學校春游活動總結通用
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學校春游活動總結通用,歡迎大家分享。
學校春游活動總結通用1
春天的腳步輕盈而羞澀,空氣中彌漫著淡淡的花香,在這陽光明媚的季節里我們根據期初計劃,組織幼兒進行了一次春游活動。出發的那一天天公作美,陽光明媚。八點鐘不到,已經有很多的幼兒已經來到了幼兒園準備吃早餐了。8:40孩子們背上自己的小包包歡呼雀躍地做好了出發前的準備。有序地排好隊,大家都期待著活動的開始呢。
路還是那條路,只因心中的那份期盼而使心情變得格外的好。一路上孩子們象群小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說笑著,躲在溫室里的小寶貝們出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。也能在這萬物靈動、花開的季節,培養孩子的觀察力。
我們先是來到了海底世界參觀,進入青島海底世界,孩子們和大海融成了一體。各種有趣的魚類仿佛觸手可及,栩栩如生、精美絕倫的海底造景,會感到與海洋之間從未有過的親近。
參觀完海底世界,我們又一起來到中山公園,孩子們一起坐在草地上進行午餐,午餐結束后孩子們相互分享著自己帶來的零食,從中折射出孩子們懂得分享的美好情感。之后我們一起在中山公園內賞櫻花,合影留念。我們開心的返回幼兒園。
學校春游活動總結通用2
春回大地、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大班組的孩子們和老師、保育員一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發幼兒好奇心和探索激情。
4月29日,天氣晴朗,陽光明媚,真是出游的好日子。雙鳳幼兒園大班的孩子們就在這溫暖的春天里一起來到田野和小公園。
春游前一天,孩子們就為春游做好了準備工作。孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應該帶些什么,還要去觀察春天,發現春天的秘密。
在田野里,小朋友聞聞、摸摸金黃色的油菜花,感受大自然的美。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享了美味的食物,開心的吹泡泡、做游戲,當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。孩子們找到了道路兩邊的銀杏樹,樹上長出了嫩綠的葉芽芽;發現小草從泥土里鉆了出來,草地變得綠油油的;還看到了柳樹長出了嫩芽,一條條柳條垂在河邊,漂亮極了。每看到一種植物朋友的變化,孩子們就非常興奮,我們真的找到了好多春天的秘密呢!
通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
學校春游活動總結通用3
20xx年4月12日,在學校統一安排下,xx小學低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮,具體負責組織,學生積極參與。時時負責召集、清點、匯報人數,三位老師管理學生安全工作做得實在。
2、活動前制定了詳細的,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、在活動中,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學生。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位,促進預期目標
通過這次春游,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交了和感受,促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。
學校春游活動總結通用4
陽春四月,春暖花開,正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節,也是開展春游活動的好季節。首先校園領導按上級文件精神制定了春游活動預案,并上報教育局審批。校長擔任活動總指揮,劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔任各年級領隊。各班的'班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發前一天,校園全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項,劉書記進行了春游安全的專項教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照校園要求,結合班級特點,耐心親切地教育學生要遵守公共秩序,不能擅自離隊獨自行動,有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候,在出發之前,大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項,要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮,在校外做個禮貌小公民,展示七十號小學的風采。八點,各班開始陸續上車,浩浩蕩蕩的車隊出發了,按照事先設計好的路線,分為三組同時前往三個景區。
在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫舫中,聞著陣陣花香,迎著習習的春風,航行在波光粼粼的環城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原先我們熟悉的城市,這天為我們呈現出別具韻味的美,讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉唐山變化。
學校春游活動總結通用5
本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。
回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。
1、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
2、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
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