“我們的節日”——中秋主題活動總結(精選23篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編整理的“我們的節日”——中秋主題活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 1
花香鳥語迎中秋,月圓人圓情更濃!金秋九月,中秋佳節之際,我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下,同學們踴躍參與本次活動,取得了良好效果。本次活動共分為三個部分:
一、中秋讀月
1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。
二、中秋憶月
1、各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;
2、各中隊完善班內“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
三、中秋賞月
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。
3、“月兒圓圓畫中秋”:五、六年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
通過本次活動,同學們深入了解了中秋節是我國千百年來傳統的.節日,是中國人團圓的節日,是家庭的節日,是具有中國特色幸福的節日,我們在節日里品嘗著象征著團圓的月餅,講述著中秋的故事,團圓的人兒思念著沒有團圓的親人,賞月吟詩吟頌著"但愿人長久,千里共嬋娟"的千古名篇。使學生在知識上擴大視野,在情感上產生共鳴,在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日,團圓的節日,感受親情與友情,理解中秋不僅僅是一個節日,更是一種文化的現象。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 2
中秋節期間,我校以“我們的節日·團圓中秋”為主題開展了一系列活動,讓學生感受到了傳統文化的魅力,培養了愛國愛家的情感。
中秋節是團圓節,是一個引導大家關注家庭親情的節日。為了引導學生做一個尊敬長輩、孝順父母的孩子,學校向全體同學倡議:為長輩做一件孝心事。節日期間,同學們主動分擔家務勞動,學習家務新技能,有的.同學不僅主動洗衣做飯、打掃衛生,還會獨自買菜、照顧弟妹。我校學生多為外來務工子女,常年跟隨父母在外漂泊,在中秋節象征團圓的節日中,同學們紛紛通過電話、短信等方式,向家鄉的親人們表達思念之情。
中秋節來臨之際,我校各班自主開展了“中秋”主題班會活動。同學們通過故事分享、經典誦讀、歌曲傳唱等方式,學習了中秋節的有關知識,分享了節日的喜悅。
學校在中秋假期來臨之前,還給每個學生布置了特殊的家庭作業——和家人一起觀看央視“中秋晚會”。中秋那天晚上,要求孩子們和父母一起圍坐在電視機前,吃月餅,看著電視在接受傳統文化熏陶的同時,充分享受了家庭親情的溫暖。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 3
為深入挖掘民族傳統節日中秋節所蘊含的豐富內涵,引導全社會進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。中秋期間,我中心根據區文明辦的工作部署與要求,結合工作實際開展貼近生活、貼近工作人員的“我們的節日·情系中秋”主題活動,現將活動總結如下:
一、開展“同享網絡,溫情中秋”網絡文明傳播活動
今年9月,區行政服務中心充分抓住“中秋”節慶之機,深入開展“網絡文明行動”。以“中秋印記”為主題,通過官方微博傳播分享中秋傳說與故事,同時,結合區文明辦要求,開展“弘揚好家風 文明過中秋”網絡文明傳播活動,分享中秋主旋律——團圓。
通過開展“同享網絡,溫情中秋”網絡文明傳播活動,再次喚起了人們的中秋情懷,引導全體工作人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭、親友感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍,共同推進社會和諧。
二、開展“共聚團圓,情滿中秋”暢談鄉情活動
中秋節,又稱為團圓節,是中國的傳統節日之一。俗話說,每逢佳節倍思親,這種情懷到了中秋節更甚。為深入貫徹落實弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園的要求,倡導“快樂工作,幸福生活”的理念,我中心結合實際,在工作人員中開展“共聚團圓,情滿中秋”主題活動,大家歡聚一堂,清茶一杯,暢敘友情,共話團圓。在暢談會上,工作人員分享了“我與中秋”的故事,紛紛以自身體驗及成長經歷,積極主動分享傳統習俗的變化,分享如今幸福生活來之不易的感悟等。
通過開展“共聚團圓,情滿中秋”暢談鄉情活動,不僅增進工作人員之間的`情感交流,緩解日常工作中的壓力,而且讓大家在工作崗位上也能感受到節日的氣息,增強團隊歸屬感,度過一個難忘、有意義的中秋節。
中秋節,不僅是吃的節日,更是文化的節日,傳承中秋節傳統文化,共享美麗中國幸福感。本次主題活動中,不僅結合互聯網宣揚頌揚了中華民族的傳統文化,而且豐富了工作人員的精神物質生活,增強其凝聚力歸宿感,更好地體現我中心大家庭般的和諧氛圍,為創建全國文明城市提供了強有力的思想保證和精神動力。
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為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日·中秋”這一主題,按照中央文明辦發出的《關于組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節前,在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的`節日·中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:
1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。
2、開展中華經典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關于中秋的童謠、故事、詩詞,語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
3、認真開展“我們的節日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,家校聯系,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節期間,學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。
通過這些豐富多彩的活動,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統,對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。
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花好月圓,人團圓,歡天喜地,迎國慶,為慶祝中華民族的傳統佳節 ,弘揚團圓一家的民族習慣,20xx年9月26日上午10點成都市大同社會工作服務在xx主持開展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動。
此次活動分為文藝表演和兒童跳蚤市場兩個部分,精彩的文藝表演和歡樂的兒童跳蚤市場緊密的結合,讓社區居民在感受來至節日的喜慶。
在文藝表演部分來至于社區民間團隊的表演深深的'吸引著社區的居民,給社區居民一場饕鬄的視覺盛宴。精彩的舞蹈,歡樂的歌聲, 以及社工帶領小朋友們做無實物的互動游戲,每一個環節都吸引著來參與的社區居民。
在兒童跳蚤市場部分,家長們帶領孩子一起來參與其中,部分家長表示我們不是需要孩子來賺多少錢,是需要培養孩子一些勤儉節約的習慣,懂得賺錢的不容易。
活動期間社工還為大家準備了好吃的月餅,和社區居民一起共享團圓,共同慶祝節日。此次活動歷時兩個多小時,有上百人參與到活動中間,取得了良好活動效果,活動結束的時候還有很多人來詢問下次的活動時間。
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中秋期間,×××積極響應縣文明辦組織的“我們的節日-中秋”主題活動號召,圍繞“中華大團圓、家家樂中秋”的活動主題,在中秋節來臨之際,開展一系列活動,在豐富職工生活的同時,進一步深挖了傳統節日文化內涵、弘揚中國傳統文化,營造了濃郁的'節日文化氛圍。
一、高度重視,周密安排工作
根據文明辦通知要求,×××對活動的開展作出部署、提出要求,圍繞活動主題積極籌備活動。根據活動相關要求,我們結合實際情況,積極溝通協調做好相關宣傳、材料準備和人員報名等工作,確保各項活動扎實有效地推進。同時,提前做好節日值班安排,確保節日期間每個崗位都有人員值班。
二、精心策劃,活動豐富多彩
一是開展慰問活動。9月29日,對全體職工開展了節日慰問活動,向員工及家屬致以節日的問候,并對他們長期的辛勤付出表示感謝,同時鼓勵大家要繼續發揚能吃苦、能奉獻的優良作風,做好節日期間各項服務工作。另外,我們要求廣大紀檢監察干部利用節假日時間,發揚無私奉獻的精神、關愛基層,主動走進社區、深入基層開展慰問活動,進一步深化“三服務”成效。
二是推出主題活動。根據文件要求,我們結合部門工作實際,把“我們的節日-中秋”主題活動與群眾性精神文明創建活動工作結合起來,推出了以廉政文化教育為主題的“猜燈謎”趣味游戲,讓大家在輕松愉快的氛圍中感受到傳統文化的魅力和廉政知識文化的熏陶。同時,我們利用手機短信平臺向廣大黨員領導干部發送有關“廉潔過節”的短信共計1000多條,進一步增強了廣大領導干部防腐拒變意識。
三是籌備文體競賽。為進一步豐富職工文化生活,凝心聚力、強健體魄,展現全體員工健康向上、和諧奮進的良好形象,我們精心籌備“慶中秋·迎國慶”職工文體活動。本次活動以推動全民健身活動深入開展為宗旨,擬于國慶期間在縣體育場開展游泳、羽毛球等多個活動。
四是開展義務勞動。以治理公共環境衛生為重點,在全區廣泛開展衛生義務勞動,發動廣大干部群眾、社區居民、學生、志愿者等,大力整治公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生,清除衛生死角,扎實推進以縣容縣貌大整治、拆違治亂大整治、交通綜合大整治為重點的“三大整治”活動的深入開展,努力營造整潔、優美、有序的縣容環境。
中國傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。我們將繼續以傳揚傳統文化、加強公民思想道德建設為職責,通過組織開展系列主題活動,為豐富廣大群眾生活內涵、提升群眾生活質量,有效推進和諧宜居、繁榮幸福的××建設貢獻力量。
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為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,增強民族凝聚力,充分發掘傳統節日內涵,激發廣大師生的民族情感,結合市文明辦《關于開展“我們的節日中秋”主題系列活動的通知》,我校在中秋節期間組織開展了“月到中秋分外明”主題系列活動。現小結如下:
活動一:快樂體驗,感悟團圓幸福
在中秋假期之間,讓學生和家人一起體驗中秋這個象征團圓的節日。開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺拍攝制作的主題節目《我們的節日·中秋――中華長歌行》。煙火爆竹聲中,舉杯祝福聲中,學生們感悟舉家團圓的幸福,感受社會主義大家庭的和諧,感受沐浴黨的陽光下茁壯成長的快樂。
活動二:班會活動,弘揚民族文化
佳節頌月、佳節憶月、佳節賞月,根據不能年級段孩子的特點每個年級段分別確定了一個主題,圍繞這一主題以班會課的形式開展了相應活動。低年級重點是主題經典頌讀,通過搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福。中年級重點是追溯民俗文化,組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,進一步弘揚優秀民族文化。高年級重點是佳節來臨之際,寄抒人文情懷,以“月圓、人圓、夢圓”為主題,深入挖掘中秋節民俗文化,結合中華民族偉大復興的中國夢等題材,讓學生感受今天生活的幸福的'同時,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
主題班會活動中,同學們紛紛向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國傳統節日文化,增強了民族自豪感,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的文化素養。
活動三:節日小報,展示學生風采
組織高年級學生創辦中秋節日小報,學生們積極參與,認真制作小報。創作的小報中,既有關于中秋節的小知識、民俗習慣,又有與中秋節有關的詩詞歌賦,真是各具特色、各具魅力。
通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛。這些活動給同學們留下美好深刻的回憶,同時也進一步激發了廣大師生學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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悠悠中秋風融融團圓情。河山實驗學校以中華民族傳統節日――中秋節為契機,開展了以“我們的節日中秋”為主題的系列活動,意在讓學生們在豐富有趣的實踐活動中更深入地了解我國的傳統風俗,傳承民族文化。
慶中秋主題班會
同學們搜集與中秋節相關的資料,并在班內交流,了解中秋節的來歷與含義,了解全國各地過中秋的習俗,并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風,融融團圓情”為主題的班會。
詩情畫意畫中秋
用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、詩文等傳統文化。
慶中秋手抄報展示
通過摘抄有關中秋節的詩句、詞等,開展書法展示活動,進一步了解中國傳統文所蘊含的豐厚底蘊,激發學生的愛國情感。
慶中秋書法展示
開展一次“小小月餅寄深情”活動,為爺爺奶奶送上一塊月餅,為爸爸媽媽干一些家務,為老師精心制作了節日賀卡。讓學生在活動中不斷親身體驗,感受父母長輩的不易,養成尊敬長輩,孝順父母的善良之性。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福.
通過活動,同學們的'動手能力得到提高,也豐富了學生的學習文化生活,傳承了中華優秀傳統文化,加深了他們對中華優秀文化的理解,增強了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。
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中秋節是我國的重要傳統節日,是感知傳統文化、弘揚傳統美德的良好時機。為進一步弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,唱響“我們的節日”這一主題,根據市局精神和鎮文明辦要求,學校組織開展“我們的節日——中秋”主題活動,營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境,豐富學生精神生活做好學校應有的貢獻。
一、中秋故事會:
一年一度的.中秋節來到了,xx中心小學大隊委們利用晨會時間給低年級小弟弟小妹妹帶去了故事——關于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”……一個個關于中秋的民間故事、神話傳說,通過故事團的精彩演繹,讓孩子們插上想象的翅膀,飛向了令人神往的月宮,愛上了充滿神秘色彩的圓月,也愛上了人人企盼的中秋佳節。
二、美味齊分享:
為了迎接中秋佳節的到來,三年級的孩子們上了一堂別開生面的公民素養課。每個孩子都帶上了自己喜愛的月餅,大家在一起聊傳說、說習俗、賞古詩、吃月餅,美味一堂,收獲滿滿。
三、巧手繪中秋
學校組織開展了中秋小報制作比賽:學生利用雙休日制作完成,在各年級評比的基礎上,進行校級評比。學生作品精彩紛呈,圖文并茂。通過小報制作幫助學生了解祖國民族文化。
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中國傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導廣大稅務干部職工進一步了解和感受中華傳統節日文化,更好的繼承和弘揚中華優秀傳統美德,合肥市國家稅務局開展了豐富多彩的中秋活動,現匯報如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,市局高度重視,下發《關于在全市國稅系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》對活動進行了部署,要求全局在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀、新時代新思想緊密結合起來,積極推進行業精神文明建設。
二、開展活動情況
一是宣傳“我們的節日·中秋”相關傳統知識。在內網開設專題欄目普及民俗小知識,解讀節日內涵,介紹中秋節的產生、發展、演變的豐富文化內涵,讓廣大干部職工在深入、細致的了解中體會和諧,禮贊生命,感悟生活。
二是動員組織職工收聽收看央視播放的中秋節專題節目。中秋節來臨,中央和各級新聞媒體組織播報了中秋節的來歷和傳說故事以及發展變化,我局及時動員和組織全局職工收聽收看節目,在收看節目中陶冶情操,振奮精神,激發蓬勃熱情參與創先爭優。
三是借節日契機加強廉政教育。向廣大干部職工群發廉政短信,通過辦公助手群發廉政警示規定,向廣大家屬發放助廉手冊,將廉潔過節作為節日基調,打造風清氣正的`健康節日氣氛。
四是大力開展網絡文明傳播活動。志愿者積極行動,在博客、qq群等陣地廣泛參與中秋簽名寄語活動,談心聲,寄希望,表達對合肥城市建設、國稅和諧發展、人民安居樂業的美好期望。
五是倡導文明過節。節前各單位均組織了衛生檢查活動,開展了大掃除,并在各級會議上強調節日安全、文明餐桌、文明出行。同時,號召全體人員尤其是志愿者們在節日之際大力開展多種形式的愛心奉獻活動,開展好人事跡的學習評議,樹立文明新風,助推文明創建。
六是開展中國好人榜投票活動。節日期間通過大手拉小手,干部帶全家參與到中國好人榜的投票評選活動中來,向周圍人宣傳好人事跡。
三、活動成效
此次我局開展的中秋節活動,充分挖掘了中秋節的內涵,讓全局干部職工用心體會我國傳統節日中蘊含的意義,使大家進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,增強了愛國情感和凝聚力,提升了全局精神文明和廉政文化建設的效果,鼓舞全體干部職工為稅收中心工作和合肥國稅的發展貢獻自己的力量。
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為全面貫徹落實《xx市開展“我們的節日·中秋”主題活動實施方案》的部署和要求,助推我縣省級文明縣創建工作深入開展,搶前抓早,多措并舉,開展了一系列主題實踐活動。
一是開展關愛孤寡老人志愿服務活動。
在中秋來臨之際,由縣文明辦牽頭,聯合縣文體局以及常青樹藝術團的志愿者,組織開展了“文化志愿服務基層行”——為敬老院老人送溫暖活動。志愿者們帶著月餅、水果等慰問品和慰問金,來到平坊敬老院看望老人們,為他們送去精彩的文藝演出,并陪著老人們聊天,聽老人講過去的歷史,聽老人訴說自己內心的世界,對老人進行心理疏導,幫助老人解開心結,快樂生活,讓他們在歡樂祥和的'氛圍中度過中秋佳節,使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
二是開展未成年人思想教育活動。
縣文明辦和教育局統一部署,以歡度中秋佳節為契機,組織全縣中小學生開展節日小報、中華經典誦讀和“開學第一課”核心價值觀進校園等一系列形式多樣的主題活動,利用主題班會舉辦傳統節日講座、民俗輔導、“我們的價值觀”等,在弘揚中華傳統美德的同時,增強了未成年人的愛國主義情感。
三是開展節日慰問活動。
各單位以中秋節為契機,結合“我在群眾身邊”黨的群眾路線教育實踐活動,走進群眾身邊開展節日慰問活動。縣婦聯聯合xx銀行支行走進社區,帶著“愛心月餅”以及米、面、油等生活必需品,為留守兒童、空巢老人送去節日的問候。在走訪5戶空巢老人時,每到一處,都詳細了解了老人們的衣食住行情況以及身體狀況,囑咐他們要保重身體,安心享受幸福晚年。還為2名留守兒童送去了書包、圖書、紙筆等,用心傾聽了孩子們的心愿,并囑咐孩子要好好學習,做對社會有用的人。通過各種慰問活動,使貧弱群體感受到了來自社會各界的關懷和溫暖。
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為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據區文明辦通知,我局圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我局組織的“我們的節日—中秋節、重陽節”主題實踐活動總結如下:
一、高度重視,認真組織
為確保此次活動順利開展,我局高度重視,及時召開各科室、分局、協會會議對活動進行總體部署,并下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃,豐富內容
中國人民的傳統節日——中秋節、重陽節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節、重陽節慶豐收、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下四項工作:
(一)組織開展節日民俗文化活動。深入挖掘中秋節賞月詠月、重陽節賞菊登高等傳統節日民俗,通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動,引導廣大干部職工增進對民俗文化的了解和對地域文化的認同,進一步豐富干部職工的文化生活,營造家庭幸福、民族團結、社會和諧的節日氛圍。
(二)組織開展經典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節、重陽節傳統文化的`名篇佳作,通過舉辦經典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式,廣泛開展經典詩文誦讀活動,使廣大干部職工在參與活動中體驗傳統文化,增進愛國、愛鄉的美好情感。
(三)組織開展“講文明、樹新風”志愿服務活動。在社區,深入開展關愛空巢老人志愿服務活動,組織志愿者與空巢老人、孤寡老人一起過節,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
(四)組織開展文明生活倡導活動。要利用這一契機,在中秋節、重陽節期間組織志愿者開展清潔城鄉行動,創造優美、舒適的節日環境。要引導群眾從點滴行為做起,自覺選擇環保、文明的過節方式,倡導群眾文明出行、文明旅游、文明用餐,推動群眾養成文明健康的生活方式,培育“文明過節”的社會風尚。
通過本次主題實踐活動,既豐富了領導干部節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,又增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
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為歡慶中國傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小學成功開展了“我們的節日-中秋”主題教育實踐系列活動。
以學校電子屏為媒介,進行了“慶中秋,知中秋,畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開展“知中秋”主題班會活動,向學生介紹并講授了中秋的典故,并讓學生間互相祝福寄語。節日期間,各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊聯合教研室的評比下,共評選出了優秀的作品并予以獎勵。
9月20日,少先隊聯合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會,在節日期間對留守兒童進行了深切關懷。并為每一位留守兒童送上了節日的文具禮物,祝他們節日快樂,并鼓勵他們認真學習,踏實進步。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的`節日-中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 14
xx社區按照成上級通知要求,積極組織廣大居民,開展 “我們的節日·中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚中華文化,大力推進社會主義核心價值體系建設,營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍,現將活動情況報告如下:
一、落實責任,搞好動員
社區黨組織統一安排,對此次活動開展提出明確要求。把 “真情送暖,愛滿中秋”主題作為此次活動的重要主線,豐富群眾精神文化生活的重要形式,將社區精神文明建設擺上重要位置,加強組織領導,認真擬定活動計劃、細化活動安排,動員社區志愿者開展中秋慰問活動。廣泛利用好轄區各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風貌。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日,也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日,引導和推動全社區文明過節,健康過節、安全過節,是我們社區本階段的主要工作。社區組織開展多種形式的慰問活動,對社區內1戶失獨老年家庭進行慰問,社區工作人員精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋慰問”活動有序開展。
三、活動新穎,慰問實在
社區結合居民實際情況,開展較為實際的惠民活動,社區黨支部書記及志愿者將300元慰問金送到1戶較為困難的失獨家庭中并關切地詢問他們家庭的'生活狀況,了解他們生活中遇到的困難,鼓勵他們戰勝病魔,敢地面對生活。希望他們感受到節日的溫暖,對生活充滿希望,對戰勝困難充滿信心。在走訪過程中失獨家庭深受感動,感激之情溢于言表,他們紛紛表示:積極生活,努力戰勝困難,不辜負黨和政府的關懷,為構建和諧社會做出自己的努力。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 15
一年一度的中秋佳節已經到來,為弘揚中華民族傳統文化,增強民族凝聚力,引導人們傳承傳統文化、過好傳統節日,并通過節日活動表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往,努力營造喜慶熱烈、文明祥和的'社會環境。根據市文明辦安排部署,在中秋節期間,我院廣泛開展“我們的節日”中秋節主題系列活動。
活動期間我院師生結合中華民族偉大復興的中國夢等題材,開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。引導我院師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
圍繞“話團圓,慶豐收”為主題,組織我院師生到河南省美術館參觀重慶木刻版畫巡展,并通過開展書法、美術、攝影比賽,使廣大師生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。
開展以“感恩、團圓”為主題的中秋寄語活動,積極引導我院學生通過發送手機短信,網上寄語、留言等形式,向異地生活父母親人、同學、朋友傳達節日的問候,表達企盼團圓的思念之情,抒發對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。
通過此次活動,對弘揚中華民族優秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節日和傳統文化起到了促進作用。通過各種不同的方式使我院師生不僅對于中秋這個傳統節日有了了解,也深入感受到了參與的快樂。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 16
中秋節是我國傳統節日,雖然年年都過中秋節,但很多學生對這個節日了解得并不深,為了對學生進行中華民族的傳統教育,我校開展了“我們的節日中秋節”主題活動。
首先學校出臺了“我們的節日-中秋”主題活動方案,少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日-中秋”為主題進行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。圍繞主題活動,各班還開展了一系列活動:
1、通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、每位學生發放了親子活動記錄表,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。
3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日-中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的.相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。
通過本次活動的開展,同學們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進學生快樂成長。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 17
秋風送爽,丹桂飄香。在中秋佳節來臨之際,為營造良好的節日氛圍,9月11日上午,成華區萬年場街道聯合社區攜手成都市金牛區四葉草社會服務中心在水岸東里一期文化活動廣場開展了“節儉迎中秋,清廉倡清風”文藝匯演活動。300余名居民群眾觀看了此次演出。
雖然當天一早天空飄著毛毛細雨,仍阻擋不了居民觀看的熱情。他們冒雨來到廣場等候文藝匯演的開始。
早上9點半,萬年場街道黨工委辦事處胡主任做了精彩的開幕致辭,并宣布活動開始。在金芙蓉曲藝團的《前門情思大碗茶》的歌聲下拉開帷幕,臺上節目精彩紛呈,愛心黨員服務隊帶來的男生小合唱《軍港之夜》以整齊的動作和激昂的聲音博得全場的掌聲,活動中幽默搞笑的小品表演,具有民族特色的蒙古族歌曲,以及緊張刺激的中國功夫吞刀表演……歡樂的節日氛圍、豐富多彩的節目感染著在場的每一個人,精彩的表演得到了全場社區居民們的肯定。在廉潔知識有獎問答互動環節,居民積極舉手參與,營造了人人思廉、人人講廉、人人興廉的'良好氛圍,優秀的多才多藝的社區居民為我們呈現了一場精彩紛呈的演出。在活動即將結束的時候,社工還為今天參與了現場活動的居民發放了中秋月餅,一片歡聲笑語中,中秋文藝匯演活動順利結束。
此次活動,不僅豐富和活躍社區居民的精神文化,構建濃厚社區和諧氛圍,而且文藝匯演活動既能豐富廣大居民群眾的文化娛樂生活,又能開展廉潔文化宣傳,為構建社區和諧文明創造良機。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 18
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月24日-28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的形式,看哪個組對中秋節的知識了解的最多,獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物,品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福。
與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目:我們的節日——中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的`詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。
總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 19
中秋節是中國的傳統節日,為了借此機會對學生進行民族傳統文化,按照教育局的文件指示精神,為建設中華民族共有精神家園,結合株洲市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵,我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節日-中秋節”系列活動。現將活動情況總結如下:
一、加強宣傳,營造節日的氛圍
學校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動方案,及時召開班主任會議,布置本次活動主題活動內容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學生進行有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放30多年來祖國發生的巨大變化讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉。
二、開展中華經典誦讀活動
1-3年級主題:傳唱優秀童謠,4-9年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關中秋的童謠,中高年級搜集有關中秋的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住了名篇佳作,更重要的是讓學生明白了一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
三、開展“我們的節日-中秋”主題班會活動
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線,利用團隊、班級這兩個平臺,抓住重大節日活動,采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節前后,各班利用班會課時間,組織開展了“我們的'節日-中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉情懷。也使同學們感受到中華民族的優良傳統,對傳承中華民族的優秀傳統文化起到積極的作用。
四、開展“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。
1-3年級以繪畫為主,4-9年級以手抄報為主。活動中孩子們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。最終,在各班上交的眾多作品中,我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。
通過本次活動的開展,同學們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進學生快樂成長。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 20
中秋節是我國四大傳統節日之一,也是合家團圓的重要日子,在這傳統佳節來臨之際,我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。不僅能讓全區各族人民感受到中秋節的濃厚氛圍,度過一個快樂,祥和的中秋節,同時,也能讓孩子們了解到過中秋節的意義、來歷、傳說等,對孩子們進行中華民族的傳統教育,更加了解中國傳統文化寓意與內涵。為此,xx科技館在2015年9月16日至27日中秋節期間特組織慶中秋活動,為全區各族人民打造了一個“中秋望月”的平臺。
首先,我們設計制作了2塊展板,通過宣傳展板的形式,讓人們詳細的了解到中秋節的來歷、意義、傳說等方面,進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,使“我們的`節日·中秋”主題活動更能深入人心,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,扎實推進爭創全國文明城市奮斗目標的實現。
其次,我們在文化科技大廈五樓科技館內,組織開展了為期三天的有獎競猜活動,讓廣大社會群眾進行參與,在娛樂的同時,能夠對我國傳統佳節有更深一步的了解,感受到濃厚的節日氛圍。活動過程中也可以加深孩子與父母、兄弟姐妹、親戚朋友之間的感情,從而達到合家團圓、幸福和諧的目的。在回答完問題后,我們還準備了豐厚的禮品作為答謝,增加了廣大群眾的活動積極性。參與活動人數約350人,發放獎品280余份。
此次活動的開展,得到了社會各界人士的一致好評,在濃厚的節日氛圍中,不僅讓孩子們進一步了解了中國傳統佳節,又使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,從而達到幸福、和諧的目標。
“我們的節日”——中秋主題活動總結 21
xx縣文明辦十分重視中秋節相關活動的開展,為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵,繼承中華民族優秀傳統文化,在八月底即下發文件要求各單位結合道德講堂、志愿者活動、未成年人思想道德建設,廣泛開展“我們的節日中秋”主題活動,日前活動開展地有聲有色、精彩紛呈。
一是與道德講堂活動相結合。如xx縣xx鎮、地稅局、氣象局等結合中秋節開展了以“傳承中華傳統節日,構建和諧家庭”為主題的道德講堂,圍繞家人團圓、孝老愛親、家庭和睦幸福等開展各個環節。通過舉辦道德講堂,進一步提高公民道德水平,傳承了中華民族傳統節日,凝聚人心,引領新的過節風尚,促進社會和諧。
二是與組織志愿者活動相結合。xx團縣委開展“慶中秋愛家園——我們的節日”志愿活動,以實際行動倡導文明新風,共建文明美麗家園,營造干凈整潔、歡樂祥和的節日氛圍。城東城西街道及其社區,同樣可見志愿者忙碌的身影,他們走進空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難居民家中,開展關愛服務活動,幫助他們解決生活中的具體困難,并送上中秋節日問候,讓他們感到無比的'溫暖。
三是與加強未成年人思想道德建設相結合。xx縣各中小學校組織以中秋為主題的繪畫、朗誦、征文、編報等比賽,舉辦專題班隊活動,開展以中秋佳節為主題的節日小報及墻報選評活動,引導學生領略中秋節的文化內涵。xx縣財政局及婦聯等單位到學校關愛留守兒童,慰問、看望他們,為他們送上一份節日禮物。
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八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校開展了“我們的節日·中秋”主題活動。
一、利用周一國旗下講話開展了“我們的節日·中秋節”的主題講話。
二、各班以主題中隊會的形式開展活動。主題中隊會活動中,隊員們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的文化素養。
三、用繪畫表達情感。學生們有興趣地畫關于中秋節的.圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。
四、出刊一期黑板報。以“我們的節日·中秋”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
五、同享中秋明月,共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
通過一系列活動的開展,使隊員們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。
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農歷八月十五是中秋節,為了歡慶這個古老的傳統節日,更為了借次機會對學生進行民族傳統文化及愛國教育,X級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。
1、在活動之前家委會成員通過書箱、網絡等途徑準備好關于中秋節的相關知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的'熱愛之情。
2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,由家長帶領孩子們一起誦讀。活動當天恰為烈士紀念日,充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育,激發了學生的愛國情懷。
3、每個人心中都有自己的中秋節,讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。
4、讓同學們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準備好的月餅,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。
通過“探究中秋節文化”的活動,使學生對中國的傳統文化有更深刻認識與理解。并在中秋節活動過程中,對我國傳統文化有一定的思考,培養了學生對中國傳統節日的熱愛,增強了學生的民族自豪感。
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