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鄉鎮防震減災應急演練活動總結（通用12篇）
在經歷了某次活動以后，我們會積累一些相應的經驗，不如讓我們總結經驗，展望未來。你所見過的活動總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的鄉鎮防震減災應急演練活動總結，歡迎大家分享。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇1
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和防震辦下發的《關于做好第八個“5.12”防震減災宣傳周活動的通知》要求，北庭鎮通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區、進學校、進企業宣傳活動，進一步增強了全鎮干部群眾防災減災意識，提高了綜合減災能力。現將活動開展情況匯報如下：
一、健全機構，強化組織領導。
在防震減災工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由黨委書記任組長，鎮長和分管領導任副組長，農機站、水管所、農科站等部門負責人為成員，明確相關部門職責，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。
二、強化宣傳，增強防震意識。
充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在學校開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。在學校開展了一次防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。
三、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。
我鎮在集市貿日上開展了“防災減災”集中宣傳日活動，連同縣科技局和鎮應急辦、安全辦多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的`防災減災意識。
四、完善制度，提升救援時效。
完善修訂了《北庭鎮防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。
雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費，各項工作開展難度大；二是村鎮建筑民居抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求，全鎮部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內；三是社會公眾防災意識有待加強。
在下步工作中，我們將嚴格按照上級有關部門的要求，進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇2
每年5月12日為國家“防災減災日”，為切實做好XX年“防災減災日”各項工作，增強人民群眾防災減災意識和能力，確保社會和諧穩定。根據上級有關文件精神，結合我鎮實際，積極主動，科學有效地開展了豐富多彩的防災減災周宣傳活動，營造了濃厚的宣傳教育氛圍。現就活動情況總結如下：
一、加強領導，組織專班
鎮政府成立了由鎮長任組長，派出所、城建、土管、中心學校、衛生院等多單位領導參加的工作專班。經過精心組織，周密安排部署，全鎮上下開展了形式多樣的宣傳活動，并重點開展了以“減災從我做起”為主題的宣傳活動，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、周密計劃，認真落實
我鎮緊緊圍繞“減災從我做起”主題，緊密結合我鎮實際、結合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的.安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮目前安全工作現狀，特別針對防旱澇、防震、防火、防雷電問題和一些可能存在的安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍
5月6日，我鎮召開專題會議做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在5月6號至12號開展“防災減災宣傳周”期間，我鎮結合自身實際，充分利用廣播、墻報、標語等方式，大張旗鼓地向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。
四、開展演練，增強意識
我鎮在扎實抓好主題教育活動的同時，結合全鎮實際，在佛子山中學組織師生開展安全疏散演練，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應對突發事件的防范措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力。
今后，我鎮將結合實際進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大人民群眾防災減災意識和應對突發事件時自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建平安和諧的佛子山鎮提供強有力的安全保障。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇3
今年5月12日為我國第XX個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”宣傳活動的各項工作，確保宣傳活動取得實效，提高我鎮防災減災意識和能力，根據定安縣人民政府辦公室《關于做好5.12防災減災日有關宣傳工作的通知》文件精神要求，我鎮結合自身實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動。現就活動情況總結如下：
一、加強組織領導，精心組織安排。
鎮黨委、政府領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展，大力弘揚汶川地震抗震救災精神，堅持以人為本，結合我鎮實際，成立防災減災宣傳工作領導小組，明確領導責任，切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程，作為全鎮一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的效果。
二、制定方案，切實落實。
我鎮結合“平安中國”與第八屆科技活動月的實施，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，結合我鎮實際、結合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的防震減災宣傳活動方案，積極開展地震科普知識、防震減災法律法規、建設工程抗震設防和農村民居地震安全工程等宣傳教育。同時，針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮的安全教育落到實處。
三、營造氛圍，豐富宣傳方式。
5月11日，我鎮利用集市群眾多的`優勢，在街道設立現場咨詢點，做好宣傳教育發動工作，營造防災減災宣傳活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災日”宣傳活動期間，我鎮結合自身實際，充分利用放置展板、分發資料、張貼標語以及現場咨詢等方式，廣泛地向廣大人民群眾進行防震減災宣傳教育，推動防震減災知識和政策法規“六進”活動地開展，加強引導，積極倡導社會公眾開展“四個一”活動。這次活動增強了群眾的防震減災意識和自救互救能力。
四、開展地震應急演練，增強抗震能力。
我鎮在扎實抓好主題宣傳活動的同時，還結合全鎮實際，有針對性地開展地震應急演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防范措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力。今后，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合我鎮的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大人民群眾防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安富文”、“和諧富文”提供強有力的安全保障。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇4
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們紅星小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下：
一、領導重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的'交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動多樣
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創建和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學校還組織人員對學校的.設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
今后，紅星小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇5
今年5月12日是我國第四個國家防災減災日，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。九十團學校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動，進一步突出今年的宣傳主題：“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現將學校防災減災宣傳周活動總結如下：
一、統一思想認識，加強學校防災減災工作的領導管理
學校在5月初，組織全體教師和學生認真學習了師發《關于做好防災減災日防震減災宣傳教育工作的通知》精神。建立以校長、書記為組長的學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳防災減災知識，開展系列教育活動
1、4月29日，學校召開班主任專題會議，宣傳布置防災減災宣傳周活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日，學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組對校內所有設施設備進行全面檢查，對存在的`安全隱患立即整治。
3、5月7日，每班發放一份《中小學學生自護自救安全常識》宣傳單，由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5月8日，學校政教處布置安排每個班級出了一期防震減災
的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月7日，學校利用每周一國旗下講話，對全校師生進行了安全教育。
6、5月7日，學校28個班開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。
7、5月9日，學校在小學教學樓進行了師生應急避險演練培訓，所有年級、班級，按照學校應急避險演練活動方案進行逐一培訓，確保學校正式演練萬無一失，同時，學校和團安全辦、派出所、教育科等相關部門，積極協調聯系，為10日的正式演練做好各方面的準備。
8、5月10日上午，學校、團安全辦、團領導以及團救護中心等相關部門在學校校園進行師生應急避險演練活動，演練5月10日上午10點準時開始，廣播室突然發出警報聲，在學校校長的統一指揮下，政教處迅速組織教師到位，后勤保障人員立即開展營救活動，學校教學樓內發生火災，中小學生在班主任組織下迅速撤離班級。急救組人員迅速沖入教學樓內，搶救出2名受傷學生，整個過程，師生有序地從樓梯應急口逃生，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
三、學校防災減災工作取得效果
1、教師和學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，教師和學生的自我保護能力和意識更高了。
3、學校安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、學校創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災減災”宣傳周活動，特別是逃生演練這一契機，學校大大加強了對教師和學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，九十團學校將繼往加強安全教育與管理，與時俱進，使安全工作更好的服務于教學。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇6
今年5月12日是我國防災減災日，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。根據通知要求，為認真落實“樹立安全發展理念弘揚生命至上、安全第一的思想，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力”要求，及時安排部署，于教育周認真扎實地開展了防災減災宣傳活動。通過此項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強人民群眾防災減災意識和自救能力，提高綜合防災減災能力。現總結如下：
一、完善工作預案，嚴格落實防范措施。
校園是地震發生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能，保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導，讓大家明確活動的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作，切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕災害對師生造成的傷害，保護師生生命財產安全，確保本次活動取得顯著成效。
二、是創新宣傳形式、強化防震減災意識。
提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務，學校堅持集中教育與日常教育相結合，創新宣傳形式，強化全體師生防災減災意識。結合“5.12防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求，組織開展主題班會、知識競賽、專題講座、和專題片等活動，充分利用黑板報、校園網、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災減災有關法律法規和有關知識，營造防災減災活動的濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
三、是精心組織演練，提升自救互救能力。
實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，修訂完善科學合理的'地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動，因地制宜，結合預案，開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內容、規模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應急能力。
四、是堅持問題導向，扎實推進隱患排查。
學校把工作重心放在“事前”，堅持問題導向，切實加強對學校的基礎設施地震防范的日常管理和維護，實施動態排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，對排查出的災害風險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學校無力整改的，報告當地政府和上級主管部門協助整改，重點監控，確保不出問題。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇7
今年5月12日是我國第7個“防災減災日”，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校自接到上級有關文件后，政教處組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以z校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的國旗下講話（講座），做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，在本周三舉行了本學期第二次應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，2分半鐘秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改。
學校圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的`漏洞和風險隱患，把教室、飯堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。我們還和國土所聯系，對我校的地質災害點進行了堪查，確保不發生地質災害。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇8
20xx年XX農場農業生產工作在管局黨委、管局的正確領導下，面對去年底墑足、春季土壤墑情大的嚴峻不利形勢，XX農場科學研判，以總局、管理局黨委擴大會議精神為指導，采取了多種、靈活的生產措施，經過全場廣大干部職工的不懈努力與頑強拼搏，戰勝自然災害，實現了全年農業生產目標。
為實現防災減災工作順利完成，我們重點做了以下幾項工作：
一、提高生產隊伍硬性隊伍建設
1、農場細化了區管理主任及農業、農機助理的崗位職責。
2、農場配齊了管理區、居民組的農業、農機助理。
3、將分配到管理區、組的大學生充實到農業、農機各生產環節，協助農業、農機助理做好農業生產的各項工作。
4、氣象站、農機管理站及種子檢驗室建設日趨完善，內業管理規范，資料檔案齊全，服務水平不斷提高。
5、增雨防雹作業人員接受專業培訓，防雹設備清理干凈，并集中停放。
二、做好春播基礎工作
物資儲備到位：種子、肥料、農藥、油料等生產物資的超前準備充足，奠定了生產基礎，20xx年統供大豆種子1080噸、玉米種子98噸;農機具檢修改裝到位，備耕機具檢修改裝到位確保了各生產環節農藝措施的標準實施;技術培訓到位，室內技術培訓2次、現場定標4次、生產研討8次，進一步提升了生產一線指揮員及種植大戶的技術水平，發放技術手冊480余份;人才儲備到位，10多名大學生充實到基層生產一線，協助農業、農機助理做好生產各項工作，使其在生產一線得到了鍛煉，為農業生產積蓄了后備力量。
科學謀劃，提供了有力的技術支撐。根據管局農業工作會議精神，結合農場實際，制定、下發了《20xx年XX農場農業工作方案》、《20xx年尾山農場春耕生產技術實施方案》，各管理區也根據本單位實際制定了本單位的農業生產工作方案及春耕生產技術實施方案，使全年農業生產工作有據可依。同時面對面對去年底墑足、春季土壤墑情大的嚴峻不利形勢，為抗春澇、戰低溫、搶農時、保春種、防夏旱，各管理區根據本單位不同地號條件，制定了不同的農藝措施，實現措施到地、責任到人、任務到車，為抗春澇、搶農時、保春種做好了充分的'技術準備。
有序的組織領導，提供了堅強的組織保障。為了加強對春耕生產工作的組織與領導，農場成立了以場長、書記為組長，主管農業副場長為副組長，以各作業區主任為第一責任人的春耕生產領導小組。領導小組并多次召開由農業、農機部門及管理區主任、居民組組長及農業農機助理參加的研討會議，制定了切合實際的防災減災預案，充分發揮綜合、協調、指導、服務的職能。將重點工作落實到具體負責人和執行人，在春耕生產中實行場長、書記抓全面，農場副職領導包管理區，業務部門進行全方位的指導，管理區干部包地號的形式，層層落實責任，增強了各級管理人員的責任意識，為確保春耕生產工作的扎實推進提供了堅強的組織保障。
三、春播工作圓滿完成、取得階段性勝利
面對去年底墑足、春季土壤墑情大的嚴峻不利形勢，XX農場科學研判，以總局、管理局黨委擴大會議精神為指導，以抗春澇、戰低溫、搶農時、保春種為中心，以嚴標準、上科技、促早熟為主線，采取了多種、靈活的生產措施，經過全場廣大干部職工的不懈努力與頑強拼搏，春播工作于4月25日開始，到5月8日全面結束，如期的完成了20xx年春播生產工作預期目標。
一是各級領導親臨生產一線，管理區領導及種植戶每天對于所有地號進行全面摸排一遍，因地制宜，絕不不錯過半點作業時機。
二是農場不定期召開由包片領導、管理區主任、居民組組長參加碰頭會，及時總結經驗、查找不足，為及時、正確的調整下步工作思路與工作重點及搶抓春耕生產各項工作贏的了時機。
三是搶前抓早，促雪早化。搶前抓早，促雪早化。對于主要農田道、林帶邊利用推土機、鏟車等機具進行了積雪清理130余公里，確保道路暢通，不誤農時;同時采用中耕機等農機具進行化雪，促進積雪早化，為春整地爭取了時間，化雪面積3萬畝。
四是在積雪迅速融化的同時，重點集中時間抓清理秸稈工作，為適時播種贏得了時間，保證了農時。農場集中人力與物力，進行玉米秸稈清理約5萬畝，為下步播種工作奠定了基礎。
五是對于明水較多的地塊，采取人工排水的方式進行疏通，為田間積水流出提供通道，確保了全田一致。
六是針對不同類型土地采取靈活多樣的方式，適時進行機械散墑、保墑作業，為加速大田播種贏得了時間。
七是采取扶壟夾肥、播種兩次作業，提高了播種效率與播種質量。
八是在播種過程中，對于機車不能完全通過的地塊：一對于大型播種機不能通過，采用體輕的四行播種機進行搶播作業;二采取分段播種的方式進行播種;三對于地頭機械不能播滿、播嚴的地塊及時組織人力進行人工補種。
九是實行機車、人力集中調配，集中力量打殲滅戰，確保條件成熟的地塊在最短的時間內完成播種作業。
四、夏管工作有序開展、農作物長勢良好
夏季管理工作以提產、提質、增效為中心，以抗低溫、促早熟、防病蟲、化控防倒伏為主要措施，農場細化了夏管生產實施方案及防災減災預案。通過搶前抓早，適時進行深松、中耕、追肥、促早熟及病、蟲、草害防治等農業措施的有效實施，保證了作物健康快速生長。使作物災年長勢良好，為全作物、全面積實現高產、高效夯實了基礎。
一是搶積溫早深松、勤中耕。搶積溫早深松、勤中耕。4.896萬畝玉米、16.981萬畝大豆全面積深松一遍、中耕兩遍。
二是多措并舉抓滅草。采取人、機、藥綜合滅草措施到位：做到了全田農作物生長發育健壯，無草荒面積、無藥害面積。
三是搶前趕早抓追肥。結合中耕管理，玉米全面積進行根際追肥作業一遍，防止了后期脫肥現象發生，為玉米健康生長夯實了基礎。
四是全面多次實施促早熟增產措施。玉米、大豆全面積進行葉面給養作業，機械噴施磷酸二氫鉀等葉面肥兩遍。
五是因作制宜抓化控。根據玉米長勢，采用進口迪爾噴藥機噴施化控劑—密高對于玉米進行化控防倒伏處理。
六是嚴格防控病蟲害。4.986萬畝玉米全面積進行病蟲害防治一遍，保證了作物生長安全。
七是農場及時召開了由各單位主要領導及農業農機助理參加的深松、中耕等主要生產環節現場定標會,通過現場定標會議，提高了標準、統一了認識、增強了防災減災意識，確保了在有效的時間內高標準、高質量的完成夏管各項生產任務。
五、收獲及三秋工作穩步推進
在秋收及三秋工作上：以積極促進糧食銷儲為核心，以聯合整地作業為手段，以抗災奪豐收為重點，以做好明年生產準備為目標，農場成立了秋收及“三秋”工作指揮部，農場統一協調機械、人力、運力等方面做到統一指揮，一切服從秋收及三秋作業，多措并舉，精心踏查地號，做到了收獲、地號清理、整地、起壟作業的協調進行，克服了諸多不利因素，全場23.9萬畝耕地除留玉米原茬卡播外，實現全面積的黑色越冬。確保了各項工作的順利進行及目標的如期實現。
在玉米收獲上：
一是明確任務、落實責任。繼續實施農場領導包區，科室包組，場、區、組農業技術人員包戶促進玉米收獲進度;
二是精心踏查地號，做到成熟一塊集中力量搶收收一塊;
三是對于低洼、打誤陷車的地塊，實施人工割、人工扒棒等多種方式進行搶收，以加快收獲進度，減少機械直接收獲造成的損失;
四是廣開銷售渠道，積極聯系糧食收購商，在玉米籽粒含水量降到35%以下時進行機械聯合脫粒，擴大地頭交易量，以便提供更多的整地時間。
五是全面啟動玉米烘干設施，進行玉米烘干處理，確保豐收的糧食顆粒歸倉。
在糧食銷售上：
一是積極聯系糧食收購企業及收購客戶，促進糧食銷售;
二是廣泛動員，充分發揮糧食經紀人在糧食銷售環節中的重要作用，廣開銷售渠道，加快糧食銷售進度;
三是鼓勵糧食收購企業到農場設立收購點，進一步提高糧食流通效率和效益。
四是利用農場現有的烘干及倉儲設施對于水分偏大的玉米進行烘干、儲存待銷售。
三秋作業上：堅持以收獲促清理、以清理促整地，以整地促起壟的原則。利用有效時間，在保持收獲、清理、整地同步進行時，充分發揮大機械作業效率，狠抓標準。
一是基礎作業以聯合整地、深松淺翻作業為主;
二是全面積實行重耙、輕耙三遍作業以上，使整地作業達標;
三是充分發揮自動導航駕駛系統的作業優勢，晝夜奮戰，在整地達標的基礎上進行起壟、施肥作業，為明年再生產、奪豐收奠定了堅實的基礎。
六、上標準，強化五化落實，完善服務體系建設，確保生產標準到位。
一是堅持統一供種標準化。
農場建立了三級良種繁育體系，實現了玉米、大豆、馬鈴薯種子全部由農場統一供應，確保了生產用種質量;同時建立應對種子突發事件預案，制定了玉米種子發放細則，對于玉米樣品進行了封樣保存，保證玉米種子全程可追溯。在花期組織檢驗人員對于大豆6000余畝種子田進行了田間檢驗工作，田間檢驗達標率100%，保證了種子純度，為明年再生產奠定了基礎。
二是堅持農業措施標準化。
在播種、田間管理、收獲等作業環節上實行統一作業，充分發揮了大機械的作業優勢，并進一步完善了備耕、春耕、夏管等環節的檢查驗收，全面推進了各項農藝措施高標準到位，為實現農業生產高產高效奠定了堅實基礎。
三是堅持田間作業標準化。
實行產前培訓制、產中定標制和產后總結獎評制。農業、農機部門經常深入生產第一線實施全程跟蹤，通過進行技術指導、服務、檢查監督，有效地提高了機械現代化和標準化作業水平，使農業和農機標準化達到了有機的結合，各項農業生產標準作業達標進一步提高。
四是以科技入戶工程為載體，加強技術培訓，使人員素質得到了全面提升。
通過“科技之冬”、專家講課、發放技術資料、媒體宣傳、現場定標、走出去觀摩學習等靈活多樣的方式大力開展主體培訓， 20xx年共召開了由各單位主要領導、農業農機助理及種植大戶代表參加的春播、大田播種、夏檢夏管、秋收及三秋作業等工作現場定標與階段性現場推進會、觀摩會。此外農場還先后組織相關人員去格球山等農場參觀學習典型經驗與作法3次，使全場管理人員及廣大種植戶開闊了視野，指揮決策、指導服務、生產種植能力等綜合素質明顯提高，為抗災增產提供了人才和技術保障，標準化轉化率、標準化入戶率達100%。五是堅持農業投入品使用標準化。農場強化了農業投入品使用及監管制度，所需的生產資料全部由農場統一采購供應，杜絕了長殘留、高毒農藥及劣質化肥的使用，統一配送率達100%，同時強化了農藥、肥料等包裝物回收制度，積極開展了農藥、肥料使用技術培訓，確保了農產品質量安全，為新技術應用與推廣夯實了基礎。
七、增科技，強化科技推廣及成果轉化能力，全面提高了農業生產水平。
大豆采用壟上三行栽培模式;玉米100%應用高臺大壟密植勻植技術;馬鈴薯100%應用110cm壟距壟上雙行栽培模式;麻類作物100%應用10cm窄行密植技術。
示范帶動作用不斷提升：
一是充分發揮科技園區的試驗、展示、帶動、培訓及輻射功能。20xx年XX農場科技園區共落實省、墾區、管局及農場的品種、肥料、密度、栽培、植保等各項試驗32個，涉及玉米、大豆、小麥、馬鈴薯、油菜等5個作物，累計參試品種、品系126個。高產栽培技術綜合組裝面積600畝。
重點打造管局級科技示范帶四條53公里，地號86個、面積5.3萬畝，建立高產示范地號4個，推廣基地、培訓基地、展示基地功能不斷提升，示范作用顯著增強。
八、災害預警措施落實到位，無重大經濟損失。
一是制定了農業生產防災減災應急預案及XX農場氣象災害預警應急預案，使自然災害監測、預警及時準確，防控到位，措施有效;
二是增雨防雹出動高炮150(門)次、火箭發射架2次，發射增雨防雹炮彈141發，全年無冰雹災害面積的發生，實現人工增雨防雹有效控制面積達22.8萬畝，無死角。
三是氣象部門每天為生產一線的領導及基層生產單位提供短期天氣預報，確保了24小時氣象信息暢通，為科學、及時、準確指揮農業生產，為實現豐產豐收提供了可靠的保障。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇9
為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對20xx年“防災減災日”宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，于x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以xxx校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學校利用x月x日升旗時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，xxx校長做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年x月x日上午8點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞活動主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的.的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第八個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇10
為了進一步加強安全教育工作，我校按照學區要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：
一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。
2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛生等各方面；
3、在學校召開飲食、飲水、安全、衛生會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調；
4、學校內及周邊環境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
5、召開安全教育主題班會，在5月10日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；
6、校園防震、消防安全疏散演練
在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進行了校園防震、消防安全疏散實際演練。
上午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
7、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻，集中進行安全教育。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇11
按照《國家減災委員會關于做好“防災減災日”有關工作的通知》要求，我省認真組織開展5.12“防災減災日”活動，達到了預期的目的，取得了良好的社會效果。
一、領導重視，周密布署。
省委、省政府高度重視防災減災工作，專門聽取了省減災委關于組織開展5.12“防災減災日”活動的情況匯報，明確要求加強組織領導和協調配合，加大資金投入，確保活動取得實效。為組織好“防災減災日”活動，省政府副省長張xx、副秘長李xx先后3次主持召開專題會議和電視電話會研究部署全省“防災減災日”活動，省減災委副主任、省民政廳廳長xx保親自督辦落實活動準備工作。4月7日，省減災委正式下發《關于做好國家“防災減災日”組織工作有關問題的通知》，對全省開展“防災減災日”活動進行了全面部署。按照省減災委統一要求，各市（州）、縣（市、區）均成立了由政府分管領導任組長、減災委相關成員單位負責人為成員的“防災減災日”宣傳活動領導小組，加強組織協調，并安排專項資金確保活動順利進行。如xx市和xx市政府各安排了15萬元用于開展“防災減災日”活動。各級民政部門認真履行減災委辦公室職責，把宣傳活動作為今年救災減災工作的重要內容，迅速成立工作專班，詳細制定活動方案，并以政府或減災委名義下發通知，明確了活動內容、單位職責和相關要求，對“防災減災日”活動作出了周密部署。
二、部門配合，形成合力。
在“防災減災日”宣傳活動期間，各級減災委成員單位充分揮職能作用，創新形式，充實內容，積極參與“防災減災日”活動。
一是宣傳部門組織新聞媒體整體聯動，形成了良好的輿論氛圍。
各級宣傳部門認真制定宣傳方案，擬定宣傳提綱，組織新聞媒體開設專欄專題，大力宣傳防災減災活動的重要意義，宣傳相關政策法規和科技知識，報道各地開展活動情況，為“防災減災日”活動順利開展提供了有力的輿論保障。省委宣傳部專門下發通知，并制定了“防災減災日”宣傳工作要點，明確了宣傳周期間省級新聞媒體宣傳內容。有的縣市宣傳部門組織新聞媒體對防災減災知識進行了免費刊播。
二是教育部門積極開展防災減災知識進學校、進課堂活動，提高了防災減災知識的`普及率。
省教育廳專門印發《關于在中小學校開展防災減災主題宣傳教育活動的通知》，對全省中小學校開展防災減災活動進行了具體部署。基層教育部門組織中小學校通過主題班會、講座、知識問答、應急演練等形式開展防災減災知識教育，收到了積極效果。荊州市教育部門在小學統一組織開展了國旗下講話、紅領巾廣播等特色活動，宣傳防災減災知識。
三是相關職能部門積極參與，增強了活動效果。
省減災委在組織“防災減災日”圖片展和現場咨詢活動中，11個成員單位各明確了一名聯絡員負責活動的組織籌備工作，按統一要求設計展牌，編印資料，組織專家參加咨詢活動，確保活動取得了圓滿成功。各級公安、衛生、國土、水利、農業、安監、林業、地震、氣象等部門積極參加各級減災委組織的現場咨詢和應急演練活動，使活動既內容豐富，又極具針對性，受到社會公眾的一致好評。
三、形式多樣，宣傳廣泛。
一是運用社區平臺進行宣傳。
各地鄉鎮政府（街辦）組織村（居）委員會在城鄉社區和農村人口集中地懸掛防災減災橫幅，張貼掛圖、標語和宣傳口號，辦理宣傳板報或櫥窗，積極推動防災減災知識進社區、進家庭。荊州、宜昌的部分社區把防災減災知識編成快板、三句半等組織居民傳唱，黃石、襄樊的部分社區組織開展了防災減災知識有獎競答活動，增強了宣傳效果。
二是利用報紙、電視、網絡等媒體進行宣傳。
《xx日報》開辟了防災減災宣傳活動專版，共刊載專題文章10多篇，5月12日該報以省減災委名義刊發了題為《加強防災減災工作提升綜合減災能力》的文章。xx市廣電部門除制作播放防災減災專題節目和公益廣告外，還在播放電視節目過程中滾動播出防災減災標語。xx、xx、xx等市充分發揮網絡宣傳優勢，在政府門戶網站建立了防災減災知識鏈接。據xx市統計，宣傳周期間該市政府門戶網上瀏覽防災減災知識人數達數萬人。xx、xx等市組織移動、電信等通信部門向手機、小靈通用戶發送了防災減災知識短信。
三是通過開展現場活動進行宣傳。
各地均結合本地實際組織開展了各種類型的防災減災圖片展和現場咨詢活動。5月12日，省減災委、xx市減災委在武昌首義廣場舉辦了大型“防災減災知識圖片展和現場咨詢演練活動”，11個成員單位共制作展牌44塊，組織30名專家、60名志愿者參加咨詢活動，現場發放各類宣傳資料近2萬余份，張岱梨副省長以及省民政廳謝松保廳長等省直相關部門領導出席活動啟動儀式，并觀看了圖片展。xx市在全市設置10個宣傳掛圖巡展點，巡回展出各類掛圖60場次，參觀人數達10萬人次。
四、結合實際，強化演練。
各級各有關部門針對本地、本部門多發易發災害風險，組織開展了各種類型的防災減災演練活動。省減災委、xx市減災委在xx區xxx小學開展了地震、醫療急救及消防應急演練；省公安廳、省衛生廳、省林業局在xxxx廣場分別舉行了消防滅火、傷病急救、森林滅火等現場演示；省紅十字會與xx區xx總醫院聯合組建了緊急救援隊，并舉行了首次軍民聯合緊急救援演練；xx市在市區xx中學舉行了地震應急逃生演練；xx市xx縣組織安監、公安、民政、環保、交通、衛生等部門舉行了交通事故引發氯氣泄漏事故應急演練；xx市xx縣組織開展了防汛應急避險演練；xxxx縣組織開展了礦難救護及避災實地演練。據統計，全省各級共組織開展各種類型應急演練活動1091場次。
鄉鎮防震減災應急演練活動總結 篇12
在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強師生防震減災安全意識、提高突發事件應急處置能力為目標，我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動，普及防震減災科普知識，開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性，開闊了學生的知識視野，提高了學生地震災害防御和自救互救能力，進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路。現將此次活動總結如下：
一、加強學校防震減災科普教育的組織領導，成立了防震減災工作領導小組，由校長負責，分工明確，責任到人。
廣泛宣傳動員，提高了學校師生對防震減災教育意義的`認識，激發了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內容，必須常抓不懈。
二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。
以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標，根據《中華人民共和國防震減災法》，充分整合學校科普教育的資源優勢，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養的提升，增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。
首先，把震減災科普知識教育作為學校安全教育的重要內容，并列入教學計劃，重視學科滲透，將防震減災知識引入課堂教學，發揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式，宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三，組織防震減災專題知識講座和知識競賽，使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統全面的了解。
三、開展地震應急模擬演練。
制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案，成立演練指揮部，確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫療救助等過程，結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達到了預期的效果。
通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強了全校師生防震減災安全意識，我校將以這次活動為契機，以保障師生安全，提高應急處置能力為目標，把防震減災宣傳教育工作繼續開展下去，創建和諧校園。
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