公司低碳日活動總結(jié)（通用6篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，想必你會開拓了視野，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，下面是小編為大家收集的公司低碳日活動總結(jié)（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公司低碳日活動總結(jié)1
按照《XXXXX的通知》的要求，為積極響公司宣傳周活動，深入開展機構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責(zé)任意識和科學(xué)意識，結(jié)合項目情況，我項目部認(rèn)真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，開展了以"節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展"為主題的科普宣傳活動�；顒犹栒偃w單位工作人員切實宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在全項目上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機制，使深入人心，有效增強了工作生活中的節(jié)能減排意識。現(xiàn)將xx年節(jié)能低碳宣傳周活動情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實
本次科普宣傳周活動項目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計劃方案，報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于xx年節(jié)能低碳宣傳周活動安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進(jìn)行了具體的安排布置。項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了項目動員大會，對宣傳活動進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結(jié)合各自工作的實際，認(rèn)真落實節(jié)能宣傳活動。
二、活動情況
�。ㄒ唬┒喾轿欢嗲篱_展宣傳活動
通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
�。ǘ┲贫ǚ桨�，切實降低能耗
1、開展以"綠色辦公、低碳生活"為主題的節(jié)能宣傳周活動。6月14日為本次活動的"低碳體驗日"。當(dāng)日，項目部各部門所有停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。
2、加強辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品；杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費現(xiàn)象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免"長流水"現(xiàn)象的發(fā)生；將電腦設(shè)置成自動待機或自動休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。
3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強公車使用管理，科學(xué)核定單車油耗定額，合理指派和使用車輛，減少車輛使用次數(shù)。
4、嚴(yán)格控制會議和招待經(jīng)費。嚴(yán)格控制各類表彰活動，切實壓縮各類文件，少發(fā)少印沒有必要的文件、資料；公務(wù)接待實行工作餐制度，防止餐桌上的浪費現(xiàn)象；公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預(yù)算，盡量減少開支。
�。ㄈ┩ㄟ^開展活動，認(rèn)真總結(jié)不足，不斷改善工作辦法。
項目部領(lǐng)導(dǎo)要求，各部門需要再以后的工作中，進(jìn)一步促進(jìn)減排責(zé)任的落實，積極加大節(jié)能環(huán)保投入，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，有經(jīng)驗的老職工應(yīng)多在節(jié)能減排上出主意、想方法，盡量做到節(jié)約高效。項目部還應(yīng)該多舉辦此類活動，例如推行節(jié)能駕駛和操作辦法，倡導(dǎo)節(jié)約型的交通消費模式；推行合理使用設(shè)備，節(jié)省用電；采購更加環(huán)保更加高效的電機等。在種種實際工作工程中，形成了良好的節(jié)能減排氛圍。各部門、工區(qū)在以后的工作中，也應(yīng)該多提合理化建議，加強職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮職工監(jiān)督效果。
三、活動意義
通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營造"個人帶動單位，單位影響社會"的節(jié)能減排良好氛圍，把"節(jié)能我行動，低碳新生活"變成每一個人的自覺行動，為保護(hù)地球，維護(hù)人類共同的家園而不懈努力！
公司低碳日活動總結(jié)2
為貫徹落實《全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》的精神，開展好6月10日的低碳日宣傳活動，進(jìn)一步提高節(jié)能減排降碳工作，學(xué)校做了以下工作。
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實施，在10日安排了系列活動，切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，進(jìn)行了活動啟動儀式、主題班會的教育活動。6月9日，為積極響應(yīng)xxx年“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內(nèi)少使用電燈等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月9日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
3、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月9日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。提高了師生的節(jié)約意識、資源意識、環(huán)境意識。
公司低碳日活動總結(jié)3
6月12日，墾利縣，正式啟動了節(jié)能宣傳周和低碳日活動。
今年6月12日至18日是全國第x個節(jié)能宣傳周。墾利縣認(rèn)真貫徹落實國家和省市統(tǒng)一部署，積極做好全縣節(jié)能宣傳周和低碳日集中宣傳活動。要求全縣各級各部門在節(jié)能宣傳周期間，要以建設(shè)生態(tài)文明為主線，以動員社會各界參與節(jié)能降碳為重點，普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動形成綠色化生產(chǎn)生活方式。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。
各有關(guān)部門將通過開展能源緊缺體驗等專題活動，在多個領(lǐng)域宣傳國家、省、市在節(jié)能減排方面的政策法規(guī)，普及節(jié)能法律知識，凝聚全民節(jié)能減排、低碳發(fā)展正能量，真正使生態(tài)文明理念深入人心。
公司低碳日活動總結(jié)4
今年6月11日至17日為公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周，6月13日為低碳日，學(xué)校將緊緊圍繞‘節(jié)能有我·綠色共享’這一活動主題，積極組織活動，鼓勵師生積極踐行五大發(fā)展理念尤其是綠色發(fā)展理念，確保節(jié)能宣傳周起到實效。為此我倡議，綠色出行，保護(hù)環(huán)境，從每一位師生做起�！睘檫M(jìn)一步引導(dǎo)全校師生低碳生活，傳播低碳理念，6月15日，xx二中充分利用課堂內(nèi)外的宣傳和學(xué)習(xí)陣地，開展全國低碳日暨公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。
為進(jìn)一步深化綠色建設(shè)，廣泛動員師生積極參與公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動中來，全心全意開展節(jié)能宣傳活動，努力營造人人知曉、人人參與、人人受益的良好的綠色校園氛圍，切實提高師生“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”意識，學(xué)校充分利用大型集會、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、大型校外LED顯示屏、班主任例會、微信圈、QQ群、課堂教學(xué)等形式開展全國低碳日暨公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周宣傳教育活動，加強全國低碳日暨公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周的工作實效。
學(xué)校政教處組織師生清掃校園及周邊環(huán)境，為師生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，助推師生的環(huán)境保護(hù)意識；總務(wù)處倡導(dǎo)師生節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、綠色出行，大打“節(jié)能宣傳”牌，并對師生實時，用水用電進(jìn)行監(jiān)控，為進(jìn)一步創(chuàng)建省級公共機構(gòu)節(jié)能先進(jìn)單位再上新舉措；校督導(dǎo)室對各處室各部門進(jìn)行實地跟蹤督導(dǎo)和實地了解，針對師生普遍關(guān)心的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動熱點問題，有計劃地開展專項治理。學(xué)校各處室各部門也積極響應(yīng)全國低碳日暨公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動精神，做到節(jié)能低碳，從我做起。教師以課堂為主陣地，向?qū)W生宣傳講解全國低碳日暨公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周的重要意義，并積極倡導(dǎo)大家關(guān)心環(huán)境，綠色出行。
xx年全國節(jié)能宣傳周系列活動是《xx二中節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建實施方案》的一個重要組成部分，作為省級節(jié)約型公共機構(gòu)創(chuàng)建單位，學(xué)校一直大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的校園風(fēng)尚，極力營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動校園綠色低碳發(fā)展。
公司低碳日活動總結(jié)5
《關(guān)于開展xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的.通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實政府機構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)�！焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動的實施方案。
活動開始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
二、結(jié)合我局責(zé)任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。
對活動進(jìn)行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關(guān)辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān)，降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間，進(jìn)一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
此次活動，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。
公司低碳日活動總結(jié)6
xx年6月8日，黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排意見的通知》，要求作好全國節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動。根據(jù)《黔西縣xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實施方案》，我校積極響應(yīng)《通知》精神和開展《實施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動，廣大師生正確認(rèn)識國情，增強節(jié)能意識、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想重視、分工明確，全力做好宣傳工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，德育處工作人員周密安排、具體實施，在12日—18日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”主題，開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日，為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳日活動”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號召全體教
師少開車多走路，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園營構(gòu)了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍，真正起到宣傳作用。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升旗儀式上，通過國旗下的講話，讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動，向?qū)W生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電；自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張，節(jié)省日常用品。
2、在高一年級進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測試活動。
3、在校園內(nèi)利用標(biāo)語、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識宣傳。在低碳日節(jié)能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識的宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4、各班組織發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講，有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個宣傳教育活動，學(xué)校認(rèn)真組織，學(xué)生積極參與。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能，真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。
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