圖書管理員工作計劃

          時間:2023-03-27 10:28:29 員工管理 我要投稿

          圖書管理員工作計劃(匯編14篇)

            日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的圖書管理員工作計劃,希望對大家有所幫助。

          圖書管理員工作計劃(匯編14篇)

          圖書管理員工作計劃1

            為了提高我校圖書管理員的能力和水平,進一步深化新課程改革,全面實施素質教育,現就加強我校圖書管理員的培訓工作計劃如下:

            一、提高圖書管理員培訓工作重要性的認識

            中小學圖書管理員是教師隊伍的重要組成部分。圖書室是學校的資源中心,已成為培養學生自學能力、拓展知識面的重要課堂和思想政治教育的重要場所。目前,我校圖書管理員的教育觀念有待更新,業務技能有待提升,整體素質有待進一步提高。因此,加強對我校圖書管理員培訓顯得十分重要和迫切。

            二、加強領導,大力開展培訓工作

            加強對培訓工作的領導,要將培訓工作納入我校教師隊伍建設規劃。堅持從實際出發,統籌規劃,精心組織,實行分級管理,分級負責,分層次、有計劃、有步驟地推進培訓工作的開展,制定培訓計劃,落實培訓經費、師資、教材和場地。

            三、培訓內容

            中小學圖書管理員培訓內容:

            1、中小學圖書館的建設與管理;

            2、中小學圖書館的信息組織、信息服務;

            3、中小學圖書館的現代化建設;

            4、中小學圖書館如何適應課程改革的需要;

            5、圖書分類和編目;

            6、圖書館的報刊管理;

            7、如何指導師生進行有效閱讀;

            8、介紹典范學校對圖書館管理的先進經驗。

            四、圖書管理員培訓的基本要求

            (一)根據教育發展和課程改革的需要,培訓內容要有針對性、實用性、科學性和前瞻性,做到按需施教,學用結合,講求實效。

            (二)培訓教材:圖書管理員培訓選用有關部門提供的教材。

            (三)遵循在職教師培訓的規律和特點,堅持集中培訓、分散培訓和校本培訓相結合,引導圖書管理員逐步轉變觀念,在學習和實踐中得到提高,不斷提高專業化水平。在培訓手段上,要積極利用衛星電視和計算機網絡等現代遠程教育手段開展培訓工作,努力提高培訓效益。

            (四)逐步建立和完善檢查評估制度,提高培訓質量。

            五、加強對培訓工作的管理

            將圖書管理員的培訓作為中小學教師繼續教育的一項內容,培訓的內容、學時、學分、成績要納入繼續教育管理范疇。

            >圖書管理員工作計劃6

            第二學期的工作已經開始。本學期,對圖書室工作管理的計劃如下:

            一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作

            做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。并協助教研組作好教輔用書的篩選工作。

            二、當好讀者參謀

            及時向教師推薦有關教學參考資料。

            三、認真執行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度

            做到先入帳、后借閱,并按時收回。

            四、負責執行圖書借還制度

            做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的.完好程度。

            五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作

            及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

            六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放準備及收拾整理工作

            保持圖書閱覽室的安靜、衛生,制止大聲喧嘩。

            七、做好學生分班借閱圖書的組織工作。

            八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育

            提高師生的守信意識,培養學生良好的閱讀習慣。

            九、搞好書庫和工作間的清潔衛生、維護設備的完好

            隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

            圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用,希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

          圖書管理員工作計劃2

            一、指導思想:

            近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,中學是人生人生的轉折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的'整個人生歷程。

            二、工作目標:

            1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

            2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

            3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

            4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

            5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

            6、加強自身進修學習,充實自我。

            三、具體工作:

            1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

            (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

            (2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

            (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

          圖書管理員工作計劃3

            一、指導思想

            以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。

            二、工作要點

            1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

            2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。

            3、不斷添置新書,滿足學生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

            4、利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書,調動學生讀書積極性。

            三、具體安排

            1、完善圖書館常規工作管理

            落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。

            2、進行科學、規范的文獻管理

            認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。

            3、抓好流通管理,發揮圖書育人功能

            ①提高學生圖書管理員的管理質量

            進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養。明確職責,提高服務水平。

            ②重視圖書借閱陣地建設

            落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

            4、積極推動讀書活動的開展

            ①指導學生選擇好書。

            開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的`提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

            ②進行讀書方法的指導。

            引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

            5、根據學校圖書館的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經驗,發現存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。

            圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

          圖書管理員工作計劃4

            新學期開始了,學校將有計劃購置一批新書。

            1、整理新的圖書,分類上架、上賬,做到帳物相符。

            2、圖書室內保持干凈整齊,給師生門提供一個優雅而舒適的讀書環境,作為圖書管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統圖書管理基礎上做得更好讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

            3、每天課外活動是學生開放時間,老師是全天任何時間。

            4、按時上下班,簽到退,遵守學習一切規章制度。

            20xx年3月

            規范管理,提高管理水平。

            1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類,編目與整理,為每位老師學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的'出借工作。

            2、認真學習,深刻認識新學期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務,使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評。

            3、及時為教師整理圖書和資料,充分發揮了圖書室的作用。

            4、借閱圖書做到了認真細化,加強愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。

            5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

            總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大作用。

          圖書管理員工作計劃5

            “書籍是人類進步的階梯”。為培養學生自覺看書學習的良好習慣,增加學生的課外閱讀量,豐富學生知識,擴大學生視野,完善圖書借閱制度,提高學校 圖書的借閱流動量,圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、 讀者服務等進行科學的組織和管理。本學期學校圖書室工作計劃如下:

            一、 指導思想

            圖書室作為對學生培養教育的機構的一部 分,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于學生的身心健康、興趣、學識的.增進大有好處,也有利于他們各 項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書室是個人素質形成和培養的重要場所。圖 書室還是一個人終身教育的芳草地。學習是持續一生的事業,從小學會從圖書室汲取新知,收獲品質,將影響到學生的整個人生。

            二、工作目標

            1、根據我校三至六年級8個班300人左右,特成立圖書管理領導小組。

            組長:xxx

            副組長:xxx

            成員:xxx

            2、圖書管理員要充分提高自身的業務素質和工作能力,為教育教學更好地服務。要積極參加圖書培訓和學校的各項集體活動,不斷學習業務知識。認真閱讀與圖書室傳業相關的書籍、資料。

            3 、圖書室要充分利用好各種現有的文獻資源為教育教學服務。期刊作為教育教改信息傳播最快的資料,可以給教師及時帶來教研新信息,要及時提供給教師們。圖書 管理員要緊跟新課程改革的步伐,要了解教材,為教學第一線提供方便之門,為學生創造良好的條件。主動與校領導溝通,匯報圖書室的情況,完善圖書室的儲備資 料,盡可能地滿足學生的求知欲。

            4、召開圖書管理小組會議,宣讀圖書管理制度。

            5、為了更學生營造更好的圖書學習氛圍,積極開展各種有益于教學的讀書活動,如讀書筆記展評、讀書手抄報、讀書演講、讀書知識競賽等活動。

            三、借閱管理

            1、開學第一周對學校圖書進行歸類整理,上架,了解全校圖書數量。

            2、根據我校三至六年級學生人數(300人左右)每周借閱人手一冊,達到90%以上。全學期預計借閱2200冊左右。

            3、建立健全書刊借閱、賠償制度。

            4、新置書刊要按規范進行蓋章、登記、分類,及時上架出借,切勿積壓,對訂閱的報刊、多卷叢書等要保證其連續性和完整性。

            5、做到圖書室永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環境優美,把學校圖書室辦成校園中的樂土。

            6、做好各種臺帳資料,確保賬目清晰、準確;新書要及時分編著錄,做好新書介紹、好書推薦工作。

            7、做好圖書剔舊工作,積極爭取圖書的更新工作,完善學校的圖書儲備,為教師和學生提供實用、必備的圖書資源。

            8、做好破書補救的工作,盡可能地延長圖書的使用壽命。

            四、服務方面,做到耐心仔細、踏實認真。

            總之,學校圖書室支撐著教育教學的科研和創新,培育一代新人的茁壯成長,為廣大師生提供多元服務,為學生提供了拓展的空間和良好的人文環境,使圖書室真正成為學校的信息中心,讓陣陣書香飄滿校園。

          圖書管理員工作計劃6

            新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的'實際情況,特制訂符合學校實情的圖書工作計劃,如下:

            一、指導思想:

            學校圖書室以發揮其最大的功能,服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

            二、主要工作:

            1、借閱

            我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。

            2、賠償

            按丟失圖書的價錢 進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 。

            三、各月工作:

            9月份:

            1、訂好工作計劃。

            2、圖書管理員會議。

            10月份: 11月份:

            1、繼續深入開展圖書“開架借閱”工作。

            2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。 12月份:

            1、做好工作總結。

            2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

          圖書管理員工作計劃7

            在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因為我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養分,不斷的提高自己,這是一個非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡!

            新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。高二的管理員將與高三的同學完成交接工作,建立起新的管理員委員會,在原有的章程的基礎上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員,使他們盡快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流,以做好新學期的管理工作。

            10月計劃:實現校園互動

            圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來,為我們提出改善的方向與積極的'建議,將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時,也能提高我們的服務質量。

            因此,大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會議,將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。

            11月計劃:開放電子音像類書目

            在向同學們開放各類新書的同時,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

            12月計劃:爭取實行館際學習交流

            古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

            鑒于新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會,通過與兄弟學校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。在相互間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

            而我們初步的設想,是希望能利用每周二的提早放學時間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比

            較中的學習,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

            1~2月計劃:迎春座談會

          圖書管理員工作計劃8

            書是人類文明的結晶,是少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定如下工作計劃:

            一、指導思想

            學校圖書室以發揮其最大的.功能服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

            二、目標和任務

            1.對所到圖書進行及時登記。

            2.做好圖書室常規工作,正確、有序的管理圖書。

            3.認真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

            三、管理措施

            1.讓學生明確職責,知道借閱方法以及如何保護圖書等相關知識。

            2.抓好宣傳工作,進一步樹立責任意識。

            3.為了培養學生的學習興趣,及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經常開放,從而提高借出率,并向學生宣傳賠償制度,讓學生敢借、敢讀、敢還。

            4.抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。

          圖書管理員工作計劃9

            藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此,我校藏書樓在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用藏書樓中的知識來充實自己。

            圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循藏書樓的工作規律,加強藏書樓管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

            圖書室工作的基本任務

            貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學習的潛力,促進學生德、智、體、美等全方面發展。

            工作思路

            1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每一天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與教室領導及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書狀況及時公布。

            2、每學期務必保證新書及時入室、上架,并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

            3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

            4、與教室領導老師聯系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的'品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。

            5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結合學校讀書節活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生禮貌閱讀、規范閱讀。

            6、根據學校實際開展讀書活動,創設優良的閱讀氛圍。

            7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

            8、教室圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。

            9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

            10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生帶給所需材料。

            11、學生進圖書室每周不少于。

            >圖書管理員工作計劃8

            為配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃:

            (一)、圖書室的日常管理工作

            1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。

            2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

            針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

            3、定期組織學生修補破損的圖書。

            圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

            4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

            隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

            (二)、定期向學生推薦優秀的讀物

            新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。

            (三)、為教學工作做好保障

            加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

            (四)、工作目標

            積極推進我校圖書館中心硬件建設,使之適應全面實施素質教育與新一輪課改的需要。進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分,是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發的《中小學圖書館(室)規程》,要嚴把圖書質量關,優化館藏結構,提高藏書質量,充分發揮圖書館在素質教育中的作用。學校要在每年的教育經費中按一定比例設立圖書專項經費,大力提高學校圖書的裝備水平。

          圖書管理員工作計劃10

            在圖書館的是我非常喜歡的工作,因為我可以在如此多的書海中不斷吸取養分,不斷的提高自己,這是一個非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡! 新的第一個月屬于新高二與新高一的階段,。高二的員將與的完成交接工作,建立起新的管理員委員會,在原有的章程的基礎上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員,使他們盡快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的,以做好新學期的管理工作。10月:實現互動圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的興趣的同時,也能提高我們的服務質量。因此,大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出他們的,每周爭對這些提議召開一次管理員,將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜的書告訴我們,也可用此與管理員們形成交流。11月計劃:開放電子音像類書目在向同學們開放各類新書的同時,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。12月計劃:爭取實行館際學習交流古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”為了給們提供一個幽雅而舒適的讀書,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的學習場所。鑒于新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會,通過與兄弟學校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強學校間又互助的學習關系。在相互間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。而我們初步的,是希望能利用每周二的提早放學,組織10名圖書館管理員,在的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀,包括市北、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

            1~2月計劃:迎春座談會本學期圖書館工作,安排下學期計劃,暢談工作。

            其他計劃:每月設立新書榜和最受同學們歡迎的常借圖書top10榜,可使同學們感受的校園的讀書趨勢,選取更好的。以上是上半學年的工作計劃,希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人和摸索的基礎上取得。這就是我制定的圖書館管理員工作計劃,也許還有很多的不足之處,希望大家積極的指出來,我會認真的改正我的之處的,我會不斷的進步的!的旺季每年只有幾次,都是集中在的傳統節日,因此中國的傳統節日銷售計劃和業績是我們一年中取得重大業績的突破口,在平常中,我們公司的業績也并不是非常的突出,這就要求公司制定出合適自己的工作計劃了。的工作當中我打算把重點放在抓典型上,建立自己心目中的“會員”店。通過客勤而不是公司的費用將一部分有一定經營實力且影響面較大的零點網羅起來,通過感情聯絡,鞏固,這樣在新品推廣以及二批商庫存有壓力時我都能有我自己的“卸貨”的地方。近期的工作計劃:在近期的銷售工作中,重點肯定是定貨會的開展了。新春定貨會一直都是我們公司一年的重中之重。本次新春定貨會我管轄內有兩個批發部:康百匯以及鑫絡。其中康百匯年任務100w本次定貨會任務按年任務/10*3*1。17的任務標準來計算即任務為35。1w元。鑫絡年任務50w,定貨會任務17.55w元。雖然本次定貨會任務比較有挑戰,但是據公司透漏本次的力度價位上都是近年來最強的。而我們也已經著手準備近半個月了在公司創造出有利條件的配合下相信我們能夠面對并戰勝本次挑戰。為了定貨會的成功我認為我們應該做到以下幾點。

            1、到了定貨會之后我們照慣例還將會有1-2天時間來把一些“漏網之魚”繼續捕撈進網的機會。到了這個時候我們要做的就是將其全部捕撈上網。將銷量任務盡量做到完美。

            2、其中我們還是要在員之間互相配合。一起統一好區域中特別是三批的放價問題。制定出一個合適的雙贏的'價位并且維持好這個游戲規則。讓這次定貨會所有的二批都

            有利潤可言,而不是讓大家再次感覺娃哈哈的定貨會就是一個放量放價的大會。二批忙完了一算發現并沒有賺到幾個錢來。而且我們目前的二批大多都是我們新開的。由于上一次答謝會的不甚理想。導致了大多二批對定貨會的興致不高。所以我們一定要在這一次讓其賺到錢。而且在零點壓好貨讓他們感覺到那些壓到貨了的零點終端都徹底的成為了他網絡的一部分。以調動其積極性。

            3、是前期的鋪墊問題。在新春即將到來之際囤積貨物以備是年貨的采售是每個店家都會做的事情。能夠成功壓貨是一件,但是我們還需要注意的是不要過量。我們要保證零點在初十定貨會的時候除開1。5l大快線之外其他貨物基本空倉的局面。在一個需要補貨的時候有,又剛剛過一個年前備年貨的瘋狂采購的銷售刺激。這時有了我們這么樣的一個底價位可以囤貨的時機從客戶的心理上來說都不會拒絕我們都能夠給我們產生一筆銷量。

            4、就是我們日常的積累了。首先我們對終端店家要擁有一份穩定的客勤。讓底下終端能夠認同我們。然后在定貨會時機能夠請人去到現場。因為只要他人到了現場在我們現場的氣氛營造下或多或少都會開點貨的。而就算當天有事的終端不能過去我們也可以先收取他們的資金開貨避免我們的銷量流失。而且甚至可以把大部分的零點貨款都收上來,以避免到會場時候的擁擠場面以及一些不必要的麻煩。并且對每個客戶能夠定款的數字作出一個客觀的來以便自己的大局上的把握。而且切記每家店家都通知到位。

            5、就是到初十那一天我們一定要盡早連同二批商一起將終端零點請到定貨會現場去。然后由二批的人負責接待好。以保證會場上有序的進行著。為了本次定貨會的成功公司以及我們都做了長時間的準備。所以在挑戰的到來時我們有信心來面對它,也有實力將其變成我們即將擁有的機遇。現在公司的業績已經上了軌道,只要不出什么失誤,公司的業績就不會有很大的影響,這是經過我們之前很多年的努力,是來之不易的成功,所以我們一定要目前的形勢,在良好服務上更進一步,我相信公司的明天就會因為你的出色發揮而得到長遠的進步的,只要你去努力!

          圖書管理員工作計劃11

            為了更好地調整新一年的工作狀態、增強責任意識、服務意識,充分做好期刊部工作,擬制定XX年個人工作計劃

            一、思想重視,行動到位

            XX年,我館員工在館領導的精心部署下,以學院“評建”工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標,在XX年的基礎上,力求在服務質量、數字化圖書館建設,館藏資源建設,文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破,為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。

            為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認識,做好本職工作,為圖書館的發展添磚加瓦。

            二、總體目標

            (一)在4月份之前完成08-XX年所有過報的.整理訂冊工作,合理安排報架,做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

            (二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。

            (三)力求在今年完成科研論文1篇,攻讀繼續教育公共管理碩士學位,為評定中級職稱做好充分準備。

            (四)從個人出發,多讀相關書籍,了解時事政治,為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

            (五)從個人出發,提高業務水平,認真謙虛的向老同志請教,爭取在業務上有所提升。

            三、具體安排

            四、常規工作

            (一)保證閱覽室的正常開放,做好常規的讀者閱覽與借閱工作。

            (二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作,做到及時加工登到,按排架順序對號存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放,書刊破損及時修補。

            (三)對每日到達的報紙及時上架,不積壓,并做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對裝訂的報紙妥善管理。

            (四)學習對XX年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能,每次刊物信息有變動的,在系統里作相應的修改。

            (五)對過期期刊,按分類排架進行管理,加強責任心,避免丟失,書刊破損及時修補。

            (六)認真做好各項業務數據的統計工作。

            (七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

          圖書管理員工作計劃12

            我校圖書館具有突出的藏書特色,能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨任務,故而在本學期,制定工作如下:

            一、指導思想:

            充分發揮圖書館的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館各室的借、閱工作。

            二、工作目標:

            1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

            2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

            3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的.理智感,

            使他們學會學以致用。

            4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

            5,熟練運用現代技術,優化流通管理。

            6,加強自身進修學習,充實自我。

            三、具體措施:

            1.提高自身素質,全心全意服務于讀者。

            (1)繼續學習圖書館管理工作理論的有關文章,以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。

            (2)實行全方位、全開架、全天候的服務時間。

            (3)繼續開展每周的新書介紹和閱讀輔導,對學生進行圖書館制度等情況的介紹,提高學生自覺遵守紀律,愛護圖書的好習慣,

            主動為讀者查找所需要的資料,進行書刊預約服務。

            (4)講究以書育人的實效,切實開展好每一學期的讀書報展、書評、征文、演講等系列活動,使學生的能力得以培養與增強。

            2.繼續加強圖書館管理人員的工作責職。

            (1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。

            (2)做好新書簡介和重要信息的發布工作,為師生讀好書,及時了解國內、國際的教育教學動態,做好正確的輿論向導工作。

            (3)做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。

            (4)以圖書館為陣地,搞好教育教學研究,交流工作,使管理水平再上臺階。

            (5)營造清潔、安靜,散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。

            四、閱時間安排

            外借時間:課間、午休為各班同學外借時間。

            教師借、閱時間定為每天空堂、下午兩節課后。

            閱覽時間:

            全天對全體師生開放閱讀。

          圖書管理員工作計劃13

            一、指導思想

            認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針,積極開展學校體育、衛生、藝術活動,努力實施《體育工作條例》,認真貫徹《衛生工作條例》。結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創設良好的育人環境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦,切實抓好學校體衛藝工作。

            二、領導小組

            為了切實抓好我鎮體衛藝工作,特成立長崗小學體衛藝工作領導小組,其組成人員如下:

            組 長:蘭正強

            副組長:彭龍友 李旭輝 王開建

            成 員:唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 張 強

            陸小軍 吳 萍 張發金 舒中德 蔡碧波

            楊 帆

            領導小組下設辦公室在長崗小學,由彭龍友同志擔任辦公室主任,唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責日常工作。

            三、工作要點

            1.認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓練工作。

            2.繼續開展學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學生體質健康標準》,增強學生體質,激發學習興趣。

            3.積極配合有關部門做好傳染病的預防工作。堅持做好“兩操”的.檢查與評比。

            4.嚴格執行學校衛生打掃、檢查和評比制度,特別加強衛生的保持工作,經常保持校園整潔,衛生工作常抓不懈。

            5.做好藝術工作,抓好節日慶典活動,積極參加各種文娛節目的匯演和比賽,力爭獲得好成績。

            四、體育工作

            1.加強常規管理,消除安全隱患,努力提高兩操質量。

            2.狠抓田徑隊、籃球隊建設,積極訓練,力爭在市比賽中取得好成績。

            3.繼續抓好體育課堂常規,開展體育有效課堂教學研究,努力提高體育課堂質量。

            4.繼續開展陽光體育運動,并做好階段性小結與活動后的總結工作。

            5.積極做好體訓隊學生的學習、訓練工作,努力辦好學校運動會,不斷增強學生體質。

            6.加強教師的自身修養,作好體育教師的培養工作。

            7.規范體育器材的使用管理制度,增加使用效率,延長使用壽命。

            8.做好學生體質健康測試上報工作。

            五、衛生工作

            1.繼續貫徹執行《小學生衛生工作條例》,保持良好校園環境,養成自覺講衛生的好習慣。

            2.重視健康教育活動,按照規定開設衛生健康教育課,做到有課時,有課本,有教案,有成績。

            3.要求學生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤剪指甲。每月不定時檢查,每學期全校性抽查不少于2次。

            4.組織師生進行每天檢查,每周總結、評比。班級、清潔區(包干區)劃分明確,每天檢查,每周評比、公布,流動紅旗以班級為單位,促進各班的衛生工作不斷提高。衛生評比的結果納入班主任考核。

            5.加強環境衛生的保持工作,室內保持清潔、桌凳、文具、衛生工具擺放整齊,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀,窗明心凈,不在桌、椅、墻上涂抹、刻畫。努力營造健康優美的育人環境。

            6.抓好預防近視和科學營養工作,加強學生常見病及近視率的控制。

            六、藝術工作

            1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》,進一步更新教育觀念,積極探索藝術課堂教學改革,凸現學生的主體地位,優化教法與學法的設計,努力提高課堂教學的效益。開展好藝術節活動。

            2.組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動,認真學習,積極探索實踐,取長補短,不斷提高自身的業務能力和教學水平。

            3.繼續開展體育、器樂、書法、繪畫等藝術興趣小組活動,不斷地豐富學生的藝術素養,發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。

            4.輔導教師要利用課余時間,認真做好學校體育小組、信息技術小組、繪畫小組、書法小組等藝術小組的訓練工作。

            5.引導學生把所學知識向課外拓展,培養學生的創新能力。繼續認真組織學生參加市級以上組織開展的小學生文藝、書畫等競賽活動,力爭取得優異的成績。

            7.注重與家長密切配合,充分挖掘家長校外輔導員的潛力,利用好校外德育基地,把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來,互聯互補、共同發展。

          圖書管理員工作計劃14

            圖書室內蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況,本學期將如下的管理工作:

            一、科學管理,為讀者服務

            學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

            二、讀書活動

            讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

            向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

            三、學生管理

            一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的`管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。

            四、素質、精通管理

            圖書管理員學習圖書室的規章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規范圖書室管理工作。

            培養優秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的職責意識與服務精神。

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          小學圖書管理員工作計劃6篇11-07

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