法制教育月活動總結(通用10篇)
經歷了有意義的活動后,相信大家都積累了不少經驗吧,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,下面是小編為大家收集的法制教育月活動總結,歡迎大家分享。
法制教育月活動總結 篇1
社會在不斷的進步與發展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統的員工,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。
通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的.法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為儲戶服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學習我們法律意識明顯增強,依法經營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業道德。
安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子斗爭,保護集體利益。
通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種落后思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。
法制教育月活動總結 篇2
為了貫徹區教育體育局、鎮教育組關于狠抓安全工作的文件精神,提高學生的安全法制意識及自我保護能力,我校在三月份開展了為期一月的安全法制教育活動。現就此項活動總結如下:
一、指導思想
安全工作是各項工作的重中之重,需要長抓不懈。本次安全法制教育月活動本著“預防為先,教育為主”的指導思想,教育學生深刻認識當前安全工作形勢和法制教育的`重要性、緊迫性,居安思危,警鐘長鳴,不斷增強自我防范意識及自我保護能力;完善學校各項安全管理制度及預案,層層落實安全責任和防范措施,以便防患于未然。
二、教育活動
本次安全法制教育月活動分三個階段,即宣傳動員階段、教育整改階段、總結階段。
第一階段:3月1日至3月10日,宣傳動員階段
(1)、及時召開教師會和學生動員會,學習我區《關于繼續開展中小學安全法制教育月活動的通知》精神,明確集中開展此項活動的目的和重大意義。
(2)、制定了學校貫徹和落實通知要求,集中開展安全法制教育活動的計劃。
(3)、利用廣播、黑板報、手抄報、安全板報等形式進行宣傳,使全體師生明確了開展安全法制教育活動的目的和重要意義,深刻認識到目前安全法紀教育的嚴峻性和迫切性。
第二階段:3月11日至3月26日,教育整改階段
(1)、利用班、團隊會組織學習了有關法律法規和校紀校規。如法制方面學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學保護條例》;紀律教育方面學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《賈村二中十條禁令》;安全教育方面學習了《陳倉區中小學安全工作實施細則》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關于加強工作管理,落實安全責任制度的安排意見》。同時對學生進行了心理健康教育活動,增強了青少年學生耐受挫能力。
(2)、召開了安全法制教育大會。在教育大會上,康校長就學生的安全法制教育,結合學校實際作了重點講解和要求;政教處就學生校內外活動安全和學生遵紀守法,提高法律意識提出了具體要求。
(3)、配合“三風”整動活動和對九年級全體學生的理想前途教育活動,進行了“遵紀守法、珍惜生命、熱愛生活、樹立理想”的教育活動。
(4)、進行了教育教學設施和校舍的全面排查,對存在的隱患進行了及時整改,學校總務處及時組織老師拆除了操場危墻,更換了教師廁所銹蝕的天窗,并在校門口安裝了防護網,消除了安全隱患,以便防患于未然。
(5)、利用每周例會和每周一升國旗時間,針對近期學生活動中不安全的因素和隱患及時提出整改和防護措施,并提醒學生養成安全健康的生活習慣。
(6)、進一步完善了各項安全管理制度,如《門禁制度》、《樓梯通道疏散護管工作制度》、《放學路隊護管制度》等。
(7)、3月25日為全國“中小學生安全教育日”,學校在升國旗后對全體師生進行了一次安全知識教育,政教處組織各班進行了一次安全法制常識測試。
(8)、觀看了《中學生安全活動常識》光碟,并要求學生寫了觀后感,增強了學生的安全保護意識和防范能力。
(9)、開展了以安全法制教育為主題的主題班會課,進一步強化了學生安全法制意識。
(10)、學校政教處深入教室及宿舍對學生攜帶物品進行了檢查,對個別攜帶打火機抽煙的學生進行了批評教育。
(11)、召開了食品安全專題會議,就食品安全工作提出了明確要求。
第三階段:3月27日至3月31日,總結階段
(1)、以班為單位進行了活動總結,并撰寫了書面材料。
(2)、召開了全體師生大會,總結一月來的安全法制教育活動情況,肯定了優點,擺出了存在問題,例如:一些領取蛋奶的學生不能及時食用蛋奶,個別學生紀律性還有待進一步加強,一些走讀生還不能及時回家等,針對這些現象我校將在以后的工作中繼續深化安全教育工作。
法制教育月活動總結 篇3
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據市教育局的文件精神,圍繞法制宣傳月活動的主題:開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長為第一負責人,成立了學校法制教育領導小組,由校長李玉任組長,德育處具體抓落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校工會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、等法律法規,使教師較深刻地掌握了與學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳
鑒于青少年的'年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在班級懸掛各種規范守則,以及校風和學風,懸掛法制方面的標語、利用電子屏滾動播出相關的法律知識等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動,強化師生法制觀念
根據我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。
1、利用政治學習時間,安排全體教職工學習《義務教育法》和《未成年人保護法》,提高全體教師的法制意識。
2、召開兩次班主任專題會議。組織各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規范自己的教育教學行為。
3、與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
4、我們聘請了學校法制副校長劉疆所長來校作預防違法犯罪教育報告,主要是宣傳青少年學生如何維護自身的合法權益,充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學校充分發揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報,并在高年級學生中開展了法律知識測試活動。
6、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及晨會時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等,培養了學生養成守法、懂法、用法的意識。、
法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
法制教育月活動總結 篇4
“安全責任重于泰山”,我校在開展“安全法制宣傳月”活動中始終圍繞“強化綜合治理、深化五五普法、構建和諧校園”這一活動主題,積極開展好“五個一”,著力營造濃厚的安全教育氛圍,現將具體工作總結如下:
1、以學習促認識
學校在安全法制宣傳月活動前期,認真組織全體教師開展安全法制教育學習,努力把握現今安全法制教育的重點、難點,將全體教師的思想統一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。學校于3月x日下午專門召開教師會議,對本次活動作一具體布置,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個人心中。
2、以活動促提高
為更好地教育學生講安全,記安全,學校緊緊圍繞“強化綜合治理、深化五五普法、構建和諧校園”這一主題,開展了“九個一”安全教育活動:即利用晨會集中進行一次安全工作再教育;組織一次安全法制知識講座;組織高年級學生尋找校園安全隱患,進行自我安全教育;各班出一期安全法制教育為主題的黑板報;進行一次安全法制教育圖片展;召開一次“安全在我心中”主題班隊活動;組織學生開展“我是安全小衛士”實踐活動;發放一份安全教育告家長書;開展一次校園安全知識廣播宣傳。利用學校晨會課、班隊課向學生開展“人人努力、構建和諧校園”的主題活動,出好安全隊報、黑板報,開展安全知識競賽,強化安全知識的宣傳教育;讓學生做好“監督員”,負責監督指正同學中的不安全行為,發揮學生自我管理,自我教育的作用。
另外,為貫徹預防為主的工作方針,學校結合安全教育宣傳月主題活動,聯合派出所,組織學生宣傳,動員學生家長自覺遵守交通安全規則,并要求安全出行,積極開展宣傳教育和各項活動,確保少年兒童的人身安全。
為使我校安全工作能引起全社會的關注,學校還專門向每個家庭下發了“安全法制知識宣傳教育書”,指導家長安全工作的方式方法,指導安全法制教育工作,使學校對學生的.安全法制教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園,我把安全帶回家”,使安全法制教育工作更有序,更具規范化。
3、以檢查促鞏固
學校借此次安全法制教育活動月的機會,組織開展安全隱患排查活動,重點要求檢查校舍、體育器材、下水道等不安全隱患,發現問題及時糾正。同時學校加強了課堂教學的常規落實工作,針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象,我們要求各位教師加以重視,杜絕此類現象的發生,切實使安全教育引起足夠的重視。
總之,在安全教育宣傳活動中,我們緊扣主題,強化意識,明確責任,真正是安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。
法制教育月活動總結 篇5
在當今的社會中,人們對法律法規重要性的認識水平在不斷提高,因此我們學校的廣大教育工作者頭腦清思路明,依法治校,依法執教,時刻以法律法規為準繩,教書育人,愛嚴勤相伴與法律法規同行,多方運作方法切實。法律法規沐浴著學校的陽光雨露,綻開了光彩耀人的法律法規之花。
一、提高認識,加強領導。
根據中心校通知精神,我們建立了法制宣傳月活動領導小組,召開了全體教師會議,講清開展法制宣傳月活動的重要意義,提出了開展法制宣傳月活動的具體要求,提高了大家的認識。
二、開展活動,豐富多彩。
1、大力宣傳,營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報,紅領巾廣播站開辟了法制教育專題節目,宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示:一定要以法制宣傳月為契機,認真學法,嚴格守法,用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。
2、召開主題班會、隊會,學生受教育。為了開好主題班隊會,我們挑選了三年級老師先做了一節示范課,之后全校鋪開。師生共同努力,設計好一節法制班隊會。會后,學生把自己的感想寫在日記上,使每名學生都受到很大的教育。
3、學科滲透,潛移默化。各科任課教師根據本學科教材特點挖掘法制教育因素,不失時機地、潛移默化地對學生進行法制教育。我們強調,要以法制宣傳月為契機,上好法制課。例如,在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節《個人財產受法律保護》的教學后,學生都高興地說,這回我知道壓歲錢屬于我個人的合法財產了,以后,爸爸再隨便把錢要去打麻將,我可不能給他了。可見,學生掌握了法律知識,就會用做維護自身的權益了。
4、征文比賽、手抄報展評,增長才能。我們在36年級學生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動,學生深受鼓舞,深化了法制進校園活動的開展。
三、方法得當,促進前行
深入推進法律法規進校園,讓法律法規服務于教育教學,使教育教學與法律法規同行,拉動學校工作的.前行。
針對小學低年級學生年齡小、知識經驗少、接受教育快的特點,我們在教育內容上進行一些常識性的法律法規知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實例進行法律法規知識的啟蒙教育,采取講故事、表演舞蹈、編創兒歌童謠等形式,寓法律法規教育與直觀形象的活動中;針對小學中高年級學生好奇心強、思想不穩定、具有可塑性和反復性的特點,進行切實的施教,采取專題講座、知識小問答、知識測試等形式,并充分利用隔周的法制教育課時間,對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育,并要求學生把主要內容記寫在專用的法律法規筆記本上,號召學生要學法、知法、懂法、用法,達到學以致用;針對學生的興趣特點進行“六個一”活動,即每周學一條法制小常識,每月出一期法制手抄報,每學期進行一次法制知識測試,每月進行一次法制主題班隊會,每班收集一本法制教育手冊,每班的園地必須有一個版塊是法制教育內容。
總之,由于我校高度重視師生的法律法規教育,將其納入學校工作的重點,納入教育教學工作之中,做到了有教材、有教師、有教案、有課時,組織到位、計劃到位、實施到位,收到了良好的教育效果。學校與家長、教師與學生間從沒有發生過法律糾紛,依法治校,依法執教一定會成為師生的自覺行動,法律法規的種子一定會在我校的沃土中發芽、長葉、開花、結果。
法制教育月活動總結 篇6
我校20xx年法制宣傳月活動以依法治區領導小組辦公室《關于開展全區第23次法制宣傳月活動的通知》(自沿法制辦[20xx]10號)文件精神為指導,以不斷增強全體師生的法律意識,進一步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍為目標。結合學校實際,廣泛開展普法教育活動,促進了學校各項工作健康、協調的發展,現將法制宣傳活動月活動情況總結如下:
一、統一思想,明確目標。
深入開展法制教育宣傳活動根據區法制辦關于開展第23次法制宣傳月活動的工作要求,我校認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育活動。主要做了以下工作:
1、加強領導,措施有力。
學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部門干部為成員的法制宣傳月活動工作領導小組。學校始終把普法教育和依法治校工作放在學校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,德育處為主體,班主任為骨干,少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育體系。同時學校還邀請法制副校長來學校上法制課,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
2、加強法制宣傳陣地建設。
充分發揮學校網站、紅領巾廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報及《快樂小報》《法制小報》等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我校法制宣傳月活動以創建“全國青少年普法教育先進單位”為契機,一方面開展專題讀書征文比賽活動,不斷提高守法意識。另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。一是開展了《快樂小報》和《法制小報》評選工作,三年級以上全體學生辦《快樂小報》和《法制小報》;二是開展了法制宣傳進社區(村組)、進家庭活動。
二、團結協作,工作成效顯著
隨著普法工作的深入開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學校工作的健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)進一步增強了教職工守法自覺性
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權利和義務,擺正了教師與學生之間的法律關系,認識到加強師德建設的重要性和必要性,增強了教書育人的自覺性。
(二)增強了學生學法、用法、守法的.觀念和意識針對當前青少年法制教育工作的特點,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的效果。
1、加強合作,注意法制教育的社會性。
對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭和社區(村組)、家庭的配合,對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、學校網站、紅領巾廣播臺、櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。
我們把法律常識教育納入校本課內容,做到了教材、教師、課時保證,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外,還充分利用班隊活動時間及每周的升旗儀式時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3、普治并舉,突出法制教育的實踐性。
對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育月活動總結 篇7
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容,增強法制觀念,提高守法自覺性,樹立天和小學文明學生新形象,爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細的活動方案,各班根據方案內容,開展了豐富多彩的活動,現總結如下:
第一,利用國旗下講話,營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間,向學生宣傳法制知識,發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
第二,充分利用校園宣傳陣地,進行法制宣傳。
1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后,利用班會課時間,對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2.利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育,增強學生的法制意識。
第三,分年級段開展活動,落實法制教育相關要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下,通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規,教育學生遵紀守法;三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識,三(1)、四(3)兩個班級在競賽中取得了優異的成績;五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中,結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民,寫出了活動的真實感受。
第四,聆聽講座,提升認識。
學校邀請XX市司法所工作者到學校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的'效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育月活動總結 篇8
為認真貫徹落實xxx[XX]1號文件精神,我鎮黨委、政府召開專門會議,為提高我鎮人民群眾法制意識,確保社會和諧穩定,圍繞今年我縣三月法制宣傳月活動主題——弘揚法治文化,建設山水xx、文化xx,并立足我鎮實際,聯合安監、計生、派出所等相關執法單位開展三月法制宣傳月活動。現將我鎮開展三月法制宣傳月活動總結如下:
一、加強領導,健全機構
開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一,是促進民主法制建設,構建和諧穩定社會的必要途徑和方法,為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動,鎮黨委、政府高度重視,成立了由鎮黨委書記為組長,鎮人大副主席(分管維穩綜治工作領導)為副組長,綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責,確保工作落到實處。
二、重點突出,形式多樣
一是大力宣傳了省、市及縣關于平安建設和法制宣傳月會議、文件精神,使廣大人民群眾深入了解相關政策法規。
二是宣傳了打擊嚴重暴力犯罪以及嚴重影響人民群眾安全感的多發性犯罪活動所取得的階段性成果;有效懲處破壞市場經濟秩序、危害人民群眾安全生產生活的犯罪活動,確保社會的和諧穩定。
三是深入學校,宣傳青少年法制教育,針對當前青少年違法犯罪現象較為突出,已逐漸成社會和家庭關注的社會問題,我鎮堅持青少年普法教育工作以學校教育為主的原則,對全鎮現有的7所中小學校學生進行普法宣傳,充分利用宣傳窗、黑板報、廣播、觀看vcd等方式向學生宣傳與他們相關的`法律法規,如《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《國防教育法》等,并結合工作實際,聯系身邊發生的案件以案說法,使普法宣傳活動生動具體,在廣大學生中引起了良好的反響。四是注重廣大群眾的普法教育,特別是對外出務工人員的法律宣傳。增強廣大群眾的法律意識,提高依法維權能力,一直是普法工作的重要目標之一。我鎮以各行政村為載體,通過宣傳窗、黑板報、廣播、橫幅、標語等形式,向廣大群眾宣傳《道路交通安全法》、《消防法》、《勞動法》、《消費者權益保護法》、《刑法》等與其生活息息相關的法律法規。并利用趕場時間在鎮政府門設點進行法律咨詢活動,通過接受過往的群眾咨詢和向他們發放法律宣傳資料,使廣大群眾開始知法、懂法、守法,逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。同時對全鎮調解員和各村委干部進行了人民調解的培訓,講解了新時期人民調解新知識,規范了人民調解工作,提高了為民服務的能力。
此次活動在全鎮主要街道懸掛橫幅標語6條,營造濃厚的法律宣傳氛圍,為各學校上法制課7場次,上街下村宣傳5次,散發法律節選、平安創建等宣傳材料1000余份,為進一步提高這次綜治宣傳月活動效果,鎮機關還利用機關干部、職工學習日對全鎮的機關干部職工進行了綜治與法制的系統教育活動。
經過全鎮各級干部努力,“三月法制宣傳月”活動取得了一定的成效,首先進一步增強了群眾的法制觀念,為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎,同時營造了良好法制氛圍,提高了群眾的法制意識,維護了社會穩定,為構建xxx和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。
法制教育月活動總結 篇9
一、落實責任,制定方案
根據市縣教委《關于深入開展“安全法制教育月”活動的通知》要求,學校高度重視,成立了由校長主管、分管副校長負責,各班主任參與的活動領導小組,認真學習、深刻領會文件精神,提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,針對學校實際情況,制定了具體的活動方案,保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
二、加大宣傳力度,全員發動
“安全法制宣傳教育月”活動是學校開展法制宣傳教育工作的重要平臺,學校充分利用校內廣播、黑板報、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的.意義,營造濃厚氛圍,引導全體師生自覺地投入到活動中來。為了更好地開展主題月活動,增強活動的教育效果,利用第六周的升旗儀式,向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員,把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。
三、認真落實各項安全法制教育工作
按照文件精神和學校工作方案,對安全法制宣傳教育月工作層層落實。
1、召開了一次法制教育主題班會以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。
2、辦好了一期法制教育主題手抄報學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。
3、召開了法制教育講座生動的講座增強了學生明辨是非、自我保護的能力,學生紛紛表示:今后要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。
4、出了一期法制教育校園櫥窗圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文并茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。
5、切實抓好安全教育日活動。3月28日,學校利用家長學生大會,在全國第xx個“中小學生安全教育日”之際,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,對全校師生及家長開展安全知識普及教育。
6、學校與太平鎮安全辦公室、太平派出所聯合開展了一次學校及周邊安全隱患排查。
四、回顧和展望
安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環境,是學校教育的中心任務。我校的安全、法制工作還將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,促使我們的德育工作不斷提升。
法制教育月活動總結 篇10
一、領導和教師重視。
安全責任重于泰山,安全無小事,校領導和各教師的高度重視是我校安全教育月活動能夠順利進行的根本保證。自接到區局、鎮教育組文件,我校專門召開校務會議部署安全月活動。由校長親自抓,由教導主任具體落實,各班級通力配合,校長在全體教職工會議上強調了法制安全教育的重要性,并親自在法制安全教育月活動起動儀式上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發動。
法制安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次法制安全教育月活動,雖由教導主任具體操作.但離不開全體教師的積極參與。如我校舉辦的消防知識講座與逃生、滅火演練活動,全體教師都積極參與,營造了良好的`安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次法制安全教育月活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,并把法制安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了法制安全教育月活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據校務會議部署,教導處制訂了切實可行的法制安全教育月活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,本月我們完成了以下工作:
1、如期舉行法制安全教育月活動的起動儀式,校長作了動員報告,對法制安全教育月活動的開展提出了具體要求。
2、召開了四次次班主任會議,部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》。
4、以班為單位舉行一次法制安全教育主題班會。
5、舉辦了一次消防安全知識講座。
6、出了二期安全教育黑板報,集中宣傳法制安全主題。
7、各班舉行了法制安全知識競賽。
8、組織了一次以“法律與我同行為主題”的征文比賽活動,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
9、給每一個學生家長寄了一封關于“防止溺水、珍惜生命”的公開信。
10、各班對安全教育月活動進行了書面總結。
11、少先隊開展了一次自護、自救的實踐活動。
12、在校園里張貼多張“禁止吸毒”“吸毒的危害”等宣傳標語。
13、組織在校園里觀看了一場有關法制電影。
14、各班進行防食品中毒教育,全校性檢測每個學生從家里帶來的食鹽。
15、對學校環境進行了大排查,消除安全隱患。進行全校性勞動,清除整理校園周邊環境雜草,創設一個干凈舒適的環境。
16、全校性嚴抓清潔衛生,包干區責任制,每天一小檢查,每周一大檢查。
四、回顧和展望。
安全工作的重要性不言而喻,而且各級領導都三令五申。但是具體工作的不容樂觀,仍有不少人心存僥幸,對安全教育缺乏認識,安全教育的形式仍欠豐富,其時效性、全面性,很難很好體現。
安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進德育工作的發展。
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