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愛心送溫暖活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的愛心送溫暖活動總結，歡迎大家分享。
愛心送溫暖活動總結1
今年6月30日是我省第五個“扶貧濟困日”，根據連南縣《關于在全縣團員青年中開展“青春中國夢，扶貧獻愛心”主題隊日活動的通知》的精神，按照縣有關要求，結合扶貧工作實際，我校廣泛開展“扶貧濟困”活動，6月25日，校團委面向全校學生開展了“青春中國夢，扶貧獻愛心”捐款活動。
6月27日，學校團委帶領團員青年們探望慰問了寨南敬老院的兩位老人和兩戶貧困家庭，詳細了解他們的生活情況，并向他們贈送了慰問品。
我校積極組織團員青年參與本次關愛活動，以實際行動奉獻愛心，彰顯人間溫情，充分展現了團員青年們奮發向上、積極進取的精神風貌。通過本次活動，青年學生深刻了解了扶貧濟困工作的重要意義，校團委號召全體青年學生把對黨的熱愛、對祖國和人民的熱愛轉化為投身和參與扶貧濟困工作的具體行動，以實際行動為身邊的貧困師生提供力所能及的幫助，發揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統美德。大家紛紛表示，將充分發揮青年生力軍作用，進一步立足崗位，奉獻青春促和諧，以實際行動為貧困老人貢獻自己的力量。
愛心送溫暖活動總結2
幾年來，我鎮中小學積極響應上級團組織的號召，組織我鎮廣大教師走進身邊的社區，走進留守兒童家庭，走進貧困孩子心田，開展“送溫暖、獻愛心”系列活動。通過開展活動，幫助少年兒童解決生活和學習中的實際困難，幫助他們快樂生活、健康成長。每一個教師都在付出的同時，感受到了助人之樂，也為他們的生活增添了一份色彩和充實。現將活動情況總結如下：
1、統一思想，全面落實。
我鎮教育辦成立了“送溫暖，獻愛心”工作領導小組，教育助理任組長，各校校長為成員。定期組織全體成員召開專題會議，制定活動方案，部署工作的深入開展。同時，向每位教師發出倡議，號召大家為扶貧濟困做貢獻。全體教職工積極響應，從自己的身邊小事做起，向身邊的青少年兒童送去關愛。
2、愛生行動，持之以恒。每位教師每學期都會找一個生活貧困或學習落后的學生結成對子，從生活、學習多方面予以關心和幫助。在平時的學習生活中，經常主動找幫助對象談心，了解這些孩子的內心世界，幫助他們解除心理壓力，同時交給他們恰當的學習方法，幫助他們在學習上趕上同學。有的教師利用“愛心課堂”，提供青少年勵志讀本，開展“母子共讀書”活動、讀書演講比賽，張莊中學聯系我鎮
“教育書店”，邀請馬老師作讀書報告，更加增添了學生的愛心和感恩心的體驗。
在學期結束的時候，老師們會對這些孩子的學習情況作出適當的評價，并購買一些文具或書籍作為獎勵送給他們，給他們樹立學習的信心。據統計，每學期老師為學生購買文具及書籍1000余件次，計款10000余元。
3、愛心溫暖留守學生。我鎮中小學特別關注留守學生的學習與生活問題，千方百計為他們提供方便。每學期開學初，各校班主任就對班級留守學生的情況進行一次全面的調查摸底，并登記造冊。寒假、暑假等重大節日前夕，鎮教育辦與學校聯手，對這些留守學生的假期生活進行了周密安排。所在村的老師及時參與各村的假期活動，確保他們能像其他學生一樣安全、愉快地生活。
如村在村支部書記孟的帶領下，20ｘｘ年投資5萬元為學校購買圖書、教學設備。當他了解到學校信息化建設還處于0狀態時，又拿出資金2萬元，為學校購置了電腦，開通了寬帶網，極大地方便了教師上網查閱資料，促進了學校電子政務和教師博客建設。使學校信息化建設從無到有，實現了質的飛躍。
4、知心姐姐，健全學生人格。鎮教育辦要求各校廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識，參加縣、市局組織的心理健康教育培訓，掌握心理健康的教育方法。中學建有心理咨詢室，設有“知心姐姐”信箱，安排專職的心理輔導員輪流值班，幫助學生解決各種心理問題。同時每班建立學生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節日里，學校將“知心姐姐”的聯系方式告訴全體學生，為學生設立一個傾訴心聲的平臺，及時排解學生的各種心理問題，幫助學生建立健全的人格，健康快樂地成長。
5、“授人玫瑰，手留余香”。“奉獻愛心，收獲希望”。“愛人者，人恒愛之”。救助一個學生，改變一個人生。鎮教育辦積極與社會各界聯系，幫扶貧困學生。濟南市“愛心助學”每學期幫助我鎮4名初中學生（300元/生）、4名小學學生（200元/生）；希望工程每學期幫助貧困學生4人（100元/人）；山東省教育基金會“關愛一對一”結對資助4人：山東省財政廳每年資助貧困學生5人（700元/生）；另外，在商河縣“春蕾計劃”中，我縣法院、縣統計局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手，幫扶貧困女童50余人次，捐款15000余元。
在平時的教育教學過程中，我鎮每一個老師都在進行著愛心溫暖行動。通過深入細致地“送溫暖，獻愛心”活動，讓每一位教師更深刻地感受到愛的力量，老師們在活動中找到了一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人之間純真關懷的感覺。在今后的工作中，我鎮將進一步開展更加豐富多彩的服務活動，為社會貢獻我們的一份力量。
愛心送溫暖活動總結3
我校按照上級精神，確定五月份為 “手拉手”獻愛心活動月， 我校工會、政教處、少先隊大隊積極響應號召。并確定以構建和諧校園為目標，以“手拉手”獻愛心行動為主線，盡最大努力幫助困難學生。我們的做法是：
一、領導重視 在9月4日上午李百勝校長組織學校行政領導研究部署了此次活動，制定了計劃。下午召開了全體教師動員大會，認真落實學校關于手拉手獻愛心活動的精神，講清了目的、意義，并按照“手拉手獻愛心活動”的要求，把“手拉手獻愛心”活動作為學校工作的一項重要內容。廣泛開展人人獻出一片愛，支持困難學生的活動。充分發揮全校師生捐獻活動,在心靈上幫助他們，在生活上關心他們，給他們友愛和支持。讓他們樹立生活信心，克服暫時的困難。并號召全體教職工與困難學生結對子。
二、辦好實事
1、深入開展《手拉手獻愛心》活動，為困難學生及教職工辦實事活動，我校在這次活動中
教師們積極踴躍，雖捐款不多，但表達了全體師生的一份心意。是一種愛的奉獻。我班學生陳思達，父親身患重病，家庭特別困難，我校所有行政人員與她結成對子，不斷的在生活、學習中關心照顧她，經常問寒問暖。送去學校師生的問候，她感到了溫暖，學習積極上進。我校貧困生較多，各班主任向孩子們 獻出了無私的愛，為他們捐款、捐物多次，生活上關心照顧買飯送衣。
在慶十一大會上學校為多名貧困生買來了學習文具送與他們。同時我們號召全校師生要把愛散向學生、散向社會。號召更多的人都來關心那些貧困的人們。讓她們感到社會大家庭的溫暖。
2、發揮工會組織作用,為老師辦實事。定期組織教職工查體，宣傳預防一些疾病的知識,如婦女保健、衛生常識。關心婦女“四期”，做好五必訪工作，工會委員們，把教師平時一些力所能及的事情，看在眼里，記在心上。教師忙不能外出，工會組織服務小組急教師之所及急，想所教師之所想。有事必幫，有困難必到。解決教師的后顧之憂，使他們精力集中安心工作。
總之，我班要以這次活動為契機，堅持以人為本，關愛所有貧困家庭，奉獻愛心，為構建和諧校園做出貢獻。
愛心送溫暖活動總結4
為切實關心困難職工的生活，根據上級的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動。現就20xx年春節期間關愛困難教職工和學生的送溫暖活動作如下總結：
一、提高認識，加強領導
切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會的重要舉措。我校工會從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
二、突出重點，講求實效
春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。一是深入到困難職工和學生家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。
與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。1月12日學校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進行慰問，對困難老同志進行經濟上的資助，并每人發了一份春節賀禮。1月13日學校春節送溫暖工作小組一行5人，登門逐戶慰問了共14戶困難學生，共送去慰問金和慰問品計3000余元。
三、加強宣傳，造濃氛圍
學校充分利用校園之聲廣播、《韓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧淮安作出應有的貢獻。
愛心送溫暖活動總結5
20xx年的春節期間我局在全局范圍內開展了送溫暖慰問活動，現總結如下：
一、領導重視，制定方案，精心組織
我局歷來重視工會送溫暖慰問活動，局領導責成工會專門對元旦、春節期間送溫暖活動進行布置，制定了活動方案，元旦、春節期間，我局通過形式多樣的走訪慰問活動，使全局人員特別。
二、摸底排查，明確對象
為做好慰問工作，我局工會首先對全局所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查，登記建檔，確定了今年的慰問重點：一是工資收入較低的勞務派遣工；二是因重大疾病或突發災難等原因造成家庭困難的職工；三是離退休的老干部。并根據對象的不同采取不同的幫扶措施，切切實實為他們排憂解難，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了良好的效果。
三、慰問活動開展情況
在20xx年送溫暖活動中，我局共籌集款物共計X萬元，慰問困難職工X人，勞務派遣工X人，一線職工X人；其中為全局職工準備了春節年貨；為兩名困難黨員（，）每人發放慰問金X元；為勞務派遣工每人發放慰問金X元；慰問了發生家庭變故的；局領導帶隊慰問了；1月16日在組織全體干部職工參加新春聯歡會。
在20xx年送溫暖活動中，我局領導、工會注意了解干部職工訴求和生活實際困難，作為今后工會工作的側重點。我局將在財經政策允許范圍內，最大限度地為職工排除后顧之憂，使大家全身心的投入到工作中去，為持續安全健康快速發展作出更大貢獻。
愛心送溫暖活動總結6
為進一步貫徹落實我校關于20xx年冬日送溫暖活動的要求，充分體現我校對特殊學生的關懷，切實為特殊困難學生群體送溫暖、獻愛心。口腔醫學院在嚴冬到來之際，積極響應學校的號召，加入到冬日送溫暖活動中來，并向我院困難學生群體送去溫暖。
此次口腔醫學院開展了送保暖內衣的活動，活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現場向10名受助學生親手送去一份保暖內衣，此外，學生輔導員楊鋒和吳文文兩位老師也在現場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導員老師還去了學生宿舍，就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的溫暖，并允諾一定好好學習，將來報答社會，幫助更多需要幫助的人。
通過此次冬日陽光送溫暖活動，口腔醫學院的同學們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到，其實這些困難大學生不僅缺少物質上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個傾聽者。對于他們來講，精神上的滿足遠比物質更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應該落實到行動當中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務，使他們不僅僅能在節日中感受到來自學校以及社會的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學子的關心。
此次口腔醫學院“冬日送溫暖”活動圓滿完成，但是這不是終點而是起點。在今后的學習工作中，口腔將號召更多有愛心的同學加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。
愛心送溫暖活動總結7
捐資助學是善舉，興學育人是美德！向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神禮貌創立活動的具體行動。同時也為師生們體現社會職責感，追求崇高道德，表現關愛之心供給了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲期望。朋友們，您的一份愛心，您所捐獻的一份善款，將改變一個孩子一生的命運；也必將點燃一家人的期望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
為了幫忙家庭生活困難的學生度過難關，充分體現學校大家庭的溫暖氛圍。在學校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了20xx年度的“愛心助學”活動。在這次活動中，全校學生積極響應，捐款總數到達31465元，活動收到了良好的效果。同學們的團體主義觀念、團結友愛觀念進一步增強，師生感情、同學感情進一步融洽，班級和學校的的凝聚力、戰斗力進一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學”先進班團體，涌現了一大批“愛心助學”的小明星，99班的張鈺瀅、唐礎⒀釧冀唷⒄拋鄉鰲⒀鈁饔鍆А01班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業文同學、110班匡章灝、覃灝宇同學，朱林杰等88名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。這次“愛心助學”活動雖已結束，可是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經深入人心，我們會將“愛心助學”活動一向開展下去。
當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，期望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現完美夢想而不懈的努力。同時期望各位同學在日常學習和生活中繼續堅持和發揚團體主義的團結友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫忙在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任經過這次活動，應及時總結班級建設當中的好的經驗和辦法，以團體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰斗力強的良好班團體。
愛心送溫暖活動總結8
一、中華骨髓庫捐獻造血干細胞志愿者招募活動
20xx年5月26日，在團省委、省紅十字會的積極倡導下，電子與信息工程學院青年志愿者協會承辦的蘭州交通大學中華骨髓庫捐獻造血干細胞志愿者招募活動在圖書館廣場前展開，為期三天。
在當日的活動現場，很多學生在看到圖片展上白血病患者的痛苦表情后，紛紛表示想奉獻自己的一點愛心，幫助他們渡過難關。隨后，129名學生主動請愿填寫了信息登記表，每人抽取了8ml的血樣。“公益需要人人參與，我一直也想做一些自己力所能及的事。今天在檢查后醫生說我符合捐獻條件，于是我就毫無猶豫地捐了8ml的血樣。”該校學生孫娜正用棉簽壓著自己胳膊上的小針孔，坐在一旁的坐席上休息，她說如果有機會，今后她還會再次參加此類活動。
二、20xx年清明節“迎清明，護山林”活動
清明節來臨之際，人們紛紛來到后山祭奠自己的親人，我院青年志愿者協會為了給大眾創造一個良好的環境，青年志愿者協會在4月3日組織志愿者來到后山進行宣傳保護活動。履行作為一個志愿者應有的責任。
清明節是中國傳統節日中的一個非常重要的節日，人們會在這一天去祭奠自己去世的親人，會到親人的墳前祭拜，還會帶很多東西，燒紙錢，這樣對山林的環境和樹木的安全都早成了很大的威脅，處理不好的話，會危及山下的居民，造成本應可以避免的災害。每年因為清明祭祀時發生的火災不在少數。所以志愿者們為了防止這類事件發生，做了很多的提示標語，在后山的上山路旁沿途懸掛，標語既有保護環境的提示還有防火的提示，擺放在顯眼的地方，隨時的提醒人們注意這些事情，并發放垃圾袋，將祭祀后的東西裝入，帶到山下，進行處理，盡量使山上的環境保持干凈。志愿者在上山的路口處提示每個上山的人要小心防火，要將祭拜時的火徹底熄滅后再下山，不要在有樹木的地方點火等。志愿者們還和護山工作者一道巡山，清理山上已經留下的垃圾，提醒祭拜者注意事項，上山的人們都很配合我們，對我們的提示也很注意，幾乎每個人都把自己帶上山的東西全數又帶了下來，交給我們志愿者處理，還幫著志愿者清理其他地方的垃圾，幫忙懸掛提示牌，使我們的.活動達到了很好的效果。
活動中每個志愿者不怕苦不怕累的履行自己的責任，在山林中不斷的穿梭，雖然很累但他們的臉上都洋溢著會心的笑容，吃苦耐勞是志愿者們永遠的精神。
三、救助舟曲重癥少女大型義演
20xx年11月7日星期日，在蘭州最繁華的西關十字張掖路步行
街舉行了一場為了救助舟曲重癥少女張娟芳的大型義演活動。此次活動由蘭州公益心社團主辦，消息迅速在網絡，電視等各種渠道散播開來，我院青協得知此消息后，迅速與蘭州公益心社團聯系，希望也參與到此次活動中。公益心社團也積極給出回應，對我們的加入表示歡迎與感謝。
活動當天場面相當令人感動，甘肅各界人士紛紛前來義演，希望為張娟芳籌得更多的捐款。張娟芳更是來到現場，雖然身患重病，仍不忘親自來到現場對幫助她的人表示感謝。為了保證整個義演的順利進行，我院志愿者當天在現場進行秩序維護的工作。雖然當天寒風凜冽，我院志愿者依然堅持著，從活動開始一直堅持到活動結束。在義演進行的過程中，主持人曾多次淚灑現場，路過的行人在得知了張娟芳的遭遇后，也紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，為這位可愛的女孩獻出了屬于自己的那份愛心。
愛心送溫暖活動總結9
一、活動背景：
愛是無私的，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每個人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此，我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而現在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
二、活動目的：
1、呼吁麗水市民以募捐的形式奉獻愛心，捐贈書籍、文體用品、現金等，為王村口小學和新路灣小學籌集物資。
2、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動和影響周圍的人加入我們的愛心行動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、通過此次募捐活動，可以讓我們為解決貧困孩子們生活、學習上的困難作出力所能及的貢獻，用大家的力量共同托起孩子學生活、學習的希望。
三、活動主題：
愛心傳遞 有你參與
四、活動時間：20xx年6月5日
五、活動地點：中山街十字路口
六、活動主辦單位及承辦單位：麗水學院“行之行”實踐隊
七、活動對象：麗水全體市民
八、資源準備：
(一)橫幅、課桌、凳子、相機、紙箱、傳單、剪刀、膠布、筆、繩子、照片。
(二)活動相關資料、圖片。
九、活動流程：
(一)前期準備：
1)呂燕召開會議，與各分隊的負責人商討相關事宜，分配任務
2)應濤負責咨詢城管相關事宜，購買紙箱及傳單的設計
3)章夢雅負責募捐箱的制作
4)趙金金，孫娉和易柳辰負責撰寫宣傳文案
5)趙金金，章夢雅和孫娉負責當天工作人員的分配與協調。。
6)金森準備相機
(二)中期運作
1)葉松杰，應濤等人負責提前布置好活動場地，擺好桌椅，橫幅，紙箱。
2)金森負責拍照。
3)王村口小分隊的隊員7：30在校門口集合，8：00到達目的地;12：30新路灣小分隊的隊員交接工作;5:30妙高小分隊的隊員交接工作。
4)隊員向過往的市民介紹活動內容及記錄所捐贈的物品。
5)活動結束后應濤，盛水祥等人負責清理現場，將橫幅收好。
(三)活動后期安排：
1)對活動募捐到的物資進行歸納清理，作出具體的統計，由各隊隊長協助組織部完成此項工作。
2)召開內部總結大會。
3)完成活動總結及活動資料的整理，并做備份留底。
十、注意事項：
1)活動期間，“行之行“實踐隊全體成員嚴謹認真實在做事。
2)全體隊員傳閱活動策劃，了解活動的詳細流程及各自負責的工作，按時到崗。
3)全體隊員在活動前務必做好活動口頭宣傳工作，呼吁更多的市民參與到活動中來。
4)在活動過程中要注意恰當使用禮貌用語。
5)募捐過程中注意維持熱烈的整體氣氛。
6)合理保管捐贈物品，做好數量統計，嚴防丟失。
6月5號這一天，我們“行之行”暑期社會實踐隊在中山街獻血屋前舉行的愛心募捐活動，希望能募集到社會上的一些資金，為遂昌的一些山村小學添置一些文具和教具等等。經過大家一天的努力，還有廣大市民的大力支持，我們總共募捐到3217元!雖然數額不是很多，但對我們來說這是一個非常可喜的數字，因為這遠遠超出了我們的預期和料想，當然這也說明了這次活動開展得非常成功。
好的方面主要體現在一下幾點：1各隊負責人能在活動開展前把隊員的工作安排細致，到位。2隊員與隊員之間，隊員與負責人之間能積極配合，大家的積極性很高。3隊與隊之間的交接工作也做得比較好，能把注意事項，任務的安排和一些經驗及時告訴下一隊，以免犯同樣的錯誤。
當然也有做得不好的地方，為以后積累經驗。1：由于我們是第一次開展這種活動，沒有經驗，再加上我們的一些想法不太成熟，做事不夠老練，因此在活動剛開始遇到困難時，有點泄氣，在處理個人情緒的速度方面欠佳。2：我們的傳單做得不夠好，沒有寫明我們是怎樣處理募捐到的資金的，這就會影響市民對我們的信任度;傳單的設計，有些代表性的文字要大一點的。3：在圖片宣傳方面也不夠好，照片太小。是否能選幾張代表性的照片，把其放大，或許能起到視覺沖擊的效果，同時也能增加影響力。
一天下來，雖然很辛苦，大家也疲憊不堪，但還是能看到一張張喜悅的笑臉。因為這次活動很有意義，讓我們感覺到能為社會出一份力，且從中學到了很多東西。最后希望每個隊員再接再厲，迎難而上!
愛心送溫暖活動總結10
xxxx年春節即將來臨，為深入貫徹黨的十九大和省市黨代會精神，落實市委關于“深入開展惠民生活動，切實關心困難群眾生活，把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上，不斷提高群眾的滿意度和獲得感、幸福感”的要求，弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統美德，使全區老年人愉快地度過新春佳節。在春節期間，各街道、各部門要結合實際開展走訪慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。我鎮結合實際開展了慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。
一、要面向基層、面向農村，積極組織開展獻愛心、送溫暖活動，關愛城鄉低保、孤寡、貧困和高齡老人，讓他們切身感受黨和政府的關懷和溫暖。要深入開展《老年法》的宣傳，維護老年人合法權益，努力為老年人辦實事、解難事。我鎮安排專項慰問經費xxxxxx余元，針對貧困或相對貧困的老年人，做好慰問工作，抓好組織實施，確保慰問金在春節前發送到困難老人手上，讓他們“溫暖過冬”、“幸福過年”。
二、走訪慰問困難老人家庭，送溫暖到貧困老人和高齡老人身邊。對農村貧困老人、無生活來源老人、長期生病住院的老人、和困難的殘疾老人等進行走訪慰問，把敬老、愛老活動落到實處。在x月x日到x月xx日，開展集中慰問和走訪慰問貧困老人和高齡老人。區常委、安德鎮第一書記方利紅到我鎮看望慰問敬老院老人，鎮紀委書記唐權，鎮武裝部長、副鎮長x同慰問。此次慰問給他們送去了慰問信和慰問金，送去了組織的關懷和新春的問候。同群眾親切交談，詳細了解他們的身體健康狀況和生活情況，噓寒問暖，叮囑他們一定要保持樂觀心態，振奮精神，樹立信心；x月x日，區宣傳部領導到我鎮慰問x村貧困老人都x，鎮紀委書記唐權陪同慰問。此次走訪慰問中，區宣傳部領導和鎮領導向云清送去了關懷和問候，并詳細詢問了x的身體狀況和生活情況，祝福他春節愉快、幸福健康，請他注意天氣變化保重好身體，并認真傾聽他對鎮、村工作的意見和建議；x月xx日，安德鎮組織各村（社區）干部走訪慰問敬老院老人，為他們送去慰問品和慰問金，囑咐他們要好好保重身體，有困難及時向鎮、村（社區）反映。同時，認真檢查低保政策落實情況、高齡津貼發放情況，對贍養糾紛及時進行調解，加大對贍養案件的審理和執行力度，維護和保障老年人的合法權益，確保參加社保和新型合作醫療的農村老人在節前實現該報的報，該領的領，堅決杜絕拖欠現象。
三、加強對農村空巢老人的關愛服務。在春節期間安德鎮廣泛開展走訪慰問活動，為農村貧困老人、空巢老人和高齡老人送溫暖，并組織文藝、書法服務隊，深入敬老院和各社區（村）舉行文藝演出，為老人們書寫春聯。組織志愿者，適時上門幫助孤寡、空巢和留守老人打掃衛生、購買年貨，為他們提供生活照料，精神慰藉。讓老人們度過一個溫暖、祥和的新春佳節。
愛心送溫暖活動總結11
為深入學習貫徹宣傳黨的十八大重要精神，更好的落實少先隊組織的根本任務，特別是在兩節期間，更好的關懷、幫助廣大少先隊員和輔導員，按照市、區少工委的有關要求，風湖里小學大隊決定在全校少先隊員中開展“紅領巾手拉手獻愛心送溫暖大行動”。結合我校近年來努力提高少年兒童的綜合素質，發揮少年兒童的組織優勢和特點，深化“手拉手”互助等教育活動的重點，現將我校的“紅領巾手拉手獻愛心送溫暖大行動”活動做一總結：
一、 學校領導高度重視。
自接到文件后，學校領導高度重視，在全體教職工會議和結業式上向全校師生進行了布置，號召廣大少先隊輔導員積極開展深入開展“紅領巾愛心手拉手，快樂共成長”五個一實踐活動、“紅領巾愛心小達人，雛鷹在行動”活動與“紅領巾愛心送溫暖，全隊一家親”慰問活動，與身邊困難小伙伴結成手拉手伙伴關系，簽訂手拉手協議，制定手拉手幫扶計劃，把隊組織的溫暖送到需要幫助的少年兒童身邊。并于新學期開學初，將此項活動的開展情況納入到輔導員考核中。
二、有的放矢開展活動。
1.“紅領巾愛心手拉手，快樂共成長”五個一實踐活動——紅領巾手拉手共結友誼果。
學校大隊號召各中隊在1月23日召開一次主題隊會。發動隊員尋找身邊的助人為樂事跡、頒發助人為樂獎章、尋找困難小伙伴、建立幫扶關系等，讓隊員感受少先隊組織溫暖。在中隊會上，“手拉手”小伙伴簽訂手拉手協議，制定手拉手幫扶計劃，共同制定成長計劃書，踴躍爭戴“手拉手”章。
在大隊寒假活動計劃中也安排了繪制一份祝福卡活動，卡片上寫滿了少先隊員對黨和祖國的衷心祝福、對未來生活的美好憧憬、對手拉手小伙伴的新年祝福、以及手拉手活動的共同心愿。展現隊員對社會主義祖國的熱愛和對美好生活的向往。六年級的少先隊員還為手拉手小伙伴解決一個困難或做一件好事，以此作為特殊的新年禮物送給手拉手小伙伴，幫助小伙伴解決實際困難，不斷增進伙伴之間的友情，并在自己的“寒假活動書”中進行記錄、展示。活動的開展促進了少年兒童間的群體交流與互動，增進了解、互幫互助，共同快樂成長。
2. “紅領巾愛心小達人，雛鷹在行動”活動——“紅領巾愛心小隊”快樂多。
學校大隊發動三至六年級廣大少先隊員組建“紅領巾愛心小隊”，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，通過幫助補習功課、交流談心、節日聯歡、贈送學習用品等形式，送去少先隊組織的溫暖；組織隊少先隊員深入社區困難家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院、孤兒院等特殊家庭和群體，通過幫助打掃衛生、開展文藝聯歡活動等多種形式，把少先隊員的愛心傳遞，把少先隊組織的溫暖傳送。
3. “紅領巾愛心送溫暖，全隊一家親”慰問活動——紅領巾親情暖融融。
學校大隊結合實際情況，在春節期間開展了對我校困難少先隊員劉子豪和中隊輔導員馬老師的慰問活動，讓他們感受到黨組織和團隊組織的溫暖，進一步增強廣大少年兒童珍惜今天的幸福生活，聽黨的話，做黨的好孩子，努力爭做“四好少年”的決心；使輔導員更加熱愛少先隊事業，努力為培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人做貢獻。
全校師生積極行動，少先隊員們共計簽訂手拉手協議50余份、繪制的祝福卡120余份、為手拉手小伙伴寄送一張自制新年賀卡或一份新年禮物43份。孩子們還在假期積極為社區打掃衛生。
三、 典型事跡——五(三)中隊讓愛插上翅膀
寒假將至，孩子們沉浸在無比的歡悅之中，早來的春光明媚地溫暖著每個人的心，全市組織的“紅領巾手拉手獻愛心送溫暖大行動”活動更如一聲春雷在我中隊這群充滿愛心的孩子中炸開了花，隨之而來的是一番熱鬧非凡的景象。
繼以往的“綠色行動”“感恩行動”等活動成功開展之后，孩子們早已練就了較高的組織能力，一份份愛心計劃在臘月二十五之前紛紛飛入了我的電子郵箱。
在電話中，在信息中，在網上他們經常請我作指導工作，還積極和我交流活動的進行情況：有的小組去看望年近九旬的老紅軍，將鮮花、禮品及問候送給了最可愛的人；有的小組在社區中幫助打掃街道，企盼用自己辛勞的汗水換來社區群眾一個潔凈的新年；有的小組為自己的手拉手小伙伴送上新年祝愿，并和他一起貼春聯，迎新春；還有的小組為孤寡老人打掃房間，煮好熱騰騰的餃子……
活動開展的很成功，孩子們讓愛插上了翅膀，飛進了那些需要愛的人們的心里。我班34個人，不算多，但他們用愛渲染了無數社會的角落，這次活動讓他們感悟了社會的另一面，讓他們懂得幫殘助困是我們這個社會上的每一個人永遠的義務和責任，讓他們懂得了什么是“你快樂，所以我快樂”，體味了一個小公民的幸福的價值……
相信這一群孩子的愛心將成為星星之火，點燃每個社會人的愛心。讓我們的愛心都插上翅膀，飛進更多的需要幫助的人心里，讓這愛永遠溫暖著他們。
本次活動的開展，在廣大少年兒童中形成了互相關心，共同快樂的良好氛圍，使廣大少年兒童度過了一個健康、快樂、安全、有意義的節日。我們將繼續把愛傳送下去。
愛心送溫暖活動總結12
自XX年底以來，福建省教育系統關工委、福建省讀書援助協會立足于“讓每個鄉村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發動、促落實，開展向老、少、邊、島地區“捐書助學獻愛心”的活動，充分發揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣（市、區）的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情景總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點
青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現任教育系統關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內教師給學生傳授知識是給學生以“魚”；學生經過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區中小學圖書室的現狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數中小學的圖書藏量不足；二是新書、文學名著、科普讀物等貼合中小學生年齡特點的圖書不足；三是中小學的圖書經費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業和華僑很多，愛國愛鄉是他們的光榮傳統，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。所以，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展
在統一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速構成。圍繞“捐書助學”，省教育系統關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理，XX年初，福建省教育系統關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成。關工委監督中心按法律法規辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規范性、實效性、持續性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發揚樂善好施的傳統，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。之后就轉變為由企業家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統一采購，統一配發、統一分送到校。各地教育局供給急需圖書的學校名單，由企業家自我選擇決定贈送的單位。為做到專款專用，XX年6月又成立福建省讀書援助協會，凡捐助款項進入協會賬上，能夠抵稅，企業家對此更為高興。為保證專款專用，要給捐款者開具財政廳統一捐贈發票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感激信、說明收到的圖書數量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感激。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動
（一）廣泛發動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室（館）”。XX年以來，福建省教育系統關工委把捐書助學作為一項常規工作，連續四年廣發倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業單位中開展捐書助學活動；第二，動員、協調機關、企事業單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制；第三，發動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發榮譽牌匾給愛心捐贈者，經過電視、報刊、網站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經過四年來多方的共同努力，經過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區的中小學建立“愛心圖書室”。
（二）加快助學腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現狀，XX年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原先的單一為一個學些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。經過當地政府配套一部分、發動社會力量捐贈一部分的方式統籌資金，根據各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區、延平區、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區的中小學校配備圖書，使上述縣（市、區）中小學圖書數量到達國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。
（三）播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列學校讀書活動。如開展“城鄉共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉孩子情感交流、愛心互動的平臺，經過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉的孩子以一種更平等的心態去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創、征集和推廣普及活動，在全省構成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創造了學校文化建設的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經驗交流會”，學校之間互相交流好做法、好經驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發揮效用。今年9月，關工委發出了開展“創立書香學校活動”的倡議，倡議全省中小學校創設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的學校讀書活動，創立“書香學校”。
總之，我省的“捐書助學獻愛心”活動之所以能夠比較順利開展并取得必須的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統，也得益于協作各方同心同德、認真負責、各顯優勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業家、市民奉獻愛心，捐款捐書；德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質保量地完成。
當然，由于種種原因，“捐書助學獻愛心”的工作還存在很多不足，主要體此刻：活動宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調動起來；缺乏圖書、要求援助的學校很多，我們籌集的資金遠遠無法滿足他們的需求；一些學校把捐贈的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動，充分發揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續努力，積極推進，在各級領導的支持、社會愛心力量的援助下，把“捐書助學”工作引向深入，收獲更大的成果。
愛心送溫暖活動總結13
愛，就像是甘露，將我們干枯的心靈滋潤；
愛，就像是篝火，將我們冰冷的心靈溫暖；
愛，就像是一副良藥，將我們受傷的心靈撫平；
世界因為有了愛所以有了奇跡。
4月24日的公益晚會給我們每一個的心中留下了太多的震撼與感動，“愛的奉獻”這是晚會的主題，也是我們人生永恒的主題，世界因為有了愛才有奇跡。這次晚會就如黃昏的晚霞不知何時在我們心頭掠過，心底蕩起圈圈漣漪，又不知從何時悄悄離去，帶給我們的不盡是喜悅，更多的是感動。
本次晚會由國際商學院學生會社團部以及星光曲藝社共同舉辦，圍繞著“愛”這一永恒的主題，帶給我們一次次感動的同時，也溫暖了每一個義工的心。晚會邀請了“煙臺十佳好人”煙臺中心血站孫瑞玲、煙臺五星級義工許鎮珊等嘉賓。作為義工中的代表，在平凡的崗位上造就了不平凡的偉大。晚會節目豐富，開場街舞、勁舞團爵士舞表演展現了年輕人的蓬勃活力；相聲《說事》、脫口秀《長點心吧》風趣幽默，引得笑聲不斷；歌曲《此生不換》、吉他彈唱《因為有明天》等節目也是精彩紛呈。最終，許鎮珊女士和她的兒子的發言將晚會推向高潮。十年如一日的付出，他們的精神感染了現場的每一個人。
59歲的許振珊阿姨以及她身有殘疾的兒子姚俊，看到《煙臺晚報》刊登了招募慈善義工的消息后，她和兒子一齊報了名，一心回報社會。從市老年福利服務中心到福利院里的歡聲笑語，老人盼望的眼神，到聾啞學校和學生打著手語和真誠的紙上交流，以及汶川災區、南方干旱、到青海玉樹，許振珊阿姨和其他義工們一向沖在第一線。募捐義演、義賣捐款、護理來煙傷員、照顧空巢老人、美化海邊環境、看護慈善義工林處處都留下了許振珊和兒子姚俊穿紅馬甲、戴慈善小紅帽的身影。許振珊阿姨就是這樣，無論人在哪里，無論何時，只要能幫忙別人、只要能夠奉獻愛心，她都不遺余力。她前進的動力，不僅僅是義工無私的奉獻精神，更是關懷弱勢群體的社會職責感。比職責感更高的，是一份像衣食住行一樣平常的牽掛。
我從來就覺得人生是不公平的，因為生活的圈子就那么大，能給與我們的也就那么多，有人要進來就必須有人要出去，這是千古的定律。那么對于人生的不公平我們這些平凡的人們該怎樣辦呢?幸虧有了“愛”幫人生的不公平補填空白，也是因為有了愛我們才有了活下去的勇氣。人，或許都比較喜歡永恒的東西而愛就代表了永恒。人生道路漫漫長，我們要遇到的問題會很多，在很多時候我們覺得自我就要撐不住了，當你覺得自我是在人生道路踽踽獨行的時候，其實愛一向與你同行。
慈善是一個大的事業，不是一個人的力量就能夠完成的，它需要呼吁社會上的力量來共同關注這些社會的這些群體，這樣才能從根本上改善貧困殘弱人的生活。所以，我從我身邊做起，號召自我的同學首先行動起來，去關心和幫忙那些可愛的孩子，去關注在貧困邊沿掙扎的人們。
除此之外，我們還要學會去感恩，感激他人給與我們的幫忙，同時，我們還要用自我的實際行動回報他人的付出，雖然古語言：“施恩不圖報”。但一顆感恩的心是我們應當有的，我們要做到滴水之恩當涌泉相報，用自我的成功去回報關愛我們支持我們的人，感恩的心要伴隨在我們前進的每一個腳步上。
愛心送溫暖活動總結14
經過參加愛心公益活動，我學會了很多。首先，在精神層次上，要熱愛祖國，具有投身改革和樂于奉獻的時代精神，具有高度的社會職責感。其次，要提高人際交往本事，學習與同事、同學和睦友好相處，服從上級安排，學會關心他人、服務社會的本事和本領。
作為一名當代大學生，我們不僅僅要學習各種科學文化知識，更重要的是要有強烈的社會職責感，培養自我熱愛祖國的精神，為國家、民族、人民做貢獻。
現如今，我們還是一名在校學生，我們不可能在金錢、物質上對祖國有太大的貢獻，可是我們能夠用自我微薄的力量來幫忙那些有困難的同胞們。為了鍛煉自我，更為了幫忙那些需要幫忙的人，今年夏天，我有幸和山區曙光的志愿者們一齊去獻愛心。
驕陽似火，酷暑難耐，但卻不能阻擋我們在青春的舞臺上盡情的揮灑汗水。歷經風雨見彩虹，西天取經成正果，不斷的奔波，辛勤的汗水，團體努力，換來的是一個圓滿的句號。
7月初，我們一行十幾個人去了周至縣的幾個小山村進行愛心捐贈活動，當地的村民對我們的活動給予了很大的支持。一大早，我們六點鐘就出發了，到達那里后我被眼前之景震撼了。我們分為了三個小組，我被分在了李家坪村，那是一個十分窮苦的山村，到處是山路，校舍雖稱不上破舊，可是也是很簡陋的。我們給孩子們帶去了一些我們平時在學校經過收集大家捐助的廢品得到的衣物，書籍以及金錢。有書包、文具盒、鉛筆、作業本等等。雖說已經放假了，可是孩子們聽說我們來了，都一大早就趕了過來，看到我們十分興奮。我所在的組捐助的貧困家庭有七八戶，我們每家大概捐助了兩三百快的現金。現金我們是經過一家一家走訪的形式捐給了家長。雖然捐的不多，但這是我們的心意，而那些樸實的人們，他們為這一點點捐助就已感動不已，甚至有的家長落下了眼淚。每走訪一家，我就要被震撼和感動一次。我從來沒有想到一個村能夠有這么多如此可憐如此需要幫忙的人們。這些家大多都是不完整的，父母或是生病，去世亦或打工，僅有爺爺奶奶照顧小孩。對他們來說，吃飽穿暖就是很大的幸福。跟他們比起來，我們真的很幸福很幸福，作為大學生的我們真的應當知足，并且好好努力，將來回饋社會，幫忙更多可憐的人們。
圖片里的小女孩就是只和他的爺爺奶奶住在快要倒塌的土房里，她平時見不著爸爸媽媽。我早上買的面包沒有吃，給了她，她吃的特香，我當時就很后悔自我為什么沒有多帶點好吃的……照片里她喜歡的衣服就是我們捐贈的，穿在她身上很漂亮。我們叫她小玲玲，我特喜歡她，這個女孩真的很懂事。生活的艱苦并沒有奪走她的笑容，相反，她很活潑很樂觀很懂事，她說：哥哥姐姐們，我必須會好好學習來報答你們的。聽到這些話，真的覺得很感動。這么小的孩子身上有太多值得我們
這些大學生學習的地方。而這些孩子真的很讓人心疼，我明白全中國這樣的孩子還有很多很多，這需要我們這些不愁吃不愁穿的人們更多的來關注、幫忙他們。僅有我們都意識到，我們需要用行動來幫忙那些需要幫忙的人們，我們有這樣的職責和義務，他們的生活才真的會慢慢改善。公益從來不是說說而已，做做樣貌就行，我覺得更重要的是我們大家發自內心喜歡做這些事，盡自我力量給貧苦的人們送去溫暖。在發放衣物和學習用品時，孩子們都很自覺的排著隊，當拿到東西后十分的激動。我深深地感動了。中午，村長熱情的招待了我們，我們在他家吃了午飯。那里的人們真的都很樸實，很善良，他們身上都有太多我們能夠學習的美德。午時，我們這些志愿者和孩子們在學校交流，玩耍。我們在不大的操場上放風箏，孩子們都玩得很開心，雖然太陽很曬。在太陽快落山的時候，我們依依不舍的離開了這個美麗的山村。離開時的夕陽很美，而這完美的一行也將深深印在我的腦海里。
經過這次捐助活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現實中的問題有深切的體會。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的歡樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。而我也很慶幸自我加入了這個志愿隊伍，做了我一向想做的事，幫忙了我想幫忙的人。這樣的人生對我來說才更加有意義。
經過這個暑假的志愿者活動，我體會頗多。首先，作為當代大學生，我們是社會的一員，是祖國的未來。我們要具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會職責感。其次，參與志愿者活動培養了我們的社會實踐本事，還培養了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。同時，我也學會了一些在生活中應當具備的知識。我們提高人際交往本事，學習與周圍的同事、同學、朋友友好和睦相處，在工作中服從上級領導安排，學會關心他人、服務社會的本事和本領。
愛心送溫暖活動總結15
為了切實保障困難職工歡度春節，區總工會積極貫徹落實市交友辦（20xx）02號《關于在20xx年雙節期間開展交友幫扶送溫暖活動通知》文件要求，投入20.68萬元，扎實開展了送溫暖活動，使881名困難職工感受到了黨委、政府和工會組織的關懷和溫暖。現將20xx年春節慰問送溫暖活動小結如下：
一、高度重視細安排
區委、區政府對送溫暖活動高度重視。區總工會召開主席辦公會研究提出了慰問活動預案，區政府常務會議專題研究了區總提交的慰問活動預案，并對部分慰問對象進行了充實調整。區委常委會議審定通過了區總工會主席提交的送溫暖活動方案，并以區委辦和政府辦的名義對區級領導入戶慰問發文安排。
區總工會根據市總要求和區委、區政府會議決議，對春節送溫暖慰問活動進行了認真詳細的部署。主要針對錄入幫扶系統的困難職工進行幫扶救助。一是在春節前夕安排29名縣處級領導和50名科級領導對79名領導干部交友幫扶對象入戶慰問;二是對區屬經貿、民政、糧食、建設、農業、教育等系統的企業困難職工共667人進行了一次性生活救助，其中特困每人補助300元，困難職工每人補助200元；三是對區屬非公企業困難職工135人進行了一次性生活救助，其中特困每人補助300元，困難職工每人補助200元。
二、入戶慰問送溫暖
29名縣處級領導和50名科級領導對79名領導干部交友幫扶對象入戶慰問。各位領導采取多種方式，一方面把春節慰問金送到了困難職工手中，另一方面了解困難職工的生活工作情況，幫落實政策、幫疏導思想、幫子女就學、幫再就業、幫生活解難等，從多個方面關愛困難職工，把黨和政府的溫暖送入了困難職工的心中。區總工會領導還看望了去年7月連遭意外的張揚、李甜兩個家庭，給還在醫院治療的張揚送去了8000元慰問金，給正在家中休養的李甜送去了5000多元慰問金，轉達了區委領導對他們的關心，祝愿他們盡快全面康復，開始新的生活。
三、集中救助辦實事
區總工會從2月2日到4日，利用3天時間給802名困難職工集中發放了18.81萬元救助金，其中特困277人，每人補助300元，困難職工525人，每人補助200元。其中農民工135人，救助3.2萬元。
區總工會還從工會經費中拿出1800元對4名退休人員和2名職工遺屬給予慰問，按照市總要求對11名勞模也進行了慰問，發放生活補助金6200元。
20xx年春節送溫暖活動目前已基本結束，這次活動領導重視，安排周密，實施及時，落實到位，使881名困難職工切實感受到了黨委、政府和工會組織的關懷和溫暖，達到了預期的工作目的。
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