開展讀書月活動總結(jié)
引導(dǎo)語:開展讀書月活動能進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍。下面是yjbys小編為大家整理的關(guān)于開展讀書月活動的總結(jié),希望能幫到你們!
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”為進一步激發(fā)職工讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,農(nóng)三連工會舉辦了讀書月活動。本屆讀書月活動歷時一個月,在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”這一主題引導(dǎo)下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、讀書心得交流等競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,農(nóng)三連的每個職工都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,活動方案切實可行
自活動開始策劃以來,農(nóng)三連黨支部大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責(zé)任,確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大,影響深遠
本次讀書月活動積極發(fā)動廣大職工參與,通過在職工書屋及連隊內(nèi)張貼大幅標語海報,借助農(nóng)三連廣播、板報、qq群等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著
1、開展圖書互換和圖書捐贈活動。舉辦三連性的精圖書互換和圖書捐贈,向廣大職工推介好書。在職工書屋對職工進行讀書宣傳和針對性的閱讀指導(dǎo),并為讀者進行咨詢,引導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,增強職工的讀書意識。
2、舉辦“我為農(nóng)三連發(fā)展獻一策”為主題的有獎?wù)魑幕顒。通過獻計獻策征文評比,推薦了3篇優(yōu)秀文章報團工會
3、開展“讀一本好書,寫一篇心得”心得體會交流賽,選了1名選手參加團工會讀書心得交流比賽。
四、活動主要特點
1、加強領(lǐng)導(dǎo)讀書月活動小結(jié)5篇讀書月活動小結(jié)5篇。“讀書月”是一項社會性、群眾性很強的活動,通過廣大干部群眾的支持和參與。專人負責(zé),形成制度,確保了活動的實效性和可持續(xù)性,使讀書月活動廣泛深入地開展起來。
2、全民參與。通過堅持面向基層、面向群眾、用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,把統(tǒng)一組織的閱讀活動與群眾自發(fā)開展的學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來,使“讀書月”活動滲透到貫穿在人們工作、學(xué)習(xí)生活的各個方面,成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
3、營造氛圍。通過召開好動員會、座談會,大力宣傳開展“讀書月”活動的重大意義和主要任務(wù),倡導(dǎo)多讀書、讀好書的良好風(fēng)尚讀書月活動小結(jié)5篇工作總結(jié)。
讀書月活動完美落幕了,它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了職工的綜合素養(yǎng),助推了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工和諧文明的農(nóng)三連。
開展讀書月活動總結(jié)(二)
結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求,為激發(fā)孩子們讀書的積極性,營造書香班級氛圍,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們班級定主題“我讀書,我成長”。小結(jié)如下:一、召開主題隊會,明確活動主題。1、仔細聆聽、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進學(xué)校讀書月。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。3、利用班會時間開展“好書推薦會”,選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個美麗的序幕。二、抓緊一切世間,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、從我接手這個班級時,我們約定每天回家讀書至少20分鐘,周末讀書一小時。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。2、美化教室,創(chuàng)設(shè)讀書讀報氛圍,圖文并茂的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,體會到讀書的快樂。3、午讀時間和同學(xué)們仔細聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心,F(xiàn)在,班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。4、每周二下午的“書友會”時間,每一個同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課,沒有一個人抬頭張望,都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,同學(xué)們都覺得意猶未盡!三、及時檢查評比,品味閱讀快樂。周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,不論從書寫、版面設(shè)計到內(nèi)容編輯,學(xué)生做的很出色。利用班會,我們進行了評選,學(xué)生體驗了成功的喜悅。對有能力的'同學(xué)鼓勵他們再讀其他書籍讀書月活動小結(jié)5篇讀書月活動小結(jié)5篇。現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了,幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影,活動結(jié)束了,但是閱讀的習(xí)慣還會一直延續(xù)下去,我依然會定時給孩子們交流心得的機會,爭取在下個學(xué)期有一個較大的提高!
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