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中心小學電教管理人員職責
中心小學電教管理人員職責1
一、檔案管理人員要主動及時地收集各種檔案資料，對接收來的各種檔案要及時進行登記，統計、分類、編號和整理、鑒定。
二、按不同檔案分專柜存放，做到勤檢查、勤調整、防震、防盜、防火、防水、防潮、防塵、防蟲、防鼠、防高溫、防強光。
三、嚴格保密，維護檔案的完整和安全。
四、按規定及時承辦鑒定和銷毀已過保管期限和無保存價值的.檔案。
五、檔案室鑰匙專人保管，門窗及時關鎖，閑人嚴禁入內。
六、保持檔案室的整潔衛生。
七、建立對檔案工作的監督，發現問題及時改進。
八、檔案人員調動時，必須進行檔案全面清點，做好交接工作。
九、建立電腦數據庫，實行微機管理。
十、借閱檔案要做好保管，不得損壞、丟失或修改，檔案員要做好借閱記錄。
中心小學電教管理人員職責2
1、管好、用好圖書資料，為教育教學服務。不斷提高圖書資料利用率和完好程度。
2、對現有的圖書分類、編號、登記、建卡，管理好圖書室、閱覽室、資料室所有財物。
3、做好新書添置和報紙、雜志的訂閱、發行工作，經常向師生介紹推薦新書，并按規定清理思想不健康的書刊，防止精神污染。
4、做好圖書和資料的出借工作，編寫好各種圖書和資料的'索引，以便師生查閱，提高圖書和資料的流通率，充分發揮圖書室和資料室服務教育、教學的作用。
5、搜集和積累有關教育教學的參考資料，并主動向教職工推薦。
6、定期開放閱覽室，協助班主任組織、指導學生開展課外閱讀活動。
7、隨時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查，整理書包、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底、年終做好報紙、雜志、資料的整理和保管工作。
8、草擬并嚴格執行書庫管理制度，師生借還規定、圖書損壞賠償規定，資料室規則。并制定防火、防塵、防蛀、防霉、防鼠、防濕措施，教育師生愛護書籍，文明閱覽。
9、定期向學校領導匯報圖書、資料的管理情況，取得他們的支持，搞好管理工作。
10、工作變動時，要辦好交接手續。
中心小學電教管理人員職責3
為進一步加強學校管理，規范中小學辦學行為，提高義務教育水平，全面推進素質教育，依據《義務教育法》及《山東省普通中小學學籍管理條例》《臨沭縣普通中小學學籍管理規定（試行）》的有關要求，結合我校實際，特制定《臨沭縣實驗小學學籍管理規定》。
一、管理體制
在縣教育局學籍主管部門（縣基教科）統籌管理的基礎上，學校建立由分管校長負責、教導處主管、學籍管理員主辦的管理體系。
二、學籍管理
（一）新生入學與注冊
1、根據規定，我校只招收駐城戶口或符合駐城就讀條件的適齡兒童。
2、學校嚴格控制班額。在現有人數基礎上采取有效措施，逐步實現每班不超過45人。
3、學校招收的一年級新生，家長要提供有效證件并經縣教育局基教科審核通過后，才能在我校建檔就讀，不能建檔的勸其回戶口所在地學校就讀。
4、學籍檔案建立后原則上不予更名。
（二）轉學和借讀
1、轉出。在校學生需轉出的，應先到接收學校辦好接收證明，然后學校給予辦理轉出證明等手續。轉入外縣按轉入地有關規定辦理。
2、轉入。屬于我校招生范圍且經學校研究同意后，除有合法學籍外，還必須具備以下條件之一者，方可辦理學籍轉入手續：
（1）持父母調令（只限軍隊安置、組織、人事等部門調動到縣城工作的'）家庭戶口簿、戶口遷移證明。
（2）父母在縣城經商且有連續一年以上的營業執照（一方須是法定負責人）、稅票（年稅額須在3000元以上）和戶口簿。
（4）父母在縣城有住房且有房管局辦理的房產證和家庭戶口簿。
（5）對外來投資經商者其子女入學就讀，按縣委、縣府有關政策辦理手續。
3、借出。因需暫外出借讀的，學校予以保留學籍。借讀學生在一個月內將借讀證明交回學校，如不按規定辦理，學校在規定時間內到學籍主管部門（縣教育局基教科）辦理該生學籍注銷手續。
（三）休學
學生因病如需長期治療，須經鄉鎮級以上醫療（含鄉鎮級）證明且藥費必須在500元以上，經學校審查同意，報縣教育局學籍主管部門核準后，準予休學。
休學期限一般為一年。休學期間，保留學籍，休學期滿仍不能復學者，應持規定級別的醫院證明，續辦休學手續。
學生休學期滿要求復學者，應由本人提出申請，經規定級別醫院證明，學校審查核準，報縣教育局學籍主管部門備案后，方可復學。
學生死亡，班主任應及時報告，由學校上報縣教育局基教科注銷學籍。
（四）畢業
學生受完規定年限的義務教育，可以發給義務教育證書。義務教育證書應由班主任認真填寫、學校同意蓋章后，發給學生。
三、學籍信息
學生學籍電子檔案管理采用省教育廳監制的學籍管理系統。學校建立健全學籍管理制度，按照上級教育行政部門的要求采集學生相關信息，為學生建立電子檔案和紙質檔案。
四、在校生管理。
各班級要認真做好在校生管理工作，及時填寫《控輟家訪記錄》，防止學生輟學。
班級發生學生變動的，要及時上報學籍管理員，說明變動詳細情況，并督促家長完善相關手續。凡是手續未完成的學生，各班級不得接收或安排轉學。
中心小學電教管理人員職責4
一、體育課課堂常規
1、教師必須按教學計劃認真備課、寫好教案，不斷改進教學方法，提高教學質量。
2、教師和學生必須穿球鞋上體育課，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料涼鞋或塑料底的各種布鞋、棉鞋上體育課。避免誤踏、誤踢其他同學造成傷害，防止自己腳扭傷或滑倒摔傷。
3、在條件許可時，教師與學生應穿運動服或輕便服裝，特別注意不穿牛仔褲與各種緊身外褲上體育課，這樣不利于活動，甚至會造成運動時摔傷。
4、上課前應取下衣服上的別針，口袋中不放小刀、鉛筆、鑰匙等銳利堅硬的物品，以免運動中發生碰撞或摔倒時，造成嚴重戳傷。
5、體育老師應在上課鈴響2分鐘前進入操場集合地點。學生應在課前提前兩三分鐘到達上課場地，準備整隊上課。尤其是樓上的班級更要注意這一點，避免上體育課的同學朝樓下跑與其他同學往樓上跑發生傷害事故。
6、凡到校學生都必須上體育課，學生因病不能正常上體育課時，必須有醫生證明，事假經班主任；批準或持家長證明方能有效；病殘免試體育的學生，必須有醫院的證明，教導處批準方能免試；不能參加劇烈運動的學生和女生例假，均應到場由教師安排輕微活動或見習。
7、上課鈴響后，各班均在操場規定區域集合，由體育委員檢查出席人數，并向教師報告實到人數，隨后師生相互問好。教師宣布本課任務與要求，遲到同學應向教師報告，說明原因，經老師允許后方能入隊，并站在排尾。
8、上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，愛護場地、器材，服從教師和組長的指揮，努力完成各項練習任務，學生在課堂中不得嬉笑打鬧，不得做與本課無關的事情，未經教師允許，不得隨意移動器材的.位置和調整難度。
9、教師要經常向學生進行安全教育，采取切實措施，避免和杜絕傷害事故的發生。
10、下課前2分鐘，教師要進行小結，指出優缺點，提出課后練習要求，布置值日學生清理場地并歸還器材，不允許過早下課。
二、兩操活動
堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
1。課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持“晴天室外操、雨天室內操”。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師按值日一人整隊，其余體育老師組織學生分年級檢查、監督學生做操情況，每天對學生做操情況進行匯總。
2。要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優美，姿態正確規范，態度認真嚴肅，包年級教干檢查，每周公布一次檢查結果。
3、眼保健操要認真做好，任課教師要組織好此項活動。學校將成立檢查小組不定時檢查活動情況。
三、競賽活動
學校堅持每年四月份和十月份舉辦春秋兩季運動會，由體育教研組牽頭，以年級組為單位經常性組織小型體育類競賽活動，保證參加體育鍛煉人數達到學生總數的100％。
1、在競賽規程下發后，班主任所在班級首先要普及練習，在普及的基礎上認真選拔，選出班級代表隊的學生參加年級的小型競賽。
2、競賽活動由體育教師具體組織，班主任、輔導員到場組織本班學生有序參加比賽。
3、各班都應積極組織學生參加課外活動及各種競賽活動，不得隨意缺席。個別學生因病不能參加，要向班主任請假，方可在教室內休息；如果整班不能參加活動，須得到教導處批準。
4、具體競賽活動按照具體活動通知和規程進行。
5、各項成績記入教師和班級量化。
四、田徑隊訓練
為了加強田徑隊訓練工作管理，調動教練員、班主任、任課教師、家長、運動員的積極性，提高我校田徑隊運動水平，提出以下要求。
1、對教練員要求
（1）體育組要按運動項目與教練員訓練特長包干組隊，明確各自職責。
（2）科學選材，每隊建立三個年齡五、六兩個年級組梯隊，使比賽隊員與預備隊員結合，其中比賽隊員2個年齡組7—8人，預備隊6人。（兩隊中比賽隊員24人，預備隊員18人，使比賽任務承接有序，后繼有人）
（3）按時訓練：教練員制定具體訓練計劃，上報教導處。每天集訓兩個小時，教練員應確保訓練時間及訓練效果。
（4）建立良好的隊風，教練員應督促運動員自覺遵守田徑運動員守則。
（5）制定科學訓練計劃（長期和近期訓練計劃）
（6）關心運動員思想品德、學習、生活、身心健康。
（7）教練員每學期對運動員上門家訪一次。
（8）建立運動員點名記錄本。
（9）教練員不可代訓，公假經學校分管領導同意才可代訓，私假代訓扣除其訓練工作量
2、學校加強對田徑訓練的管理
（1）與教練員簽定目標責任狀。
（2）不定時檢查教練員訓練情況。
（3）學校定時對運動員進行抽測，記錄運動員成績，了解訓練質量。具體工作由體育教研組落實完成。
（4）必要時分管領導和教練員一起家訪。
（5）張榜公布入選田徑運動員，讓表現好的運動員擔任升旗手。
（6）及時表彰獎勵對學校作出貢獻的運動員。
（7）參加縣田徑運動會報名前，學校對運動員進行選拔，擇優錄取。
3、對班主任老師的要求
（1）支持田徑隊訓練，保證運動員出勤。
（2）做好家長、運動員工作，和教練員一起上門家訪。
（3）及時補課，讓運動員文化學習在良好以上。
（4）及早布置作業，指定學生把家庭作業及時送到運動員手上。
4、附：獎罰措施
（1）教練員按要求訓練每天補助2個課時。
（2）比賽結果獎勵（評先樹優時優先體現）
教練員（所代課時數要相應減少）
（1）在縣級田徑運動會團體總分第一名，學校給予1000元的獎勵。
（2）在縣級田徑運動會團體總分第二名，學校給予600元的獎勵。
（3）在縣級賽事中團體總分低于第四（不含第四名），學校扣發50%的補助。
班主任
校田徑隊在縣田徑運動會獲駐城團體前2名，按班級運動員名次獎勵。具體按班級量化細則積分
運動員
校田徑隊進入前2名，運動員有個人名次獎，第一名100元，第二名50元，第三名40元，第四名30元，第五名20元，第六名10元。獎勵方式：購買書籍和學習用品等；另給予一定的精神鼓勵：
①張榜公布
②評優優惠政策
③大會表揚
④升護旗手
五、體育課外活動（大課間活動）
體育課外活動是學校體育工作的重要組成部分之一，是貫徹《兩個條例》具體表現，對學生身心健康全面發展有促進作用。組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。
1、各班級在學期初制定本班的大課間活動方案，并上報教導處及體育教研組，堅持依照課外體育活動安排表進行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡回指導，做好活動情況登記，搞好學期總結測評。
2、大課間體育活動的內容與形式要豐富多彩，各班在制訂方案時要考慮到能夠滿足不同特長、不同水平、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質的全面提高。
3、體育組要制定出學校總的體育課外活動詳細安排表，并在學期初發放到各班及時上墻。
4、如班級需借用體育器材，學校體育組有專人負責發放器材，并做好借還記錄。
5、班級體育課外活動時，班主任、輔導員無特殊情況必須到場，加強組織管理及指導開展活動，保證學生安全。在學生體育課外活動期間因工作不到位造成傷害事故者，給予一定的處罰，參照學校獎罰制度。
6、在利用課外活動開展體育小型競賽時，各班主任、輔導員要積極配合好體育教師，精心設計、組織到位、力求成功。
7、班主任和其他老師無特殊情況不得占用學生體育課外活動時間。
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