冬至活動總結(jié)通用15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的冬至活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬至活動總結(jié)1
俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。
夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏……大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討……場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
在即將來臨的“八月一日”，我們迎來了中國人民解放軍建軍xx歲的生日。在此之際，為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績，頌揚人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城，展示參戰(zhàn)歲月解放軍團結(jié)、積極、向上的精神面貌，整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚水之情，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會，讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史，繼承和發(fā)揚解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，明白當(dāng)今幸福生活來之不易，激發(fā)歷史責(zé)任感。
冬至活動總結(jié)2
冬至是中國二十四節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣，也是中國傳統(tǒng)節(jié)日，不少地方有冬至吃餃子的習(xí)俗。20xx年12月18日晚，為了促進同學(xué)之間的交流和互動，20xx級應(yīng)用化學(xué)系本科班在西區(qū)正陽樓餐廳舉辦“冬至包餃子”主題團日活動。
晚上七點，大家聚集在二樓餐廳，每個人都早已躍躍欲試準備動手包餃子了。食堂經(jīng)理和工作人員端來包餃子的原料——餃子皮，餃子餡，也提供了清水幫助我們更好地包餃子。食堂為大家準備了豬肉香菇和韭菜雞蛋兩種餡料。
活動剛開始由于不少同學(xué)不熟悉包餃子的步驟，食堂工作人員給我們講解包餃子的方法：用筷子取適量餃餡放在餃子皮中間，周圍涂上一圈清水，再將餃子皮對折，兩只手在兩邊同時向中間一捏，一個簡單漂亮的餃子就做好了。經(jīng)過阿姨不斷的指導(dǎo)，大家很快掌握了要領(lǐng)，包餃子速度逐漸加快。其中，有一些同學(xué)還在嘗試其他的包餃子方法，比如從餃子皮一邊不斷折疊，包成一個花餃子，非常好看；還有的包成了燒賣的形狀和其他各種奇怪的形狀。在這次活動中大家體驗到了包餃子的快樂，奇特的創(chuàng)意又給大家?guī)砹藲g聲笑語。在眾人不懈努力下，四百張餃子皮基本消耗一空，變成一個個餃子放在盤子里準備下鍋。
很快，餃子出鍋了，大家聚在一起品嘗自己親手包出來的餃子，互相評價對方的手藝，偶爾還能認出自己包的餃子。其中不乏一些形狀有趣的“餃子”。
班長和團支書還給大家準備了飲料，大家蘸著醋和醬油調(diào)成的醬料吃著餃子喝飲料。在一片歡聲笑語中，本次活動正式結(jié)束。在即將冬至的寒冷天氣下，一份熱騰騰的餃子不僅溫暖了大家的身體，還讓大家感受到了冬日里的溫情。
冬至活動總結(jié)3
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍， 12月21日上午，**幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到 包水餃”的實踐活動。
為了活動的順利進行，更為了得到家長們的大力支持，活動前召集開家長會，我們老師也做好了充分準備，并一次次根據(jù)此次活動的細節(jié)性問題進行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動提供了各種顏色的面團，有菠菜面團、胡蘿卜面團，紫薯面團;家長朋友對此次活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。
活動開始，老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到 包餃子”活動，活動過程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
冬至活動總結(jié)4
中學(xué)青年志愿者協(xié)會團委學(xué)生會志愿服務(wù)隊在溫州松臺廣場舉行了義賣麻糍的愛心活動。
在冬日暖陽的沐浴下，青協(xié)團委學(xué)生會志愿服務(wù)隊?wèi)汛е鵁崆闊o私的心，用義賣麻糍的方式來迎接冬至，這一年冬寒還未至，冬季更是因同學(xué)們的愛心而增添幾分暖意。同學(xué)們早早便來到了松臺廣場，整齊劃一的紅色志愿服飾吸引了眾多市民的眼球。志愿者們認真且有序的與校工叔叔一起將桌子安放好。桌子剛一落地，一些市民便涌上前來好奇的詢問。當(dāng)由學(xué)生親手制作，還留有余溫的麻糍在桌子上一字排開時，就連同學(xué)們也被這在陽光下似是明亮發(fā)光的麻糍所吸引。麻糍用了干凈的盒子所一份份包裹，足可見同學(xué)們的暖暖心意。
不知是誰的第一聲吆喝瞬間點燃了義賣現(xiàn)場的氣氛。人們迫不及待紛紛大步上前來，在問清活動的來由后，都由衷贊嘆溫州中學(xué)同學(xué)們的愛心，“你們能想到用這樣的方式來獻愛心，真的是社會的正能量！”經(jīng)過攤位的每個人都十分積極的買下許多麻糍以獻愛心。許多爺爺奶奶也上前參與交流，許多同學(xué)都用流利的溫州話與老人家們聊天，爺爺奶奶們喜笑顏開，也買了不少麻糍來支持義賣活動。不到三十分鐘，第一批的麻糍便被清掃一空。同學(xué)們欣喜地看著四周人群的手上都提著麻糍，而傳遞愛心的意義就在此更加重要，而這種力量足以溫暖人心，溫暖這個社會。
第二批麻糍以更多的量強勢登陸松臺廣場。還未等同學(xué)們將麻糍擺放好，心急的人們便上前詢問購買，攤前絡(luò)繹不絕的市民也感染到了同學(xué)們。許多來自溫州中學(xué)的學(xué)生特地從家中趕來，加入新的幫忙行列。“這是我們自己親手做的，我也買了幾盒，超好吃的！”買了麻糍的同學(xué)也極力宣傳這次的活動，希望有更多的人能關(guān)注到這里來。有一位叔叔一次性竟買了九盒麻糍，在同學(xué)們的感謝之下，他接受了采訪并且表達了對這次活動的大力支持。不多時，在第二批麻糍全部售出之后，這次義賣麻糍的活動圓滿結(jié)束。
這次活動所帶來的價值也許在場的每個人都能深切的感受到了。同學(xué)們雖然只是將一份小小的麻糍買出去，但僅是如此就能將每個人熱乎乎的愛心也傳遞出去，并且因人們的參與而將這份心意傳遞的更遠，也更加富有意義。而與此同時，志愿者的服務(wù)精神也得到了發(fā)揚。我相信這次活動也將成為一個契機，會鼓舞更多的同學(xué)甚至社會上的人們?nèi)バ袆樱尠缃裆鐣膱杂餐鈿と刍帘M。即使冬至寒至，麻糍也足以暖人心！
冬至活動總結(jié)5
冬至，是我國重要的氣節(jié)之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。
一、活動主題：
“溫暖過冬至熱鬧吃餃子”主題活動。
二、活動目的：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。
三、活動目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的主題活動，讓幼兒了解認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、通過活動知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。在勞動部過程中動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，
3、在活中動，體驗勞動的快樂，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
四、活動時間：
20xx.12.22
五、活動準備：
通知信息、湯匙、盛放餃子托盤、餡料、面粉、一次性桌布等
六：活動地點：
各班教室
七、活動：
今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的�，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點制定適合本班幼兒的教學(xué)方案，通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來，為什么冬至要吃餃子，餃子怎么包等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
八、注意事項：
1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒座位。
3、場地整理。
冬至活動總結(jié)6
冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，民間自古以來就有“冬至大如年”的習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，對冬至這個節(jié)日有更加深入的了解，孫莊小學(xué)所有班級在12月17日展開了以“情暖冬至”為主題的班隊會活動。
冬至，又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異。在中國南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習(xí)俗。在中國北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。
班會課上各班老師科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認識冬至節(jié)，給學(xué)生講解冬至節(jié)的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，并引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料、研讀文章等方式感知冬至節(jié)。
冬至是一個內(nèi)容豐富的節(jié)日，據(jù)傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經(jīng)是個很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有：吃了冬至夜飯長一歲的說法，俗稱“添歲”。近年來，部分學(xué)生或多或少熱衷于過西方的節(jié)日，而忽略了我們自己的節(jié)日，孫莊小學(xué)通過開展此次活動，引領(lǐng)學(xué)生加深了對冬至節(jié)的了解，進而讓學(xué)生認同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳！
冬至活動總結(jié)7
一、活動名稱
香香的餃子
二、活動目標(biāo)
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。
2、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
三、活動重點
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”。
四、活動難點
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。
五、活動準備
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識
2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶
六、活動過程
1、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）
包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）
中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）
有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）
師：兒歌里，羊媽媽包什么？
幼：羊媽媽包餃子。
3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？
……..
4、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給x吃。
師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？
師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒練習(xí)表達：我把餃子給x吃。）
5、學(xué)習(xí)仿編：“我把x給x吃”的句式。
通過“我愛我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
七、活動結(jié)束
在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。
八、活動反思
語言教學(xué)的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達能力。
冬至活動總結(jié)8
今天是農(nóng)歷的“冬至”，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。
為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，市幼兒園在冬至這一天，開展了“我要包餃子”的活動，讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。你們瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!大班、學(xué)前班的小朋友自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮好，吃著自己包的餃子，孩子們覺得格外的香!小、中班的小朋友進行面塑活動，老師為他們準備好彩色面，小朋友做成了各種各樣的藝術(shù)品，有彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。
通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子在活動中快樂地成長!
冬至活動總結(jié)9
為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助冬至佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的機會，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。
活動當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。
最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂�！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動，發(fā)揚了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動結(jié)束后， 我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意，認為孩子在園學(xué)會了很多他們平時看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學(xué)會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!
冬至活動總結(jié)10
12月24日下午，在我們五位老師的策劃和主持下，我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂，在幼兒園的多媒體，舉行了第一次親子活動“喜迎圣誕包餃子”活動，通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂，體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣，一同提前慶祝圣誕節(jié)。這也是難得的一個和孩子交流合作的機會。同時也為家長朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機會，大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗，這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的圣誕節(jié)。
現(xiàn)在對此次活動總結(jié)如下：
一、家長非常重視孩子的教育。
家委會成員重視第一次活動。自從活動方案確定以后，家長們都積極參與，但也有個別爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間和孩子一起玩，但是爸爸媽媽沒來，爺爺奶奶一定都到場了。大家都覺得親子活動的好處非常多，既可以培養(yǎng)家長和孩子之間的親情，又可以促進家長之間互相認識，因此，這次活動，沒有一個家長缺席的。因為我們是全托班，考慮很多家長住得比較遠，我們將時間安排在了星期五下午。在活動中我把家長按孩子學(xué)號分成了六組，每組家長自己推選出一位家長為組長，家長們都積極踴躍的自薦當(dāng)小組長，主動承擔(dān)了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務(wù)，使得活動沒有出現(xiàn)家長亂走動，場面混亂的事情，活動開展得井然有序。在活動中，隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子自己動手；不時地表揚孩子的成功之處；孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌著親情、洋溢著歡樂�；顒咏Y(jié)束后，組長和部分家長主動幫助老師打掃會場，不到半個小時，多媒體教室又變得干凈整潔了！
二、孩子在活動中得到了發(fā)展。
孩子的能力得到了發(fā)展首先孩子們很期待此次活動，在星期一的時候就會問：“老師，今天是星期五嗎？我們今天包餃子嗎？”孩子們的興致特別的高。孩子們通過包餃子的活動，體驗到了自己動手的快樂，鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過和爸爸媽媽合作，也感受到了親子之間的'親昵，讓孩子和家長的關(guān)系更加的甜蜜！
三、促進了家長和家長、家長和老師之間的關(guān)系。
在活動中，有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽，同時，孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友，家長和家長也互相認識了。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮當(dāng)》和手指律動，孩子們邊唱邊跳可愛至極，開心之極。
幼兒園冬至節(jié)活動工作總結(jié)4
俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
冬至活動總結(jié)11
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣，原來這里正在進行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動現(xiàn)場，家長和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會�！毙∨笥鸭议L徐愛霞說。
在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂。
端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”
大班的季程在活動中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關(guān)系。
冬至活動總結(jié)12
活動目標(biāo)
1.認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3.深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容
1.綜合：冬至我知道
2.科學(xué)：白天短、黑夜長
3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
4.學(xué)包餃子。
活動安排
A準備階段：(30分鐘)
�、偃�(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。
�、诟靼嘈∨笥言诶蠋煹闹笓]下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
�、凵罾蠋煱亚鄄�(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)
④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。
B拌餡階段：(10分鐘)
生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲)(地點：活動室)
C搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進行)
生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)
D包餃子階段：(50分鐘)
生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點：各班教室)
E水煮階段：(30分鐘)
生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀�；匕嗪笾v給小朋友們聽。
F吃餃子階段：
生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)
兒歌《冬至到》
冬至到，冬至到;
南餛飩，北方餃;
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
包餃子手指操
小手攤開，咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字，用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子)(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)
冬至故事
過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。
吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫其弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍人。
冬至活動總結(jié)13
一、活動時間和地點
12月22日晚上七點半到九點半
二、 活動目的
豐富我們的大學(xué)生活，加強了同學(xué)們之間的交流，增進了同學(xué)們之間友誼，提高了班級的團結(jié)性和凝聚力。
三、 活動內(nèi)容
晚上七點半活動準時開始。同學(xué)們圍坐在一起，大顯身手，有的和面，有的搟皮，有的包餃子，忙的不亦樂乎。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子，雖然形態(tài)各異，但每個都有特點。有精致的柳葉餃，有碩大飽滿的東北餃，有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型，博得老師、同學(xué)的一致贊賞，場面甚是精彩。同時大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題不時交談著。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗，然后同學(xué)們也開始吃。吃著香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對同學(xué)的攻擊。大家你追我趕，不一會兒，同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨�，有的同學(xué)衣服上也沾滿了面粉。但同學(xué)們都很開心。
在愉悅、歡樂的氛圍中活動接近了尾聲，我們照了一張集體照，來記錄這一難忘的時刻!
四、活動不足
在面粉涂鴉戰(zhàn)過程中，有些同學(xué)活動過于激烈，甚至有同學(xué)摔倒。而且面粉浪費很多，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個我們應(yīng)該注意。
冬至活動總結(jié)14
冬至是四時八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，它既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異。在中國北方地區(qū)，每年冬至日有一家人在一起團圓吃餃子的習(xí)俗，民俗里還有一種說法：冬至吃餃子，一年不凍耳朵。
冬至這天，索克物業(yè)各項目與各業(yè)主單位、街道社區(qū)以豐富多彩的形式開展冬至包餃子回饋業(yè)主、歡度冬至活動。
12月21日上午，工人新村社區(qū)黨總支聯(lián)合索克物業(yè)開展情暖冬至，傳承文化活動。索克工作人員早早地就把會場布置好，趣味盎然的燈謎信封、互動需要的獎品、餃子食材等整齊地擺放在桌上。工人新村社區(qū)書記致辭結(jié)束后居民們都踴躍參加到活動中來，看看自己的字謎是什么，互相交流說出自己的答案，工作人員給居民們送上禮品，歡聲笑語充滿了整個鄰里中心。
由于新冠病毒疫情的傳播，鄭州市第一人民醫(yī)院港區(qū)醫(yī)院受疫情防控指揮部要求，所有一線在崗員工不能外出，只能是兩點一線，即醫(yī)院與酒店，在此特殊的節(jié)日里，項目物業(yè)組織員工一起過節(jié)包餃子。
冬至上午九時半許，索克物業(yè)聯(lián)合金色港灣社區(qū)舉辦的“寒冷冬至節(jié)溫暖餃子情”包餃子活動，在索克物業(yè)辦公室熱烈舉行。該物業(yè)轄區(qū)居民代表與物業(yè)工作人員歡聚一堂，其樂融融，喜度富有濃厚親情傳統(tǒng)特色的時令節(jié)氣冬至。
索克物業(yè)報國大廈項目物業(yè)部邀請大廈內(nèi)客戶一起包餃子，吃餃子，并邀請甲方領(lǐng)導(dǎo)一起參加，在寒冬里為客戶送上熱氣騰騰的餃子，讓客戶感受到索克物業(yè)的溫情服務(wù)，活動得到大廈內(nèi)客戶及業(yè)主單位的認可和表揚。
愿您三冬暖，愿你春不寒，關(guān)愛老年人從我做起。索克物業(yè)三棉中心項目開展“包餃子送溫暖，情暖冬至，和諧鄰里”活動，組織轄區(qū)居民和物業(yè)人員一起包餃子，并逐戶登門為轄區(qū)老人送上熱氣騰騰的餃子，用體貼和溫情打造和諧鄰里關(guān)系。
冬至大如年，人間小團圓，冬至當(dāng)天國家知識產(chǎn)權(quán)項目為客戶準備了暖心手工水餃，在寒冷的冬季給客戶帶來了溫暖，得到客戶的一致贊揚。
吃吃餃子，過好日子，情暖冬至，愛在索克，給客戶送去一份餃子，一份溫暖，一份祝福，客戶感到很是溫馨，說物業(yè)很是貼心，汴京商務(wù)物業(yè)部與客戶開開心心過冬至。
冬至活動總結(jié)15
古諺曰：“冬至到，家家戶戶吃水餃�！睘榱俗尭嗟臉I(yè)主感受到節(jié)日的氣氛，12月20日-21日，鄭州萬科物業(yè)所服務(wù)的各個小區(qū)相繼開展了豐富多彩的冬至活動，邀請業(yè)主一起度過一個溫暖的冬至。
最先展開行動的是萬科喬園小區(qū)，12月20日，恰逢喬園交付周年慶，物業(yè)工作人員組織開展了一場以“友鄰?fù)瑲g聚，溫馨悅周年”為主題的活動，近百名業(yè)主到場一起包餃子、做游戲、切蛋糕，參與有獎問答，共同分享團聚的喜悅。
12月21日一大早，鄭州萬科物業(yè)各物業(yè)服務(wù)中心的工作人員們就早早的在業(yè)主出行必經(jīng)路口開始忙碌起來，準備桌椅，擺好碗筷，提前準備好的餃子下了鍋，不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子出鍋后第一時間被送到了早起出門的業(yè)主手中�！霸缟掀饋沓鋈ベI菜，大老遠就看見物業(yè)小姑娘們在門口煮餃子送餃子，剛到門口就給我來了一碗，捧在手心里是熱乎乎的，心里也是暖暖的！”萬科龍?zhí)玫膹埌⒁陶f道，臉上的笑容溢于言表。
據(jù)了解，除了早上送餃子外，鄭州萬科物業(yè)的工作人員們還精心準備了其他的冬日活動，給業(yè)主帶去不一樣的冬日驚喜。在部分萬科物業(yè)服務(wù)小區(qū)，物業(yè)工作人員們將煮好的餃子為業(yè)主們送上門，讓在家中不便出門的老人也能第一時間吃到熱騰騰的餃子；在鄭州萬科云舒苑，物業(yè)工作人員們在送餃子的同時為園區(qū)的小業(yè)主們送上精心準備的糖葫蘆，引得小朋友們歡呼不已；萬科魅力之城還別出心裁舉辦了“團圓宴”，在物業(yè)工作人員的組織下，小區(qū)的業(yè)主們歡聚在一起，話話家常，包包餃子，在分享美食的同時還拉近了鄰里之間的距離，其樂融融，暖意滿滿。
每一個時節(jié)都應(yīng)該被記錄，每一份溫暖都會被傳遞。在不同的時節(jié)，萬科物業(yè)都會準備各種社區(qū)文化活動準備各式小驚喜，春節(jié)的春聯(lián)，婦女節(jié)的玫瑰花，母親節(jié)的康乃馨，端午節(jié)的粽子和艾草，夏天的星空電影節(jié)，冬季低溫天氣的暖心姜茶……這些社區(qū)文化活動在拉近鄰里關(guān)系的同時，也在促進著社區(qū)的和諧發(fā)展。四季更替，但萬科物業(yè)服務(wù)永不停歇，溫暖一直持續(xù)。
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