有關于小學開學第一課活動總結(通用7篇)
一個熱烈的活動已經(jīng)結束,我們一定積累了不少感想吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那么好的活動總結是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有關于小學開學第一課活動總結(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
小學開學第一課活動總結1
時維九月,序屬三秋,我縣各個學校緊抓“開學季”這一關鍵時間節(jié)點,組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育活動,通過形式豐富的活動安排,濃厚的氛圍營造,引導孩子們以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下:
一場以“明理啟智人生始立”為活動主題的“開學第一課”在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學舉行,全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們,微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章,希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活,對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。
孩子們還走上紅毯通過啟智門,在家長的陪同下,來到簽名墻,寫下自己的名字,留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。
每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上,點朱砂啟智,“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,意在祝愿同學們聰明伶俐。
一個個充滿儀式感的環(huán)節(jié)結束后,孩子們走進班級,看著精美布置的教室,整整齊齊的桌椅,激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍,好好學習書中的知識,成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝,感恩成長之路與老師相遇,聆聽教誨。
本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點,精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環(huán)節(jié),通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課,期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福,在學習路上成長為愈加優(yōu)秀的少年。
小學開學第一課活動總結2
又是一年一度的九月一日,千萬中小學生欣喜的踏進校園,為了引導中小學生認識“中國夢”的深刻內涵,鼓勵青少年在“中國夢”的指引下,樹立理想,勇敢追夢,把個人理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來,做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》,組織全體學生上好我校的《開學第一課》。
9月1日上午9時整,我校布置安排某年級學生集體收看《開學第一課:乘著夢想的翅膀》,在動人心懸、激情昂揚的.話語中,幫助學生樹立遠大的理想并鼓舞學生為之全力以赴,奮力拼搏。成功的上好了開學第一課,讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。
下午第一課,在收看的基礎上組織學生寫心得體會,并讓全班同學展開討論交流,使愛國主義、理想信念等深入人心,同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情,放飛自己的夢想,從小樹立為中華崛起而讀書的愿望;通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動,讓學生將遠大的理想和現(xiàn)實的生活連接起來,激發(fā)學生生活中的潛能,從日常生活中的點點滴滴做起,為自己的夢想,為祖國的明天,刻苦努力,銳意進取。
借此好時機,要求各班主任組織學生討論班級口號和班訓,“今天拼搏努力,他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來”“勤奮創(chuàng)造輝煌,奮斗成就未來”等一系列的口號涌現(xiàn),鼓舞了學生的學習熱情。
下午第三節(jié)課,各班將觀后感上交政教處,透過孩子們的作品,能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的,學生的理想受到塑造,愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動,教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。
小學開學第一課活動總結3
9月3日開學第一天,我校以“開學第一課”為契機,通過形式豐富的主題教育活動,引導孩子們健康成長,以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下:
課前各班充分準備,班主任老師利用白板教學資源,從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學生進行了安全教育,同時各年級根據(jù)學生年齡特點,進行了習慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、“三節(jié)”、“三愛”等。
班會課后,各班集中觀看央視“開學第一課”視頻,今年的開學第一課以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,引領廣大中小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。同學們深深的被視頻中的故事、事跡所感動,個個都看的非常入神。
“開學第一課”,既是一次學生學習處境的一課,也是鼓舞學生努力學習的一課,更是一次保障新學期學生安全的動員課。相信,在全體師生的共同努力下,新學年學校的各項工作的開展能進一步的提升。
小學開學第一課活動總結4
我校隆重舉行20xx年秋季“開學第一課”宣傳教育活動,活動總結如下:
首先做了校園安全教育工作報告,給全體師生提出了校園安全防范建議。校法制副校長、派出所副所長、派出所警官受邀分別對交通、校園安全教育做了專題報告,教育同學們要遵紀守規(guī),將安全牢記于心。
通過對教育形式的分析,對學校教育教學工作提出了建議和要求。政教處負責人做了養(yǎng)成習慣教育專題報告,教育同學們要以身作則,于細微處養(yǎng)成良好的生活學習習慣?倓仗庁撠熑嗽诤笄谛l(wèi)生管理上對同學們提出了具體的要求。
最后進行總結性發(fā)言,通過四個詞感謝、希望、理解、期待表達了對同學們新學期的期望以及對學校發(fā)展的美好愿景。
師生齊上開學第一課,有益于更好地總結回顧上學期工作,為新學期學校發(fā)展理清了思路,鼓足了干勁,凝聚了人心,努力使黃中教育真正辦出特色,提升品位,聚力再上新臺階!
小學開學第一課活動總結5
為了全面落實“立德樹人”根本任務。伴隨著開學的腳步,xx縣五小的師生們開展了以“我的中華驕傲”為主題的開學第一課教育活動;顒臃謨刹糠珠_展,現(xiàn)總結如下:
第一部分內容是觀看“開學第一課”視頻。在觀看完“開學第一課”視頻后,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”,孩子們踴躍發(fā)表自己的見解:同學們紛紛表示,被前輩們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,感嘆幸福生活來之不易,一定要倍加珍惜!吧倌陱妱t國強少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史,展望未來”。是五小教育人的.矢志不渝的教育目標。
第二部分是“讓我們更優(yōu)秀”為主題的班會活動。班主任帶領孩子們總結了暑假的快樂時光,每位孩子都分享了自己在暑假最快樂和最有意義的故事。同時班主任結合班級特點,和學生們一起規(guī)劃了以后的學習、生活。
今天的第一課也是五小更名以來的第一課。“潛下心來教學、靜下心來育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。
小學開學第一課活動總結6
9月3日,是一個特別的日子,孩子們在告別暑假,即將升入一個年級,早晨學校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校后,各班有秩序的打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)、各項活動按照規(guī)定有條不紊的開展;顒涌偨Y如下:
我校各班教師為迎接學生,用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學期寄語、各種祝福語等,表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝愿,同學們看到這些,都頗有感觸,熱愛學校,認真學習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開學第一課》夢想、奮斗、探索、未來的主題,對學生進行了思想教育。
三年級的同學通過誦讀《論語》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動,鼓勵大家多讀書、讀好書,腹有詩書氣自華,將傳統(tǒng)文化融入課堂,為學生送上“閱讀大禮”;顒又,教師播放了央視創(chuàng)新經(jīng)典的節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,用聲音傳遞傳統(tǒng)文化的魅力。
五年級學生開展新學期足球比賽,展示了“野蠻體魄文明精神”的學校精神,幫助和督促同學們鍛煉身體,強健體魄。
開學第一課所講內容和表達形式各不相同,但都凝聚著學校、老師對孩子們新學期的新期望。祝愿孩子們在新的學期里好好學習、天天向上,健康成長,幸?鞓!
小學開學第一課活動總結7
新學期,為進一步規(guī)范學生日常行為,把《小學生日常行為規(guī)范》的要求內化為學生的自覺行動,促進良好班風、學風的形成,xx小學結合學校實際,多措并舉促學生習慣養(yǎng)成。
首先,組織各中隊開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會,讓學生自覺踐行《一日常規(guī)》和《日常行為規(guī)范》,從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發(fā)言、個人衛(wèi)生、領巾配戴等開始規(guī)范,從撿起一張紙屑做起,引導學生認識到養(yǎng)成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行為習慣教育,讓他們從小養(yǎng)成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式,對學生進行文明禮儀宣傳教育,養(yǎng)成“人人知文明禮儀,個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規(guī)》、《小學生守則》等,以增強文明素質的養(yǎng)成。各中隊還利用課余時間向學生宣講文明禮儀人物的經(jīng)典故事,讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的熏陶,把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動“紅領巾監(jiān)督崗”。大隊委發(fā)揮紅領巾的作用,設立“行為習慣監(jiān)督崗”和選拔“文明勸導員”,對不文明行為進行監(jiān)督和勸導糾正,設立學生文明習慣評比欄,通過抓監(jiān)督、搞評比,促進學生養(yǎng)成良好文明習慣。
此次主題教育活動的開展,主要從學生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎,學校的校風校貌、師生素養(yǎng)得到了進一步的提升。
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