將時刻緊繃安全之弦，堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保孩子們在安全的環境中健康成長。
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根據市消防安全委員會辦公室《關于印發20xx年xx市119消防安全宣傳月活動方案的通知》內容，結合市區教體局消防月活動方案，我園在落實疫情防控要求的基礎上，積極聯系當地消防大隊與幼兒園開展系列消防培訓演練活動，進一步提高了廣大師生的消防安全素養。
11月5日上午，在孩子們的歡呼聲中，一輛紅色消防車駛入區直機關幼兒園，今天的“消防車進校園”活動開始啦！一上午的時間，區直機關幼兒園全體幼兒、教師分四批與消防車零距離的接觸。消防員叔叔首先講解了消防車的用途、特點及各種隨車器材的主要性能及使用方法，介紹了滅火戰斗服和搶險救援服及個人防護裝備的性能用途。當看到消防器材和裝備具有這么大的威力時，孩子們既興奮又激動，紛紛要求上前摸一摸、穿一穿，親身體驗了”神奇”的消防裝備。
消防員叔叔還一一展示了丁字鎬、強力手電、破拆器等專業的消防工具，讓幼兒認識到安全工具的豐富和重要性，接著消防員叔叔現場為大家演示了水壓槍和消防器的使用方法，沒想到小小的消防車里竟然藏著那么多的秘密武器，幼兒忍不住把最熱烈的掌聲全都送給了這些和平時代最偉大的人。
接下來的幼兒園消防大培訓活動，我園邀請消防大隊的張俊隊長，為全園教師開展了校園消防安全知識培訓。培訓中，張隊長通報了近期國內外學校火災事故及成因，他通過幾宗重大的校園火災案例，提示出校園火災背后的安全問題，以及學校火災的危險性。他用圖片加案例的方式，生動形象地闡述了常見火災初期的撲救方法和火災發生后如何進行疏散、逃生，以及火災發生時公共場所逃生八忌。
最后是現場演練環節。張隊長向大家示范講解了常用基本滅火器具的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓。隨后，大家分組使用滅火器進行了現場滅火，真實地感受了滅火的過程。
這次培訓，從理論到實踐，使大家對火災的隱蔽性、突發性和嚴重性都有了深刻的認識，對大家今后進一步做好消防工作，消除安全隱患，起到了非常好的促進作用。
為了能讓孩子熟練掌握發生火災時的逃生技能，11月9日我園按照計劃有序進行了消防演練活動。下午2時10分，一陣急促的報警聲，拉開了消防安全演練的序幕，全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻，在老師的帶領下，嚴格按照宣傳員的示范，“捂住口鼻、彎腰前行、按照逃生指示標志進行逃生”，在規定的'時間內有序地撤離到了安全地帶。
培訓活動結束了，今天與消防車的零距離接觸，讓孩子們還是意猶未盡。下午，我們就進行了消防安全教育的延伸活動，讓孩子們用手中的畫筆，畫出他們心目中的消防英雄，一幅幅精美稚嫩的圖畫，表達了孩子們對英雄的禮贊。
校園安全是幼兒園所有工作的重中之重，面對缺乏自我保護能力的孩子，我們能給予的既有無微不至的呵護也要給他防護的鎧甲，在孩子尚不能獨自撐起一片晴空之前我們就是孩子最有力的后盾，護他平安長大。此次消防安全宣傳月活動的順利開展，不但強化了師幼的防火安全意識和突發應變能力，同時也檢驗了幼兒園安全制度的落實情況，并對構建平安園所鑄就了一道有效的防火墻！
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為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。我校開展了以下幾個活動：
一是開展一次網上宣傳活動。組織學生到xx市安全教育平臺進行“119”消防日網上知識競賽。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
三是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
四是全校師生參觀一次消防知識展版。更新學校LED內容及布置宣傳板報，把有關“消防”的`宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
五是每班進行一次以消防為主題的班隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
六是進行一次火災疏散演習。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
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