防溺水學校活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的防溺水學校活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水學校活動總結1
隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一 預防為主”的管理理念,進一步加強對學生的安全教育,不斷提高學生防溺水安全意識,引導學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發生。4月中旬以來,xx學校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
召開部署會
組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會,鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。
成立排查巡邏隊
成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查,設置安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳
利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的.了解。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養學生安全意識,提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作,做到了充分發揮聯動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。
防溺水學校活動總結2
為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發生,一旦發生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開展防溺水應急演練。
全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。
園長進行演練的總結:游泳安全應做到“五不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無家長帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
防溺水演練活動總結3
不會游泳的`自救
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。
(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。
會游泳的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。
(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
互救
(1)救護者應鎮靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。
(2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。
(3)對神志清醒的溺水者,救護者應從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
(4)如救護者游泳技術不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。
(5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應放手自沉,使溺水者手松開,再進行救護。
醫療或第一目擊者現場急救
(1)第一目擊者在發現溺水者后立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。
(2)第一目擊者或急救醫務人員到達現場后,首先將溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。
(4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。
(5)現場進行心肺復蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發現開始持續進行心肺復蘇搶救。
防溺水學校活動總結3
夏天快到了,溺水事故高發。為了加強學校安全教育,增強安全意識,掌握溺水預防知識和技能,提高自救互救能力,構筑安全防線,二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。
1.召開專題會議,認真落實一崗雙責
學校召開預防溺水專項安全工作會議,部署預防溺水工作,明確責任,加強教育。每周學生離校前,學校德育部門負責人應反復強調預防溺水的重要性,并講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識,特別強調周末和節假日和同學出去玩的管理,以及在沒有家長和其他監護人指導的情況下,不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規定和要求。
2.加強宣傳,營造安全氛圍
德育處處長在國旗下發表了題為《珍愛生命,預防溺水》的演講,指導全體師生增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作并張貼了防洪知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環播放“珍愛生命,謹防溺水,遠離危險,安全成長”等警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外,每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班群、班級微信群等平臺向家長和學生發送預防溺水的'安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。
3.簽責任書,家里和學校就聯手一起管理
學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習,簽了《二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,然后帶回給家長閱讀。簽完名之后,會把收據退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監護意識,切實承擔監護責任,加強對子女的教育和管理,特別是要定期進行溺水安全教育。學校還將在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.召開主題班會,開展分析討論活動
每個班都組織了一次關于溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻,并列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓,學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛,可以開展分析討論活動,可以針對溺水進行安全警示教育,讓學生記住“六不準”。
5.宣誓并保證簽名,保護你的心
在班長的帶領下,各班舉起右手鄭重宣誓:認真學習預防溺水的安全知識,堅決做到“六不”。我絕對不會未經允許在水里游泳,也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后,每個班的學生都在預防溺水的承諾書上簽了名。
活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識,深化了教師一崗雙責意識,
來,--九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全。總結如下:
一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。
三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,并結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防范意識。
五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且采取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。c
防溺水學校活動總結4
根據《省教育廳關于預防中小學生溺水專項行動方案》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下:
一、貫徹落實防溺水文件,成立防溺水領導小組
本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內容,并成立防溺水工作專項行動領導小組,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、組織機構,制定方案
園安穩組討論并完善了心得防溺水管理制度,制定了防溺水工作專項行動實施方案。
三、營造校園防溺水宣傳氛圍
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
2.針對幼兒開展的防溺水教育活動。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的.全過程,并通過各種形式的教育活動,達到人人積極參與的氛圍中來,并達到了較好的效果。
(一)國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動屏幕標語每周更換。
(二)防溺水教學觀摩
安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外,根據年級防溺水主題開展了相關的學習活動,各班教師認真的參與了學習活動,通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解并謹記安全第一的原則。
(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽
在老師前期的教育引導后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式,使大班幼兒表達自己對預防溺水,珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命,遠離溺水。
我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
3.發放防溺水《致家長一封信》。
印發《致家長一封信》送達每一名學生監護人,并統一收回執,做到不漏一生,各班回執單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標語。
5.落實日常管理工作。
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學生的情況查詢。
防溺水學校活動總結5
5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的`過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識.
活動內容:
1.召開一次安全工作部署會議,傳達了《第六個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神
2.一場啟動儀式。5月15日上午,舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
3.分發中小學生交通和防溺水安全為主題的告家長書,發送到每一位學生家長(監護人),切實加強家校聯系。通過班級微信平臺,進一步加強家校聯系。
4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保學生生命安全。
5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。
6. 一次安全隱患排查。
7.召開一次預防溺水安全家長會
8.利用福建省學校安全教育平臺,組織參加“20xx年全省中小學生(幼兒)預防溺水專題教育”活動,完成率達100%。。
9.組織一次專題培訓
10.一場總結反思。活動結束后,及時對活動開展情況進行總結反思,重點總結工作成效和需要進一步加強的方面,為今后開展活動提供經驗和借鑒。
防溺水學校活動總結6
為認真貫徹落實市局教育局《關于加強我縣中小學生防溺水安全教育的通知》精神,切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況總結如下:
一、領導重視,組織到位
為進一步做好安全教育工作,成立防溺水安全工作領導小組,在例會上對此工作進行統一周密部署。嚴格落實學校校長是學校安全工作“第一責任人”、班主任是班級安全工作“第一責任人”的責任,為防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入近一段時間一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
二、制度保證,思想到位
學校通過及時組織全體師生,認真學習上級政府及縣教育局有關文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,各校制定了預防和處置校園突發事件應急預案,對涉及學校安全保衛的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結合的'管理制度,做到有章可循。
三、具體管理,落實組織開展“八個一”活動
1、加強宣傳,提高安全意識。各小學利用晨會、班會召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求,“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;不準到無安全防護設施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救,防止溺水事故的發生。
2、向全體學生家長印發了《關于學生安全致家長的一封信》,對家庭教育提出了建議和要求,將溺水安全教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、高年級班學生舉行了一次手抄報競賽活動,學生宣傳防止溺水的基本常識。
4、各校利用黑板報專欄,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了宣傳,再次濃厚了安全教育氛圍,共出板報專欄11版。
5、組織學生觀看一次防溺水教育視頻,掌握防溺水知識與技能技巧。
6、制訂了嚴明的防溺水班級安全公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。每個班級設立了一或多名安全信息員。
7、發一條條安全警示短信給每位學生家長,提醒家長盡到對子女的監護責任。
8、排查了學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域,發現隱患問題,及時警示學生并采取防范措施,設置警示牌、警戒線防止溺水事故的發生。
防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。
防溺水學校活動總結7
進入5月份,氣溫越來越高。學校已經執行夏季作息時間了,學生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作,杜絕學生溺水事故的發生,xx學校多舉并措,筑牢防溺水安全網,切實保障學生生命安全。
一是落實責任,齊抓共管。學校成立防溺水工作領導小組,召開了防溺水專題工作會議,健全防溺水安全管理制度,將工作責任落實到每一位校領導、每一個班級、每一位教師。通過印發《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學生午休責任書》等,提醒家長或監護人切實履行好監護責任,構建“學校、家庭、社會”三位一體的.防護體系。
二是拓展形式,悉心教育。學校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識,開展預防溺水“八個一”活動,抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺,組織學生進行防溺水安全專題教育的學習。
此外,學校還堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節日、假期,通過微信、校訊通、樂教樂學等平臺不定時地向家長發送防溺水安全提示,提醒家長加強學生離校后的管理。
三是加強水域排查,制定值班制度。隨著天氣越來越熱,學校組織力量,對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治,并詳細安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標語、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強化教育,嚴防溺水事件的發生。
通過開展防溺水安全系列教育,學生深刻認識到溺水事故的嚴重,提高技術了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時,學校還全面做好交通、食品、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作,為學生的健康平安筑牢安全防線。
防溺水學校活動總結8
近年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。
為切實加強預防溺水教育的要求,全面落實學校防溺水教育的主題責任,預防和減少溺水事故發生。我校開展了防溺水安全教育活動。
1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的.高度重視,敲響警鐘,對學生認真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生,要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。
3、在期中考試學生表彰會上,向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;向學生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法。
4、為讓學生明白如何防止溺水事件的發生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命,學校還向學生發放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監護人的作用,讓家長充分認識到溺水事故的危害性,隨時做好預防溺水教育,特別是放學后、周末和節假日。還要教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。
5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務,通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協助孩子完成。
通過這些安全教育活動的開展,使學生深刻認識到了溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。
防溺水學校活動總結9
為牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,努力構建和諧校園,我校認真開展了“防溺水教育月”活動;現把活動開展情況總結如下:
一、 精心組織、提高認識
我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議,學習有關文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務必加強對學生防溺水教育,禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。
二、開展活動、廣泛宣傳
5月7日學校利用周一早操晨會,開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關于防溺水方面的黑板報;在學校醒目位置書寫了:“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發了家長學生安全責任書,把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容,構建家庭、學校齊抓共管的安全網絡,預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。
三、完善制度、常抓不懈
我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
學校防溺水安全教育活動總結4
時令入夏,是容易發生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的.安全防范意識和自救自護能力,嚴防溺水事故的發生。連日來,—九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全。總結如下:
一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。
三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,并結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防范意識。
五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且采取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。
防溺水學校活動總結10
隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念,進一步加強對學生的安全教育,不斷提高學生防溺水安全意識,引導學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發生。4月中旬以來,xx學校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
召開部署會組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會,鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。
成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查,設置安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的`一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養學生安全意識,提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作,做到了充分發揮聯動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。
防溺水學校活動總結11
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識,精心安排
學校召開行政會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的.有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。
二、人人參與,落實到位
1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,邱XX副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。
3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
4、向家長發放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執,呼吁家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。
5、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。
6、學校廣播站、電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。
7、通過微信、校訊通、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。
8、通過韶關市安全教育平臺,開展“珍愛生命,預防溺水”的專題安全教育,通過觀看視頻、做作業、完成闖關游戲,全面學習預防溺水的安全知識。
通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水學校活動總結12
會上,各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發言。首先,通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件,分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性,以及家庭教育的重要作用,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給孩子預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節假日(特別是暑假)的安全監管,切實擔負起監護人的.義務和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。
接著,向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》,并通過身邊溺水案例,給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時,要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業,幫助大人干一些力所能及的勞動,帶領孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。
此次活動,對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用,有效促進了家校合作,對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。
防溺水學校活動總結13
暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因為溺水。
那天,游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區,害怕的時候已經來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因為他的呼救聲已經被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。
當教練找到他時,他被救出并被送往醫院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領導的'高度重視,要求游泳池停業整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個警示,也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什么都沒發生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因為水溫很低,影響消費者健康。即使人們去游泳池游泳,他們也會暫時不游泳就離開。然而,從這些現象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生,但教練只有一兩個。是他們的貪婪導致了這樣的悲劇。
從每個企業的角度來看,企業的產品或服務只有讓消費者滿意,才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費者的信任,在社會上就沒有立足之地。
從我們學生的角度來看,暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經歷過漫長的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去。
當我們處于危險中時,不僅我們會難過,我們的家人也會擔心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次。”所以,從現在開始,學會保護自己,學會珍惜生命,學會活好每一刻。
現在夏天到了,許多學生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發生?所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全!因為曾經發生在我身上。
有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當我游泳時,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險,大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人,救了我。當我回到岸邊時,我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我經歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌,否則只會起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導致腿抽筋,溺水。
生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠離危險,或者知道如何不溺水,溺水時如何自救,溺水就永遠不會發生在你身上。
防溺水學校活動總結14
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
一、領導重視 領導重視,校長劉樹凱統籌布置,政教處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。
二、人人參與
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、政教處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周“珍愛生命、預防溺水”教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
3、周一升旗國旗下講話以防溺水為專題。周一班主任例會布置班主任,召開一次防溺水主題班會。
4、學校網站及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;
明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發一封短信,溫馨提示,監管好子女,防溺水事故的發生。
6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,請家長共同做好學生的`安全管理工作。
7、舉行一次家長會進行防溺水專題講座。
8、教室內、校外粘貼防溺水專題宣傳畫,校園周邊設置危險水域警示牌。讓學生充分體會到安全的重要性。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠本周教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水學校活動總結15
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識,精心安排
學校召開行政會議,認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。
二、人人參與,落實到位
1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。
3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的.水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
4、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。
5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。
6、通過微信、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。
通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
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